PROYECTO DE ACTUALIZACIN DE PLAN DE ESTUDIOS

LICENCIATURA EN CIENCIA POLTICA, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FUNDAMENTACIN DE LA PROPUESTA

Para desarrollar los fundamentos que sostienen esta propuesta, ofreceremos, en primer
lugar, un breve recorrido histrico de la carrera de Ciencia Poltica y su plan de estudios,
repasando los momentos de reforma as como los de evaluacin curricular. Seguidamente,
se comentar sobre los procesos de debate que dieron origen a esta propuesta, para luego
definir los problemas que se identificaron y las modificaciones que este nuevo plan
propone.

Breve recorrido histrico de la Licenciatura en Ciencia Poltica:

En el ao 1984, el rector normalizador Francisco Delich design a la Comisin para el
Estudio de la Creacin de la Carrera de Ciencia Poltica y sus Planes de Estudio". Este
grupo de destacados especialistas en ciencias sociales dio origen a lo que conocemos como
Informe Strasser, que constituy el punto de partida de la carrera en la Universidad de
Buenos Aires, creada en abril de 1985 por Resolucin (CS) 215/85. Cabe destacar que, en
aquel momento, la carrera se denomin Licenciatura en Ciencias Polticas, y adopt el
singular (Ciencia Poltica) en 1989.
La primera reforma del plan de estudios ocurri entre 1992 y 1993, a travs de la
Resolucin (CD) 907/92 y la correspondiente Resolucin (CS) 3580/93. Entre otras
modificaciones, esta reforma volvi obligatorias algunas asignaturas que antes eran
optativas (Administracin y polticas pblicas, Teora de las relaciones internacionales
y Opinin pblica) y agreg la materia Fundamentos de Ciencia Poltica en reemplazo
de Derecho y sistemas normativos.
En 2005, se aprobaron cambios en las orientaciones: Poltica Comparada se separ de
Teora y Filosofa Poltica, mientras que, por otro lado, se incorpor la terminalidad en

1
Poltica Latinoamericana. De esta manera, se complet el panorama del plan de estudios
que se encuentra vigente en la actualidad, y que llamamos Plan 1993.
A lo largo de su historia, podemos encontrar dos grandes momentos de evaluacin
curricular en la carrera de Ciencia Poltica. En 1998, el entonces director de la carrera
Franco Castiglioni dispuso una evaluacin curricular externa que recay en el destacado
politlogo uruguayo Jorge Lanzaro, mientras que en 2011 el decano Federico Schuster y el
Secretario Acadmico Jorge Lulo le encargaron al pedagogo Guillermo Ruiz un nuevo
anlisis del plan. Los informes Lanzaro y Ruiz han servido de base para la discusin de
las modificaciones que se proponen en este documento, y algunas de sus conclusiones se
retomarn apenas ms adelante, cuando se pase revista del diagnstico de problemas
identificados en el Plan 1993.

Los procesos de actualizacin y debate que dieron origen a esta propuesta de actualizacin:
Desde el ao 2011, la direccin de la carrera ha promovido instancias de identificacin,
registro y acopio de documentacin, y de reflexin y discusin sobre la modificacin del
plan de estudios, tanto en el marco de la carrera de ciencia poltica de la UBA como en el
de la comunidad politolgica en general, generando en el caso de la junta de la carrera
reuniones de comisin con una frecuencia de, por lo menos, dos veces por ao. Algunas de
las principales actividades realizadas en este marco de estudio y discusin han sido:
5/2012: Creacin de la comisin de Reforma del Plan de Estudios de la carrera en el mbito
de la Junta de Ciencia Poltica.
8/2012: Creacin de un archivo de artculos acadmicos y fuentes documentales sobre la
ciencia poltica como disciplina, tanto a nivel nacional como internacional. A octubre de
2016, el archivo cuenta con ms 400 registros,disponibles para su consulta en la Direccin
de la Carrera.
07/06/2013: Se organiz una comisin especial en la que expuso Pablo AlbertoBulcourf,
especialista en temas dediseo curricular de Ciencia Poltica. El encuentro cont con ms

2
de 100 participantes, que pudieron dialogar con el experto y comentar sus puntos de vista
sobre los aspectos a mejorar del plan vigente.
14/10/2014:1 Jornadas Institucionales de Debate por la Reforma del Plan de Estudios, de
las que participaronms de 800 estudiantes, graduados y docentes. Sus conclusiones pueden
encontrarse en el sitio web de la carrera: http://cienciapolitica.sociales.uba.ar/
2015: Consultas a especialistas, investigadores y profesores de ciencia poltica.Las
entrevistas estn disponibles para su consulta en la Direccin de la Carrera.
24/06/2016: 2 Jornadas Institucionales de Debate por la Reforma del Plan de Estudios.
Participaron ms de 300 estudiantes, graduados y docentes de la carrera y sus conclusiones
pueden encontrarse, nuevamente, en el sitio web de la carrera.
09/2016: Encuesta de evaluacin y reforma del plan de estudios dirigida a profesores y
docentes de la carrera. Las respuestas estn disponibles para su consulta en la Direccin de
la Carrera.
06 y 07/10/2016: La Carrera de Ciencia Poltica convoc a Audiencia Pblica por la
reforma de su Plan de Estudios los das 6 y 7. Expusieron 97 oradores entre estudiantes,
graduados y docentes. Las intervenciones de cada expositor fueron grabadas por la
direccin de la carrera y tomadas como insumo para la elaboracin de esta propuesta.

Problemas identificados y propuestas de modificacin:

Los informes de Lanzaro y de Ruiz y los debates sostenidos desde 2011 dieron cuenta de
algunas dificultades con el Plan 1993. Lanzaro seala que no encuentra en ese plan una
lnea sistemtica en lo que refiere a la Ciencia Poltica como disciplina, y observa como
debilidad la poca enseanza de aspectos metodolgicos. Asimismo, destaca la importancia
de incluir asignaturas sobre poltica nacional y latinoamericana, algo que se observa en los
planes de universidades de otros pases (por ejemplo, Brasil, Chile, Espaa, Estados Unidos
e Italia).
Ruiz, por su parte, manifiesta preocupacin por completar las 2600 horas-reloj que el
Ministerio de Educacin Nacional establece como mnimo para las carreras de grado. De

3
hecho, como est planteado formalmente, el Plan 1993 no cumple con los requisitos de
presentacin establecidos por el Decreto DNGU 1/10 y la propia Resolucin (CS) 2837/07.
Por otra parte, en los distintos mbitos de debate sobre las reas de vacancia del plan
vigente se ha insistido en la importancia de profundizar las relaciones teora-prctica,
incluyendo en el plan experiencias de formacin que le permitan al estudiante ponerse en
contacto con situaciones de actualidad, en las que puedan anticipar su rol de politlogos.
Con ese diagnstico en mente, en esta propuesta de actualizacin las modificaciones a
realizar son:
- Incorporar en el Ciclo General una nueva asignatura introductoria que resulte del
desdoblamiento de la anterior Fundamentos de Ciencia Poltica. As, Fundamentos de
Ciencia Poltica I se concentrara en conceptos identificados como estructuras polticas,
mientras que Fundamentos de Ciencia Poltica II abordara actores polticos.
- Reemplazar Tcnicas de investigacin en ciencias sociales por Mtodos de Anlisis
Poltico I y Mtodos de Anlisis Poltico II, a fines de reformular y profundizar la
formacin metodolgica del estudiante.
- Incluir, tambin en el Ciclo General, Poltica latinoamericana y Poltica argentina, de
modo tal de promover la comprensin genuina de la problemtica poltica regional y
nacional (algo que se lograba de manera dispersa en el Plan 1993).
- Las 6 orientaciones se mantienen, pero en cada una de ellas el estudiante debe cursar: 2
materias electivas, 2 seminarios y 1 taller. Los distintos tipos de unidades curriculares
(materia, seminario, taller) se encontrarn mejor definidos en este documento, a fines de
garantizar a los estudiantes diferentes experiencias formativas.
- Para compensar la cantidad de requerimientos que el estudiante debe cumplimentar para
concluir la carrera, en vez de dos idiomas extranjeros, se exigir como requisito solamente
un idioma a eleccin.
- Con estas modificaciones, la carga horaria total de la carrera pasara a tener 2642 horas-
reloj, y as cumplira con el requisito mnimo establecido por el Ministerio de Educacin
para las carreras de grado.

4
DENOMINACIN DE LA CARRERA: Licenciatura en Ciencia Poltica

TTULO QUE OTORGA: Licenciado/a en Ciencia Poltica

(El ttulo no har mencin de la orientacin elegida. A pedido del graduado, la Carrera
podr emitir una constancia de la orientacin.)

MODALIDAD DE CURSADO: Presencial

CONDICIONES DE INGRESO:
El aspirante deber acreditar el nivel secundario completo.
Excepcionalmente, y en cumplimiento del art. 7 de la Ley N 24.521, podrn inscribirse
los interesados que, sin haber terminado el nivel secundario, cumplieran con los requisitos
establecidos por Resolucin (CS) N 6716/97.

OBJETIVOS DE LA CARRERA:
Desplegar una perspectiva de anlisis apoyada en una rigurosa reflexin terica para
el estudio de la trama poltica contempornea, tanto a nivel nacional como
internacional.

Desarrollar una slida formacin epistemolgica, disciplinar y prctica

indispensable para el ejercicio profesional del politlogo.

Brindar las herramientas terico-metodolgicas para el diseo, implementacin y

evaluacin de proyectos de investigacin vinculados a la Ciencia Poltica.

Formar a las y los estudiantes para el asesoramiento y la participacin en equipos

interdisciplinarios.

5
 Contribuir a la actualizacin permanente, a la investigacin y al conocimiento de
todas las ramas de la Ciencia Poltica.

Promover el nivel de eficiencia y competencia interna y externa que los futuros

profesionales necesiten para su desarrollo.

