PROGRAMA: TRABAJO SOCIAL INDIVIDUAL/FAMILIAR Y TRABAJO

SOCIAL GRUPAL (DIPLOMATURA)

CURSO ACADEMICO: 2011/2012

1. DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA

NOMBRE: TRABAJO SOCIAL INDIVIDUAL/FAMILIAR Y GRUPAL

AO DE PLAN DE ESTUDIO: 2000 TIPO: TRONCAL

Crditos totales LRU: Crditos LRU Crditos LRU
7 crditos tericos: 4 prcticos: 3
CURSO:2 CUATRIMESTRE: 1 CICLO: 1

DATOS BSICOS DE LOS PROFESORES

NOMBRE: M LUISA OLMOS ALVAREZ

CENTRO/DEPARTAMENTO: TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES

REA: TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES

N DESPACHO: E-MAIL: TF:

6 mlolmos@ugr.es 958248579
NOMBRE: ARANZAZU GALLEGO MOLINERO
N DESPACHO 6 E-MAIL aranzazu@ugr.es
CENTRO/DEPARTAMENTO: TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
REA: TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
N DE DESPACHO E-MAIL TF
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2.. JUSTIFICACIN

La asignatura de Trabajo Social Individual/Familiar y Grupal aporta a los estudiantes

los principales elementos tericos, metodolgicos, instrumentales y actitudinales para
el desempeo de la intervencin profesional a nivel microsocial.
El trabajador social desarrolla su actuacin profesional en una pluralidad de servicios
tanto de atencin primaria como especializada, en todos ellos se interviene a nivel
individual/familiar y grupal, cuando la situacin lo requiera.
En este Marco Institucional, el trabajador social acta con las personas, las familias y
los grupos desde un enfoque global para:
- Mejorar sus condiciones de vida en el terreno social, familiar, econmico,
sanitario, cultural y profesional.
- Desarrollar sus propias capacidades
- Desarrollar con ellos cualquier accin susceptible de prevenir o superar
dificultades.
Todo ello exige una formacin especfica y general. As el alumno/a para insertarse en
el espacio profesional, tiene que adquirir unos conocimientos para la deteccin e
intervencin en las necesidades y problemas sociales. As como adquirir las habilidades
sociales y de comunicacin necesarias para establecer una buena relacin de ayuda
profesional que posibilite en las personas, familias y grupos los cambios necesarios

1
para dar solucin a sus dificultades.
Por su importancia en el desarrollo personal y el perfil profesional de los trabajadores
sociales, esta asignatura es una materia troncal dentro de la Titulacin de la
Diplomatura de Trabajo Social.

3.OBJETIVOS

Con la aplicacin de este programa, intentaremos conseguir los siguientes objetivos:

- Conocer el origen y desarrollo histrico del Trabajo Social Individual/Familiar

y Grupal.
- Conocer los objetivos, funciones y principios bsicos que guan su accin.
- Identificar y valorar los procesos de formacin, desarrollo y evolucin de las
personas, familias y grupos.
- Conocer las dimensiones del funcionamiento familiar.
- Analizar la familia como un sistema y los elementos fundamentales de dicho
sistema.
- Conocer los diferentes elementos presentes en los primeros contactos, que
pueda diferenciar las competencias y las interrelaciones entre trabajador social y
cliente.
- Conocer el proceso de intervencin social a nivel individual, familiar y grupal,
considerando todas las variables organizativas que comportan el estudio, la
evaluacin diagnstica, la planificacin y la evaluacin final de la intervencin.
- Analizar y manejar con soltura los principales soportes instrumentales del
trabajo social a nivel individual y familiar.
- Facilitar al estudiante el conocimiento adecuado para llevar a cabo el proceso de
la entrevista individual y familiar.
- Facilitar que los estudiantes integren con claridad y de forma articulada, las
diversas fases y contenidos de cada momento en el proceso de intervencin con
individuos, familias y grupos.
- Facilitar al estudiante los conocimientos necesarios para la formacin de los
grupos, de las tcnicas e instrumentos de programacin y desarrollo del grupo.
- Promover el juicio crtico, la reflexin, el dialogo y el debate

4.TEMARIO DESARROLLLADO

1 PARTE: TRABAJO SOCIAL CON INDIVIDUOS Y FAMILIAS.

TEMA 1: INTRODUCCIN AL TRABAJO SOCIAL INDIVIDUAL/FAMILIAR:

Origen y evolucin histrica de su prctica profesional y principales influencias
tericas. Concepto y naturaleza. Objetivos y funciones. Principios bsicos de actuacin.

