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INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA AMRICA

EVALUACIN DE
A
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios y marcar con aspa(X) en las alternativas correctas. No se aceptan
borrones o enmendaduras.
1. A no es ms alto que B y ste no es ms bajo que C, 6. Entre 12 personas tienen que pagar por partes iguales
D es ms alto que E y este ltimo es ms alto que F, S/. 6 000; como algunas de ellas no pueden hacerlo
que no es ms bajo que A. Si C no es ms alto que D las restantes tienen que aportar S/. 250 ms cada
pero tampoco ms bajo qe F. quin es el ms bajo una. Cuntas personas no pagarn?
de todos? A) 6 B) 8 C) 4
A) F B) B C) D D) 3 E) 2
D) C E) A
7. Angelita tiene S/.18; Bartola tiene S/.6 ms que
2. En una reunin de chinitos cada chinito ve 23 chinitos. Angelita y Cerafina tiene tanto como las dos juntas.
Cuntos chinitos son? Cunto tiene Cerafina?
A) 22 B) 23 C) 24 A)S/.45 B)39 C)24
D) 20 E) 25 D)36 E)42

3. Al fondo de un pozo de 30 metros de altura hay un 8. Hace algn tiempo cada habitante de un distrito recibe
caracol. De da sube 3 metros y por la noche se 300 litros de agua por da. Actualmente el nmero de
resbala 2 metros. El nmero de das que necesita el habitantes aument en 180, teniendo que recibir cada
caracol para llegar a subir los 30 metros del pozo es: habitante, 6 litros menos por da. Cuntos habitantes
A) 10 B) 28 C) 20 hay actualmente?
D) 31 E) N.A. A)7 000 B)9 000 C)8 000
D)11 000 E)13 000
4. Se tiene cuatro candados: A, B, C y D y dos llaves m y
n. Sabiendo que cada llave slo abre un candado, 9. Cada da un empleado, para ir de su casa a su oficina,
cul es el menor nmero de intentos en el que gasta S/.2 y de regreso S/.4. Si ya gast S/.92.
puede determinarse con seguridad qu llave Dnde se encuentra el empleado?.
corresponde a cada candado? A) En la oficina
A) 4 mn B) m + n C) 4 B) En la casa
D) 5 E) Ninguna C) A mitad de camino a la casa
D) A mitad de camino a la oficina
5. Colocar las 9 cifras significativas en la figura de modo E) No se puede determinar.
que la suma en la fila o columna sea igual a 26.
Hallar x. 10. Luis y Miguel van de Shopping llevando entre ambos
620 soles. Luis gasto 240 soles y Miguel 160 soles. Si
quedaron con la misma cantidad de dinero. Cunto
tenan cada uno inicialmente?.
x A) S/.300 Y S/.320 D) S/.280 Y S/.340
B) S/.360 Y S/.260 E) S/.250 Y S/.370
C) S/.350 Y S/.270

