Psicologia: Teoria e Pesquisa

Jan-Mar 2010, Vol. 26 n. 1, pp. 139-144

Anlise Funcional de Comportamentos Verbais Inapropriados

de um Esquizofrnico1
Ilma A. Goulart de Souza Britto2
Ivanildes Santos Rodrigues
Sheila Luciano Alves
Talva Lana Sampaio S. Quinta
Pontifcia Universidade Catlica de Gois

RESUMO - O presente estudo registrou as verbalizaes inapropriadas de um esquizofrnico adulto e do sexo masculino. Os
comportamentos verbais inapropriados foram observados durante breves perodos de exposio a quatro condies: ateno,
ateno no contingente, demanda e sozinho. Os resultados indicaram que as condies afetaram os comportamentos verbais
inapropriados diferentemente. Esses resultados so discutidos em termos das suas implicaes para as avaliaes funcionais
antes de intervenes psicolgicas.

Palavras-chave: anlise funcional; comportamento verbal inapropriado; esquizofrenia.

Functional Analysis of Inappropriate Verbal Behaviors of a Schizophrenic

ABSTRACT The present study registered the inappropriate verbalizations of a schizophrenic male adult. The inappropriate
verbal behaviors were observed during periods of brief exposure to four conditions: attention, non-contingent attention, demand
and alone. Results indicated that these conditions affected the inadequate verbalizations in different ways. These results are
discussed in terms of their implications for functional evaluations before the psychological interventions.

Keywords: functional analysis; inappropriate verbal behavior; schizophrenia.

Desde que Skinner (1953/1970) usou a expresso anlise
funcional para a demonstrao emprica de relaes causa-
e-efeito entre ambiente e comportamento, a expresso tem
sido usada pelos analistas do comportamento para descrever
uma ampla faixa de procedimentos e estratgias com dife-
rentes aplicaes (Hanley, Iwata & McCord, 2003; Haynes
& OBrien, 1990; Neno, 2003; Sturmey, 1996).
Quando uma metodologia faz uso de anlise funcional, as
variveis ambientais que influenciam a ocorrncia de com-
portamentos (sejam eles comportamentos problema ou no)
so identificadas. Por meio dessa anlise, torna-se possvel
identificar os eventos antecedentes e consequentes mais
provveis dos comportamentos, o que permite compreender
porque tais comportamentos ocorrem e porque se mantm
(Hanley & cols., 2003; Matos, 1999).
Thompson e Iwata (2005) sugerem que a estratgia mais
completa para o entendimento do comportamento consiste
em analis-lo sob mltiplas condies de controle. Essa
estratgia foi usada na anlise funcional de comportamentos
problema severos por Iwata, Dorsey, Slifer, Bauman e Rich-
man, (1982/1994), ao testarem o efeito de diferentes fontes
de reforamento. De modo mais especfico, esses autores
avaliaram o comportamento de nove participantes, os quais
1 Trabalho parcialmente financiado por meio de bolsa de Iniciao
Cientfica (PIBIC/CNPq/PUC-GO) para as trs ltimas autoras.
2 Endereo para correspondncia: Rua Asplia, Quadra A3, Lote 20,
Residencial dos Ips, AlphaVille Flamboyant. Goinia, GO. CEP
74884-547. Fone: (62) 9979-0708. Telefax: (62) 3281-7400. E-mail:
psyilma@terra.com.br.
apresentavam algum grau de atraso no desenvolvimento.
O reforamento positivo foi disponibilizado em forma de
ateno social (e.g., No faa isso, voc vai se machucar)
contingente ao comportamento problema (autoagresso), em
uma condio definida como ateno. Para o reforamento
negativo, uma tarefa com instrues difceis era apresentada,
sendo essa tarefa interrompida quando o comportamento
problema ocorria, numa condio chamada de demanda.
Na condio controle, sesses em que o participante era
deixado sozinho numa sala eram intercaladas com sesses
em que o participante tinha acesso a objetos e brincadei-
ras preferidos. Tambm havia uma condio denominada
sozinho, na qual a criana ficava na sala de terapia, mas
desacompanhada e sem acesso aos brinquedos ou a outros
materiais. Os resultados mostraram que o comportamento de
autoagresso foi fortemente influenciado pelas consequncias
reforadoras (ateno social e interrupo da demanda),
sendo mais frequente nessas condies do que nas demais
(controle e sozinho).
