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SESION 04:

LA TESIS

Ing. Marco A. Aguirre Camacho 1


Ing. Marco A. Aguirre Camacho 2
Ing. Marco A. Aguirre Camacho 3
(tesis de
pregrado)

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Ing. Marco A. Aguirre Camacho 5
LA TESIS

ORIGEN DEL TERMINO TESIS


En la antigua Grecia y Roma

Se refiere a una proposicin que se sustenta con


argumentos.
Textos lgicos de Aristteles:

1. Para designar lo que al comienzo de una discusin el


interlocutor pone como asuncin propia.
2. Para designar una proposicin tomada como principio
propio.
La palabra tesis no procede del campo de la
metodologa de la investigacin ni de la propia practica de
investigar.
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DEFINICION DE TESIS EN LA LOGICA

Se destacan dos aspectos :


1) Es una proposicin y se sostiene con argumentos,

2)Tal proposicin se refiere a un asunto controvertible.

tesis se define como una


A partir de ello,
proposicin propia con respecto a un asunto
controvertible que se sustenta con
argumentos.

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RASGOS CARACTERISTICOS DE LA TESIS

1. En sentido lgico, afirma o niega algo del objeto de


estudio. En el sentido gramatical, la tesis se puede
enunciar como una afirmacin o una negacin.
2. Se hace con el fin de presentarla para su examen,
en el que se analizarn, los argumentos que la
respaldan y el proceso mediante el cual se
obtuvieron stos.
3. El planteamiento tendr que ser propio, no una
idea o aportacin de otro.

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RASGOS CARACTERISTICOS DE LA TESIS

4. En rasgo de controvertible tiene como objetivo


sealar, por una parte, que la propuesta de tesis no
debe ser un asunto obvio, y por otra, que la
proposicin por lo general es discutible, pues el
sustentante ofrece una posicin-producto de su
conocimiento, experiencia y concepcin-
particulares respecto del objeto de estudio,
haciendo diferente esa tesis de otras, aunque en
ocasiones solo sea por una variacin de matiz.

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RASGOS CARACTERISTICOS DE LA TESIS

5. Debe ser discutible y sustentable, no insostenible.


6. Los argumentos que la respaldan son:
a) Ideas o proposiciones de autores reconocidos en
una rea especifica de conocimiento, las cuales se
obtienen ya sea por investigacin documental o
por medio de entrevistas.
b) Referencias a hechos que se verifican o analizar
en un medio artificial (que puede ser producto de
una investigacin de laboratorio), o referencias a
hechos estudiados en su medio natural (propios
de una investigacin de campo).

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EL AMBITO DE LA TESIS

La tesis es susceptible de modificarse


en la medida que se identifiquen
argumentos a favor o en contra (el
mbito de la tesis es lo debatible).

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EL AMBITO DEL CONOCIMIENTO

TESIS

CREENCIA mbitos del conocimiento CERTEZA

OPINION

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MANERA IDONEA DE ELABORAR Y LLEGAR A
LA TESIS

ES CON UN PROCESO DE INVESTIGACIN


CIENTIFICA.
DICHO PROCESO NO ES LA TESIS, SINO EL
MEDIO POR EL CUAL SE LOCALIZAN IDEAS O
HECHOS QUE PERMITIRAN SOSTENERLA.
NIGUNA INVESTIGACION DEBE GENERARSE A
PARTIR DE UNA OPINION, ES NECESARIA UNA
HIPOTESIS.

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REALIZAR UNA INVESTIGACINPARTIENDO
DE UNA HIPOTESIS

CREENCIA CERTEZA

SE LLEGA A
LA TESIS,
QUE SERA:

Aceptar
Rechazar
A PARTIR Suspender la
DE UNA valoracin de
HIPOTESIS la hiptesis

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En el termino hiptesis, el prefijo hipo indica
inferioridad o lo que subyace. En este sentido una
hiptesis es una tesis inferior, una afirmacin que
carece de argumentos suficientes para sustentarla.

Tanto la hiptesis como la tesis son proposiciones,


afirmaciones en sentido lgico, y ambas se refieren al
objeto de estudio.