A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
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EVALUACIN DE
B
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios y marcar con aspa(X) en las alternativas correctas. No se aceptan
borrones o enmendaduras.
1. Se sabe que: 6. La clientela de un lechero queda cubierta con 600
B tiene menos poblacin que A pero ms que litros diarios que obtena de sus 20 vacas. Pero
aument la demanda al punto de exigir 300 litros
C
diarios ms. Cuntas vacas de la misma produccin
D tiene ms poblacin que C tendr que agregar a las que ya tiene?
A tiene la mitad de la suma de las poblaciones A) 12 B) 8 C) 15
D) 10 E) 9
de D y E
D tiene ms poblacin que B y menos que 7. Cul es la distancia recorrida por un atleta en una
E, cules son las ciudades de mnima y mxima carrera de obstculos si ha vencido 15 obstculos
poblacin? que distan 6 metros uno del otro, y si la lnea de
A) C, A B) C, E C) B, E arrancada dista 4 metros del primer obstculo y la
D) B, A E) B, D meta del ltimo 8 metros?
A)92 m B)84 C)96
2. Un mono trepa 30 pies al comienzo de cada hora y D)98 E)72
resbala 20 pies en el transcurso de la hora. Si
comienza su ascenso a las 9:00 h, a qu hora har 8. Se tiene 31 colillas de cigarrillos, si con 7 colillas se
el primer contacto con un punto a 120 pies del puede formar un cigarro y fumar. Despus de formar
terreno? el mayor nmero de cigarrillos, el nmero de colillas
A) 16:00 h B) 17:00 h C) 18:00 h que quedan es:
D) 19:00 h E) 20:00 h A)0 B)1 C)3
D)2 E)4
3. En la mano derecha tengo 8 monedas ms de lo que
tengo en la mano izquierda. Si de la izquierda saco 9. En una crcel con cierto nmero de presos,
las 6 para ponerlas en la mano derecha. Cuntas corresponde a cada uno 600 g de alimentos
tengo en la derecha? diariamente, al aumentar la poblacin del penal en 40
A) 14 B) 15 C) 17 presos, corresponde ahora a cada preso 20 g menos
D) 19 E) 20 de alimento por da. Cul es la poblacin del penal
actualmente?
4. Un viajero que debe cruzar un ro, tiene un lobo, una A)1 200 B)800 C)600
oveja y un atado de alfalfa. El nico bote disponible D)1 500 E)1 000
es muy pequeo y no puede llevar mas que al viajero
y uno de sus bienes. Si logr transportar todos sus 10. A una reunin bailable asistieron 50 personas. Si
bienes a la otra orilla, cuntas veces cruz el ro en todas bailan a excepcin de 8 mujeres. Cuntas
el bote? mujeres hay en total?.
A) 6 B) 7 C) 5 A) 21 B) 29 C) 42
D) 9 E) 8 D) 39 E) 19

5. Distribuir los nmeros del 1 al 8 en los casilleros de tal


manera que no aparezcan nmeros consecutivos en
recuadros adyacentes.

B E

A C F H

D G

Hallar: C + F es:
A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 13
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EVALUACIN DE
A
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios y marcar con aspa(X) en las alternativas correctas. No se aceptan
borrones o enmendaduras.
1. Seis amigos van a comprar un terreno a partes 5. A un cerezo sub donde cerezas haban, cerezas no
iguales; a ltima hora dos de ellos desisten y esto com ni cerezas, dej. Cuntas cerezas no dej?
hace que c/u de los otros tengan que aportar S/. 500 A) 1 B) 0 C) 2
dems. Cul es el valor del terreno? D) 3 E) 4
A) 2 000 B) 5 500 C) 6 000
D) 6 500 E) N.A. 6. En una hilera de diez vasos los cinco primeros estn
llenos de vino y los siguientes vacos. Cuntos
2. Cinco bolas numeradas son colocadas dentro de una vasos como mnimo se deben mover para que los
caja (ver figura). La caja es fija, vertical y provista de vasos llenos y los vacos se alternen uno a uno?
dos aberturas, permitiendo salir la bola del fondo o la
segunda bola a partir de lo alto. Uno saca una bola a
la vez solamente y la regresa dentro de la caja por lo
alto, indicar el mnimo nmero de operaciones a
efectuar para obtener el orden 1; 2; 3; 4; 5 de abajo
hacia arriba. A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
2 7. Edwing sube hasta el quinto piso de un edificio, luego
4 baja al segundo piso y vuelve a subir al cuarto piso. Si
3 entre piso y piso las escaleras tienen 12 peldaos.
Cuntos peldaos ha subido en total Edwing?
1 A)60 B)90 C)72
5 D)84 E)108

A) 3 B) 4 C) 5 8. Cul de las siguientes es una variable cualitativa


D) 7 E) 9 nominal?
A) Grado de instruccin B) Estado civil
C) Nivel acadmico D) Calidad del producto
3. Si se sabe que: abc acba 433U
E) Cargo jerrquico
calcular el valor de U
A) 2 B) 4 C) 5 9. Si: UNO DOS TRES y O es cifra no significativa.
D) 8 E) 9
Halle el mayor valor de : T+R+E+N. (UND)
a)23 b)24 c)25 d)26 e)27
4. Calcular el producto en la siguiente multiplicacin:
10. Si: abcd 9 .........5278
x calcular: a + b + c + d
A) 11 B) 12 C) 13
5 7
D) 14 E) 16
1
5