Em estudos mais recentes, autores como DeLeon, Arnold,
Rodriguez-Catter e Uy (2003), Dixon, Beneditc e Larson
(2001) e Wilder, Masuda, OConnor e Bahan (2001) usaram
o procedimento de Iwata e cols. (1982/1994) para avaliar o
comportamento verbal mais complexo de pessoas diagnos-
ticadas como esquizofrnicas. Os resultados desses estudos
demonstraram que o comportamento verbal do esquizofrni-
co, assim como o comportamento de autoagresso no estudo
de Iwata e cols. (1982/1994), foi fortemente influenciado
pelas consequncias da ateno e interrupo da demanda,

139
 I. A. G. S. Britto & Cols.
mas fracamente por outras condies, como as condies
sozinho e controle. Com efeito, foi identificado que fa-
las inapropriadas como as de um esquizofrnico podem ser
mantidas por reforo social.
No obstante, para investigar se as falas inapropriadas
so de fato mantidas pelo reforamento social, haja vista
que a literatura psiquitrica (e.g., Busatto, 2000; Associao
Americana de Psiquiatria, 2000/2002; Salum, Pereira & Qui-
mares, 2008), em contraponto a esses achados, apresenta a
possibilidade da existncia de causas biolgicas associadas a
essas falas. Lancaster e cols. (2004) selecionaram aleatoria-
mente quatro participantes de uma amostra de 120 pacientes
com dois diagnsticos: retardo mental e esquizofrenia. O
procedimento consistiu em fornecer reforamento social
(ateno) contingente s falas inapropriadas de dois parti-
cipantes; para os outros, no havia reforamento social. Os
resultados demonstraram que a ausncia do reforamento
social reduziu as falas inapropriadas, enquanto a ateno
contingente aumentou sua frequncia. Mais uma vez ficou
estabelecido que a ateno social manteve as falas inapro-
priadas dos participantes com esquizofrenia.
O ComportamentoVerbal do Esquizofrnico
No h consenso na literatura no que diz respeito s ter-
minologias usadas para descrever o comportamento verbal
do indivduo com esquizofrenia, sendo suas falas comumente
caracterizadas como alucinatrias, bizarras, delirantes, psi-
cticas, salada de palavras etc. A despeito da terminologia
empregada, o comportamento verbal do esquizofrnico
considerado inapropriado simplesmente porque no carac-
terstico do contexto, o que dificulta sua compreenso e d
margem a explicaes baseadas em processos que ocorrem
dentro do indivduo. De acordo com a abordagem analtico-
comportamental, no entanto, falas inapropriadas so concei-
tualizadas como comportamentos operantes e, enquanto tal,
so compreendidas a partir da interao entre contingncias
ambientais de reforamento e punio, histricas e atuais.
Mais precisamente, comportamento verbal, inapropriado ou
no, deve ser funcionalmente analisado, ou seja, visto luz
das condies de estmulo antecedentes e consequentes ao
comportamento (Skinner, 1957/1978).
O comportamento verbal de pessoas com o diagnstico
de esquizofrenia vem se constituindo um importante tema
de investigao da cincia do comportamento (Ayllon &
Haughton, 1964; Britto, Rodrigues, Santos & Ribeiro, 2006;
DeLeon & cols., 2003; Dixon & cols., 2001; Isaacs, Thomas
& Goldiamond, 1964; Lancaster & cols., 2004; Liberman,
Teigen, Patterson & Baker, 1973; Mace, Webb, Sharkey,
Mattson & Rosen, 1988; Santos, 2007; Silva, 2005). Nesses
estudos, a alterao das falas inapropriadas ocorreram de
acordo com as diferentes condies experimentais manipula-
das pelos pesquisadores, tais como reforamento contingente
e extino. Assim, vrios comportamentos do esquizofrnico
foram estudados por meio de procedimentos relativamente
simples, cujos resultados demonstraram o controle desse tipo
de comportamento por suas consequncias.