PERFIL DEL EGRESADO:

El Licenciado en Ciencia Poltica es un egresado universitario capaz de interpretar y
explicar las estructuras, procedimientos y procesos polticos, en funcin del anlisis de las
relaciones de poder entre la autoridad y los individuos, los grupos y las organizaciones.
Posee, adems, la formacin necesaria para realizar el diseo e implementacin de
instituciones y organizaciones a travs de las cuales se llega a decisiones polticas y evaluar
su dinmica y eficacia.
Para ello, tiene conocimientos de:
- las teoras polticas en sus aspectos axiolgicos, conceptuales y metodolgicos.
- los recursos terico metodolgicos de la Sociologa, la Historia y la Economa
y de las configuraciones de contexto, producto de la articulacin de los saberes
que ellas aportan.
- los elementos provenientes del Derecho que permiten alcanzar la comprensin
de los aspectos normativos de la poltica.
- las dimensiones ticas y lgicas, de los aportes filosficos ms significativos
para abordar la problemtica poltica.
- los elementos epistemolgicos y metodolgicos necesarios para entender la
complejidad del quehacer cientfico en general y de la ciencia poltica en
particular.

Posee capacidad y habilidad para:

6
 - Interpretar y explicar el surgimiento y desarrollo de sistemas polticos, sus
componentes y relaciones y las interacciones entre diferentes sistemas polticos.
- Aplicar la metodologa del anlisis poltico y la metodologa y tcnicas de la
investigacin social en la realizacin de estudios e investigaciones.
- Utilizar los esquemas terico metodolgicos de las disciplinas sociales y el
conocimiento de contexto que ellas brindan para la comprensin de la
problemtica poltica.
- Realizar el diseo e implementacin de instituciones y organizaciones polticas
y participar en la administracin de polticas pblicas.

Ha profundizado su formacin en algunos de los ejes de capacitacin profesional, acorde

con sus intereses y las opciones que con tal fin ofrece el proyecto educativo. Es consciente
de la responsabilidad social que implica su prctica profesional y tiene una actitud crtica y
flexible que le permite autoevaluar su trabajo, respetar y defender la libertad de
pensamiento y expresin y cooperar en equipos pluridisciplinarios.

ALCANCES DEL TTULO:

1- Realizar estudios e investigaciones relativos a las relaciones de poder, implcitas o

explcitas, entre la autoridad y los individuos, los grupos y las organizaciones; y las
estructuras, procedimientos y procesos a travs de los cuales se llega a las
decisiones polticas y se desarrollan las interacciones entre los diferentes sistemas
polticos.

2- Asesorar acerca de las relaciones de poder, implcitas o explcitas, entre la autoridad

y los individuos, los grupos y las organizaciones; y los procesos, procedimientos y

7
 estructuras a travs de los cuales se llega a las decisiones polticas y se desarrollan
las interacciones entre los diferentes sistemas polticos.

3- Disear instituciones y organizaciones que participan en los procesos de toma de

decisiones polticas, coordinar su implementacin y evaluar procesos y resultados.

4- Realizar diagnsticos politolgicos en grupos, organizaciones o instituciones.

5- Participar en la planificacin, organizacin, conduccin y control de gestin de

polticas pblicas.

6- Brindar asesoramiento, realizar diagnstico y elaborar informes sobre el contexto

poltico nacional e internacional, para su uso por parte del sector pblico, del sector
privado, de organizaciones de la sociedad civil o de organismos internacionales.

7- Realizar anlisis poltico y estudios de opinin pblica.

8- Participar en el planeamiento, implementacin y evaluacin de campaas polticas.

9- Realizar anlisis y evaluaciones de mensajes y discursos de ndole poltica. Asesorar

y participar en la elaboracin de los mismos.

10- Asesorar en la elaboracin de normas referidas a las estructuras, procedimientos y

procesos a travs de los cuales se llega a decisiones polticas.

11- Disear y ejecutar proyectos de investigacin cuantitativa y cualitativa sobre

asuntos referidos a la Ciencia Poltica.

8
ESTRUCTURA DE LA CARRERA

El plan de estudios se organiza en tres ciclos, a saber:

1. Ciclo Bsico Comn (CBC), que constituye el primer ao de todas las carreras de grado
de la Universidad de Buenos Aires. Est compuesto por 6 (seis) asignaturas de formacin
bsica y debe aprobarse en su totalidad para pasar al ciclo siguiente.
2. Ciclo General, compuesto por 22 (veintids) asignaturas obligatorias que constituyen el
tronco comn de formacin disciplinar en Ciencia Poltica.
3. Ciclo Orientado, en el que el estudiante puede elegir entre 6 (seis) posibilidades de
orientacin, o no seguir una orientacin especfica y cursar unidades curriculares de
diferentes orientaciones. Se trata de un ciclo compuesto por 2 (dos) materias electivas, 2
(dos) seminarios optativos y un taller de la orientacin. Los estudiantes tambin podrn
cursar una materia electiva en lugar de un seminario optativo de la orientacin.

TIPOS DE UNIDADES CURRICULARES

Como se observa, el plan prev diferentes tipos de unidades curriculares con el propsito de
ofrecer al estudiante experiencias de formacin con distintas caractersticas.
La mayora de las unidades curriculares son asignaturas (tambin llamadas materias), y
consisten en la presentacin general de una disciplina o del aporte de varias disciplinas en
torno a un campo problemtico. Una asignatura ofrece conceptos, modos de pensamiento y
abordajes metodolgicos propios de su objeto disciplinar. Las asignaturas tienen un carcter
abarcativo e introductorio.
En los seminarios, en cambio, se espera que el estudiante pueda profundizar en torno a una
problemtica particular. A diferencia de las asignaturas, que son introducciones globales,
los seminarios son propuestas especficas sobre un tema, yen la disyuntiva extensin o
profundidad, se ubicarn ms cerca del segundo polo. En este plan de estudios, los

9
 seminarios se ubican en el Ciclo Orientado, es decir, una vez que el estudiante ya posea un
recorrido por asignaturas del ciclo anterior.
Por ltimo, los talleres de orientacintienen como propsito ofrecer a los estudiantes un
conjunto de herramientas tiles para su futuro desarrollo profesional, sea en el campo de la
investigacin, el del asesoramiento para la decisin o la consultora poltica. El taller
estimular el desarrollo de competencias como la aplicacin de conocimientos adquiridos,
la capacidad de adoptar decisiones creativas y de resolver problemas en entornos nuevos o
poco conocidos, la elaboracin adecuada de composiciones escritas, la redaccin de
propuestas de trabajo, informes o artculos cientficos o la formulacin de proyectos de
investigacin, la bsqueda, reunin, sntesis, anlisis crtico y presentacin de informacin,
o la capacidad de lectura e interpretacin de fuentes primarias y secundarias.
Todo taller correspondiente a una orientacin se organizar en dos mdulos: en el primero
se proporcionar una introduccin a cuestiones bsicas de la temtica o problema a abordar,
y el segundo funcionar con casos prcticos sobre los que los estudiantes aplicarn los
conocimientos ya adquiridos.

CAJA CURRICULAR

CARGA CARGA
HORARIA HORARIA CORRELATIVIDAD
SEMANAL TOTAL
CICLO BSICO COMN

1 Introduccin al Pensamiento Cientfico 4 64 -

Introduccin al Conocimiento de la
2 4 64 -
Sociedad y el Estado

3 Ciencia Poltica 4 64 -

4 Economa 4 64 -

5 Antropologa 4 64 -

6 Sociologa 4 64 -

10
 CICLO GENERAL
7 Filosofa y Mtodos de las Ciencias 4 64 CBC Completo
Sociales
8 Metodologa del Anlisis Poltico I 4 64 7
9 Metodologa del Anlisis Poltico II 4 64 7, 8
10 Economa 4 64 CBC Completo
11 Teora y Derecho Constitucional 4 64 CBC Completo
12 Filosofa 4 64 7
13 Historia Contempornea 4 64 CBC Completo
14 Historia Latinoamericana 4 64 CBC Completo
15 Historia Argentina 4 64 CBC Completo
16 Teora Poltica y Social I 6 96 CBC Completo
17 Teora Poltica y Social II 6 96 16
18 Teora Sociolgica 6 96 16
19 Teora Poltica Contempornea 6 96 13, 16, 17, 18
20 Fundamentos de Ciencia Poltica I 6 96 CBC Completo
21 Fundamentos de Ciencia Poltica II 6 96 20
22 Sociologa Poltica 6 96 13, 20, 21

23 Sistemas Polticos Comparados 6 96 7, 8, 9, 13, 20, 21, 22

7 , 8, 9, 13, 16, 17, 18,
24 Teora de las Relaciones Internacionales 6 96
19 20
7 , 8, 9, 13, 16, 17, 18,
25 Opinin Pblica 6 96
20, 22
7 , 8, 9, 10, 13, 16, 17,
26 Administracin y Polticas Pblicas 6 96
18, 19, 21, 22

27 Poltica Argentina 6 96 13, 15, 20, 21, 22, 23

28 Poltica Latinoamericana 6 96 7, 8, 9, 13, 14, 20, 21,

11
 22
CICLO ORIENTADO
29 Materia electiva 1 6 96
30 Materia electiva 2 6 96 Ver rgimen de
31 Seminario 1 4 64 correlatividades para el
32 Seminario 2 4 64 Ciclo Orientado.
33 Taller de la orientacin 6 96
REQUISITO: Un idioma a eleccin
entre ingls, francs, italiano, alemn o
portugus.
CARGA HORARIA TOTAL DEL 2624
PLAN DE ESTUDIO
Aclaraciones:

- Todas las asignaturas son cuatrimestrales, y el cuatrimestre tiene una duracin de 16

semanas.

- Las cargas horarias estn expresadas en horas-reloj.

- Para cursar una determinada unidad curricular, su correlativa debe estar cursada.

RGIMEN DE CORRELATIVIDADES PARA EL CICLO ORIENTADO

Para cursar materias, seminarios o talleres del Ciclo Orientado, el estudiante debe tener
aprobadas por lo menos 12 (doce) asignaturas del Ciclo General, entre las que debe estar
incluida la asignatura cabecera de la orientacin respectiva, segn se desprende del
siguiente cuadro.