TEMA 2: ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA FAMILIA COMO

NIVEL DE INTERVENCIN DEL TRABAJO SOCIAL:
Aspectos conceptuales. Familia actual y cambios. Finalidad y funciones familiares. La
familia como proceso en desarrollo: El ciclo vital de la familia.
Caractersticas y fundamentos tericos de la familia como sistema: Anlisis de las
relaciones familiares. La estructura familiar. Las dimensiones del funcionamiento familiar.

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La familia multiproblemtica.

TEMA 3: LA RELACIN DE AYUDA PROFESIONAL CON INDIVIDUOS Y

FAMILIAS:
Aspectos conceptuales. Caractersticas. Dificultades en el proceso de relacin. La
comunicacin como proceso fundamental en la Relacin de Ayuda profesional. La
Observacin y la escucha activa.

TEMA 4: EL PROCESO DE INTERVENCIN CON INDIVIDUOS Y

FAMILIAS:
El estudio de la situacin: Elementos a considerar: el cliente y familia, el problema y la
demanda. El inicio de la relacin (Fase de acogida). Pasos a seguir en la elaboracin del
estudio. Instrumentos de registro: el genograma y ecomapa. La evaluacin diagnostica:
Concepto, finalidad y contenido.

TEMA 5: EL DISEO DEL PLAN DE INTERVENCIN CON INDIVIDUOS Y

FAMILIASY LA EVALUACIN FINAL:
Elementos fundamentales del plan de intervencin. El contrato social: Objetivos. Ventajas
y lmites. Intervenciones de accin directa e indirecta.
El fin de la intervencin y la evaluacin final: Formas. Sentimientos que genera. La
evaluacin de los resultados. Aspectos a evaluar. Indicadores.

TEMA 6: LA ENTREVISTA INDIVIDUAL Y FAMILIAR Y LAS TCNICAS DE

DOCUMENTACIN:
La entrevista individual y familiar: Aspectos conceptuales. Tipos de entrevista. Fases en
el desarrollo de la misma. Habilidades y destrezas bsicas para entrevistar.
Tcnicas de documentacin: La ficha de identificacin. La ficha social. La historia social.
El informe social. La ficha de recursos. El registro de la entrevista. La hoja de
seguimiento. El expediente familiar. El genograma y ecomapa. La visita domiciliaria.

2 PARTE: TRABAJO SOCIAL GRUPAL

TEMA 7: INTRODUCCIN AL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS.

Aspectos conceptuales: definicin de grupo, caractersticas que definen a un grupo.
Definicin de Trabajo Social con Grupo. Breve referencia histrica al origen y desarrollo
del Trabajo Social con Grupos. TIpologa de grupos en trabajo social

TEMA 8: METODOLOGIA DE TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS

Fase preliminar a la constitucin de un grupo. Diseo del grupo: elementos a considerar.
Etapa inicial del grupo. Fase de desarrollo e intervencin grupal. Fase final del grupo:
evaluacin y disolucin. factores a tener en cuenta, objetivos y papel del trabajador/a
social en cada una de las etapas.

TEMA 9: TECNICAS DE TRABAJO SOCIAL GRUPAL

Definicin. Factores a considerar en la eleccin de la tcnica. Tipos de tcnicas: de
iniciacin grupal, de produccin grupal, de mediacin y evaluacin grupal

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5. METODOLOGA
Tutorizacin individualizada del alumno/a para inicio y seguimiento del trabajo
autnomo.

6. EVALUACIN
La asignatura ser evaluada mediante la realizacin de un trabajo autnomo de un tema
del contenido del programa, cuyas pautas sern dadas por la profesora en una reunin
con el alumno/a a principio de curso.

El trabajo estar relacionado con la parte de la asignatura que el estudiante tenga

suspensa.

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