i
PRESENTACIN
ii
- Las tablas no tienen lneas separadas entre las celdas.
- Numeracin de pginas: Todas las pginas se enumeran en la parte
inferior, centradas, las pginas preliminares y la introduccin se enumeran
con nmeros romanos en minscula en orden consecutivo (i, ii, iii, iv,)
comenzando por la portada, que se cuenta, pero no se enumera. A partir
del Captulo I se enumera con nmeros arbigos consecutivos (1, 2,
3,50), incluso los anexos.
- Ttulos y subttulos: Se escriben solo con mayscula al inicio. Exceptuando
los ttulos INTRODUCCIN, RESUMEN, BIBLIOGRAFA, ANEXOS y los
de primer nivel precedidos de la palabra captulo y su nmero
correspondiente (CAPTULO II. MARCO TORICO), se escriben con
mayscula sostenida y negrita.
- Redaccin en tercera persona.
- Los colores del empastado segn las Carreras de acuerdo con el Acta N.-
13 del 22 de octubre del 2014 son:
- Carrera de Tcnico Superior en Enfermera: Azul
- Carrera de Tcnico Superior en Podologa: Verde
- Carrera de Instructor Tcnico de Gimnasia Aerbica: Vino
- Carrera de Tcnico Superior en Administracin en Microempresas: Negro
- Carrera de Tcnico Superior Tcnico de Visitador Mdico: Turquesa
- Carrera de Tcnico Superior en Contabilidad: Caf
- Tapas o portada. Son las lminas de cartn, plstico u otros materiales que
protegen el trabajo encuadernado, anillado o empastado. (ver Anexo 1)
iii
Nivel 5: Encabezado de prrafo con sangra, sin negrita, con cursiva y punto
final.
Pginas preliminares. Son los elementos que anteceden al cuerpo del trabajo o
texto del documento, se encuentran conformadas por: portada, dedicatoria y
agradecimiento. (Ver Anexo 2, 3)
Pginas institucionales (aprobacin tema, aceptacin del tutor, certificado de
autenticidad, autorizacin del autor, oficio para solicitar a la institucin realizar la
investigacin, certificacin de la institucin en que aplic el estudiante los
instrumentos de recoleccin de la informacin). (Ver Anexo 4,5,6,7)
ndice general: Consiste en ubicar los respectivos nmeros de pginas en que se
encuentra el documento; las pginas preliminares con nmeros romanos en
minscula desde la portada hasta la introduccin y con nmeros arbigos desde el
captulo I hasta anexos.
ndice de cuadros: Consiste en identificar y numerar las pginas en que se
encuentran los cuadros informativos y los estadsticos de la recoleccin de la
informacin.
ndice de grficos: Consiste en identificar y numerar las pginas en que se
encuentran los grficos estadsticos de la recoleccin de la informacin.
ndice de figuras: Consiste en identificar y numerar las pginas en que se
encuentran las imgenes y fotos de pginas web.
iv
NDICE GENERAL
pp.
PORTADA i
DEDICATORIA ii
AGRADECIMIENTO iii
PAGINAS INSTITUCIONALES iv
NDICE GENERAL v
NDICE DE CUADROS
NDICE DE GRFICOS
NDICE DE FIGURAS
RESUMEN
ABSTRAC
INTRODUCCIN
CAPTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN 1
1.1 Planteamiento del problema 1
1.2 Formulacin del problema
1.3 Objetivos de la investigacin
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos especficos
1.4 Sistema de variables
1.5 Justificacin
CAPITULO II: MARCO TERICO
2.1. Antecedentes del estudio
2.2. Bases tericas
2.3 Bases legales
2.4. Definicin de trminos
CAPITULO III: METODOLOGA
v
3.1 Enfoque, mtodo, diseo, tipo y nivel de investigacin
3.2 Contextualizacin del mbito de la investigacin
3.3 Poblacin y muestra
3.4 Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos
3.5 Aspectos administrativos
3.5.1 Recursos: humanos, materiales y financieros
3.6 Viabilidad biotica
CAPTULO IV: ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
4.1 Anlisis e interpretacin del instrumento aplicado a xxxxx
4.2 Anlisis e interpretacin del instrumento aplicado a xxxxxx
CAPTULO V. DISEO DE LA PROPUESTA
5.1 Presentacin
5.2 Ttulo
5.3 Objetivos de la propuesta
5.4 Justificacin
5.5 Fundamentacin
5.6 Estructura de la propuesta
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Recomendaciones
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
1. Xxxxxxxxxxx
2. Xxxxxxxxx
3. Xxxxxxxxxx
vi
NDICE DE CUADROS (Ejemplo)
CUADRO pp.
