Aluna: Sabryna Priscila Travassos da Silva

Resenha: Conceito psicanaltico de transferncia

O fenmeno de transferncia foco das questes discutidas pelo psicanalista Alexandre Simes.
Segundo ele, a transferncia diz respeito a relao, os vnculos que se constroem entre paciente e analista, no
entanto, esse lao no acontece apenas em aspectos amorosos ou de paixo como muitas vezes apresentado
pelos meios de comunicao, a transferncia vai muito alm disso, e possui vrios aspectos e sentidos,
iniciando pela relao estabelecida entre analista e analisado.

Nesta relao as conversas e dilogos, chamados por Simes de associao livre, onde o
paciente perceber o analista como um lugar de investimento, neste sentido, a transferncia ser de fato
desencadeada, pois, ocorrer no paciente o processo de deslocamento, onde o sujeito comear a conectar-se
tanto com seu mdico e com ele mesmo, passando a perceber-se em seu estado, a deslocar-se junto as
problemticas que perpassam sua vida. Esse deslocamento poder ocorrer durante a consulta ou aps ela,
cabendo ao analista permitir que essa transferncia esteja sempre em movimento, de forma contnua,
possibilitando uma constante transformao do seu analisado.

Uma outra questo discutida por Simes, sobre o fato de que na transferncia o paciente tende a
repetir diante do analista seus prprios comportamentos, neuroses, inseguranas, carncias e dramas, so a
parir dessas manifestaes que o analista consiga perceber ainda mais a subjetividade inconsciente do seu
paciente. Neste sentido, o analista dever permitir que essa mudana, esse deslocamento siga de forma
continua para o indivduo, j que por vezes ele ocorre logo nas primeiras consultas, o que no significa que o
processo de transferncia no possa ser continuado.

Em suma, valido atentar que o conceito de transferncia alm de contribuir para questes
psicanalticas, pode tambm ser aplicado e observado em aspectos educacionais, no caso da sala de aula, a
relao professor/aluno uma das bases para que se tenha uma dinmica educativa harmoniosa e eficaz,
pois, a partir do ouvir, do compreender as atitudes e palavras das crianas, que se poder entender melhor
seu universo, tornando possvel estabelecer laos de confiana e que com a transferncia que ocorre do
aluno ao professor as especificidades e necessidades daquele educando sero melhores atendidas, por isso,
importante que os professores conheam e reflitam sobre o conceito de transferncia.