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SECRETARA DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

CENTRO DE INVESTIGACIN PARA LA ADMINISTRACIN EDUCATIVA


PARTICULAR INCORPORADO
ACUERDO NUM. ES-02036
CLAVE 24PSU0022H

MAESTRIA EN ADMINISTRACIN EDUCATIVA

SEMINARIO

SUPERVICIN DE INSTITUCIONES Y SISTEMAS EDUCATIVOS

CUADRO SINOPTICOS SUPERVICIN RURAL

NOMBRE
SILVIA ELENA GUTIRREZ HERNNDEZ

ASESORA
DR. GUILLERMO DELGADO MORALES

San Luis Potos, S.L.P., a 10 de Junio del 2017


Mejorando da con da las escuelas a su cargo, aumentando la calidad del trabajo
El supervisor docente y de la labor social.
trabajara Mejorando constantemente la preparacin cultural profesional de los maestros
que sirven en las escuelas de la zona.
Promoviendo y conduciendo el bienestar y progreso de todas las comunidades.

Teniendo una visin integral (de la vida y del mundo), conociendo las funciones
Filosfica
que se les han asignado.

Para alcanzar un fin determinado; de sociedad, consiguiendo que todos los


educadores trabajen en la conduccin de un programa educacional determinado,
Cooperativa aportando con satisfaccin, contribuyendo con lo mejor de su pensamiento,
voluntad, actividad y emocin. La cooperacin ms importante es la de tipo
socializado.
SUPERVISIN RURAL
La constituyen deben ser hechas por esa razn, manejando la educacin de una zona
Tcnica acorde a los principios de la ciencia de educacin de que se dispone, aceptando todas
las tareas competentes a su oficio que son de naturaleza tcnica, con una amplia
preparacin cientfica, capacitacin profesional y adiestramiento para el manejo del
mtodo de investigacin cientfica.

Procura talentos y descubre lo ms valioso, descubrir economa y cultura que


Creadora propicie justicia social.

La educacin conduce a ella, y la supervisin la emplea, se trabaja con y para


Democrtica todos consiguiendo el bienestar comn, demandando una direccin experta y una
zona escolar organizada.
Resumen
Para la supervisin es necesaria una actitud de colaboracin y servicio, coordina y
unifica, procede y dirige democrticamente, debe ser una actividad
cuidadosamente planeada.

Las funciones de un supervisor pueden resumirse en: inspeccin,


experimentacin e investigacin, direccin y conduccin, perfeccionamiento
cultural y profesional de maestros y adicionales, consideradas todas en el plan de
trabajo.

La supervisin es efectiva en la medida que sea real y verdadera, que


efectivamente mejore a los maestros y transforme la vida de las comunidades y,
debe ser polticamente revolucionaria, consiguiendo una vida social ms equitativa
y justa.