1. Operacionalizacin de las variables 4
2. Tcnica e instrumento. Enfoques cuantitativo y cualitativo 13
3. Recursos humanos 15
4. Recursos materiales y econmicos 16
5. Toma de decisiones 18
6. Rendimiento acadmico 19
7. Estructura de la propuesta 23
vii
NDICE DE GRFICOS (Ejemplo)
GRFICO pp.
1. Toma de decisiones 19
2. Rendimiento acadmico 20
viii
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR LIBERTAD
TTULO DE LA INVESTIGACIN
RESUMEN
ABSTRACT
Consiste en la traduccin al ingls, por los docentes del Dpto. de Idiomas del
Instituto, del resumen elaborado por el investigador, y previamente revisado,
corregido y aprobado por el tutor. Esto se har en el mismo formato del resumen y
se entregar de manera digital. Se presenta en la pgina despus del resumen en
espaol.
ix
INTRODUCCIN
LNEA DE CARRERA:
x
CAPTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1
preguntas bsicas de todo objetivo: Qu? Cmo? y Para qu? se investiga.
Son referencias que guan el desarrollo de la investigacin, determinan los lmites
de estudio, explican con claridad y precisin qu es lo que se va a conseguir con
el trabajo investigativo.
Los objetivos deben expresarse con claridad y deben ser susceptibles de ser
alcanzables. En la formulacin de los objetivos se debe considerar la relacin de
estos con el problema de estudio, que exista correspondencia con las variables,
claridad, concrecin y precisin en relacin a qu es lo que se va a alcanzar con el
trabajo investigativo, proponiendo logros factibles de cumplimiento.
Existen 2 tipos de objetivos: General y Especficos.
3
Cuadro 1
Operacionalizacin de variables
- Tiempo de consumo
- Tipo de consumidor
- Factores que
predisponen al consumo
- Consecuencias del
consumo
- Nivel de informacin
acerca de droga
Poltica
- Acciones que ha
desplegado el estado
- Acciones que ha
desplegado la comunidad
4
Ejemplo: Analizar el manejo materno infantil y la influencia en la nutricin
integral del neonato en las madres primparas atendidas en el Servicio de
Ginecologa del Hospital Ingls.
En el estudio anterior, donde se trata de probar la influencia entre el manejo
materno infantil y la nutricin integral del neonato, la variable independiente (vi) es
el manejo materno infantil, y la variable dependiente (vd) es la nutricin integral del
neonato.
La operacionalizacin explica cmo se define la variable, equivale a hacer
que la variable sea medible a travs de la concrecin de su significado, y est
relacionada con una adecuada revisin de la literatura.
Las dimensiones deben especificarse en el estudio. Tal es el caso de la
variable estrategias, puede hacer referencia a mtodos, tcnicas y recursos. Las
dimensiones tambin deben ser definidas conceptual y etimolgicamente.
Los indicadores son la seal que permite identificar las caractersticas de las
variables. Su funcin es sealar cmo medir cada uno de los factores o rasgos de
la variable. Los indicadores son una gran ayuda para la elaboracin de los tems
del instrumento a ser aplicado. Para realizar esto el investigador debe tener claro
qu tcnica e instrumento va a emplear.
Cuando ya se tiene el cuadro de operacionalizacin de variables el
investigador puede decidir qu tipo de instrumento va a construir en base a ello.
Esto implica de qu manera va a observar o registrar cada indicador o grupo de
indicadores, lo cual hace ms fcil la construccin del instrumento o la seleccin
de una tcnica o instrumento determinado.
1.5 Justificacin
5
alcance, limitaciones y quines son los beneficiarios. La justificacin se redacta
como una mirada hacia el futuro del problema que se est investigando,
puntualizando en cada prrafo, sin ningn subttulo, los aspectos indicados
anteriormente.
6
CAPTULO II. MARCO TERICO
Las bases tericas son los fundamentos; dan una explicacin clara, precisa,
coherente al tema y al problema que se est investigando, de manera cientfica y
filosfica. Debe contener conceptos, teoras funcionales y prcticas.