O comportamento verbal do esquizofrnico conside-
rado inapropriado quando inclui frases ou sentenas cujas
140
elocues descrevem o que no caracterstico do contexto,
por exemplo, O diabo no me deixa sorrir (Britto & cols.,
2006). A frequncia do sorrir poderia diminuir, mas tal di-
minuio no poderia ser atribuda a fatos que envolvessem
o diabo (um estmulo inobservvel) (Wilder & cols., 2001).
Afirmar-se-ia, por outro lado, que a elocuo serviria como
um estmulo discriminativo que evocaria comportamentos
incompatveis com o sorrir, sendo esses comportamentos
mantidos por reforamento negativo, ou seja, pela elimina-
o, adiamento ou minimizao de consequncias aversivas
que seriam supostamente liberadas pelo diabo, caso o sor-
riso ocorresse. Esse tipo de comportamento verbal tambm
afetaria o comportamento do ouvinte, ao gerar nele reaes
emocionais (Skinner, 1957/1978).
As verbalizaes do esquizofrnico devem ser eluci-
dadas dentro das fronteiras de uma cincia natural do com-
portamento (Britto, 2004, 2005). Assim sendo, as variveis
controladoras das verbalizaes do esquizofrnico devem ser
buscadas nas interaes que ele estabelece com aspectos do
seu ambiente. Delrios e alucinaes no so coisas nem ob-
jetos, tampouco algo que o esquizofrnico possua; so com-
portamentos verbais controlados pelas consequncias verbais
e no verbais que produzem. Descrever funcionalmente um
comportamento no uma tarefa fcil. No caso particular dos
delrios e alucinaes, essa tarefa se torna particularmente
desafiadora porque esses comportamentos no obedecem a
uma regra do tipo um estmulo, uma resposta: no h cor-
respondncia ponto a ponto entre estmulo e resposta, sendo
tambm comum que o controle resulte da interao de diver-
sos estmulos (MacCorquodale, 1969; Skinner, 1957/1978).
Investigar os eventos que atuam como mltiplos estmulos no
controle das complexas vocalizaes relacionadas aos delrios
e alucinaes se faz necessrio. Estudos dessa natureza, no
entanto, so escassos em nosso contexto.
O presente estudo contribui com a literatura disponvel
ao conduzir uma anlise funcional do comportamento verbal
inapropriado de um esquizofrnico baseada nos procedi-
mentos descritos por Iwata e cols. (1982/1994). O objetivo
deste estudo foi o de avaliar experimentalmente as variveis
controladoras das falas inapropriadas de uma pessoa diag-
nosticada como esquizofrnica durante vrias condies:
ateno, demanda, sozinho e ateno no contingente. Um
segundo objetivo foi o de investigar os efeitos do refora-
mento positivo e negativo sobre esse tipo de fala.
Mtodo
Participante
Participou do estudo um indivduo do sexo masculino,
34 anos de idade, solteiro, primeiro grau incompleto, que
residia com a me e no trabalhava. A me relatou que o
filho foi espancado e estuprado por marginais aos 19 anos. O
participante apresentava um repertrio verbal inapropriado,
incluindo falas ininteligveis, sem nexo e incompreensveis
sua comunidade verbal (e.g, eu via a alma do meu av
que voava enquanto reluzia no cruzeiro do sul). Em funo
disso, foi internado quatro vezes em instituies psiquitri-
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 Comportamento Verbal de um Esquizofrnico
cas, sendo a primeira aos 21 anos de idade, ocasio em que
recebeu o diagnstico de esquizofrenia do tipo paranide.
O participante recebia tratamento especializado em um
Centro de Ateno Psicossocial (CAPS) e fazia uso dirio
de Haloperidol (Haldol) 10 mg, Cloridrato de Prometazina
(Fenergan) 50 mg, Risperidona 4 mg, Maleato de Levome-
promazina (Neozine) 200 mg e Diazepam 10 mg. Segundo
relatos da equipe de terapia ocupacional, o participante no
gostava das atividades de pintura quando eram utilizadas as
cores azul e vermelha.
