Anda di halaman 1dari 30

SMA NEGERI 3 TAKALAR

KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dalam teks percakapan transaksional No. Soal Ana : Boy, which do you like better, reading or writing ?Boy : Well, I'd .........than
dan interpersonal, resmi dan berlanjut (sustained) secara write
akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan 25
sehari-hari dan melibatkan bentuk bahasa Preference
Kunci
Jawaban
MATERI
Language form :Preference
a. better read

b. have read

INDIKATOR SOAL c. prefer reading


Membuat kalimat preference
d. rather reading

e. rather read

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dalam teks percakapan transaksional No. Soal Tina : Do you have time to fix my computer ?
dan interpersonal, resmi dan berlanjut (sustained) secara Andi : Sorry. I am very busy, but, I'll have it fixed soon.
akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan 24 The underlined sentence means that .....
sehari-hari dan melibatkan bentuk bahasa Causative
'have' and 'get' Kunci
Jawaban
MATERI
Language form :Causative 'have' and 'get'
a. Tina herself will fix her computer

b. Andi himself will fix the computer

INDIKATOR SOAL c. Tina will fix the computer for Andi


Menentukan arti kalimat causative have and get
d. Andi will ask someone to fix the computer

e. Tina will ask Andi to fix the computer soon

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dalam teks percakapan transaksional No. Soal The police released the hostages.
dan interpersonal, resmi dan berlanjut (sustained) secara The passive form of the sentence is.....
akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan 23
sehari-hari dan melibatkan bentuk bahasa passive voice.
Kunci
Jawaban
MATERI
Language form : Passive voice
a. The police had released the hostages

b. The police was released by the hostages

INDIKATOR SOAL c. The hostages had been released by the police


Mengubah bentuk kalimat aktif menjadi kalimat pasif
d. The hostages was released by the police

e. The hostages were released by the police

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Mengungkapkan makna dalam teks percakapan No. Soal Sheilla : Listen...... And start looking around ?
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut Dinah : Good idea. I need to go to the travel agent on the 3rd floor.
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima dalam 22
konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur
: saran, mengeluh, menuduh, kemungkinan. Kunci
Jawaban
MATERI
Speaking : Tindak tutur memberi saran, mengeluh,
menuduh, kemungkinan a. Why don't we just finish our dinner

b. How about looking for a travel agent

INDIKATOR SOAL c. Should we ask for some dessert and coffee


Menggunakan ungkapan yang tepat tentang memberi
saran, mengeluh, menuduh dan kemungkinan d. Do you hear the music coming from the store

e. wonderful

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Mengungkapkan makna dalam teks percakapan No. Soal "can you describe her ? Michael asked.
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut Michael asked ..................
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima dalam 21
konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur
dan bentuk bahasa reported speech. Kunci
Jawaban
MATERI
Language form : Indirect speech/ Reported speech
a. if I could dscribe her

b. whether I can describe her

INDIKATOR SOAL c. that you could describe her


Mengubah bentuk kalimat direct speech menjadi indirect
speech/reported speech d. that the lady can describe her

e. to that you can describe her

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Mengungkapkan makna dalam teks percakapan No. Soal It is ...............for human to live without the air
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima dalam 20
konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur
: saran, mengeluh, menuduh, kemungkinan. Kunci
Jawaban
MATERI
Speaking : Tindak tutur saran, mengeluh, menuduh,
kemungkinan a. impossible

b. possible

INDIKATOR SOAL c. good


Menggunakan ungkapan yang tepat tentang saran,
mengeluh, menuduh dan kemungkinan d. nice

e. wonderful

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal How does the writer feel about the performance enhancing drugs ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 19
pengetahuan dalam teks berbentuk Discussion.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading :Discussion text
a. Neutral

b. Positive

INDIKATOR SOAL c. Negative


Mencari informasi tersirat dari teks
d. Indefinite

e. Pessimistic

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What is the writer's intention to write the text ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 18
pengetahuan dalam teks berbentuk Discussion.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading :Discussion text
a. To persuade the readers to agree with the issue

b. To influence readers to oppose the issue

INDIKATOR SOAL c. To describe performance enhancing drugs.