A) 771 B) 761 C) 741


D) 861 E) 361
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EVALUACIN DE
B
RAZONAMIENTO MATEMTICO
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Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios y marcar con aspa(X) en las alternativas correctas. No se aceptan
borrones o enmendaduras.
1. Si tengo un balde rojo con 6 baldes amarillos dentro y 6. Una tortuga por asuntos sentimentales decide salir de
en cada balde amarillo hay 3 baldes azules, el un pozo que tiene 7 metros de altura. Pero la tortuga
nmero total de baldes que tengo es: tiene miedo , por lo que en el da sube tres metros y
A) 18 B) 20 C) 24 en la noche baja dos metros. En cuntos das saldr
D) 25 E) 26 del pozo?
A) 6 B) 5 C) 4
2. Marisol desea pintar la siguiente figura de modo que D) 3 E) 1
no existan 2 cuadrilteros contiguos (con un lado
comn) del mismo color. Cul es el mnimo nmero 7. Tres alumnas y dos alumnos desean pasar de una
de colores que ella deber utilizar? orilla de un ro a la otra, para lo cual tienen un bote en
el cual pueden ir dos alumnas o un alumno (debido a
que los alumnos pesan 90 kilos y las alumnas 45
kilos). Cuntos viajes de una orilla a otra tendr que
hacer para que pasen todos?
A) 9 B) 8 C) 10
D) 11 E) 13
A) 3 B) 4 C) 5
D) 2 E) 6 8. En un restaurante los comensales estaban sentados 9
en cada mesa, para descongestionarlos se colocaron 2
3. Calcular el valor de c, si cada letra diferente, mesas ms y entonces ahora hay 8 en cada mesa.
representa una cifra diferente: Cuntos comensales hay?
cdu du dcu A)92 B)208 C)108
A) 7 B) 6 C) 9 D)144 E)168
D) 8 E) 10
9. Cul de las siguientes es una variable cualitativa
4. Si se cumple que: ordinal?
abc 6 x344 (a > c > b) A) Profesin B)Estado civil
C) Tipo de bebida D)Nivel acadmico
calcular: ab bc ac E) Tipo de peridico.
A) 26 B) 24 C) 22
D) 28 E) 30 10. En la siguiente multiplicacin:
N I G M AE
5. Calcular la suma de las cifras que faltan en la
siguiente multiplicacin: 5
E NIG M A
5 El mayor dgito que aparece en el producto es:
A)5 B)6 C)7
D)8 E)9
3 91 4 0
A) 16 B) 18 C) 28
D) 19 E) 30
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EVALUACIN DE
A
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios en los espacios indicados para ello. La calificacin es al proceso, si
solo escribes la respuesta ser calificado con cero puntos.
1. La tabla muestra una distribucin de frecuencias de 2. Del cuadro anterior, Qu tanto por ciento de los
los salarios semanales en soles de 80 empleados de trabajadores ganan entre 150 y 160 soles?
la compaa "SARITA S.A.".
Salario Nmero de (f ) Fi hi Hi
(soles) empleados i
[100;110> 8
[110;120> 12 0,15
[120;130> 0,20 0,45
[130;140> 24
[140;150> 14 74
[150;160> 6
n = 80

Complete el cuadro y responda:


Cuntos empleados ganan menos de 150 soles?

3. La grfica muestra la distribucin de los gastos de un 4. Hallar la suma de las cifras del resultado de la
hogar (la canasta familiar). Si una familia gana S/. 3 siguiente expresin:
000.

1000
.......
005

2
Otros 105 cifras

Salud Alimento
20%
42%

Vestido
28%

Qu ngulo central le corresponde a salud?


5. De cuntas maneras diferentes se puede leer la 6. Cuntos palitos hay en la siguiente figura?
palabra AMOR?
R R R R
O O O
R M M R
O A O
R M M R
O O O
R R R R 1 2 3 ... 18 19 20

7. Resolver las ecuaciones: 8. Resolver la ecuacin:


x 2 x x 5 x 3 x 1 2
2 12 6 4
x 2 6x 79 x x 2 5x x 3

5x 3 7x 1 4x 2
5
6 4 7
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EVALUACIN DE
B
RAZONAMIENTO MATEMTICO
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Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios en los espacios indicados para ello. La calificacin es al proceso, si
solo escribes la respuesta ser calificado con cero puntos.
1. La tabla muestra la distribucin de las edades de 50 2. Del cuadro anterior: Qu porcentaje de alumnos
alumnos de una universidad. tiene menos de 22 aos?
Edades xi fi Fi hi Hi xifi
[16 - 19> 10

[19 - 22> 0,28

[22 - 25> 0,84

[25 - 28]
50
Completar el cuadro y responder:
Cul es el porcentaje de los alumnos que tienen 19
aos o ms?