En el proyecto se desarrollan los aspectos tericos de los temas y subtemas
en concordancia con el problema, objetivos y operacionalizacin de las variables,
que permitan explicar la teora del problema de investigacin. Ejemplo:
Tema 1.
1.1.
7
1.2.
1.3.
1.4
Tema 2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
Tema 3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
2.3 Bases legales. Son todos los documentos que van a servir de sustento para la
investigacin. Ejemplo: la Constitucin de la Repblica del Ecuador, leyes,
reglamentos, estatutos.
8
CAPTULO III. METODOLOGA
Cada uno de los aspectos deben ser desarrollados siguiendo las normas
APA en relacin a la redaccin de citas textuales, parafraseadas, de referencias
con el respectivo reconocimiento al autor, ao y pgina de la cita.
En cuanto a enfoque, puede ser cuantitativo, cualitativo o cuanti-cualitativo.
- Enfoque cuantitativo: es aquel que usa la recoleccin de la informacin para
probar los objetivos con base en la medicin numrica.
- Enfoque cualitativo: es aquel que explica cmo sucede la realidad,
interpretando las cualidades de los fenmenos y de los acontecimientos de
acuerdo con las personas implicadas. Los investigadores desarrollan conceptos y
comprensiones partiendo de ciertas observaciones, es una visin detalla de la
perspectiva de otras personas.
- Enfoque cuanti-cualitativo: es aquel que utiliza la recoleccin de la
informacin para elaborar cuadros, grficos estadsticos y luego realiza su
respectivo anlisis e interpretacin de los resultados obtenidos.
En relacin al mtodo, este se deriva del griego meta: hacia, a lo largo; y
odos que significa camino, por lo que se puede deducir que mtodo significa el
camino ms adecuado para lograr un fin. Se pueden establecer mtodos en el
plano de las generalizaciones.
- Mtodo Inductivo: se refieren a aquellos procedimientos que van de lo
simple a lo complejo, es decir, estudia los fenmenos o problemas desde las
partes hacia un todo. Se caracterizan porque incluyen una sntesis. Por lo general
se inicia con la observacin de los fenmenos para descubrir sus analogas y
diferencias, compararlos y tomar nota de sus caractersticas comunes para
formular la regla que explica el comportamiento. Este mtodo va de lo particular a
lo general, de los hechos individuales a los generales.
- Mtodo Deductivo: se basa en la descomposicin del todo en sus partes, es
decir, va de lo general a lo particular y se caracteriza porque contiene un anlisis.
9
Parte de datos generales ya establecidas, de reglas, leyes o principios destinados
a resolver problemas particulares o a efectuar demostraciones. Toma las
conclusiones generales para explicaciones particulares, se mantiene en el plano
de las generalizaciones.
- Mtodo Analtico: consiste en la desmembracin de un todo
descomponindolo en sus partes o elementos para observacin y su estudio
pormenorizado de cada elemento, consiste en la descripcin de cada uno de los
elementos que conforman un todo. Dentro del proceso de investigacin se utiliza
este mtodo para explicar el porcentaje de cada alternativa de respuesta.
- Mtodo Sinttico: es el proceso de razonamiento que tiene como finalidad
el reconstruir un todo a partir de los elementos distinguidos por el anlisis. En
realidad es un proceso contrario al anlisis facilitando la comprensin. Dentro del
proceso de investigacin se utiliza este mtodo para resumir los aspectos ms
importantes del marco terico.
El diseo de la investigacin se refiere a la estrategia que adopta el
investigador para responder al problema planteado en el estudio y puede ser:
Experimental, No experimental y Bibliogrfico.
- Diseo Experimental: es aquel segn el cual el investigador manipula por lo
general la variable independiente para observar los efectos en la variable
dependiente, con el propsito de precisar la relacin causa-efecto.
- Diseo No experimental: es el que se realiza sin manipular deliberadamente
las variables; se efecta el estudio tal como se dieron en su contexto natural. Se
observan las situaciones que existen para su anlisis.
- Diseo Bibliogrfico: es una investigacin que se concentra exclusivamente
en la recopilacin y revisin de informacin de material documental de diversas
fuentes tales como libros, revistas, peridicos, internet, que sirven de base para la
elaboracin de la fundamentacin terica.
