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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. ANTECEDENTES GENERALES

CARRERA : PSICOLOGIA
ASIGNATURA : PSICOPATOLOGA DEL ADULTO
CDIGO : PSI-114
PRERREQUISITOS : NO TIENE
RGIMEN : SEMESTRAL
CARCTER : OBLIGATORIO
NIVEL : V SEMESTRE
DURACION : 72 HORAS TEORICAS
CRDITOS Y HORAS TOTALES : 4 CREDITOS = 112 HORAS CRONOLOGICAS.
TIEMPO LECTIVO PROGRAMADO : 72 HORAS PEDAGGICAS= 48 HRS.CR.
HORAS TPE* : 64 HORAS CR.
FECHA : DICIEMBRE 2013

*Trabajo Personal del Estudiante

II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Psicopatologa del Adulto es una asignatura que tiene el propsito de identificar y comprender
en forma integral la psicopatologa que puede presentar el adulto, a travs de una revisin de los
aspectos generales de la psicopatologa, modelos tericos explicativos, variables involucradas
en su desarrollo, diagnstico y clasificacin de acuerdo a los manuales estandarizados que ms
se usan en Chile, mtodos de investigacin y el anlisis de los cuadros de mayor relevancia en
esta etapa de la vida.

III. OBJETIVO GENERAL

- Analizar las principales patologas psiquitricas, su fenomenologa, y diagnstico


diferencial de acuerdo a los principales sistemas de clasificacin utilizados en la
actualidad.

IV CAPACIDADES A LOGRAR

- Describir las Polticas Pblicas en salud Mental.


- Explicar el acercamiento fenomenolgico-descriptivo al paciente psiquitrico mediante el
uso de la terminologa empleada para ello.
- Describir las principales clasificaciones nosolgicas en uso en la actualidad (CIE y
DSM).
- Identificar el campo clnico de la psiquiatra y su relacin con el campo de la psicologa.
- Reconocer las principales patologas psiquitricas, su diagnstico diferencial y su
dinmica subyacente.
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El usuario solo podr utilizar la informacin entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la informacin para fines NO
acadmicos. La Universidad conservar en el ms amplio sentido la propiedad de la informacin contenida. Cualquier reproduccin de parte o totalidad de la informacin, por cualquier medio,
existir la obligacin de citar que su fuente es "Universidad Santo Toms" con indicacin La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos trminos y condiciones de la informacin en
cualquier momento
- Manejar la literatura bsica sobre psicopatologa y psiquiatra.

ACTITUDES A DESARROLLAR

- Respeto por la diversidad.


- Empata frente al sufrimiento humano y escucha activa.
- Rigurosidad, claridad conceptual y reflexin crtica.
- tica en el manejo de los Instrumentos de Evaluacin Psicolgica y de la Informacin
obtenida mediante stos.

V UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: CONCEPTOS BSICOS SOBRE FENOMENOLOGA,


PSICOPATOLOGA Y PSIQUIATRA 24 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD II: CONCEPTOS BSICOS SOBRE FARMACOTERAPIA
Y TRATAMIENTOS PSIQUITRICOS. 12 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD III: TRASTORNOS DEL EJE I Y EJE II DEL DSM. 36 HORAS PEDAGOGICAS

DESGLOSE DE UNIDADES

UNIDAD I: CONCEPTOS BSICOS SOBRE FENOMENOLOGA, PSICOPATOLOGA Y


PSIQUIATRA. 24 HORAS

Resultados de Contenidos
Aprendizaje

- Describir las Polticas de


Salud predominantes en la
actualidad en relacin al - Polticas del MINSAL
Diagnstico en Psiquiatra
Adultos.

- Identificar los conceptos - Fenomenologa: Definicin y conceptos bsicos.


bsicos sobre - Psicopatologa: Definicin y conceptos bsicos.
fenomenologa, - Entrevista psiquitrica.
psicopatologa y psiquiatra, - Examen mental.
y su aplicabilidad en la - Psicopatologa de la:
clnica. - Sensacin
- Percepcin
- Representacin
- Afectividad
- Psicomotilidad
- Pensamiento y Cognicin.
- Reflexin crtica.

