Anda di halaman 1dari 2

5 Mei 2017 (JUMAAT)

Mata Pelajaran / Rancangan


Kelas / Masa
BM (PMU) Kemahiran 31: Membaca dan Membina Ayat Mudah
Tahun 2 Standard Pembelajaran:
0740-0810 Murid-murid dapat
JUMAAT 1. membaca ayat mudah dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. menulis ayat mudah.
3. membina ayat mudah
Objektif:
Kehadiran: /1 1. Murid-murid dapat membaca ayat mudah dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2. Murid-murid dapat menulis ayat mudah.
3. Murid-murid dapat membina ayat mudah
Aktiviti:
1. Murid-murid dapat membaca ayat mudah dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2. Murid-murid dapat menulis ayat mudah.
3. Murid-murid dapat membina ayat mudah
Pengisian Kurikulum:
1. EMK:-
2.Nilai murni: rajin, bekerjasama, berdisiplin, memberi perhatian
Bahan Bantu Belajar:buku, lembaran kerja
Penilaian: permerhatian
Refleksi:

BM Tema: Semangat Kekitaan


Tahun 4 Tajuk: Sukan Menyatukan Kita
0810-0840 Standard Pembelajaran:
KHAMIS 5.2.2
Memahami dan menggunakan kata ganda berentak berdasarkan situasi
dengan betul.
Objektif:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memahami dan menggunakan kata ganda berentak berdasarkan
Kehadiran: /3 situasi dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid-murid dibimbing untuk membaca dan memahami teks.
2. Murid-murid dibimbing untuk memahami dan menggunakan kata
ganda berentak berdasarkan situasi.
3. Murid-murid dibimbing untuk membina ayat
Pengisian Kurikulum: EMK: Nilai murni: kesungguhan KBAT:hubungkait
BBM: -
Pemulihan/Pengayaan: Pemulihan: Murid-murid mengenali maksud kata
ganda berentak
Pengayaan: Murid-murid membina ayat dengan kata
ganda berentak
Penilaian: Murid-murid dapat membina ayat dengan kata ganda berentak
Refleksi:

BI Theme: World of Self, Family and Friends


Year 6 Model Test Paper
0910-0940 Main Skills: Grammar
Friday Integrated Skills: Reading
Learning Standard:
5.1.3 Able to use verbs correctly and appropriately:
Attendance: /6 (a) simple future tense (b) future continuous tense
Objectives:
1. Pupils are able to use simple future tense and future continuous
tense
5 Mei 2017 (JUMAAT)

Teaching and Learning Activities:


1. Pupils read the sentences.
2. Pupils understand the simple future tense and future continuous
tense.
3. Pupils can use the simple future tense and future continuous tense
4. nouns correctly
Cross-curricular Elements (EMK): language, moral values
Teaching Aids / Resources: Text book
Teaching and Learning Evaluation: Observation
Reflection:

BI Theme: World of Self, Family and Friends


Year 1 Unit 8: Our Classroom
1130-1230 Main Skills: Writing
Friday Integrated Skills: Reading
Learning Standard:
4.1.1 enjoy & appreciate rhymes, poem & songs through non-verbal response
iii.Action songs
Attendance: /5
4.1.2 recite rhymes or poems, & sing with correct pronunciation, rhythm and
intonation:
iii. action songs
Learning Objectives:
1 Pupils are able to enjoy and recite action songs
Learning Objectives (LINUS):
1. Pupils are able to participate in daily conversations using appropriate
phrases.
Teaching and Learning Activities:
1.Pupils listen to the action songs
2. Pulpils recite the action songs
2.Pupils write phrases.
3.Pupils write sentences by arranging the words.
Cross-curricular Elements (EMK): language, moral values
Teaching Aids / Resources: Text book , ICT
Teaching and Learning Evaluation: Observation
Reflection:
Reflection (LINUS):

Anda mungkin juga menyukai