FUENTES DE
INVESTIGACIN
SLABO
Eva Flores
Eva Flores
Profesora
Profesora
| FUENTES DE INVESTIGACIN
METAS DE APRENDIZAJE
El presente curso ayudar al alumno a conocer:
- Cmo buscar la informacin pertinente para identificar la idea de negocio.
- Cules son las fuentes que contienen datos pertinentes para el anlisis del entorno
econmico, social, poltico que envuelve a un plan de negocio.
- La forma mediante la cual las bibliotecas facilitan la bsqueda de informacin.
- Las estrategias de bsqueda en los catlogos en lnea de las bibliotecas.
CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al final del curso, el alumno deber estar en capacidad de:
- Identificar fuentes para desarrollar un plan de negocio.
- Buscar informacin focalizada o especializada en un plan de negocio.
- Usar los catlogos en lnea y las estrategias de bsqueda.
Eva Flores
Profesora
| FUENTES DE INVESTIGACIN
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
- Cmo buscar en el catlogo en lnea (2013). Lima: Universidad del Pacifico, Biblioteca,
Eva Flores
Eva Flores
Profesora
| PLAN DE NEGOCIOS
PLAN DE
NEGOCIOS
SLABO
METAS DE APRENDIZAJE
Para evitar estas frustraciones, el curso Planes de Negocio, te ayudar a conocer:
CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al final del curso, debers estar en la capacidad de:
Identificar cada una de las etapas del proceso emprendedor,
Nombrar los elementos del plan de negocios y el contenido de cada uno de ellos,
Sustentar la importancia del plan de negocios, como herramienta de planificacin que
orienta la puesta en marcha de una nueva iniciativa empresarial.
propias decisiones en cuanto al tiempo, espacio, estilo y ritmo de aprendizaje que le permitirn
cumplir con el estudio y la resolucin de actividades propuestas en este curso.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PLAN DE
MARKETING
SLABO
Carla Pennano
Carla Pennano
Profesora
Profesora
| PLAN DE MARKETING
METAS DE APRENDIZAJE
1. Nuestros alumnos sern capaces de tomar decisiones sobre la base de su capacidad
de anlisis y pensamiento crtico.
Nuestros estudiantes resolvern problemas gerenciales (casos, simulaciones).
Nuestros estudiantes demostrarn capacidad de pensamiento crtico a travs de un
ensayo escrito o caso.
4. Enfoque estratgico
Nuestros estudiantes disearn estrategias pertinentes al comportamiento de
consumidores diversos.
CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al final del curso, debers estar en la capacidad de:
II. Nombrar los elementos del plan de marketing y el contenido de cada uno de ellos,
III. Sustentar la importancia del plan de marketing, como herramienta de planificacin que
orienta la puesta en marcha de una nueva iniciativa empresarial.
Carla Pennano
Profesora
| PLAN DE MARKETING
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Estrategia Didctica Material
Contenido
(considerando los objetivos y (lecturas,
(descripcin de tpicos a
las competencias planteadas audiovisuales, Pruebas
tratar en cada sesin)
en el curso) casos)
PPT, videos,
Sesin Comportamiento del
e-learning lecturas Examen para marcar
3 Consumidor
PPT, videos,
Sesin Investigacin de
e-learning casos Examen para marcar
4 Mercados
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA:
MAYORGA, David (Editor), Casos Ganadores de los Premios Effie Per 2012.
Universidad del Pacfico, 2013.
HATTON, Angela, La Gua definitiva del Plan de Marketing. Editorial Pearson
Prentice Hall, 2000, Espaa.
SAINZ DE VICUA ANCN, Jos Mara, El Plan de Marketing en la prctica.
ESIC Editorial, Dcimoquinta edicin: Enero 2011. Espaa.
Carla Pennano
Profesora
| PLAN DE MARKETING
Carla Pennano
Carla Pennano
Profesora
| PLAN DE OPERACIONES
PLAN DE
OPERACIONES
SLABO
En este contexto, el objetivo del presente curso, Plan de Operaciones en Planes de Negocios,
es plantear estrategias de operaciones para el logro de ventajas competitivas y disear los
procesos operativos de la cadena productiva, incluyendo los recursos de materias primas,
personal y maquinaria y equipo, entre otros, necesarios para llevar a cabo el negocio.
METAS DE APRENDIZAJE
El Plan de Operaciones en Planes de Negocio te ayudar a lograr las siguientes metas de
aprendizaje:
CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al final del curso, debers estar en la capacidad de:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Estrategia Didctica
Sesin Contenido Material
(Nmero (descripcin de tpicos a (considerando los objetivos y (lecturas, Entregables
y fecha) tratar en cada sesin) las competencias planteadas audiovisuales, casos)
en el curso)
COSTOS Y
PRESUPUESTOS
SLABO
Csar Ruiz
Csar Ruiz
Profesor
Profesor
| COSTOS
METAS DE APRENDIZAJE
Para lograr ello, el curso de permitir responder a las siguientes inquietudes:
Qu es la contabilidad de costos y para qu sirve?
Qu es un costo, un gasto y una perdida?
Cul es la importancia de preparar presupuestos?
CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al final del curso, debers estar en la capacidad de:
Csar Ruiz
Profesor
| COSTOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA:
Horngren, Ch.; Datar, S. y Rajan, M. (2012). Contabilidad de Costos: Un
enfoque gerencial. Decimocuarta edicin. Mxico: Pearson Educacin.
Polimeni, R.; Fabozzi, F. y Adelberg, A. (1993). Contabilidad de Costos. Conceptos
y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales. Tercera edicin. Mxico:
McGraw Hill.
Bravo, M. Chvez, M. Chong, E. Quevedo, M. (2014) Contabilidad Financiera
Intermedia. (Primera Ed.) Lima: Centro de Investigacin de la Universidad del
Pacfico.
Csar Ruiz
Profesor
| COSTOS
Ultimo cargo desempeado: Gerente de Finanzas en Ipsos Apoyo (Agosto 2010 - Junio
2014).
Csar Ruiz
Csar Ruiz
Profesor
| FINANZAS
FINANZAS
SLABO
Miguel Bravo
Miguel Bravo
Profesor
Profesor
| FINANZAS
METAS DE APRENDIZAJE
Para lograr ello, el curso de permitir responder a las siguientes inquietudes:
Qu es la contabilidad y porqu es un idioma de los negocios?
Qu son los estados financieros y cules son sus objetivos?
Cmo medir la viabilidad de un proyecto?
CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al final del curso, debers estar en la capacidad de:
Miguel Bravo
Profesor
| FINANZAS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA:
Tong, J. (2006). Finanzas Empresariales: La Decisin de Inversin (Primera Ed.).
Lima: Centro de Investigacin de la Universidad del Pacfico (CIUP).
Bravo, M. Chvez, M. Chong, E. Quevedo, M. (2011) Contabilidad Financiera
Intermedia: Anlisis de las cuentas del activo. (Primera Ed.) Lima: Centro de
Investigacin de la Universidad del Pacfiico.
Bravo, M. Chvez, M. Chong, E. Quevedo, M. (2014) Contabilidad Financiera
Intermedia. (Primera Ed.) Lima: Centro de Investigacin de la Universidad del
Pacfiico.
Miguel Bravo
Profesor
| FINANZAS
Miguel Bravo
Miguel Bravo
Profesor