Menentukan social function dari teks discussion.
d. To entertain readers with the issue

e. To expose the readers with the issue

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal According to the proponents of performance enhancing drugs, the effect of banning
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks them is that performers become.........
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 17
pengetahuan dalam teks berbentuk Discussion.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading :Discussion text
a. losers

b. winners

INDIKATOR SOAL c. cheaters


Mencari informesi tersirat dari text
d. hooligans

e. supporters

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What argument is given by those who disagree with the use of performance
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks enhancing drugs ?
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 16
pengetahuan dalam teks berbentuk Discussion.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Discussion text
a. Athletes health is badly effected

b. Guinea pigs are awfully needed

INDIKATOR SOAL c. Athletes consume more drugs.


Mencari informasi tersirat dari teks
d. Athletes obey the rules.

e. Athletes perform better

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What is the genre of the text ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 15
pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Explanation text
a. Discussion

b. exposition

INDIKATOR SOAL c. explanation


Menentukan generic structure dari teks
d. narrative

e. description

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What is the main idea of the second paragraph ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 14
pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Explanation text
a. A very large sea wave

b. The cause of tsunami

INDIKATOR SOAL c. The earth's crust


Menentukan ide utama dari paragraph tertentu dari teks
d. The floor up of the ocean to the land

e. The disastrous effects

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What is the purpose of the text ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 13
pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Explanation text
a. To tell tsunami tragedy

b. To give opinion how to solve tsunami

INDIKATOR SOAL c. To entertain the reader by telling the story about tsunami
Menentukan social function dari teks
d. To tell past event

e. To explain how tsunami happens

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal ".... Water waves at the ocean surface.' (paragraph 2). What is the antonym of the
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks underlined word ?
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 12
pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Explanation text
a. deep

b. far

INDIKATOR SOAL c. shallow


Mencari arti kata atau lawan kata tertentu dari teks
d. bottom

e. near

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What makes powerful water waves at the ocean surface ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 11
pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Explanation text
a. a giant paddle

b. the displaced rock

INDIKATOR SOAL c. the earthquake source


Mencari informasi tertentu dari teks
d. the coast line

e. the continental shelf

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal How was the gardener killed ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 10
pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Explanation text
a. The bear ate him

b. The bear hurled a stone at his nose.

INDIKATOR SOAL c. The bear scratched him.


Mencari informasi tersirat dari teks
d. The bear was angry with him and killed him.

e. The gardener committed suicide.

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What did the bear do to express his gratitude to the gardener ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 9
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. He helped the gardener grow flowers and plants

b. He stood by and drove off the flies when the gardener took a nap.

INDIKATOR SOAL c. He guarded the gardener's garden.


Mencari informesi tersirat dari teks
d. He invited the gardener to come into his nest.

e. He presented a large fly to the gardener as a gift.

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal Why did the gardener make friends with the bear ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 8
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. Because he got bored growing flowers and plants

b. Because he wearied of having no one to talk to

INDIKATOR SOAL c. Because the bear fed him on quinces and melons
Mencari informasi tersurat dari text narrative
d. Because his children wanted a pet

e. Because he was afraid of the bear

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal Where did the gardener live ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 7
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. In the western part of Persia

b. In the eastern part of Persia

INDIKATOR SOAL c. In the eastern part of Iraq


Mencari informasi tertentu dari teks
d. In the southern part of Iran

e. Not mentioned in the text

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What does the text tell us about ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 6
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. Quinces and melons

b. A garden

INDIKATOR SOAL c. A menagerie


Menentukan topik dari text narrative
d. A gardener and a bear

e. A large fly

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal Which of the following statements is true according to the text ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 5
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. The farmer really left his intelligence at home

b. The man went home to get his intelligence

INDIKATOR SOAL c. The man took his plough to plough his rice field
Mencari informasi rinci dari teks
d. The man tied the tiger to the tree

e. The buffalo took the plough and hit the tiger

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal Where did the story occur ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 4
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. at home

b. on the way to the field

INDIKATOR SOAL c. in the yard of the man's house


Mencari informasi tertentu dari teks
d. in the garden

e. in the rice field

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal He took his plough and hit the tiger (p.5). What does the word he in the sentence
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks above refer to ?
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 3
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. The buffalo

b. The writer

INDIKATOR SOAL c. The man


menentukan rujukan kata tertentu dari teks
d. No one

e. His intelligence

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal In what part does the writer identify the main character of the story, the time, and
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks the place where the story occured ?
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 2
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. description

b. resolution

INDIKATOR SOAL c. re-orientation


Menentukan generic structure dari sebuah teks Narasi
d. orientation

e. complication

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
SMA NEGERI 3 TAKALAR
KARTU SOAL ULANGAN SEMESTER T.P 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Nama Penyusun :


