LICE AGOGI
PED
ANALI ZA S WAT
PUNCTE TARI
ELEMENTELE IN JURUL CARORA SE ORGANIZEAZA VIATA PUBLICA A ORASULUI BEIUS SUNT BISERICA
ORTODOXA, LICEUL SAMUIL VULCAN SI LICEUL PEDAGOGIC. ULTERIOR STRADA ALEEA MOTILOR,
SINGURUL PIETONAL RAMAS LA O SCARA VIZIBILA, DEFINESTE IMPREUNA CU ARHITECTURA DE LOCUINTE
COLECTIVE, SPATIUL PUBLIC CENTRAL. ACEASTA MOSTENIRE ARHITECTONIC-URBANISTICA PASTREAZA
MEMORIA TARGULUI, FIIND UN ULTIM ELEMNET DIRECTOR IN DEZVOLTAREA ORASULUI.
RIA
PRIMA
CA
ERI
BIS ODOXA
ORT
IL
AMU
BISERICA UL S
ROMANO LICE AN
CATOLICA VULC
PA NT
CE
RC RA
UL L
AL
EE
A
M
O
TI
PUNCTE SLABE
SC
LO
SE UL
NE
R
RA E
O UZ
SPATII PUBLICE EXISTENTE, AVAND UN CARACTER FIE DINAMIC (ALEEA MOTILOR, PIETONALUL ADICENT
LICEULUI SAMUIL VULCAN) FIE STATIC ( PARCUL CENTRAL) SUNT MOSTENITE DIN ETAPE ISTORICE
DIFERITE, NEEXISTAND UN CARACTER UNITAR MORFOLOGIC SAU FUNCTIONAL.
OPORTUNITATI
SPATIUL URBAN EXISTENT POATE SUPORTA VIITOARE INTERVENTII PENTRU COAGULAREA PIETONALELOR, FARA
AFECTAREA TRAFICULUI IN ZONA , ZONA CENTRALA FIIND IN PROCES DE CRISTALIZARE.
SCINDAREA INTRE PARCUL CENTRAL SI PROMENADA ALEEA MOTILOR POATE FI USOR ELIMINATA PRIN DEVIEREA
TRAFICULUI PRIN DN 76, CU OCOLIREA PARCULUI.
AMENINTARI
LIPSA UNEI PREOCUPARI ACTIVE PENTRU RECUPERAREA CARACTERULUI PIETONAL AL ZONEI CENTRALE POATE
CU USURINTA DETURNA POTENTIALUL PROMENADEI INTR-UN SPATIU TRANZITORIU. FOLOSIREA CENTRULUI PUR
FUNCTIONALIST POATE LIPSII COMUNITATEA DE LOCURI COEZIVE.
EXEMPLE IN ACEST SENS SUNT CONGLOMERATUL DE TERASE APARUTE DE-A LUNGUL STRAZII CALEA BIHORULUI.
GSPublisherVersion 0.0.100.100