Ambiente e material
As atividades da pesquisa foram realizadas em uma
instituio pblica (CAPS) do municpio, que funcionava
em parceria com o Ministrio da Sade. Essa instituio
multidisciplinar oferecia servios a pessoas que possuam
diagnsticos psiquitricos e que tinham disponibilidade
para participar das atividades propostas pela equipe tcnica.
A equipe era composta de mdicos psiquiatras, psiclogos,
terapeutas ocupacionais e tcnicas de enfermagem.
A sala experimental compreendia uma mesa com trs
cadeiras, um lavatrio e uma estante. A sala foi equipada com
uma filmadora instalada em um trip no canto da sala, atrs
da pesquisadora, o que permitiu focalizar o participante de
frente. Foram utilizados livros de histrias infantis, revistas
semanais, jornais, fitas VHS, cronmetro, tintas de cores
variadas, pincis, cartolina, folha com 12 frases e folhas de
registro.
Procedimento
O projeto de pesquisa foi encaminhado ao Comit de ti-
ca da Pontifcia Universidade Catlica de Gois (Processo
0020.0168.000/05 ) e, aps sua aprovao, foi estabelecido
o contato com o CAPS. Os critrios utilizados para a seleo
do participante foram: idade acima de 18 anos, diagnstico
psiquitrico de esquizofrenia, presena de comportamentos
verbais inapropriados e tratamento no CAPS.
O contato com as pessoas foi realizado pelos funcionrios
da instituio que agendavam horrio para as entrevistas entre
o participante a as pesquisadoras. Aps a seleo do partici-
pante, foram agendados os dias e horrios das sesses. Um
documento de Consentimento Livre e Informado foi assinado
por um membro da famlia, pelo participante e pelo diretor da
instituio. O documento continha clusula a respeito do sigilo
das informaes, da garantia do anonimato do participante,
da presena da filmadora e da permisso para divulgao dos
resultados do estudo em revistas ou eventos cientficos.
Paralelamente, as auxiliares de pesquisa bolsistas de
Iniciao Cientfica (convnio PUC-GO/CNPq) e alunas do
Curso de Graduao em Psicologia da Pontifcia Universida-
de Catlica de Gois entrevistaram a me do participante
a fim de obter mais informaes sobre o mesmo; tambm
pesquisaram o pronturio com vistas ao levantamento de
dados sobre a histria do participante.
O procedimento compreendeu quatro condies expe-
rimentais, apresentadas, inicialmente, na seguinte ordem,
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a qual foi decidida por sorteio: (1) Ateno; (2) Demanda;
(3) Ateno no contingente; (4) Sozinho. Aps a quarta
condio, houve uma reapresentao de todas as condies,
mas agora na ordem 4, 3, 2 e 1. Cada condio compreen-
deu duas sesses de 12 minutos (uma em cada ordem de
apresentao). Foram conduzidas duas sesses no mesmo
dia, com intervalos de 15 minutos entre elas, uma vez por
semana, durante dois meses consecutivos. As auxiliares de
pesquisa, foram treinadas pela primeira autora para conduzir
as sesses experimentais. As condies experimentais foram
implementadas conforme descrio a seguir:
Ateno. A pesquisadora e o participante encontravam-
se na sala experimental, sentados um de frente para o outro,
e conversavam livremente. Durante as emisses das falas
apropriadas do participante, a pesquisadora no fazia contato
visual e respondia a ele com uma ou duas palavras. Quando o
participante emitia falas inapropriadas, a pesquisadora fazia
contato visual com ele, inclinava o corpo em sua direo e
falava a seguinte frase: Voc poderia falar de maneira di-
ferente!. A disponibilizao da ateno social para as falas
inapropriadas duravam mais ou menos 10 segundos.
Demanda. A pesquisadora, de p, posicionava-se ao lado
do brao direito do participante, que se encontrava sentado
em frente mesa com pincis, tubos de tinta com cores va-
riadas (inclusive, azul e vermelha), e instrua o participante
a pintar livremente uma cartolina branca. Quando da recusa
em desenvolver a atividade, a pesquisadora pegava na mo
direita do participante para ajud-lo a cumprir a tarefa. A
cada ocorrncia de fala inapropriada, a pesquisadora solta-
va a sua mo e se afastava dele durante mais ou menos 30
segundos. Depois de transcorrido esse perodo de tempo, a
pesquisadora voltava para junto do participante e o ajudava
a executar a tarefa.