Para cursar una materia electiva,
seminario o taller de la orientacin
Estado, Administracin y Polticas Pblicas
Poltica Comparada
Poltica Latinoamericana
Relaciones Internacionales
Opinin Pblica y Anlisis Poltico
Ser necesario que entre las 12
asignaturas aprobadas, est incluida la
asignatura
Administracin y Polticas Pblicas
Sistemas Polticos Comparados
Poltica Latinoamericana
Teora de las Relaciones Internacionales
Opinin Pblica
12
Teora Poltica Teora Poltica Contempornea

LAS ORIENTACIONES Y SU ESTRUCTURA

Cada una de las orientaciones cuenta con 3 (tres) asignaturas electivas; el estudiante que
desee seguir una orientacin, deber elegir 2 (dos) de ellas. Cabe destacar que no es
obligatorio seguir una orientacin, y en ese caso se puede elegir libremente entre cualquiera
de las opciones.

Orientacin en Estado, Administracin y Polticas Pblicas

Profundiza los conocimientos relativos al comportamiento del aparato administrativo del
estado en los procesos de formulacin, ejecucin, control, y evaluacin de polticas
pblicas, as como los correspondientes a la identificacin y la medicin de los impactos de
la actividad de la administracin pblica. Propone un recorte analtico que incluye tanto las
dimensiones globales que definen la relacin Estado-sociedad (Estado y mercado,
economa y poltica, formacin histrica del Estado) como los aspectos ms especficos de
las agencias estatales y las polticas pblicas concretas y tambin la gestin administrativa.
Las tres materias electivas de esta orientacin son: 1) Estado y derecho, 2) Economa de
gobierno, y 3) Gobierno local.
Los seminarios de la orientacin buscan avanzar en el estudio especfico de: a) la
burocracia estatal, que comprende el origen, expansin, diferenciacin, especializacin,
funcionamiento concreto y transformacin de las distintas instituciones estatales, y b) las
polticas pblicas, cuyo proceso de formulacin, implementacin y evaluacin permite ver

13
al Estado en accin, desagregado y descongelado como estructura global y operando en
un entramado social complejo.
Los talleres estarn dedicados a que los estudiantes, entre otros ejemplos: analicen el
funcionamiento de una oficina pblica y propongan una iniciativa para su reforma,
presenten la creacin de un organismo estatal o la elaboracin de un programa, brinden una
evaluacin de una poltica pblica, ponderen las consecuencias de un cambio de
atribuciones, funciones y recursos sobre un gobierno municipal, proporcionen un
presupuesto alternativo en un rea de gobierno, resuelvan uno o varios casos mediante la
aplicacin de las normas administrativas vigentes o redacten un proyecto de investigacin
original en un rea especfica.

Orientacin en Poltica Comparada

La orientacin en Poltica Comparada profundiza la revisin de los temas, mtodos y
estrategias de investigacin presentados en la asignatura del tronco comn Sistemas
Polticos Comparados.
Las tres materias electivas de la orientacin son: 1) Elecciones y partidos polticos, 2)
Poltica subnacional, y 3) Instituciones polticas y procesos gubernamentales.
Los seminarios de Poltica Comparada se concentran la discusin de cuestiones
metodolgicas propias de la orientacin o en temas que han recibido una amplia cobertura
por los comparativistas o son particularmente adecuados para examinar las diferentes
formas en que pueden aplicarse los mtodos comparados en ciencia poltica, entre los
cuales se encuentra la investigacin y el anlisis sobre estructuras, actores y procesos
polticos.
Los talleres estarn dedicados a que los estudiantes, entre otros ejemplos: analicen el
desempeo de un sistema electoral y propongan una iniciativa para su reforma, elaboren un
informe evaluativo sobre el funcionamiento de una legislatura o el comportamiento de uno
o varios bloques parlamentarios utilizando dimensiones, variables e indicadores usuales
entre los especialistas, brinden un estudio comparado sobre las dinmicas y las perspectivas

14
de evolucin de diferentes sistemas partidarios a partir de variables tales como
fragmentacin, polarizacin y nacionalizacin, redacten un reporte de observacin
electoral, o presenten un proyecto de investigacin original en un rea especfica.

Orientacin en Poltica Latinoamericana

La orientacin Poltica Latinoamericana pretende profundizar temas y problemas revisados
en el curso de ciclo de formacin general de la misma denominacin.
Las tres materias electivas de la orientacin son: 1) Pensamiento Poltico Argentino, 2)
Liderazgo poltico en Amrica Latina, y 3) Regmenes polticos en Amrica Latina..
Los seminarios de Poltica Latinoamericana encaran cuestiones tales como la construccin
y transformacin del Estado nacional, los regmenes polticos caractersticos en la regin
(regmenes oligrquicos, populismos, autoritarismos, regmenes hbridos, democracias, por
ejemplo), los procesos de democratizacin de la vida poltica y de quiebre de la
democracia, la gnesis y evolucin de las organizaciones partidarias latinoamericanas, el
surgimiento y las formas de organizacin de los actores sociopolticos y su interaccin con
el Estado, y la emergencia y evolucin de grupos insurgentes. Los cursos de esta
orientacin tambin dedican un espacio importante al estudio comparado de la cultura
poltica, las ideas polticas y el papel de los intelectuales en la regin.
Los talleres estarn dedicados a que los estudiantes, entre otros ejemplos: presenten un
proyecto de investigacin original en un rea especfica, elaboren un estado del arte relativo
a la influencia de una determinada corriente de pensamiento poltico en la regin, brinden
un estudio comparado sobre la evolucin de dos o ms sistemas partidarios subnacionales,
analicen el impacto de una poltica pblica nacional sobre estructuras o actores polticos
regionales o locales, redacten un reporte sobre el funcionamiento de la democracia en una o
varias provincias, departamentos o estados, o elaboren un informe sobre estilos de liderazgo
presidencial en un determinado pas.

Orientacin en Relaciones Internacionales

15
La orientacin en Relaciones Internacionales desarrolla el anlisis de los temas del sistema
internacional, la poltica, la seguridad y la economa mundiales a partir de teoras, enfoques
y estrategias de investigacin presentados en la asignatura del tronco comn Teora de las
Relaciones Internacionales.
Las tres materias electivas de la orientacin son: 1) Defensa y seguridad internacional, 2)
Globalizacin, regionalizacin e integracin regional, 3) Problemas de poltica
internacional.
Los seminarios de Relaciones Internacionales profundizarn el conocimiento de los
enfoques, las metodologas y las tcnicas dirigidas al anlisis poltico internacional y su
aplicacin a la discusin de temas como instituciones y organizaciones internacionales;
asuntos referidos a la economa poltica y el comercio internacional; temas de la agenda
global (cooperacin internacional, cambio climtico, derechos humanos, migraciones,
refugiados, tendencias tecnolgicas, recursos naturales); poltica exterior, asuntos de
geopoltica, estrategia y prospectiva; negociaciones internacionales; historia de las
relaciones internacionales, tica y Derecho Internacional.
Los talleres estarn dedicados a que los estudiantes, entre otros ejemplos: analicen el
desempeo de las instituciones de un bloque regional y propongan una iniciativa para su
reforma, elaboren un informe evaluativo sobre las orientaciones de poltica exterior de un
pas determinado utilizando dimensiones, variables e indicadores usuales entre los
especialistas, brinden un estudio comparado sobre el tratamiento de asuntos globales como
las migraciones o el cambio climtico, redacten un reporte de seguimiento de conflictos
internacionales o de acuerdos y negociaciones internacionales, o presenten un proyecto de
investigacin original en un rea especfica.

Orientacin en Opinin Pblica y Anlisis Poltico

La orientacin en Opinin Pblica y Anlisis Poltico profundiza la revisin de los temas,
mtodos y estrategias de investigacin presentados en Opinin Pblica, la asignatura
obligatoria y referente del Ciclo General de la licenciatura.

16
Las tres materias electivas de la orientacin son: 1) Comunicacin y discurso poltico, 2)
Comportamiento poltico y electoral, 3) Metodologa de anlisis en opinin pblica.
Los seminarios de Opinin Pblica y Anlisis Poltico se concentran en temas que han
recibido una amplia cobertura por parte de los especialistas en esta rea o bien en la
discusin de cuestiones metodolgicas propias de la orientacin. Por tanto, los seminarios
estn orientados, entre otros tpicos, a la investigacin en la formacin, desarrollo y
medicin de la opinin pblica, el anlisis de las relaciones entre opinin pblica y los
medios de comunicacin de masas y el diseo de estrategias de campaas electorales,
reforzando la formacin terica en el rea o bien revisando prcticas de campo (recoleccin
de datos, grupos motivacionales, encuestas, entrevistas focalizadas, seguimiento de
campaas) y anlisis de datos primarios y secundarios, as como anlisis de contenidos
argumentales.
Los talleres estarn dedicados a que los estudiantes, entre otros ejemplos: analicen el
desempeo de un partido poltico o un candidato y evalen ventajas y desventajas de
cambios en su estrategia proselitista, elaboren un informe evaluativo sobre los sondeos de
opinin en una coyuntura electoral o en un tema de agenda pblica, presenten un estudio de
caso o un seguimiento comparado de campaas electorales, redacten un reporte sobre
comportamiento electoral, o redacten un proyecto de investigacin original en un rea
especfica de la orientacin.

Orientacin en Teora Poltica

La orientacin en Teora Poltica profundiza el estudio de una serie de conceptos centrales
en el anlisis politolgico, considerando en particular el recorrido de los estudiantes en el
Ciclo General por Teora Poltica y Social I y II y la bifurcacin subsiguiente en Teora
Sociolgica y Teora Poltica Contempornea.
Tras la cursada de la cabecera de la orientacin, Teora Poltica Contempornea, los
estudiantes que sigan esta rea tienen como materias electivas: 1) Teoras sobre el poder,
2) Teoras sobre la ideologa, 3) Teoras de la accin colectiva.