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DIFERENCIA ENTRE HIPOTESIS Y TESIS

HIPOTESIS TESIS
Son afirmaciones
Sobre el objeto de estudio
Carece de argumentos Posee argumentos
Se somete a prueba Se sustenta ante un
jurado

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SI NO SE TIENE UNA HIPOTESIS LA INVESTIGACION DEBE
REALIZARSE SEALANDO UN OBJETIVO

CONOCIMIENTO CERTEZA
INSUFICIENTE SE
OBTIENE
UNA TESIS,
QUE SERA:

Aceptar
Rechazar
Suspender la
valoracin de
Si no se parte de la hiptesis
una hiptesis se
seala un objetivo
del conocimiento.

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OBJETIVO DE UNA TESIS:

Este punto expresa el fin que se pretende alcanzar con la tesis


por medio de la respuesta a stas interrogantes:

Qu se quiere hacer?, Qu se pretende alcanzar?

CLASIFICACION DE TESIS:

No existe ninguna clasificacin de los tipos de tesis; tampoco


se nos ha legado ordenacin de una de carcter formal que
sea reconocida por las instituciones educativas oficiales. Pero
existen propuestas de clasificacin.

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1. POR SU MTODO DE INVESTIGACIN:

Se centra exclusivamente en recopilacin de datos existentes


en forma documental.

Son las investigaciones en la que la recopilacin de


informacin se realiza enmarcada por el ambiente
especfico en el que se presenta el
fenmeno en estudio.

Son tesis en cuyo mtodo de recopilacin y tratamiento de


datos se conjuntan la investigacin documental con la de
campo, a fin de profundizar en el estudio del tema propuesto.

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Pertenecen al tipo de investigaciones cuyo propsito, desarrollo y
conclusin se enfocan en el anlisis de un solo tema, tpico o a una
problemtica enmarcados en un ambiente de carcter netamente
terico. En el estudio de estos temas, difcilmente puede llegarse a
comprobar sus conclusiones mediante un mecanismo prctico.

La investigacin se fundamenta en la comprobacin de un hecho,


fenmeno o comportamiento especial que se encuentra delimitado
por un ambiente de carcter practico. Normalmente estas tesis parten
de temas empricos, que requieren ser validados mediante la
aplicacin del mtodo cientfico de investigacin.
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Es una forma de investigacin planeada para realizarse en un medio
especifico de pruebas, que se van experimentando en cada actividad y
cuyos resultados se comparan con los distintos comportamientos que
se presentan en los fenmenos en estudio.

Este tipo obedece a que, en el planteamiento inicial, el desarrollo de


la investigacin y el anlisis de las conclusiones, se parte de resultados
obtenidos de observaciones realizadas en un medio especial.
Tomando en cuenta los marcos conceptuales y las referencias en las
que se desenvuelve el fenmeno en estudio.

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Son las tesis cuyo diseo y planteamiento de estudio; as como su
realizacin y sus conclusiones abarcan temas derivados de alguna
teora que se pretende llegar a comprender dentro de un medio
practico y/o emprico.
Es la aplicacin de la investigacin terica comprobada mediante
una aplicacin practica del tema o, en forma inversa.

Son investigaciones cuyo planteamiento inicial se basa en algn punto


de vista intuitivo, alguna corazonada, un presentimiento, una idea o
algn razonamiento similar, el cual, para realizarlo como
investigacin, no necesariamente requiere que se parta de un punto
de vista comprobado ni plenamente determinado.
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Se trata de las investigaciones cuyos planteamientos estn
soportados por temas pertenecientes a la filosofa (bsqueda
de la verdad y la ciencia). Ya sea que dichos planteamientos
se encuentren dentro de las tareas y disciplinas propias del
investigador o que, siendo ajenos, de alguna manera se
relacionen con su trabajo y la ciencia o la verdad que quiere
llegar a probar con su propuesta.

Son tesis cuya investigacin se circunscribe a temas que se


enmarcan exclusivamente dentro de una disciplina concreta.

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Se dice de las tesis que en su investigacin nicamente abarcan
un tema, el cual se aborda sin salirse de l y su desarrollo gira
de manera exclusiva alrededor de s mismo.

Se da cuando la investigacin, aunque sea derivada de un


planteamiento central, tiene que comprender mtodos y
tcnicas de estudio propios de otras disciplinas, cuya
vinculacin en comn se agrupan en torno al tema central,
objeto del estudio.

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3. POR SU NIVEL DE ESTUDIOS

Son los trabajos en que se analiza, propone y demuestra una


nueva teora o con tpico siguiendo su investigacin y
comprobacin del rigor cientfico; y, con su conclusin se
aportan nuevos conocimientos dentro de una disciplina
especfica del saber.