Ateno no contingente. Nessa condio, havia livros,
revistas semanais e mensais, alm de jornal dirio em cima
da mesa. A pesquisadora se sentava na cadeira em frente ao
participante, dizia que ele poderia olhar o material em cima
da mesa, pegava um dos livros e, aps abri-lo, dava a im-
presso de o estar lendo. De 30 em 30 segundos, ela olhava
na direo do participante e lia num tom de voz natural uma
sentena extrada de uma lista de 12 sentenas previamente
elaboradas (e.g., o dia hoje est chuvoso, a praa vai ficar
pronta logo, a televiso est ligada etc.) As 12 sentenas
eram repetidas, em sequncia, at o final da sesso.
Sozinho. A experimentadora solicitava ao participante que
permanecesse na sala. Aps essa orientao, a pesquisadora
se ausentava da sala, deixando o participante sozinho e a
filmadora ligada.
Anlise de dados
Todas as sesses foram registradas em vdeo. Aps o
trmino deste estudo no CAPS, foi feita a transcrio do ma-
terial registrado em vdeo, sendo realizado o registro cursivo
de todas as falas do participante contidas nos vdeos. Todas
as falas foram transcritas na sequncia em que ocorreram:
as falas apropriadas foram coloridas de vermelho e as ina-
propriadas de preto, sendo separadas independentemente do
nmero de palavras que as compunham.
141
 I. A. G. S. Britto & Cols.
Tabela 1. Falas inapropriadas do participante e comentrios.
Falas Inapropriadas
No o sol, no o sol, no o sol; a defasagem do
mundo ares que a gente que viva e gira em torno do
mundo.
Eu tava no ar voando e sonhava que eu era aliengena
como os espritos no vento que eu vi da encarnao.
Animal o planeta, planeta o marte, o marte o
planeta, jpiter o saturno, saturno a terra.
Eu tropecei num avio e o avio pegou e caiu l no no
no no territrio do do do Lula.
Eu j te vi, ouvi vocs antes de vocs nascerem.
A varivel dependente fala inapropriada foi definida
como uma srie de palavras em sequncia ou sentenas que
inseridas no contexto verbal do participante eram incompre-
ensveis, estranhas, incoerentes, sem nexo, mgicas ou repeti-
tivas quando comparadas s prticas convencionadas de uma
comunidade verbal (ver Tabela 1). Se a fala fosse compatvel
com o contexto verbal, era considerada apropriada. Na con-
dio ateno, era registrada a fala do participante emitida
(a) antes da pesquisadora falar qualquer palavra, (b) aps a
pesquisadora dizer voc poderia falar de modo diferente
e (c) aps a pesquisadora dizer uma ou duas palavras. Na
condio demanda, era registrada a fala emitida durante a
execuo da tarefa. Na condio ateno no contingente, a
fala registrada era aquela que ocorria quando a pesquisadora
lia uma sentena. E na condio sozinho, qualquer fala,
caso ocorresse, era registrada.
Foi realizada uma anlise da frequncia das falas apro-
priadas e inapropriadas registradas nas folhas de registro.
Posteriormente, foram comparadas as frequncias das falas
inapropriadas entre as quatro condies (ateno, demanda,
ateno no contingente e sozinho) e entre as duas categorias
de verbalizaes (apropriada e inapropriada).
Durante a anlise dos dados, contou-se com a colaborao
de um profissional com experincia em observao para que
fosse realizado o ndice de concordncia dos dados obtidos.
Para o clculo do ndice foi utilizada a frmula: [Concordn-
cia / (Discordncia + Concordncia)] x 100. Foram obtidos
ndices altos de concordncia, tanto para as verbalizaes
apropriadas (100%) quanto para as verbalizaes inapro-
priadas (91,8%).