17
Los seminarios de Teora Poltica se concentra en: (a) la teorizacin, (b) el contexto
histrico de teorizacin y (c) la evolucin o la continuidad y discontinuidad de teorizacin
de los principales enfoques sobre la poltica, el estado y la sociedad principales en un
sentido ordinario o corriente de la palabra y tambin en el sentido de paradigmticos qua
modo de enfocar y entender su objeto.
Los talleres estarn dedicados a que los estudiantes, entre otros ejemplos: compongan un
estado del arte sobre las diferentes aproximaciones tericas o analticas a un concepto,
elaboren un estado de la cuestin sobre los desarrollos ms recientes relativos a un tema
o cuestin de teora poltica, analicen la influencia de una o una ideologa en un
movimiento, grupo o asociacin poltica, brinden una reflexin fundada sobre la proyeccin
de una corriente de pensamiento sobre la praxis poltica, presenten un estudio de caso sobre
problemas de accin colectiva, o redacten un proyecto de investigacin original en un rea
especfica de la orientacin.

REQUISITOS PARA LA OBTENCIN DEL TTULO

Para obtener el ttulo de Licenciado/a en Ciencia Poltica, el/la estudiante deber aprobar:
a) Las 6 asignaturas obligatorias del CBC y las 22 del Ciclo General;
b) Las 5 unidades curriculares correspondientes al Ciclo Orientado;
c) El requisito de un idioma a eleccin.

DURACIN DE LA CARRERA
La carrera tiene una duracin terica de 5 (cinco) aos, el primero de ellos corresponde al
Ciclo Bsico Comn.
La carga horaria total de la carrera asciende a 2624 (dos mil seiscientas veinticuatro)
horas-reloj, que se componen del siguiente modo:
Ciclo Bsico Comn: 384 hs.
Ciclo General: 1824 hs.
Ciclo Orientado: 416 hs.

18
REQUISITOS PARA MANTENER LA REGULARIDAD EN LA CARRERA:
a) Aprobar un mnimo de DOS (2) materias o asignaturas correspondientes al plan de
estudios en el lapso de DOS (2) aos acadmicos consecutivos. Se computar como ao
acadmico el perodo comprendido entre el 1 de abril y el 31 de marzo del ao siguiente.
(Resolucin CS N 1648/91)

b) Presentar un nmero de aplazos inferior al TREINTA Y TRES POR CIENTO (33%) del
nmero total de asignaturas que integran este Plan de Estudios, incluidas las del Ciclo
Bsico Comn(Resolucin CS N 1648/91).Esta norma no se aplicar a los alumnos que
excedan ese porcentaje en el trmite de la aprobacin de las ltimas SElS (6) materias de la
carrera.

c) Completar la aprobacin de todas las obligaciones correspondientes a este Plan de

Estudios en un lapso que no exceda el doble del nmero de aos acadmicos que aqu se
establece como duracin terica estimada de la carrera.(Resolucin CS N 1648/91)

d) Cumplimentar los censos que la Universidad establezca oportunamente.

e) Tener regularizada su situacin en la Biblioteca de la Facultad.

f) Cumplimentar, en los plazos estipulados, con la Revisin Mdica Obligatoria y la entrega

del certificado de materias del Ciclo Bsico Comn.

TRANSICIN ENTRE PLAN 1993 Y PLAN NUEVO

19
1. El plan propuesto entrar en vigencia el ciclo lectivo siguiente a su aprobacin en el
Consejo Superior de la UBA.
2. Todos los estudiantes que ingresen en el CBC, as como los que ingresen en la Facultad
(provenientes del CBC) a partir de ese ciclo lectivo se incorporarn al nuevo Plan de
Estudios.
3. Los estudiantes ingresantes con anterioridad podrn optar por mantenerse en el Plan Res.
CS 3580/93 o pasar al nuevo Plan de Estudios. En el segundo caso, se les reconocern las
asignaturas y requisitos aprobados segn el cuadro de equivalencia.
4. Los estudiantes que opten por mantenerse en el Plan Res. CS 3580/93 tendrn tiempo
hasta 4 ciclos lectivos posteriores a la entrada en vigencia del nuevo Plan de Estudios para
cumplir todos los requisitos del plan anterior. A partir de ese momento, quienes no hayan
finalizado sern incorporados al nuevo Plan de Estudios en trminos de lo dispuesto por el
punto 3, y el Plan 1993 se dar por caducado.
5. Para los estudiantes que se mantengan en el Plan Res. CS 3580/93 regirn las
correlatividades de dicho Plan de Estudios aplicado segn las equivalencias entre materias.
6. Los estudiantes que se mantengan en el Plan Res. CS 3580/93 pondrn rendir los
exmenes finales de asignaturas que hayan regularizado en los plazos establecidos por la
reglamentacin de promocin. En el caso de materias vencidas debern volver a ser
cursadas segn el cuadro de equivalencia (Ver apartado 5.9) y con el sistema de promocin
que rija en el momento de la nueva cursada.
7. Todo estudiante que haya perdido su condicin de alumno regular de la Carrera y que
solicite su reincorporacin deber finalizar sus estudios con el nuevo Plan de Estudios en
los trminos establecidos en el punto 3.
8. El Plan Res. CS 3580/93 caducar 4 (cuatro) ciclos lectivos despus de la entrada en
vigencia del nuevo plan.

20
 CUADRO DE EQUIVALENCIAS ENTRE PLAN 1993 Y PLAN NUEVO

PLAN 1993 PLAN NUEVO

Introduccin al Pensamiento Cientfico Introduccin al Pensamiento Cientfico
Intro. al Conocimiento de la Sociedad y el Intro. al Conocimiento de la Sociedad y el
Estado Estado
Ciencia Poltica Ciencia Poltica
Economa Economa
Antropologa Antropologa
Sociologa Sociologa
Filosofa y Mtodos de las Ciencias Filosofa y Mtodos de las Ciencias
Sociales Sociales
Tcnicas de Investigacin en Ciencias Metodologa del Anlisis Poltico I
Sociales
--- Metodologa del Anlisis Poltico II
Economa Economa
Teora y Derecho Constitucional Teora y Derecho Constitucional
Filosofa Filosofa
Historia Contempornea Historia Contempornea
Historia Latinoamericana Historia Latinoamericana
Historia Argentina Historia Argentina
Teora Poltica y Social I Teora Poltica y Social I
Teora Poltica y Social II Teora Poltica y Social II
Teora Sociolgica Teora Sociolgica
Teora Poltica Contempornea Teora Poltica Contempornea
Fundamentos de Ciencia Poltica Fundamentos de Ciencia Poltica I
--- Fundamentos de Ciencia Poltica II
Sociologa Poltica Sociologa Poltica
Sistemas Polticos Comparados Sistemas Polticos Comparados
Teora de las Relaciones Internacionales Teora de las Relaciones Internacionales
Opinin Pblica Opinin Pblica
Administracin y Polticas Pblicas Administracin y Polticas Pblicas
--- Poltica Argentina
--- Poltica Latinoamericana
Materia optativa 1 Materia electiva 1
Materia optativa 2 Materia electiva 2
Seminario 1 Seminario 1
Seminario 2 Seminario 2
Taller de la orientacin

21
Idioma Nivel 1 Idioma Nivel 1
Idioma Nivel 2 Idioma Nivel 2
Idioma Nivel 3 Idioma Nivel 3

CONTENIDOS MNIMOS

Introduccin al Pensamiento Cientfico

1. Modos de conocimiento. Conocimiento tcito y explcito. Lenguaje y metalenguaje.
Conocimiento de sentido comn y conocimiento cientfico. Conocimiento directo y
conocimiento inferencial. Ciencias formales y fcticas, sociales y humanidades. Ciencia y
pensamiento crtico. Tipos de enunciados y sus condiciones veritativas. El concepto de
demostracin. Tipos de argumentos y criterios especficos de evaluacin.
2. Historia y estructura institucional de la ciencia. El surgimiento de la ciencia
contempornea a partir de las revoluciones copernicana y darwiniana. Cambios en la visin
del mundo y del mtodo cientfico. Las comunidades cientficas y sus cristalizaciones
institucionales. Las formas de produccin y reproduccin del conocimiento cientfico. Las
sociedades cientficas, las publicaciones especializadas y las instancias de enseanza.
3. La contrastacin de hiptesis. Tipos de conceptos y enunciados cientficos. Conceptos
cuantitativos, cualitativos, comparativos. Enunciados generales y singulares. Enunciados
probabilsticos. Hiptesis auxiliares, clusulas ceterisparibus, condiciones iniciales.
Asimetra de la contrastacin y holismo de la contrastacin.
4. Concepciones respecto de la estructura y el cambio de las teoras cientficas. Teoras
como conjuntos de enunciados. El papel de la observacin y la experimentacin en la
ciencia. Cambios normales y cambios revolucionarios en la ciencia. El problema del
criterio de demarcacin. El problema del progreso cientfico. El impacto social y ambiental
de la ciencia. Ciencia, tecnologa, sociedad y dilemas ticos.

Introduccin al Conocimiento de la Sociedad y el Estado

22
1. La sociedad. Conceptos bsicos para su definicin y anlisis. Sociedad y estratificacin
social. Orden, cooperacin y conflicto en las sociedades contemporneas. Los actores
sociopolticos y sus organizaciones de representacin e inters, como articuladores y
canalizadores de demandas. Desigualdad, pobreza y exclusin social. La protesta social.
Las innovaciones cientficas y tecnolgicas, las transformaciones en la cultura, los cambios
econmicos y sus consecuencias sociopolticas. La evolucin de las sociedades
contemporneas: el impacto de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, las
variaciones demogrficas y las modificaciones en el mundo del trabajo, la produccin y el
consumo.
2. El Estado. Definiciones y tipos de Estado. Importancia, elementos constitutivos, origen y
evolucin histrica del Estado. Formacin y consolidacin del Estado en la Argentina.
Estado, nacin, representacin, ciudadana y participacin poltica. Estado y rgimen
poltico: totalitarismo, autoritarismo y democracia. Las instituciones polticas de la
democracia en la Argentina. El Estado en las relaciones internacionales: globalizacin y
procesos de integracin regional.
3. Estado y modelos de desarrollo socioeconmico: el papel de las polticas pblicas.
Polticas pblicas en economa, infraestructura, salud, ciencia y tcnica, educacin, con
especial referencia a la universidad.