3. Un instituto que ensea tres idiomas elabor la 4.Hallar la suma de las cifras del resultado de:
siguiente grfica circular de estudiantes por idioma:
E (111 ... 111) 2

9 cifras

Francs Ingls
40%

Alemn
25%

Qu ngulo corresponde a las personas que estudian


francs?
5. .De cuntas maneras diferentes se puede leer la 6. Indicar de cuantas lneas consta el pedestal del lugar
palabra INGRESO? 100:
I I I I I
N N N N
G G G G G
1 2 3
R R R R
E E E E E
S S S S
O O O O O

7. Resolver las ecuaciones: Resolver la ecuacin:


2x 1 x 3 x 2 x 2 3
3 2 6
x 2 3x x 2 8x 7x 4 x 2

3x 2 x 3 4 x 3 x 2
2 3 6 4
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EVALUACIN DE
A
RAZONAMIENTO MATEMTICO
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Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios en los espacios indicados para ello. La calificacin es al proceso, si
solo escribes la respuesta ser calificado con cero puntos.
1. Resolver las siguientes ecuaciones: 2. Resolver las siguientes ecuaciones:
a) ax2ax=0 a) x2100=0

b)3x2+18x=0 b)4x2a2=0

3. Resolver: 4. Resolver:
a) 15x2+7x4=0 a) 3x24x2=0

b) 3x220x 7=0 b)x2+6x+4=0


5. Resolver: 6. Resolver:
24 24
1
x x 2 5 x 2 2x

7. Resolver: 8. Resolver:
x 2 x 2 x
2 (x + 1) (x + 2) + 5 = 11

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EVALUACIN DE
B
RAZONAMIENTO MATEMTICO
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Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios en los espacios indicados para ello. La calificacin es al proceso, si
solo escribes la respuesta ser calificado con cero puntos.
1. Resolver las siguientes ecuaciones: 2. Resolver las siguientes ecuaciones:
a) x2mx=0 a) x281=0

b)6x2+18x=0 b)m2x225=0

3. Resolver: 4. Resolver:
a) 8x2+7x+1=0 a) 2x27x2=0

b) 6x211x 7=0 b)3x2+6x+2=0


5. Resolver: 6. Resolver:
x 3 x 13 x x 6

2 x 3x

7. Resolver: 6. Resolver:
x 2 x 2 x (x 3) (x + 2) + 9x = 3(x2 5) 1

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A
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Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios en los espacios indicados para ello. La calificacin es al proceso, si
solo escribes la respuesta ser calificado con cero puntos.
1. Resolver: 2. Resolver:
x 1 5 x x 1 11x 10 y 14
1
2 6 3
5 x 7 y 41

3. Resolver: 3. Resolver:
a)2x2 + 7x 4=0 x2 3x
2
4 2

b) 2x2 +6x +2=0


5. Hallar dos nmeros consecutivos tales que los del menor 6. Preguntado a un alumno por su nota en un examen
equivalen a los 15/22 del mayor responde: si cuadruplico mi nota y resto 40 tendra lo que
me hace falta para obtener 20. Qu nota tiene?

7. Un mayorista compra 15 docenas de huevos en 2 cajas, una 8. Un pueblo de 345 habitantes debe pagar una deuda de S/. 1
de las cuales contiene 30 huevos ms que la otra. Cul 380. Sin embargo hay algunos que no pueden pagar por lo
ser el nmero de huevos que contiene una de las cajas? que el resto debi pagar S/. 1 ms cada uno. Cuntas
personas no pagaron?