Resultados
A Figura 1 apresenta a porcentagem de falas inapro-
priadas emitidas em cada condio. Os maiores percentuais
foram obtidos nas duas sesses da condio ateno (38%
e 29%), seguidos pelos percentuais da condio demanda
142
Comentrios
Repetio desnecessria de palavras; palavras novas:
mundo ares; incoerncia entre os elementos de liga-
o das palavras.
Palavras que especificam efeitos mgicos entre os
elementos de ligao tornando-se incompreensveis
para a comunidade verbal.
Frase sem nexo, as palavras se repetem entre os
elementos de ligao tornando-se sem sentido para a
comunidade verbal.
Frase que demonstra no haver correspondncia entre
os elementos referentes verbalizados.
Frase cujos elementos demonstram efeitos mgicos
para o ouvinte.
(22% e 24%). J nas condies ateno no contingente e
sozinho, os percentuais de falas inapropriadas foram iguais
a 0. Na condio de ateno no contingente, o participante
falou de modo apropriado durante as duas sesses. J na
condio sozinho, o participante no emitiu nenhum tipo
de fala, permanecendo calado durante as sesses.
A comparao das condies ateno e ateno no
contingente mostra que o modo como a ateno foi fornecida
afetou diferencialmente o comportamento verbal do parti-
cipante. Enquanto a ateno contingente produziu o maior
percentual de falas inapropriadas, a ateno no contingente
no gerou falas inapropriadas.
Os resultados indicam que os comportamentos verbais
inapropriados emitidos pelo participante, diagnosticado com
esquizofrenia do tipo paranide, foram sensveis s manipu-
laes efetuadas.
Discusso
Modelos
O presente estudo investigou as falas inapropriadas de
um participante com diagnstico de esquizofrenia do tipo
paranide que recebia tratamento especializado numa insti-
tuio pblica de sade mental. Para essa finalidade, anlises
funcionais foram conduzidas, baseadas no procedimento
descrito por Iwata e cols. (1982/1994), o qual compreendia
as condies de ateno, demanda e sozinho. Outra condio
(ateno no contingente), no avaliada por esses autores,
foi includa no presente estudo.
A ateno social disponibilizada pela pesquisadora sob
a forma do comentrio voc poderia falar de maneira di-
ferente (condio ateno) exerceu um papel importante
para as ocorrncias das falas inapropriadas O mesmo ocorreu
na condio demanda em que uma fala inapropriada per-
mitia a suspenso da tarefa, ainda que por alguns segundos.
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 Comportamento Verbal de um Esquizofrnico
100
Perercentual de falas 90
80
inapropriadas
70
60
50
40
30
20
10
0
1 2
Figura 1. Percentual de falas inapropriadas ocorridas em todas as condies.
Os resultados obtidos nessas duas condies apontaram
que a ateno social e a suspenso da tarefa aumentaram a
frequncia das falas inapropriadas do participante, embora
isso tenha ocorrido por meio de processos diferentes. No
primeiro caso ocorreu reforamento positivo e, no segundo,
reforamento negativo. Alm disso, na condio sozinho,
na qual no havia interao entre a pesquisadora e o parti-
cipante, no houve ocorrncias de comportamentos verbais
inapropriados. Esses resultados apoiam a sugesto de que o
comportamento operante, inclusive o verbal, apropriado ou
no, tende a ocorrer em contextos que indicam maior pro-
babilidade de reforamento (Skinner, 1957/1978). Tambm
confirmam os relatos de outros estudos em que a ateno foi
utilizada como reforo social para os comportamentos ver-
bais inapropriados emitidos por esquizofrnicos ou autistas
(DeLeon & cols., 2003; Dixon & cols., 2001; Iwata e cols.,
1982/1994; Lancaster & cols., 2004; Wilder & cols., 2001).
Alguns aspectos devem ser ressaltados. O primeiro diz
respeito condio ateno no contingente. Essa condio
foi proposta para verificar se as falas inapropriadas ocorre-
riam em uma condio na qual a pesquisadora apresentava
comportamento verbal no contextual, isto , independente
do tipo de verbalizao do participante (e.g., O dia hoje est
chuvoso, embora o dia estivesse ensolarado). No momento
da fala da pesquisadora, que ocorria de 30 em 30 segundos,
era comum que o participante estivesse emitindo compor-
tamento verbal textual sob controle dos livros e revistas.