Ciencia Poltica
Parte I. Cuestiones
Orden poltico. Como delimitacin de la dominacin poltica (ejercicio del poder).
Legitimidad. Como aceptacin, por parte de los sujetos polticos, de la dominacin y de sus
estructuras. Coaccin, violencia, derecho, socializacin poltica. Como medios de control
poltico. Eficacia. Como capacidad de procesamiento de las demandas en los planos
econmico, socio-cultural y poltico (problema de la gobernabilidad). Representacin. En la
problemtica de la inclusividad de los sujetos en la poltica, su relacin con la participacin
y con las distintas modalidades histricas de mediacin, la cuestin de la ciudadana.

23
Parte II. Estructuras polticas
Introduccin del concepto de estructura a partir de que siempre existe una resolucin
institucional del ejercicio del poder poltico.
Estado-Nacin. Como primera construccin socio-poltica de la modernidad. Regmenes
polticos. Como realizaciones histricas de las estructuras del Estado-Nacin, como
modalidades de insercin de la sociedad y sus sectores/agrupamientos en la dimensin
poltica y como medidas de procesamiento de decisiones polticas (que ataen al conjunto).
Democracia. Problemas de la ciudadana poltica y social, tensin entre libertad e igualdad,
estructuras estatales (divisin de poderes), sistemas de partidos y asociaciones intermedias
(procesamiento de demandas), pluripartidismo, bipartidismo, etc. Acceso a la ciudadana,
universalidad del voto, otras modalidades de participacin. Polticas pblicas, relaciones
con el mercado.
Fascismo. Partido-Estado-Corporacin, monopolio de la representacin. Estado y sociedad
orgnicos, fascismo/autoritarismo, fascismo/irracionalismo. Comunismo. Partido-Estado,
autoritarismo-pluralismo, anulacin del mercado como asignador de recursos, sistema de
partido nico, centralizacin y descentralizacin de poder, participacin.
Parte III. Procesos polticos
Instauracin y cambio de regmenes polticos, pasajes de un sistema a otro y
transformaciones dentro de un mismo sistema (violencia y derecho, cultura poltica,
participacin y movilizacin).
Transiciones propias del siglo XX. Colapsos de la democracia, democracia/autoritarismo,
transicin a la democracia, autoritarismo/democracia (consolidacin y profundizacin),
autoritarismo/procesos revolucionarios (rupturas).

Economa
1. Sistema econmico - caractersticas generales. El aparato productivo. Estructura y
funcionamiento. Produccin, distribucin y consumo. Relaciones intersectoriales. Funcin

24
de produccin. Dinero y sistema financiero. La financiacin de las actividades econmicas.
Dinero bancario: la oferta de dinero. El mercado de valores. La tasa de inters.
2. Sistema econmico - esquema de circulacin. El proceso de produccin fsica. El
proceso de produccin del valor. La circulacin del capital. Capital mercanca, capital
productivo y capital monetario.
3. Factores de la produccin y cambios tecnolgicos. Los factores de la produccin:
conceptos y caractersticas generales. Las relaciones tcnicas; tecnologa y combinaciones
factoriales. La remuneracin a los factores; salarios y beneficios. La empresa. Combinacin
de factores y equilibrio de la empresa. Cambio tecnolgico; acumulacin neutral y
orientada.
4. Mercados y precios. La formacin del precio. Oferta y demanda. Factores determinantes.
Las funciones de oferta y demanda. El funcionamiento de los mercados. Las condiciones de
la competencia. Los supuestos de competencia perfecta. Monopolio y oligopolio. La
funcin de los precios. Asignacin de recursos entre distintos usos en el sistema
econmico.
5. Producto e ingreso. La consideracin de la actividad econmica global. El concepto del
valor agregado. La medicin del producto global. El problema de la demanda efectiva.
Consumo, ahorro, inversin y nivel de empleo. El mercado de dinero y el sistema
financiero. Oferta y demanda de dinero. La tasa de inters.
6. Economa internacional. Centro y periferia. Factores determinantes del comercio
internacional. El balance de pagos. Condiciones del desarrollo econmico de los pases.
Interdependencias entre centro y periferia. Pases perifricos en los mercados mundiales.
Trminos del intercambio y tasas de inters.
7. Acumulacin y crecimiento. El crecimiento del producto en el largo plazo. La
produccin de bienes de capital. Factores que afectan el ritmo de crecimiento. Desarrollo y
subdesarrollo. Transnacionalizacin y periferia. Tecnologa y periferia.

25
8. Sistemas econmicos y planificacin. Capitalismo y socialismo: Aspectos polticos y
econmicos. La planificacin y el reemplazo de los mecanismos de mercado. La
planificacin del desarrollo en las economas subdesarrolladas. El papel del estado.
9. El problema del mtodo. Economa e ideologa. El proceso de anlisis cientfico y su
aplicacin a la economa. Visin preanaltica, conceptualizacin y construccin de modelos
cientficos. La ideologa en las distintas fases del proceso cientfico. Formas de
incorporacin del sistema de ideas y creencias en la teora econmica. Distintas
explicaciones tericas sobre el funcionamiento del sistema econmico. Teora clsica,
marxista y neoclsica.
10. Problemas econmicos argentinos. Perodo 1880-1976. Proyecto econmico en la
Argentina moderna. Estructura productiva, proceso de acumulacin y distribucin del
ingreso. El rol del Estado. Articulacin en el mercado mundial. Crisis cclicas y programas
de estabilizacin. Perodo 1976-1983. Liberalismo y monetarismo. La ruptura del equilibrio
de la economa. Estancamiento, inflacin, deuda externa y distribucin del ingreso.

Antropologa
1. La construccin de la Antropologa cientfica. El objeto de la Antropologa como
construccin: la "otredad" cultural. El contexto histrico del surgimiento de la Antropologa
y sus reconversiones: colonialismo, descolonizacin. El marco disciplinar y la relacin con
la sociedad que lo genera. La construccin de los problemas y las formas de abordaje.
2. La constitucin de lo humano. Proceso de hominizacin-humanizacin. Teoras
evolutivas clsicas y actuales. Biologicismos y culturalismos.
3. Conceptos clave de la Antropologa. La emergencia del concepto antropolgico de
cultura y en el sentido comn. Su relacin con otras categoras (sociedad, poder,
hegemona). Las representaciones sociales y la construccin de la realidad. Alteridad e
identidades. Esencialismos y enfoques histrico-relacionales. Socio y etnocentrismos. El
relativismo cultural y sus contradicciones.

26
4. Aporte de la mirada antropolgica sobre los problemas sociales actuales. El racismo; los
prejuicios; los procesos de estigmatizacin; la discriminacin y los procesos de exclusin;
la xenofobia y el multiculturalismo. Reflexin sobre las diversidades: sociales, culturales,
de gnero, tnicas. Los derechos sociales y culturales: el derecho a la diferencia como
postulado clave para la igualdad y la libertad.

Sociologa
La sociologa y las ciencias sociales. Contexto histrico, poltico, social y cultural de
surgimiento. Los interrogantes sociolgicos, diversos abordajes y posibles respuestas.
2. Modernidad y Sociologa. Distintas configuraciones sociales y surgimiento de
perspectivas sociolgicas especficas.
3. Conceptos y problemas fundamentales y distintas perspectivas tericas: hecho social,
accin social, relaciones sociales, grupos y clases sociales, poder, normas, instituciones,
orden y conflicto. Dimensiones macro y microsociolgica.
4. El conocimiento sociolgico aplicado a diversas problemticas en las distintas
configuraciones de la sociedad moderna, desde sus inicios hasta los tiempos
contemporneos.

Filosofa y Mtodos de las Ciencias Sociales

La materia presupone el dictado anterior de Lgica y Filosofa de la Ciencia y, en el caso
que ellas no hayan recibido un desarrollo previo suficiente, procurar completar la
instruccin previa. Por s misma, particulariza en la temtica epistemolgica y los recursos
metodolgicos de las ciencias sociales. As, en lo epistemolgico considerar, por ejemplo,
la distincin entre ciencias nomolgicas y ciencias idiogrficas, la distincin hechos
valores o la cuestin explicacin vs. comprensin, etc. y, en materia metodolgica,
pasar revista a las diversas maneras de investigacin (entendida ella desde la observacin
hasta la comprobacin) as como a las fundamentaciones y las discusiones producidas en

27
torno a distintos mtodos propuestos (p. ej., de la observacin participante, la
etnometodologa, etc.).

Metodologa del Anlisis Poltico I

El curso busca familiarizar a los estudiantes con los principales conceptos utilizados en la
ciencia poltica en la construccin y el anlisis de informacin emprica y con las
estrategias de investigacin cualitativas. Definicin del tema y del problema de
investigacin. Hiptesis. Tipos de diseos de investigacin.Los conceptos en ciencia
poltica. Escala de generalizacin. Clasificaciones y categorizaciones de los conceptos.
Definiciones operativas e indicadores. Clasificaciones, tipologas, taxonomas. La
comparacin y los estudios de caso como estrategias analticas. Estructura lgica de la
comparacin. Tipos y estrategias de comparacin. El problema de la seleccin de casos en
estudios con N pequeo. Aplicaciones clsicas y recientes de los tipos de investigaciones en
poltica comparada. El estudio de casos. Diferentes estrategias para el anlisis. La
identificacin de coyunturas crticas y el anlisis de trayectorias dependientes. El
seguimiento de procesos y las inferencias descriptivas y causales. La aplicacin de la teora
de los conjuntos en las ciencias sociales. Las estrategias de construccin de informacin
emprica en investigaciones que indagan las perspectivas de los actores. La observacin
directa. La entrevista activa. El grupo focal. Las estrategias cualitativas de anlisis de la
informacin. El anlisis del discurso y la teora fundamentada.Muestras cualitativas.