9. La cabeza de un pez mide 10 cm la cola es igual a la medida 10. El triple de un nmero es igual al quntuplo del mismo
de la cabeza ms medio cuerpo. El cuerpo es igual a la cola menos 28. Cul es el nmero?
ms la cabeza. Cunto mide el cuerpo?
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EVALUACIN DE
B
RAZONAMIENTO MATEMTICO
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Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios en los espacios indicados para ello. La calificacin es al proceso, si
solo escribes la respuesta ser calificado con cero puntos.
1. Resolver: 2. Resolver:
x 3 2 3x 4 x 2 x 25 3 y

2 7 3 4 x y 25

3. Resolver: 4. Resolver:
a) 4x23x7=0 1
x 5
x 3

b)3x24x+1=0
5. Se tiene 3 nmeros enteros consecutivos, el duplo del menor 6. Se distribuyen 60 libros en dos paquetes de manera que el
ms el triple del mediano, ms el cudruple del mayor, triple del nmero de libros de un paquete, ms el cudruple
equivale a 74. Hallar el nmero menor. del nmero de libros del otro paquete es 220. Cuntos
libros hay en el paquete pequeo?

7. Sobre un estante se pueden colocar 15 libros de ciencias y 8. Se tiene tres bolsas con monedas de S/. 1 ; S/. 0,5 y S/. 0,2
3 libros de letras o 9 libros de letras y 5 de ciencias. respectivamente. Si en total hay 240 monedas y las bolsas
Cuntos libros de ciencias caben nicamente en el contienen la misma cantidad de dinero, cunto dinero hay
estante? en cada bolsa?

9. Un seor acudi al cine acompaado de su esposa e hijos. 10. Cul es el nmero cuya tercera parte ms 7 da 62?
Cuando se dispona a comprar entradas de S/. 6 se
percat que le iban a faltar S/. 2 por lo que decidi comprar
entradas de S/. 4 y le sobr S/. 12. Cuntos hijos tiene
este seor?
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EVALUACIN DE
A
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Resolver los siguientes problemas y escriba sus resultados en los espacios indicados. Escriba sus respuestas con
lapicero azul o negro.
1. Si el triple de la edad que tendr dentro de 6 aos, le restamos el doble de la edad que tena hace 3 aos,
resultara el cudruple de mi edad. Qu edad tengo?

Rpta.:.

2. La edad de Martn dentro de 12 aos ser el cudruplo de la edad de Julio, pero en el presente es el sxtuplo.
Hallar la suma de sus edades.

Rpta.:.

3. Yo tengo el quntuple de la edad que tenas cuando yo tena la edad que tienes. Si la suma de nuestras edades es
72 aos qu edad tienes?

Rpta.:.

4. Yo tengo el triple de la edad que tenas cuando yo tena la edad que tienes. Si la suma de nuestras edades es 80
aos. Qu edad tengo yo actualmente?

Rpta.:.

5. Si 3 veces la edad de mi hermano es 2 veces mi edad, y hace 3 aos, 3 veces su edad era la ma. Cuntos aos
tengo?

Rpta.:.

6. Dos mviles se encuentran distantes en 180m y parten simultneamente en direcciones contrarias con velocidades
de 15m/s y 25m/s alejndose uno del otro. Despus de cunto tiempo se encontraran separados por una
distancia de 480m?

Rpta.:.

7. Un mvil parte de un punto A con una velocidad de 24m/s; 10 segundos despus otro mvil parte del mismo punto
con una velocidad de x m/s al alcance del primero de tal modo que lo alcanza despus de 30 segundos. Hallar
x.

Rpta.:.

8. Un tren de 150m demora 12 segundos en cruzar un tnel de 450m. Cul es la velocidad del tren?
Rpta.:.

9. Un hombre dispone de 10 minutos para ir de su trabajo a su casa y volver. Si decide ir a pie a la velocidad de 2m/s
y regresar en auto a la velocidad de 22m/s. Hallar la distancia de su casa al trabajo.

Rpta.:.

10. Un hombre debe recorrer un tramo de una carretera en 5 horas en moto a una velocidad de xkm/h. Dos horas
despus de iniciado su movimiento se sube a un automvil incrementando su velocidad en 20km/h lo que le
permite llegar una hora antes. Hallar la distancia que debe recorrer.

Rpta.:.
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EVALUACIN DE
B
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Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y escriba sus resultados en los espacios indicados. Escriba sus respuestas con
lapicero azul o negro.
1. Rodolfo tiene 25 aos y su hija 5 aos. Dentro de cuntos aos la edad de Rodolfo ser el triple de la edad de su
hija?