En correspondencia, al tipo de investigacin que se va a realizar, puede ser
de campo. Este tipo de investigacin, consiste en la recoleccin de datos
directamente de la realidad, donde ocurren los hechos. Es la investigacin que se
realiza en el propio lugar donde se suscitan los acontecimientos.
10
En cuanto al nivel de investigacin: se refiere al grado de profundidad con
que se aborda un objeto, situacin, evento o fenmeno. Puede ser exploratoria,
descriptiva, explicativa.
- Exploratoria: es el inicio de cualquier proceso cientfico, se utiliza cuando
son problemas poco indagados, estudiados, no existen suficientes estudios
previos, se posee poca informacin y necesitan su profundizacin.
- Descriptiva: es aquella que explica realidades de hechos, incluye
descripcin, registro, anlisis e interpretacin de la naturaleza actual con el fin de
establecer su estructura o comportamiento.
- Explicativa: es aquella que se centra en determinar los orgenes o las
causas de un determinado conjunto de fenmenos complejos y delicados. Su
objetivo es encontrar las relaciones causa-efecto de ciertos hechos con el objeto
de conocerlos con mayor profundidad.
11
Existen diferentes tipos de muestreo como puede ser el aleatorio cuando se
seleccionan al azar y cada miembro tiene igual oportunidad de ser incluido en el
proceso, estratificada cuando se subdivide en estratos o subgrupos segn las
variables o caractersticas que se pretenden investigar, sistemtica cuando se
establece un criterio para seleccionar la muestra.
El tamao de la muestra depende de la precisin con que el investigador
desea llevar a cabo su estudio, pero por regla general se debe usar una muestra
tan grande como sea posible de acuerdo a los recursos que tenga disponibles.
Cuando la poblacin es finita, (nmero limitados de elementos), es decir,
menos de 100 mil elementos, se aplica la frmula para determinar el tamao de la
muestra para poblaciones finitas. Esta frmula es la siguiente:
N
n = Muestra n = -----------------------------
2
(e) . (N --1) + 1
N = Tamao de la poblacin
e = Lmite aceptable de error. Seleccione entre 0,01 y 0,09
Ejemplo:
120 120
n = ------------ n = -----------
0,96 + 1 1,96
12
n = 61 Muestra: 61 sujetos
Cuadro 2
Tcnicas e instrumentos. Enfoques cuantitativo y cualitativo
13
En el aspecto social se orienta a conocer el proceder y la conducta de las
personas o grupos sociales en un determinado tiempo. Se pueden utilizar los
instrumentos como la ficha de observacin, el cuaderno de notas y el diario de
campo.
- Entrevista: es la conversacin o dilogo entre dos o ms personas, con la
finalidad de obtener una determinada informacin; por lo general se realizan
mediante preguntas abiertas, para dar libertad de opinin al entrevistado.
- Fichaje: es una tcnica que consiste en registrar los datos que se van
obteniendo en la revisin bibliogrfica durante las diferentes etapas del proceso
investigativo.
14
- Test: es un instrumento de investigacin que se deriva de la tcnica de la
encuesta, tiene como finalidad lograr informacin acerca de los rasgos de la
personalidad de un individuo, la conducta o determinados comportamientos.
- Fichas: la informacin se va registrando en formatos llamados fichas, las
que contienen datos de relevancia que constantemente se emplearn y que
facilitarn el no tener que volver a buscar en el documento. Se utilizan
principalmente las fichas bibliogrficas, de contenido, textuales y mixtas.
Cuadro 3
Recursos humanos
15
fuentes de financiamiento que pueden ser de autogestin, apoyo de los padres, o
de instituciones.
Cuadro 4
Recursos materiales y econmicos
Flash Memory 1 10 10
Anillados 4 1,50 6
Empastado 3 15 45
Imprevistos 100
16
3.6 Viabilidad biotica
17
.