Metodologa del Anlisis Poltico II

Este segundo curso de Metodologa del Anlisis Poltico est enfocado en las estrategias
para el desarrollo de investigaciones con muchos casos. Sus contenidos mnimos son:
Unidades individuales y agregadas. Fuentes secundarias de datos. Informacin de
organismos pblicos, organizaciones del tercer sector y empresas privadas. Datos
estadsticos y documentales. Fuentes primarias. Diseo de instrumentos de recoleccin de
datos. Tipos de diseo de encuestas. Muestras probabilsticas y no probabilsticas. La

28
matriz de datos. Medidas de tendencia central y de dispersin. Construccin y lectura de
cuadros. Probabilidad. Significacin estadstica. El cruce de variables en la investigacin
social. El modelo trivariado de tabulaciones cruzadas con variables de control. Anlisis de
regresin. Interpretacin de los resultados de los anlisis de regresin lineal. Regresin
mltiple. Los cuatro supuestos de la regresin. Los modelos con variables dependientes
limitadas. La investigacin experimental en las ciencias sociales: limitaciones y
potencialidades. El control de variables y la capacidad de predecir los efectos. El control de
la experimentacin. Los experimentos naturales con datos observables.

Economa
Es una introduccin avanzada en teora econmica y economa poltica, brindando los
conceptos y herramientas bsicas para la comprensin de los procesos macroeconmicos y
los elementos para el anlisis de las alternativas de poltica econmica.

Teora y Derecho Constitucional

La asignatura presentar una reflexin problemtica sobre las cuestiones centrales de la
Teora y el Derecho Constitucional. Constitucin y constitucionalismo. La revolucin
constitucional y los problemas de la creacin de un orden poltico. El poder constituyente.
La declaracin de derechos. La separacin de poderes y los frenos y contrapesos. La
constitucin y la limitacin del poder. Liberalismo, constitucionalismo y gobierno limitado.
Soberana y constitucin. La morfologa de los gobiernos y los modelos constitucionales.
El eclipse y el redescubrimiento del constitucionalismo. Este recorrido temtico se realizar
a partir de los referentes clsicos de la teora constitucional como de los principales autores
contemporneos.

Filosofa
La materia consistir centralmente en la exposicin de dos grandes campos de la disciplina
que son fundamentales para las ciencias sociales: 1) Teora y lgica de la accin y 2) Teora

29
de la argumentacin (no formal). 1) La explicacin de la accin: motivos, causas e
intenciones; el razonamiento prctico y la deliberacin; el problema de la verdad y el del
valor de una accin; la distincin lgica entre proposiciones descriptivas, valorativas y
prescriptivas. 2) La dialctica discursiva y la antigua retrica; el uso de los argumentos y
las reglas prcticas de inferencia; los trminos del lenguaje ordinario y su equivocidad; la
semntica, la cultura cientfica y la constitucin del mundo; las reglas sociales de
comunicacin y la pragmtica del lenguaje.

Historia Contempornea
La materia est pensada para desarrollar un conjunto de grandes problemas del mundo
contemporneo (desde las revoluciones: industrial, francesa y norteamericana) tales como
la formacin de sociedades democrticas y totalitarias; la constitucin del orden jurdico
moderno; los campesinos y los movimientos campesinos; la formacin de los sectores
medios; la condicin obrera y los movimientos obreros; los grandes movimientos sociales;
inmigracin y urbanizacin; las revoluciones entre otros ejemplos -. En todo caso parece
conveniente desalentar el desarrollo de una materia con un programa clsico de esos que
se abren con la Revolucin Francesa y se cierran tentativamente con la Segunda Guerra
Mundial y en el cul se incluye una somera visin enciclopdica de los dos intensos siglos
que comprenden el perodo.

Historia Latinoamericana
El segundo curso de historia estar dedicado a Amrica Latina desde el perodo
independiente. Parece conveniente sugerir una introduccin general a la historia
Latinoamericana y dedicar la mayor parte del programa a analizar, como en Historia
Contempornea, algunos de los grandes problemas sociales y polticos de Latinoamrica: la
formacin de la Nacin, del mercado nacional, del Estado Nacional y de los regmenes
polticos; la formacin y el desarrollo de clases y grupos sociales; las revoluciones polticas

30
y los movimientos sociales; las relaciones entre regiones, clases, naciones, etnias; las
relaciones de Latinoamrica, Estados Unidos y Europa entre otros ejemplos.

Historia Argentina
Se tratar de un curso de Historia Social y Poltica Argentina desde la Organizacin
Nacional hasta la dcada de 1970 inclusive, que comprender asimismo una historia del
pensamiento argentino segn las etapas o temas seleccionados. Deber exponer los grandes
problemas de la sociedad argentina durante ese siglo: las luchas civiles, la organizacin
jurdica, la consolidacin del Estado y la centralizacin, la formacin de la Argentina
Moderna (migracin, mercado y estructura social), los movimientos sociales urbano
rurales, los partidos polticos, el movimiento obrero, etc.

Teora Poltica y Social I

La asignatura es la primera de una serie que contina con Teora Poltica y Social II y se
bifurca seguidamente en Teora Poltica Contempornea y Teora Sociolgica. Todas estas
materias sustanciarn a la vez (a) la teorizacin, (b) el contexto histrico de teorizacin y
(c) la evolucin o la continuidad y discontinuidad de teorizacin de los principales
enfoques sobre la poltica, el estado y la sociedad principales en un sentido ordinario o
corriente de la palabra y tambin en el sentido de paradigmticos qua modo de enfocar y
entender su objeto. De tal forma, las asignaturas de la serie no importarn solamente una
Historia de las Ideas.
Teora Poltica y Social I comprender, de acuerdo con el orden cronolgico que de todos
modos se mantiene en atencin a sus mritos propios, desde los autores griegos hasta los
del Renacimiento. La materia acentuar los conceptos y categoras bsicos en Teora del
Estado.-

Teora Poltica y Social II

31
Ver Teora Poltica y Social I. Desde los autores del Renacimiento y hasta aquellos de
mediados del siglo XIX. La materia acentuar los conceptos y categoras bsicos en Teora
del Estado.

Teora Sociolgica
Contina, junto con Teora Poltica Contempornea, la serie iniciada con Teora Poltica y
Social I y Teora Poltica y Social II. Desde sus comienzos a fines del Siglo XVIII y
comienzos del XIX hasta autores y escuelas actuales. La materia acentuar conceptos y
categoras bsicos en Teora Sociolgica. Se compatibilizar el programa con el de Teora
Poltica Contempornea al efecto de evitar superposiciones, por ejemplo, en los casos de
Kart Marx y Max Weber, que podrn ser considerados en ambos.

Teora Poltica Contempornea

Contina, junto con Teora Sociolgica, la serie iniciada con Teora Poltica y Social I y
Teora Poltica y Social II. Desde los autores de mediados del siglo XIX hasta autores y
escuelas actuales. Se compatibilizar el programa con el de Teora Sociolgica al efecto de
evitar superposiciones, por ejemplo, en los casos de Kart Marx y Max Weber, que podrn
ser considerados en ambos.

Fundamentos de Ciencia Poltica I:

El curso aborda el estudio de las principales estructuras polticas contemporneas que
organizan el comportamiento individual y colectivo en una comunidad, concentrndose en
el surgimiento, la consolidacin y las crisis y transformaciones de estas instituciones y
reglas. La asignatura abarca las contribuciones tericas y el anlisis emprico de los modos
de acceso al -y de ejercicio del- poder y de los procesos de toma de decisiones en las
formas de organizacin estatal, los regmenes polticos, los diseos de gobierno y los
sistemas de representacin poltica y de representacin de intereses o funcional, como as

32
tambin el examen de las reglas electorales para resolver sobre cargos o sobre asuntos
pblicos.

Fundamentos de Ciencia Poltica II:

Estudia las contribuciones fundamentales para comprender y explicar el papel y el
desempeo de los actores ms relevantes en distintos procesos polticos. Los actores
incluyen a los partidos polticos, las asociaciones de inters, los grupos de presin, los
movimientos sociales, las organizaciones no gubernamentales, los medios masivos de
comunicacin, las elites polticas, las fuerzas armadas y las comunidades religiosas,
mientras que los procesos polticos abarca fenmenos tales como los cambios de rgimen
poltico, las revoluciones sociales, la modernizacin o desarrollo y la decadencia, declive o
crisis polticas.

Sociologa Poltica
La asignatura comprende el estudio de hechos, procesos, grupos y estructuras estatales y no
estatales que condicionan o afectan la esfera de la poltica, el poder y el estado, incluidas la
autoridad y la legitimidad. Son captulos importantes de este estudio: la socializacin; la
cultura poltica; la participacin poltica; los partidos y sistemas de partidos polticos; los
sistemas electorales y otros sistemas representativos; los grupos de inters y factores reales
de poder; la relacin de estado y regmenes polticos con la sociedad civil. El desarrollo de
la materia particularizar en las condiciones sociales, lato sensu, de la democracia y el
autoritarismo, as como en el anlisis de las transiciones entre formas de estado o de
rgimen.

Sistemas Polticos Comparados

La materia es el estudio comparado de sistemas polticos (tanto grandes tipos y algunos
subtipos actualmente existentes, cuanto de otros pasados, cuyo anlisis resulte apropiado en
el marco del desarrollo de la asignatura) y de sus condiciones de emergencia y

33
mantenimiento, precedido de la presentacin de criterios y esquemas de comparacin que
se emplean habitualmente.

Teora de las Relaciones Internacionales:

Escuelas y paradigmas tericos. Principales cultores. Debate sobre la permanencia o
cambio de las relaciones internacionales. Evolucin de los marcos analticos aplicados por
los estadistas. Orden mundial: definiciones alternativas. Papel del estado en las relaciones
internacionales. Estructura, sistema y actor: mutuas interacciones, interdependencia y
regmenes internacionales. Nuevo orden mundial.