Rpta.:.

2. La edad de Jos es el doble de la edad de Luis, pero hace 15 aos, era el triple. Hallar la suma de las edades
actuales.

Rpta.:.

3. Yo tengo el cudruplo de la edad que tenas cuando nac, si actualmente la suma de nuestras edades es 90 aos,
qu edad tendrs dentro de 12 aos?

Rpta.:.

4. Carlos le dice a Ral: Yo tengo el triple de la edad que t tenas, cuando yo tena la edad que t tienes y cuando t
tengas la edad que yo tengo, qu edad tendrs entonces?

Rpta.:.

5. Si el ao en que tuve 26 aos, le restamos el ao en que cumpl 18 aos, obtendrs la cuarta parte de mi edad.
Cuntos aos tengo?

Rpta.:.

6. Dos mviles se encuentran distantes en 120m y parten simultneamente en la misma direccin con velocidades de
12m/s y 18m/s el ms veloz al alcance del otro. Despus de cunto tiempo el mvil ms veloz estar a 180m del
otro despus de haberlo alcanzado?

Rpta.:.

7. Dos mviles se encuentran separados por una distancia de 630m. Parten simultneamente cada uno al encuentro
del otro con velocidades de x m/s y 20m/s. si el encuentro se efecta luego de 15 segundos. Hallar el valor de
x.

Rpta.:.

8. Un tren de 180m demora 24 segundos en cruzar un tnel a una velocidad de 50m/s. Hallar la longitud del tnel?

Rpta.:.

9. Un nio decide calcular la distancia de su casa a la escuela de la siguiente forma: Calcula que si va a la velocidad
de 24m/min llega 12 minutos antes que yendo a la velocidad de 18m/min. Qu distancia obtuvo en su
razonamiento?

Rpta.:.

10. Dos personas se encuentran separadas por una distancia de 620m. Uno de ellos parte al encuentro del otro con
una velocidad de 24m/min. Cinco minutos despus parte el otro tambin al encuentro del primero con velocidad de
20m/min, pero 10 minutos despus decide retornar a en la direccin de su punto de partida, siendo alcanzado
ms adelante por el otro. A qu distancia de A lo alcanza?

Rpta.:.
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EVALUACIN DE
C
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y escriba sus resultados en los espacios indicados. Escriba sus respuestas con
lapicero azul o negro.
1. Yo tengo el quntuple de la edad que tenas cuando yo tena la edad que tienes. Si la suma de nuestras edades es
72 aos qu edad tienes?

Rpta.:.

2. Yo tengo el triple de la edad que tenas cuando yo tena la edad que tienes. Si la suma de nuestras edades es 80
aos. Qu edad tengo yo actualmente?

Rpta.:.

3. Si el triple de la edad que tendr dentro de 6 aos, le restamos el doble de la edad que tena hace 3 aos,
resultara el cudruple de mi edad. Qu edad tengo?

Rpta.:.

4. La edad de Martn dentro de 12 aos ser el cudruplo de la edad de Julio, pero en el presente es el sxtuplo.
Hallar la suma de sus edades.

Rpta.:.

5. Si 3 veces la edad de mi hermano es 2 veces mi edad, y hace 3 aos, 3 veces su edad era la ma. Cuntos aos
tengo?

Rpta.:.

6. Un tren de 150m demora 12 segundos en cruzar un tnel de 450m. Cul es la velocidad del tren?

Rpta.:.

7. Un hombre dispone de 10 minutos para ir de su trabajo a su casa y volver. Si decide ir a pie a la velocidad de 2m/s
y regresar en auto a la velocidad de 22m/s. Hallar la distancia de su casa al trabajo.

Rpta.:.

8. Dos mviles se encuentran distantes en 180m y parten simultneamente en direcciones contrarias con velocidades
de 15m/s y 25m/s alejndose uno del otro. Despus de cunto tiempo se encontraran separados por una
distancia de 480m?

Rpta.:.

9. Un mvil parte de un punto A con una velocidad de 24m/s; 10 segundos despus otro mvil parte del mismo punto
con una velocidad de x m/s al alcance del primero de tal modo que lo alcanza despus de 30 segundos. Hallar
x.

Rpta.:.