En esta tesis se investiga, comprueba o reafirma una teora, ya


sea nueva o anteriormente aprobada, y apoyndose en ella se
descubre, propone o reafirma un estudio especial dentro de
una disciplina del saber. Tambin con estas investigaciones se
contribuye al incremento del conocimiento en el rea de
investigacin.
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Generalmente en stas investigaciones se realizan poca
profundidad en su contenido, sin llegar a presentar un nuevo
conocimiento ni demostrar aportaciones concretas en sus
planteamientos.

4. OTRO TIPO DE CLASIFICACION

La tesis monogrfica generalmente se centra al estudio de


cmo analiza un autor determinado tema, lo cual puede
resultar tedioso, considerando que dicho trabajo requiere de
gran tiempo.

Algunos autores aconsejan el manejo de otro tipo de tesis


llamada tesis panormica, la cual no es rigurosamente
monogrfica pero al menos trata de mostrar la visin acerca
del tema visto desde distintas perspectivas, pero sin mostrar a
todos los autores.
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La tesis histrica se utiliza en la descripcin de fenmenos en
los que la historia toma el papel central del objeto de
estudio, es comn encontrar la elaboracin de este tipo de
tesis en materias como historia de las sociedades, historia del
arte precolombino, historia de las matemticas, etc. La tesis
histrica centra el estudio en el como ocurrieron los hechos
en determinada poca.

Una alternativa de tesis es la tesis experimental. En este tipo


de tesis experimental, la regla bsica es observar y enfrentar
el problema mediante la experimentacin. La tesis
experimental se transforma en una cuestin de
experimentacin como medio y una serie de instrumentos
que han de generar el estudio.

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Es aquella en la que aparece una serie de razonamientos
factibles y constantes estudios.

En este estudio se encuentra un problema involucrado, el cual


espera aun respuestas pese a que se haya dicho cosas sobre el
fenmeno.

En las universidades la tesis cientfica adquiere una mayor


dimensin en los juicios y criterios dentro de los cuales
encontramos las siguientes caractersticas:

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* La primera caracterstica con la que cuenta la tesis cientfica
es que el tema debe de versar sobre un objeto de estudio
reconocible por los dems.

* La investigacin debe ser delimitada sobre que ha de estudiarse,


sobre todo sobre las cosas que no se han dicho o estudiado del
objeto.

* La verificacin y refutacin de los resultados es una de las


pruebas a las que ha de poder ser sometida la investigacin .

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Este tipo de tesis consiste cuando le investigacin que se
pueda dar sobre algn tema se basa slo en las disciplinas
encontradas a travs del conocimiento cientfico. Sin embargo,
la conclusin de estas investigaciones puede generar: un
fenmeno social, un impacto dentro de ella, asimismo puede
ser de inters y por mtodos indirectos, aunque casi siempre
no reproducirse el mismo fenmeno.

* Es el requisito formal para presentar un examen


profesional.
* Es la conveniencia de centrar el interrogatorio y la rplica del
examen profesional.
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* Permite una investigacin formal y realizar una aportacin dentro
de una carrera profesional.

* Justifica conocimientos a fondo sobre un tema especfico dentro


de la gama de reas.

* Comprueba que el egresado posee criterio profesional dentro de


una determinada rea

* Es la oportunidad que tiene el estudiante para elaborar un libro


(su tesis).

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1.- Problemas de carcter econmico por presiones familiares o
personales
2. Temor de confrontar los conocimiento adquiridos con la
realidad
3.- Expectativas por descubrir y aprovechar la oportunidades de
empleo.

4.- Pnico por presentar el examen profesional

5.- Desaliento temporal provocado por diversas causas: desinters


por terminar, inseguridad en los estudios, subestimacin de la
carrera.

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6.- Inestabilidad por el cambio.

7.- Constantes altibajos emocionales por el cambio de status

*.- Falta de inters del estudiante .

*.- Deficiencia en la direccin de la tesis

*.- Carencia de fuentes de informacin

*.-Poco tiempo para dedicarlo a la investigacin

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*.-Falta de creatividad del estudiante y del conductor
*.-Carencia de un mtodo para desarrollar la investigacin
*.- Deficiencias en la preparacin curricular previa

El contenido de la Tesis deber considerar imprescindiblemente la


estructura aprobada en cada Universidad.

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