Opinin Pblica
La asignatura revisar proposiciones tericas sus supuestos e implicancias referidas a la
organizacin de las preferencias, actitudes, creencias, valores y configuraciones ideolgicas
en la sociedad. Se analizarn distintas experiencias sociales y polticas que contribuyen a la
estructuracin de los estados de opinin. Tambin se discutirn las circunstancias y
fenmenos que acompaan a los procesos de socializacin, cambio y comunicacin de las
opiniones incluyendo las vinculaciones existentes entre los sistemas de valores de la
poblacin y su explicitacin en formas discursivas.Finalmente, se estudiarn las relaciones
presentes entre distintas manifestaciones de la opinin pblica y comportamientos polticos
micro la participacin poltica y las conductas electorales como asimismo su impacto
en fenmenos macro como el sistema de partidos, o el desarrollo de las polticas
pblicas.-

Administracin y Polticas Pblicas

En esta materia se suministrarn los fundamentos tericos y operativos para la comprensin
de los comportamientos del aparato administrativo del estado en los procesos de
formulacin, ejecucin, control, y evaluacin de polticas pblicas, focalizndose en la
individualizacin de los actores relevantes en los procesos a ellas vinculados, sus

34
comportamientos y racionalidades, as como en la identificacin y la medicin de los
impactos de la actividad de la administracin pblica.

Poltica Argentina
El curso tiene como objetivo general contribuir al conocimiento de la poltica, la
democracia, y el gobierno en la Argentina contempornea, concentrando la atencin en las
caractersticas ms importantes asumidas por el rgimen poltico, las instituciones y los
procesos de decisin poltica, las organizaciones partidarias, los movimientos sociales, los
grupos de inters y las elites polticas. La materia brinda este panorama desde 1983 con una
perspectiva estrictamente politolgica, evitando las revisiones jurdicas o histricas de la
poltica argentina contempornea o reciente. La introduccin a estas temticas centrales se
organiza desde una perspectiva comparada y enfatizando el uso de herramientas propias del
anlisis emprico de la poltica. Los contenidos mnimos son: Las reglas del juego poltico y
su impacto sobre la poltica argentina. Presidencialismo y federalismo: la relacin poltica y
fiscal entre la nacin y las provincias. La organizacin, dimensin y relevancia de la
administracin pblica nacional y subnacional. Los movimientos sociales: tipos,
organizacin e identidad. Participacin poltica, accin colectiva y ciclos de protesta. Los
grupos de inters: empresarios y sindicatos. Otros actores influyentes: organizaciones no
gubernamentales y medios masivos de comunicacin. El sistema partidario argentino:
evolucin y perspectivas. Elecciones y comportamiento electoral. Elites polticas: patrones
de reclutamiento, de socializacin y de carrera poltica. Cambios y continuidades en la
democracia.

Poltica Latinoamericana
Estudia la situacin poltica y los sistemas polticos y formas de estado de los pases
latinoamericanos, en el marco de su evolucin histrica y condiciones econmicas y
sociales. La asignatura se concentra en las estructuras y los procesos polticos de la regin
en los ltimos veinte aos. Se presenta especial inters a las formulaciones tericas y los

35
bosquejos interpretativos que han desenvuelto los autores latinoamericanos, tanto en el
orden nacional cuanto en el comparado de la regin.

Materias electivas de la orientacin Estado, Administracin y Polticas Pblicas

Estado y Derecho
El curso busca que los estudiantes mejoren su comprensin de temas esenciales para su
futura tarea profesional, como son el papel y las funciones del Derecho en relacin a la
actividad estatal y los principios, supuestos y razones que inspiran las normas de
organizacin y funcionamiento de la administracin pblica. Sus contenidos mnimos son:
Formas de vinculacin entre la administracin pblica y el derecho. Las funciones del
estado. La organizacin administrativa: los conceptos jurdicos de jerarqua, competencia,
funciones y atribuciones, delegacin, descentralizacin y desconcentracin, autonoma y
autarqua. La administracin pblica nacional: presidencia, jefatura de gabinete de
ministros y dems ministerios, organismos descentralizados y empresas pblicas. La
actividad empresarial del Estado y sus distintas formas jurdicas y paradigmas. La actividad
estatal de intervencin y las nociones de inters pblico, poder de polica del estado,
servicio pblico y fomento. Rgimen del empleo pblico. Tipos de relaciones laborales
existentes entre el estado y sus agentes, derechos y deberes. Nociones fundamentales del
acto administrativo y la proteccin jurdica de los particulares tanto en sede administrativa
como en sede judicial.

Economa de gobierno
Esta asignatura pretende que el estudiante conozca la actividad financiera y econmica del
Estado (el gasto pblico, las formas de financiamiento y los efectos econmicos que ambos
producen), comprenda las caractersticas de los sistemas tributarios e interprete sus efectos
econmicos, y se introduzca en el anlisis de las relaciones fiscales intergubernamentales,
de las finanzas locales y de la problemtica del presupuesto pblico. En tal sentido, son sus

36
objetivos que el cursante reflexione acerca del papel que le cabe al Estado en la economa
moderna y forme opinin acerca de las distintas perspectivas tericas que justifican su
accionar, analice las modalidades y formas en que se manifiesta la actividad financiera
pblica en la vida social moderna, reconozca las diversas categoras de gasto pblico y sus
efectos econmicos diferenciales, como as tambin las distintas especies de recursos
financieros pblicos, revise la estructura y los efectos econmicos de las principales bases
de imposicin utilizadas en el mundo, reflexione acerca de la importancia de las relaciones
fiscales intra e interestado y su importancia en el ordenamiento social y poltico, y adquiera
capacidad de lectura y elaboracin de los presupuestos de las distintas Haciendas.

Gobierno local
La asignatura aborda el estudio de los gobiernos locales, detenindose en tres ncleos de
contenidos mnimos. Primero, los distintos modelos de organizacin institucional comunal,
el diseo del gobierno local y las formas de representacin en el nivel municipal. Segundo,
la gestin y la poltica locales, la participacin ciudadana y el desarrollo local, los actores
sociales y polticos relevantes en el nivel municipal, los fenmenos de patronazgo y
clientelismo, los problemas de la planificacin urbana, los servicios pblicos locales y la
gestin ambiental. Tercero, los procesos de descentralizacin y la transferencia de
atribuciones, funciones y recursos a los municipios. Las competencias de los gobiernos
locales y los fenmenos de la globalizacin y la regionalizacin: su impacto poltico.

Materias electivas de la orientacin Poltica Comparada

Elecciones y partidos polticos

El curso aborda la representacin poltica, las elecciones y los partidos polticos desde una
perspectiva comparada, de modo que el anlisis de los casos especficos sirve como
ilustracin de las discusiones tericas sobre estos conceptos. La asignatura revisa el
fenmeno de la representacin poltica y su relacin con las elecciones y los sistemas

37
electorales, como as tambin las definiciones, clasificaciones, funciones y consecuencias o
efectos de las elecciones y los sistemas electorales. En cuanto a los partidos, la materiase
concentra en tres dimensiones: 1) organizativa (origen, evolucin y transformaciones,
modelos de organizacin, vnculos entre dirigentes y miembros de la organizacin,
cooperacin y conflicto intrapartidarios), 2) institucional (relacin con los sistemas
electorales, participacin en las instituciones gubernamentales) y 3) competitiva (sistema de
partidos, relacin entre votantes y partidos). En general, estas cuestiones se proyectarn
ms sobre el partido per se que sobre sus relaciones con otros fenmenos o procesos
polticos, como la decisin electoral, la dimensin parlamentaria, la intervencin en los
gobiernos o la actuacin en el proceso de formacin de las polticas pblicas.

Poltica subnacional
Estudio de las principales estructuras, actores y procesos polticos contemporneos en el
nivel subnacional. El curso aborda la configuracin y organizacin de los estados, la
poltica multinivel, la extensin y el desempeo de la democracia en el plano subnacional, y
las relaciones entre los gobiernos nacionales, estaduales/regionales y locales o municipales.
Tambin examina los actores polticos ms relevantes en la arena subnacional y su
influencia sobre el escenario poltico nacional (y viceversa) y las causas y consecuencias de
procesos tales como los de nacionalizacin/desnacionalizacin y
descentralizacin/centralizacin.

Instituciones polticas y procesos gubernamentales

El curso centrar su atencin en las instituciones polticas y en los procesos
gubernamentales, relacionando en su estudio la teora y prctica de los modelos de
organizacin y los mecanismos de toma de decisin en las democracias contemporneas.
Sus contenidos mnimos remiten a las precisiones terminolgicas y los problemas de
definicin del concepto de gobierno, la composicin, estructura y formacin del gobierno,
las diferentes modalidades de gobierno y sus implicancias polticas. Los antecedentes

38
histricos y la evolucin de las estructuras de gobierno. La distribucin horizontal del
poder: los diseos parlamentarios, presidenciales y semipresidenciales, sus definiciones y
subtipos. Definicin, funciones y diseos de las instituciones ejecutivas, las asambleas
legislativas y los tribunales de justicia. La distribucin vertical del poder: los diseos
confederales, federales, unitarios y descentralizados de gobierno. El proceso poltico de
gobierno en los distintos formatos institucionales. Diseos de gobierno, legitimidad de los
gobernantes y estabilidad de los gobiernos. Gobiernos y gobernabilidad. Diseos de
gobierno y liderazgo poltico.

Materias electivas de la orientacin Poltica Latinoamericana

Pensamiento Poltico Argentino

La asignatura revisa y compara las principales tradiciones y corrientes de pensamiento
poltico en la Argentina, desde el proceso independentista hasta la actualidad, identificando
lneas de quiebre y de continuidad. El curso aborda en una primera seccin las diferentes
tendencias en la reflexin sobre la ruptura del lazo colonial, la guerra revolucionaria y la
construccin de un nuevo orden poltico. Una segunda parte se dedica al debate entre
distintos modelos de pas y proyectos de sociedad, las relaciones entre nacin y provincias
y las ideas de soberana y de gobierno representativo preponderantes en el siglo XIX. La
tercera aborda las disputas sobre la adaptacin de las instituciones polticas a las
transformaciones sociales y econmicas, las tensiones entre reforma y revolucin y el
advenimiento de la sociedad de masas. La cuarta abarca el debate sobre los movimientos
populares, la violencia poltica y las ideas polticas del autoritarismo. La quinta estudia el
pensamiento sobre la transicin democrtica y los fenmenos sociopolticos recientes,
concentrndose en problemas tales como el desarrollo econmico, el papel del Estado y la
idea de ciudadana.