10. Un hombre debe recorrer un tramo de una carretera en 5 horas en moto a una velocidad de xkm/h. Dos horas
despus de iniciado su movimiento se sube a un automvil incrementando su velocidad en 20km/h lo que le
permite llegar una hora antes. Hallar la distancia que debe recorrer.

Rpta.:.
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA AMRICA

EVALUACIN DE
D
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y escriba sus resultados en los espacios indicados. Escriba sus respuestas con
lapicero azul o negro.
1. Yo tengo el cudruplo de la edad que tenas cuando nac, si actualmente la suma de nuestras edades es 90 aos,
qu edad tendrs dentro de 12 aos?

Rpta.:.

2. Carlos le dice a Ral: Yo tengo el triple de la edad que t tenas, cuando yo tena la edad que t tienes y cuando t
tengas la edad que yo tengo, qu edad tendrs entonces?

Rpta.:.

3. Rodolfo tiene 25 aos y su hija 5 aos. Dentro de cuntos aos la edad de Rodolfo ser el triple de la edad de su
hija?

Rpta.:.

4. La edad de Jos es el doble de la edad de Luis, pero hace 15 aos, era el triple. Hallar la suma de las edades
actuales.

Rpta.:.

5. Si el ao en que tuve 26 aos, le restamos el ao en que cumpl 18 aos, obtendrs la cuarta parte de mi edad.
Cuntos aos tengo?

Rpta.:.

6. Un tren de 180m demora 24 segundos en cruzar un tnel a una velocidad de 50m/s. Hallar la longitud del tnel?

Rpta.:.

7. Un nio decide calcular la distancia de su casa a la escuela de la siguiente forma: Calcula que si va a la velocidad
de 24m/min llega 12 minutos antes que yendo a la velocidad de 18m/min. Qu distancia obtuvo en su
razonamiento?

Rpta.:.

8. Dos mviles se encuentran distantes en 120m y parten simultneamente en la misma direccin con velocidades de
12m/s y 18m/s el ms veloz al alcance del otro. Despus de cunto tiempo el mvil ms veloz estar a 180m del
otro despus de haberlo alcanzado?

Rpta.:.

9. Dos mviles se encuentran separados por una distancia de 630m. Parten simultneamente cada uno al encuentro
del otro con velocidades de x m/s y 20m/s. si el encuentro se efecta luego de 15 segundos. Hallar el valor de
x.

Rpta.:.

10. Dos personas se encuentran separadas por una distancia de 620m. Uno de ellos parte al encuentro del otro con
una velocidad de 24m/min. Cinco minutos despus parte el otro del punto A, tambin al encuentro del primero con
velocidad de 20m/min, pero 10 minutos despus decide retornar a en la direccin de su punto de partida, siendo
alcanzado ms adelante por el otro. A qu distancia de A lo alcanza?

Rpta.:.
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA AMRICA

EVALUACIN DE
A
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios y marcar con aspa(X) en las alternativas correctas. No se aceptan
borrones o enmendaduras. Marcar con lapicero azul o negro.
1. Dentro de 4 aos tendr dos veces ms de la edad que tuve hace 6 aos. Cuntos aos tengo en la actualidad?
a)10 b)11 c)12
d)13 e)14
2. T tienes el doble de la edad que yo tuve cuando t tenas 18 aos. Si actualmente nuestras edades suman 32
aos. Cuntos aos tienes?
a)12 b)14 c)20
d)14 e)16

3. Dos mviles se encuentran separados por una distancia de 720m. Avanza cada uno al encuentro del otro con
velocidades de 12m/s y 18m/s. Al cabo de cuanto tiempo se producir el encuentro?
a)20 seg. b)24 c)32
d)30 e)18

4. Dos mviles se encuentran separados por una distancia de 0,5km. Parten simultneamente con velocidades de
20m/s y 35m/s, el ms veloz al alcance del otro. Qu tiempo despus de iniciado el movimiento el ms veloz
estar a 80m del otro antes de alcanzarlo?
a)16seg. b)30 c)42
d)28 e)25

5. Dos mviles se encuentran separados por una distancia de 240m inician simultneamente su movimiento con
velocidades de 12m/s y 18m/s en la misma direccin, el segundo al alcance del primero. Del mvil ms veloz sale
volando una paloma con una velocidad de 40m/s al alcance del otro, le da el alcance luego regresa al encuentro
del otro mvil, lo encuentra luego regresa al alcance del otro mvil y as sucesivamente, hasta que el mvil ms
veloz alcance al ms lento. Qu distancia recorri la paloma?
a)1,6km b)1,2 c)1
d)2 e)2,4