Bahan Kelas / Semester : XII / Ganjil 1. Dra. Hj. Rumaedah
Bentuk Tes : Tes Pilihan Ganda
STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Rumusan Butir Soal :
Merespon makna dan langkah retorika teks tulis esei No. Soal What does the writer want with the story above ?
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu 1
pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative.
Kunci
Jawaban
MATERI
Reading : Narrative text
a. to describe a person

b. to give a report

INDIKATOR SOAL c. to explain something


Menentukan social function dari sebuah teks Narasi
d. to inform the reader

e. to entertain the reader

Penyusun,

Dra. Hj. Rumaedah


NIP. 19681128 199103 2 006
KISI - KISI SOAL ULANGAN UMUM
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 TAKALAR ALOKASI WAKTU : 90 menit
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS JUMLAH SOAL : 25 nomor
KURIKULUM ACUAN : KTSP PENULIS : Dra. Hj. RUMAEDAH

No. Bahan Kelas Bentuk Nomor


Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urt / Semester Soal Soal

1 Merespon makna dan langkah retorika teks tertulis Reading : Teks berbentuk XII / ganjil Menentukan social function dari sebuah teks Pilihan 1
essei secara akurat, lancar dan berterima dalam Narrative narasi Ganda
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative

Menentukan generic structure dari sebuah 2


teks narasi

Menentukan rujukan kata tertentu dari teks 3

Mencari informasi tertentu dari teks 4

Mencari informasi rinci dari teks 5

2 Merespon makna dan langkah retorika teks tertulis Reading : Narrative text XII / ganjil Menentukan topik dari teks narrative 6
essei secara akurat , lancar dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Narrative

Mencari informasi tertentu dari teks 7

Mencari informasi tersurat dari teks 8

Mencari informasi tersirat dari text 9


Mencari informasi tersirat dari text 10
No. Bahan Kelas Bentuk Nomor
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urt / Semester Soal Soal
3 Merespon makna dan langkah retorika teks tertulis Reading : Explanation text XII / ganjil Mencari infoemasi tertentu dari teks 11
essai secara akurat, lancar dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Explanation

Mencari arti kata tau lawan kata tertentu dari 12


teks

Menentukan social function dari sebuah teks 13


explanation
Menentukan main idea dari paragraph 14
tertentu dari teks
Menetukan generic structure dari teks 15
explanation
4 Merespom makna dan langkah retorika teks tertulis Reading : Discussion text XII / ganjil Mencari informasi tersirat dari text 16
essai secara akurat, lancar dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk Discussion

Mencari informasi tersirat dari text 17

Menetukan social function dari teks 18


discussion

Mencari informasi tersirat dari text 19


5 Mengungkapkan makna dalam teks percakapan Tindak tutur/ Expression : XII / ganjil Menggunakan ungkapan yang tepat tentang 20
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut memberi saran, mengeluh, saran, mengeluh, menuduh dan
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima menuduh, possibility and kemungkinan
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan impossibility
tindak tutur : saran, mengeluh, menuduh,
kemungkinan.
No. Bahan Kelas Bentuk Nomor
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urt / Semester Soal Soal
6 Mengungkapkan makna dalam teks percakapan Language form : Reported XII / ganjil Mengubah bentuk kalimat direct speech 21
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut speech menjadi indirect speech/reported speech
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan
tindak tutur dan bentuk bahasa reported speech.

7 Mengungkapkan makna dalam teks percakapan Expressions of giving XII / ganjil Menggunakan ungkapan yang tepat tentang 22
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut suggestions memberi saran, mengeluh, menuduh dan
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima kemungkinan
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan
tindak tutur : saran, mengeluh, menuduh,
kemungkinan.

8 Merespon makna dalam teks percakapan Language form : Passive XII / ganjil Mengubah bentuk kalimat aktif menjadi 23
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut voice kalimat pasif
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan
bentuk bahasa passive voice

Merespon makna dalam teks percakapan Language form : Causative XII / ganjil Menentukan arti kalimat causative have and 24
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut "have' and 'get' get
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan
bentuk bahasa : Causative 'have and 'get'

Merespon makna dalam teks percakapan Language form : Preference XII / ganjil Membuat kalimat preference 25
transaksional dan interpersonal, resmi dan berlanjut
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan
bentuk bahasa : Preference

Takalar, 5 Desember 2011


Penyusun / Guru Mapel,
Dra. Hj. RUMAEDAH
NIP. 19681128 199103 2 006