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existir la obligacin de citar que su fuente es "Universidad Santo Toms" con indicacin La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos trminos y condiciones de la informacin en
cualquier momento
- Manejar las principales - Clasificaciones Psiquitricas Internacionales (CIE DSM)
clasificaciones - Reflexin crtica.
Internacionales de la
patologa mental.
-

Evaluacin de la Unidad

Tipo Procedimiento/Instrumento evaluativo Contexto

- Diagnstica - Discusin grupal sobre conocimientos


previos

- Formativa - Formulacin de preguntas sobre textos


de estudio Sala de Clases

- Presentacin grupal de aplicacin de


conceptos y posterior discusin

- Sumativa - Controles de lectura


- Prueba escrita

UNIDAD II: CONCEPTOS BSICOS SOBRE FARMACOTERAPIA Y TRATAMIENTOS


PSIQUITRICOS. 12 HORAS

Resultados de Aprendizaje Contenidos

- Reconocer los principales - Conceptos generales del tratamiento farmacolgico.


grupos de frmacos - Principales frmacos usados en psiquiatra:
utilizados para el manejo de - Benzodiacepinas
las enfermedades mentales. - Antidepresivos
- Antipsicticos
- Estabilizadores del nimo.
- Terapia Electroconvulsiva y otros.
- Reflexin crtica

- Reconocer algunos de los - Tratamiento combinado de psicoterapia con farmacoterapia.


tratamientos ms efectivos y - Trabajo en equipos multidisciplinarios.
frecuentes utilizados en - Reflexin crtica.
psiquiatra.

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Evaluacin de la Unidad II:

Tipo Procedimiento/Instrumento evaluativo Contexto

- Diagnstica - Discusin grupal sobre conocimientos


previos de los principios bsicos del
enfoque conductual y-cognitivo.
- Formativa Sala de Clases
- Presentacin grupal de aplicacin de
conceptos bsicos y posterior discusin.

- Sumativa - Prueba escrita

UNIDAD III: TRASTORNOS DEL EJE I Y EJE II DEL DSM IV 36 HORAS

Resultados de Aprendizaje Contenidos

-Manejarlas principales Trastornos de Alimentacin


claves diagnsticas para - AnorexiaNerviosa
reconocer los cuadros - Bulimia
psiquitricos clasificados Trastornos Afectivos
dentro delEJE I del DSM. - Depresin
- Distimia
- TAB
Trastornos de Ansiedad
Trastornos Adaptativos
Psicosis
- Esquizofrenia
- Psicosis Paranoidea
Trastornos relacionados con abuso y dependencia sustancias
Organicidad y Demencia.

-Manejar las principales Personalidad normal y anormal


claves diagnsticas para Cluster A
reconocer los Trastornos de - P. Paranoide
Personalidad clasificados - P. Esquizoide
dentro del EJE II del DSM. - P. Equizotpico

Cluster B
- P. Narcisista
- P. Antisocial
- P. Histrinica
- P. Limtrofe

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Evaluacin de la Unidad

Tipo Procedimiento/Instrumento evaluativo Contexto

- Diagnstica - Discusin grupal sobre conocimientos


previos.

- Formativa - Formulacin de preguntas sobre textos de


estudio Sala de Clases
Centro Clnico
- Observacin de entrevistas a pacientes y
discusin sobre diagnstico diferencial
- Controles de lectura

- Sumativa - Prueba escrita

VI METODOLOGA

- Clases expositivas,
- Trabajos grupales e individuales.
- Confeccin de esquemas y resmenes.
- Discusin y problematizacin de temas en la sala de clases.
- Observacin de pacientes.

VII EVALUACION

- Evaluacin Unidad I 40 %
- Evaluacin Unidad II 20 %
- Evaluacin Unidad III 40 %
- Examen final

La ponderacin del promedio de las notas y del examen final, las exigencias de asistencia
y de eximicin para esta asignatura estn establecidas en las disposiciones
reglamentarias de evaluacin, del perodo acadmico en curso.

VIII BIBLIOGRAFA

BSICA

Capponi, R. (1996). Psicopatologa y Semiologa Psiquitrica (1 ed.).


Santiago, Chile: Editorial Universitaria.

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cualquier momento
Elkin, David (1999) Psiquiatra Clnica. Mxico: McGraw-Hill
Professional: Mxico.
Recurso Electrnico. N 000044123

Garca, P y Magarios, M Gua de bolsillo de la clasificacin CIE-10:


(Traductores) (2008) Clasificacin de los Trastornos Mentales. Madrid:
Panamericana.

COMPLEMENTARIA

American Psychiatric Association. (1994). Diagnstic and Statistical Manual DSM IV-TR of al
Disorders.Santiago, Chile: Ediciones Universidad
Catlica de Chile

Gabbard, G. O. (2002). Psiquiatra Psicodinmica en la Prctica Clnica (3


ed.). Madrid, Espaa: Editorial Mdica
Panamericana.

Vallejo Ruiloba,J. (1998). Introduccin a la Psicopatologa y la Psiquiatra (1


ed.).Barcelona, Espaa: Editorial Masson.

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