Imediatamente aps a fala da pesquisadora, entretanto, o
participante sempre respondia de modo apropriado (e.g.,
No est chovendo no, l fora o sol est quente). Esses
resultados, em conjunto com aqueles observados nas demais
condies, apontam a importncia da relao de dependncia
entre resposta e consequncia, medida que demonstram
Psic.: Teor. e Pesq., Braslia, Jan-Mar 2010, Vol. 26 n. 1, pp. 139-144
Ateno
Demanda
Sozinho
Ateno no
contingente
3 4 5 6 7 8
Sesses
que ateno contingente a falas inapropriadas no sufi-
ciente para fortalecer esse comportamento. Embora a fala
da pesquisadora tenha adquirido controle discriminativo
sobre a resposta verbal apropriada do participante, o presente
procedimento no permite a identificao das razes desse
controle. No se sabe por exemplo, se esse efeito ocorreria
caso o contedo da fala da pesquisadora fosse menos provo-
cativo, ou seja, consistisse em um tato acurado. Essa uma
questo que merece ser mais bem investigada.
Segundo, algumas caractersticas da condio demanda
remetem a novas pesquisas. Uma questo, por exemplo, a
ser mais bem investigada seria a relao entre o nvel de
dificuldade da tarefa e a emisso de falas inapropriadas.
Para essa finalidade poderiam ser implementadas tarefas
de variados nveis de complexidade. Tambm poderiam ser
includas mais duas condies, de demanda-sozinho e deman-
da na presena da pesquisadora, por exemplo. Na condio
demanda-sozinho, seriam apresentados estmulos aversivos
(tarefa difcil) e seria retirado o reforo social por meio da
sada da pesquisadora da sala. J na condio demanda na
presena da pesquisadora, em vez da pesquisadora forar
a realizao da tarefa, como ocorreu no presente estudo, ela
forneceria a instruo e permaneceria na sala experimental,
afastada fisicamente do participante e aparentando escrever
algo. Num CAPS difcil manipular uma condio que traga
alguma dificuldade para o participante. Seria melhor conduzir
essa condio no ambiente natural do participante, com as
demandas prprias desse ambiente.
Terceiro, quando a pesquisadora disponibilizava a aten-
o social (e.g., Voc poderia falar de maneira diferente!),
houve maior ocorrncia de falas inapropriadas. Esse um
dado interessante visto que a comunidade verbal pode mui-
tas vezes apresentar comentrios desse tipo na tentativa de
143
 I. A. G. S. Britto & Cols.
enfraquecer a fala inapropriada e, paradoxalmente, o efeito
produzido oposto ao desejado.
De todo modo, os dados do presente estudo confirmam,
ainda mais, o controle do comportamento pelas condies
manipuladas, conforme relatado por outros autores (e.g.,
Iwata & cols., 1982/1994; Thompson & Iwata, 2005). Com
os resultados obtidos, pode-se afirmar que o comportamento
verbal inapropriado do esquizofrnico foi sensvel ao arranjo
das condies programadas, como demonstra a Figura 1.
Em suma, os achados do presente estudo podem ter
implicaes prticas para a avaliao de comportamentos-
problema. Por meio de uma metodologia de anlise funcional
aplicada numa instituio pblica de sade mental, tornou-se
possvel identificar sob que condies as falas inapropriadas
do participante ocorreram nos contextos programados.
Ao enfatizar a importncia da compreenso das causas
dos comportamentos problemas, Martin e Pear (2007/2009)
notaram que o pioneirismo da metodologia de anlise
funcional proposta por B. A. Iwata e colaboradores pode
ser considerada como um importante desenvolvimento
inovador na rea para avaliao e tratamento comporta-
mental (p. 461).
Referncias
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diagnstico e estatstico de transtornos mentais (DSM-IV-TR) (C.
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Recebido em 31.01.08
Primeira deciso editorial em 20.01.09
Verso final em 12.05.09
Aceito em 03.06.09 n
Psic.: Teor. e Pesq., Braslia, Jan-Mar 2010, Vol. 26 n. 1, pp. 139-144