Liderazgo poltico en Amrica Latina

39
Estudio de un tema clsico de la reflexin politolgica como es el del liderazgo y los lderes
polticos, con especial referencia a la regin latinoamericana. Los contenidos mnimos de la
asignatura abarcan la discusin conceptual, las distintas perspectivas de anlisis del
liderazgo poltico, y los tipos y estilos de liderazgo. Tambin aborda el estudio comparado
de los lderes y el rgimen poltico, los diseos de gobierno y el proceso de toma de
decisiones, la vinculacin del lder con su entorno y con las organizaciones polticas, la
relacin de los lderes con las masas y la opinin pblica, y el reclutamiento, la seleccin y
la formacin de los lderes polticos.

Regmenes polticos en Amrica Latina

Esta materia se centra en el concepto de rgimen poltico, examinndolo desde una
perspectiva sistemtica y comparada para Amrica Latina. La asignatura aborda los
siguientes contenidos: Definicin en sentido amplio y en sentido estricto y anlisis de los
componentes tericos y empricos de un rgimen poltico. Efectividad del ejercicio del
poder, capacidad de decisin y recursos polticos en los regmenes polticos. Lmites
institucionales, sociales y polticos al poder en los distintos regmenes polticos. Tipos de
rgimen poltico segn legitimidad, representacin y autoridad: regmenes democrticos y
regmenes no democrticos. El problema de la sucesin en un rgimen poltico.
Instauracin, estabilidad y cambio de los regmenes polticos. Las transiciones polticas
como procesos de cambio de rgimen. Los procesos de ruptura y cada de los regmenes
democrticos. Regmenes polticos y orden internacional. La evolucin y las dimensiones
del rgimen democrtico. La calidad de la democracia en Amrica Latina.

Materias electivas de la orientacin Relaciones Internacionales

Defensa y seguridad internacional

El curso aborda la seguridad internacional como uno de los aspectos fundamentales que
rigen las relaciones entre los Estados. La asignatura se ocupa de la naturaleza cambiante de

40
las amenazas a la seguridad internacional, los contextos de la elaboracin de las polticas de
defensa nacional, as como las estrategias regionales y multilaterales en la materia. Provee
una visin general sobre los aspectos tericos y prcticos de la seguridad internacional y
tambin de las diferentes estructuras y polticas de seguridad global, regional y subregional.
Se estudia el papel de Argentina en ese contexto general tomando en consideracin los
riesgos, amenazas y conflictos que puede afrontar, y los desafos y limitaciones que le
plantean las tendencias globales, hemisfricas y regionales. Se analizan las lgicas de
conflicto dominantes y las estrategias para la construccin de la paz regional y mundial. A
su vez, se vinculan esas dinmicas con los desafos de seguridad pblica, particularmente
con los delitos transnacionales y su incidencia en la profundizacin de escenarios de
inseguridad.

Globalizacin, regionalizacin e integracin regional

Esta materia se centra en el estudio de las dinmicas de regionalizacin, de construccin de
esquemas de integracin regional y su contraste, la fragmentacin, y la globalizacin como
diferentes tendencias en el escenario mundial. La asignatura aborda los siguientes
contenidos: las teoras especficas y la historia de los procesos de integracin de distintas
regiones en los siglos XX y XXI; los factores de fragmentacin poltica, reorientacin
econmica y los efectos de las tendencias tecnolgicas. Se analizan en perspectiva
comparada los complejos regionales de Europa, Amrica Latina, Asia Pacfico y frica,
teniendo en consideracin dinmicas de conflicto y cooperacin, y las modalidades que
estas dinmicas le imprimen a las instituciones regionales. El curso introduce una
aproximacin terica, un anlisis histrico y concluye con las herramientas para la
construccin poltica/prctica de espacios ms integrados de paz y cooperacin.

Problemas de poltica internacional

La asignatura aborda los problemas sobresalientes en la poltica internacional que

involucran a mltiples actores estatales y no estatales, y que superan el carcter coyuntural,

41
imponindose como tendencias de ms largo plazo y que, por lo comn, requieren de
respuestas coordinadas dentro del sistema mundial. En el curso se analiza la naturaleza de
los problemas, la multiplicidad de actores involucrados y las principales estrategias de los
organismos internacionales, de los estados, y de los actores no estatales alrededor de los
mismos. El curso puede organizarse segn uno o varios problemas a abordar, tales como
crisis migratorias y refugiados; cooperacin internacional, derechos humanos, agenda de
cambio climtico, recursos naturales; o tendencias tecnolgicas, o bien concentrarse en el
anlisis de una regin en el sistema internacional y la forma en que los problemas de esa
rea impactan en la poltica mundial (i.e. Asia-Pacfico, frica, Europa, Oriente Medio).

Materias electivas de la orientacin Opinin Pblica y Anlisis Poltico

Comunicacin y discurso poltico

La asignatura presenta y revisa las principales contribuciones tericas y los estudios
empricos relativos a los ms relevantes factores y procesos presentes en la comunicacin
poltica. El curso profundizar en la definicin de comunicacin poltica y su evolucin, los
diferentes modos, prcticas, estilos y estrategias de comunicacin poltica, los medios
masivos de comunicacin y su influencia y efectos en poltica, las campaas electorales, el
impacto de las nuevas tecnologas sobre las formas de comunicacin y sobre el discurso
poltico, propaganda, publicidad y marketing poltico.

Comportamiento poltico y electoral

La asignatura revisa el concepto de participacin poltica y las formas que sta asume,
quines y por qu participan (y quines y por qu no lo hacen) y qu importancia tienen
sobre la participacin factores como los recursos materiales, las actitudes, y el contexto
poltico-institucional, ocupndose principalmente del comportamiento electoral como un
tipo especial de comportamiento poltico y brindando herramientas para el anlisis de los

42
resultados electorales. Tambin aborda las distintas teoras o explicaciones del voto, en
particular las basadas en los factores de la posicin social (por ejemplo, clase social,
religin, origen), los valores (ideologa o identificacin partidaria) y las actitudes polticas y
el contexto electoral (i.e., movimientos estratgicos de los partidos polticos en la escala
ideolgica, campaas y medios de comunicacin, temas destacados en el debate poltico,
personalidades de los candidatos, coyuntura econmica y sistema electoral vigente).

Metodologa de anlisis en opinin pblica

Sobre la base de los cursos de Metodologa del Anlisis Poltico I y Metodologa del
Anlisis Poltico II y de los problemas terico-conceptuales abordados en la materia
Opinin Pblica, la asignatura profundiza en las diferentes estrategias utilizadas en la
construccin y el anlisis de informacin de este campo de estudio. Estudios con datos
primarios. Encuestas, grupos focales y entrevistas en profundidad para el anlisis de la
opinin pblica. Experimentos, lgica experimental, experimentos naturales, experimentos
con panel. Estudios con datos secundarios. Datos masivos. Captura, anlisis y visibilizacin
de grandes volmenes de datos. Tipos de datos secundarios y su utilizacin. Minera de
datos. Tcnicas avanzadas de anlisis de la informacin emprica. Anlisis de regresin.
Anlisis multivariable. Regresin logstica y su aplicacin a la investigacin social.
Anlisis discriminante. Anlisis multinivel. Modelos de ecuaciones estructurales. Anlisis
factorial confirmatorio. Anlisis de discurso poltico.

Materias electivas de la orientacin Teora Poltica

Teoras sobre el poder
La asignatura estudia el fenmeno del poder y las principales perspectivas desde las que ha
sido conceptualizado y estudiado. Recorre las teoras para las cuales la poltica es
esencialmente una relacin de dominacin de algunas personas (por lo comn, pocas) sobre
otras (generalmente muchas) y sostienen que el conocimiento cientfico de esta realidad
coincide con el anlisis relativo a la adquisicin, organizacin, distribucin, expansin y

43
ejercicio del poder. El curso examina los aportes sobre el poder y las concepciones de la
poltica como lucha por supremaca y como prepotencia, los que han reflexionado sobre
este fenmeno y los recursos, intereses e ideales y, por ltimo, las contribuciones sobre los
vnculos de las lites, los grupos, las clases sociales y los lderes con el poder poltico.

Teoras sobre la ideologa

La materia revisa el debate sobre el concepto de ideologa, los diferentes marcos tericos y
enfoques desde los cuales se ha abordado la cuestin y sus implicancias para el estudio de
los fenmenos polticos. Examina los presupuestos, los rasgos ms sobresalientes y las
influencias de las ideologas ms relevantes del mundo contemporneo tales como
conservadurismo, liberalismo, socialismo, comunismo, anarquismo y nacionalismo, y
tambin el impacto y las proyecciones de cosmovisiones como el feminismo, el
ambientalismo, el pacifismo, el populismo, el indigenismo y el alter-globalismo.

Teoras de la accin colectiva

Este curso revisa las diferentes tradiciones tericas, escuelas y perspectivas de estudio
desde las que ha sido abordado el problema de la accin colectiva. La materia abarca el
repaso desde los esquemas analticos que presuponen la accin individual estratgica y
egosta hasta los que ponen su acento en la identidad y la socializacin comn; desde los
que focalizan en las seales, las reglas o las "sanciones" para coordinar la accin
individual hasta los que enfatizan el papel de los medios masivos de comunicacin. La
asignatura examina crticamente estos aportes tericos y sus correspondientes estudios
empricos sobre fenmenos tales como movimientos sociales, protestas colectivas,
votaciones masivas, cambio institucional y distribucin de bienes pblicos.

44