18
CAPTULO IV. ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
Cuadro 5
Toma de decisiones
19
1. En la empresa tengo libertad para tomar
decisiones que tienen que ver con mi trabajo
70
60
50
40
30
20
10
0
TA DA NA-ND ED TD
Otro ejemplo
Cuadro 6
Rendimiento acadmico
tem 1 Su rendimiento acadmico es:
Alternativa f %
5. Excelente 3 6,66
3. Bueno 25 55,56
2. Regular 5 11,11
1. Psimo 2 4,44
TOTAL 45 100,00
20
tem 1 Su rendimiento acadmico es:
%
Anlisis e interpretacin
21
DISEO DE LA PROPUESTA
Ttulo
Presentacin
Objetivos de la propuesta
Objetivo General
22
Objetivos Especficos
Justificacin
Fundamentacin
Estructura de la propuesta
23
- - Fecha. Se sealarn las posibles fechas a ejecutarse en funcin de las
actividades.
- Lugar. Sitio especfico donde se realizara la propuesta
Cuadro 7
Estructura de la propuesta
24
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Recomendaciones
25
BIBLIOGRAFA
Ejemplo.
26
ANEXOS
27
Anexo 1
Portada
CARRERA
(Maysculas, arial, tamao 14) Dejar dos lneas en blanco
AUTOR
(Apellidos y Nombres completos en maysculas, arial, tamao 14) Dejar dos
lneas en blanco
TUTOR
(Siglas de ttulo acadmico, Nombres y apellidos completos, maysculas, arial,
tamao 14)
28
Anexo 2
Pgina de dedicatoria.
Se hace mencin a la (s) persona (s) a quien (es) el autor dedica su trabajo en
especial a los seres queridos (padres, hermanos, esposa, esposo, hijos,) o un
pensamiento o frase significativa para el autor. Se recomienda ser breve y
moderado en adjetivos, evitando los diminutivos, debe alinear a la derecha
(prrafo derecho), concluyendo con los nombres del autor. Ej.
DEDICATORIA
29
Anexo 3
Pgina de agradecimiento
Consiste en un acto de gratitud hacia la institucin, docentes que le impartieron los
conocimientos, al tutor del proyecto por su asesora, a personas e instituciones
que colaboraron en el desarrollo del trabajo. Se alinea el texto a la derecha. Una
vez concluido el agradecimiento se escriben los nombres del autor. Ej.
AGRADECIMIENTO
30
Anexo 4
Pginas institucionales
(entrega el ITSL para ser llenado por cada estudiante)
31
Anexo 5
Quito, a
32
Anexo 6
Modelo de oficio para la realizacin de la Investigacin (lo elabora el
Departamento de Investigacin)
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR LIBERTAD
RESOLUCIN CES RPC-S0-31 No 590 -2016
EDUCANDO HACIA EL FUTURO
Quito, 16 de mayo de 2017
Oficio: 001-12-DIDIT/2017
Director Mdico
Dr. Oscar Lpez
Centro Clnico Quirrgico Ambulatorio Hospital del Da Cotocollao IESS
Pte.
De mi consideracin:
Cabe indicar que la estudiante, -quien ha finalizado sus estudios regulares- cuenta
con los conocimientos tcnicos y ticos para efectuar esta actividad, por lo que
solicitamos, adems, se le permita tomar fotografas de los encuestados, lo cual
garantiza la validez de su investigacin.
Atentamente,
33
Anexo 7
34
Anexo 8
Este documento deber ser presentado por los estudiantes que realicen
investigaciones en las que participen seres humanos. Deber presentarse como
anexo (el modelo) en blanco, mientras que los consentimientos firmados debern
entregarse por los estudiantes, conjuntamente con los instrumentos al finalizar su
trabajo de investigacin, como sustento de la recoleccin de datos.
Por ejemplo, si la muestra fue de 30 pacientes, el estudiante entregar 30
instrumentos de recoleccin de datos y 30 consentimientos informados.
En el caso de las carreras que no trabajen directamente con seres humanos
sino con datos o nmeros, el estudiante deber entregar una carta firmada en
donde se indique que: se mantendr la confidencialidad de los datos obtenidos
(sigilio de datos) y que fueron tomados previa autorizacin de la persona
representante de la institucin que los resguarda.
35
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR LIBERTAD
RESOLUCION CES RPC -S0-31 N590 2016
COMIT DE TICA Y BIOTICA EN INVESTIGACIN
CONSENTIMIENTO INFORMADO
TITULO: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(ADAPTADO)
Yo, _________________________________________________________
(Nombre y apellido)
______________________
Firma
36
Anexo 9
Lomo
37
(nombre de la
(Lugar y ao)
38
carrera)