6. Un reloj se atrasa 12 segundos cada hora. Hace cunto tiempo que tiene este desperfecto si a las 10;28 ese reloj
est marcando las 10:26?
a)5h b)8h c)10h
d)7h e)4h

7. Un campanario indica la hora con igual nmero de campanadas. Si para dar las 3h demora 18 segundos. Cunto
tarda en indicar las 9h?
a)72seg b)44 c)81
d)54 e)20

8. Qu ngulo forman las agujas del reloj a las 6:12?


a)100 b)22 c)90
d)114 e)36

9. Qu hora es segn el grfico?

12
11 1
10 2

9 3
24
8 4
7 5
6
a)1:17 b)1:18 c)1:19
d)1:20 e)1:18:30

10. Qu hora es segn el grfico?

12
11 1
10 2

9
a
3

8 a 4
7 5
6

1 2 5
a) 2 : 27 b) 2 : 27 c) 2 : 27
11 11 11
3 e)2:28
d) 2 : 27
11

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA AMRICA

EVALUACIN DE
B
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Nombres y apellidos: ..
Grado: Cuarto .. Fecha: / / 2012

Resolver los siguientes problemas y ejercicios y marcar con aspa(X) en las alternativas correctas. No se aceptan
borrones o enmendaduras. Marcar con lapicero azul o negro.
1. Dentro de 8 aos tendr tres veces ms de la edad que tuve hace 4 aos. Cuntos aos tendr dentro de 2
aos?
a)6 b)7 c)8
d)9 e)10
2. Tengo el triple de la edad que t tenas cuando yo tena 14 aos. Si actualmente nuestras edades suman 42 aos,
Cuntos aos tengo?
a)24 b)12 c)48
d)33 e)26

3. Un mvil se encuentra a 180m de otro. Parten simultneamente en la misma direccin con velocidades de 19m/s y
13m/s, el ms veloz al alcance del otro. Qu tiempo despus de la partida se producir el alcance?
a)15 seg. b)24 c)18
d)30 e)20

4. Dos mviles se encuentran separados por una distancia de 2,4km. Si parten simultneamente en direcciones
contrarias, cada uno al encuentro del otro, con velocidades de 30m/s y 35m/s. Qu tiempo despus de iniciado el
movimiento la distancia que los separa es de 450m antes del encuentro?
a)24seg b)18 c)45
d)72 e)30

5. Dos mviles se encuentran separados por una distancia de 600m. Inician simultneamente su movimiento con
velocidades de 22m/s y 18m/s en direcciones contrarias cada uno al encuentro del otro. Si con uno de ellos se
encontraba un halcn que tambin inicia su movimiento con los mviles saliendo con una velocidad de 50m/s al
encuentro del otro, luego de encontrarlo retorna al encuentro del otro, despus de encontrarlo retorna al encuentro
del otro y as sucesivamente, hasta que los mviles se encuentran. Qu distancia recorre el halcn?
a)200m b)750 c)1800
d)900 e)1200

6. Un reloj se adelanta 20 segundos cada media hora. Hace cunto tiempo se descompuso si a las 3:40 ese reloj
marca las 3:44?
a)7h b)8h c)4h
d)6h e)2h

7. Un reloj de campanas indica la hora con igual nmero de campanadas que la hora que est marcando. Si para dar
las dos tarda 8 segundos. Cunto tarda para dar las 8?
a)54seg b)64 c)32
d)56 e)36

8. Qu ngulo forman las agujas del reloj a las 2:44?


a)170 b)178 c)140
d)130 e)182

9. Qu hora es segn la figura?

12
11 1
10 2

18
9 3

8 4
7 5
6

a)6:11 b)6:12 c)6:13


d)6:14 e)6:11:30

10. Qu hora es segn el grfico?

12
11 1
10 2

9
a
a 3

8 4
7 5
6

5 2 6
a) 2 : 43 b) 2 : 43 c) 2 : 43
11 11 11
7 e) 2 : 43
d) 2 : 43
11

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