Diseo de Investigacin
Capacitacin Vial
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Unidad de Gestin N 151.- Trenque Lauquen (Bs. As.).-
INDICE
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1.- DEFINICION DEL TEMA A INVESTIGAR
1.1.- Tema:
Capacitacin Vial
1.2.- Sub-tema:
Accidentes de transito en la ciudad
2.- Motivacin
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3.3.- Formulacin del problema
5.- Justificacin
Esta investigacin intenta aportar una nueva mirada sobre algunos datos
respecto del tema en cuestin.
5.3.-Justificacin practica
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reclamo continuo de los actores involucrados, inclusive mi persona, para
buscar alternativas de solucin a corto plazo.
7.- Antecedentes
Fortalezas Oportunidades
Debilidades Amenazas
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10.- Principios ticos y legales
11.- Objetivos
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hanobtenidopromediosdel59%derespuestaserrneas.Enescolaresde
entre 10 y 12 aos, con preguntas solo un poco ms complejas, se
obtuvieronun49%derespuestaserrneas.
Elparqueautomotorseharenovadoenlosltimosaos,peronosehan
adaptado correctamente las conductas de los conductores a las
caractersticas de sus vehculos. El uso de vehculos que desarrollan
mayoresvelocidadesnohasidoacompaadoporelaumentoproporcional
delusodelcinturndeseguridad.Porotrolado,debidoalacadavezms
complicadasituacineconmica,losvehculosantiguosquecontinanen
circulacin no han registrado un adecuado mantenimiento y se han
convertido, en su mayora, en peligrosos elementos circulantes. La
implementacindelaverificacintcnicavehicularnohacumplidoconla
totalidaddelosobjetivosfijadosynohaservidoalosfinesquelehandado
origen.
Las vialidades y otras reparticiones encargadas del mejorado y
mantenimiento de caminos y calles urbanas han visto reducidos
drsticamentesuspresupuestos.
Consecuenciadeestosongrannmerodecallesycaminosenpeligroso
estado de conservacin y sistemas de sealamiento totalmente
inconvenientes.
Unadelasiniciativasllevadasacaboparacontrarrestartalrealidadhasido
laredaccindelosCdigosdeTrnsitoenelordennacionalyprovincial.
La provincia de Buenos Aires posee su propio Cdigo de Trnsito
legislado. En ste, se han establecido una serie de medidas y
normalizaciones,quedebenserllevadasalaprcticadeunmodocorrecto,
equitativoyeficaz.
Estasnormasestablecenparmetrosdecomportamientoenmuchosdelos
aspectos relacionados con la problemtica vial urbana. Entre estos se
destacan:
Caractersticas de los vehculos circulantes (vehculos pesados,
automviles,motocicletas,bicicletas)
Caractersticas de las vas (velocidades mximas de circulacin,
segregacindetrnsitos,obstculosvisuales)
Obrascomplementarias(semaforizacin,sealizacin,banquinas,etc.)
Educacinvialalosdiversosnivelesdelapoblacin
Seguridadvial
Infraccionesalasleyesdetrnsito,sancin
Otros
Losmunicipios,porsuparte,debenparticularizarestanormativaatravs
de adecuadas ordenanzas municipales, que cumplan en un todo con lo
establecido.
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Sololavisinquedaunplanintegraldeordenamientodetrnsitopermitir
aloslegisladoresabordarlosdiversostpicosdeunamaneraordenaday
programada.
Losconflictosquegeneralmentepuedenregistrarseenunacomunidad,y
quetienenrelacinconlaseguridadvial,sonhabitualmentemscomplejos
deloqueunasimpleobservacinpodraindicar.Estoestantoas,quela
investigacinenelreavial,encuantoaloqueaplanificacinrefiere,ha
evolucionadohacialaconcepcindesistemasresolutivosintegralesque
contemplanlaparticipacinmultidisciplinariadelosencargadosdellevarla
adelante.
Un ejemplo de lo expuesto puede ser la ocurrencia de un accidente de
trnsitoenunainterseccin.Aprimeravistapodraatribuirsesteauna
problemticaenlainfraestructura,talvezexistaunaobstruccinvisualo
lasdimensionesygeometradelamismanoseanadecuadas.Unanlisis
ms profundo nos permitira deducir que al problema contribuira la
carenciadeunaadecuadaeducacinvialdelosindividuosqueintervienen
en el accidente. Tambin se podra deducir que existe una falta en los
mismos de concientizacin y una posible carencia de respeto al orden
pblico,originadatalvezporunapobreintervencindelasautoridadesa
travsdelosagentesdetrnsitouotrasinstancias.Unanlisispsicolgico
ms profundo nos permitira deducir que, para alguna de las personas
intervinientes, el accidente ha sido un modo de canalizacin de sus
problemas cotidianos, es decir ...me accidento para que me presten
atencin.... Este ltimo aspecto denota una problemtica an ms
intrincada,quepodraserresueltapormediodeunadecuadoprogramade
prevencinaccidentolgicadesdeelpuntodevistapsicolgico.
Como vemos, las problemticas que deberan ser abordadas por una
iniciativaintegradora,comoloesunplandeordenamientovial,vanms
allderesolverquecalledebepavimentarseodondeponerstaoaquella
sealdetrnsito.Todolocontrario,deberbuscarselaformadeincluirde
la manera ms racional posible el mayor nmero de problemticas
abordables.
Toda actividad genera el movimiento de bienes o personas que debe
realizarseenformaefectivaysegura.Estosmovimientospuedenefectuarse
por varios medios de transporte, entre los que se destaca el transporte
automotor.Estemedioposeecaractersticasdistintivassiseconsideraenel
mbito rural o urbano. As se han desarrollado a travs del tiempo
metodologas de anlisis que tratan de resolver la problemtica de la
seguridad del trnsito en la ciudad, tomando un ncleo central de
actividadesencomn,lascualesseirndefiniendoconprecisinenlos
anlisisparticulares.
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Existen situaciones que se repiten con distintas jerarquas en todas las
ciudades,sumandounelementoencomn:elciudadanoargentino.Este,
yaseaensuroldeconductoropeatn,secaracterizaporviolartodaslas
normasexistentes.
Portodoello,estudiarlaproblemticadelaseguridaddeltrnsitoenla
ciudadimplicaobservarlascaractersticasdelgrupohumanoquelahabita,
buscando generar un entorno acorde para que con educacin y
concientizacinsepuedanobtenermejorasparticulares.
13.- Hiptesis
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Clasificacin de las variables extraas:
14.2.- Emprica
VI: Capacitacin
Ausente
Capacitacin Vial
Leves
VD: Grado del Accidente Graves
Fatales
Accidentes de Transito. Normal
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Caudal de Transito Medio
Alto
a) Segn su finalidad:
Aplicada: ya que esta investigacin y los resultados de esta depende
de los datos obtenidos en la encuesta y observaciones.
b) Segn su alcance temporal:
Longitudinal: ya que se extiende en un perodo de tiempo
determinado, en este caso el ao 2007.
c) Segn su profundidad:
Descriptivo: porque centra la medicin en una variable dependiente.
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Explicativo: ya que no solo pretendo medir variables sino tambin
estudiar las relaciones de influencias entre ellas.
d) Segn su amplitud:
Microsociloga: porque solo har referencia al estudio de variables
y sus relaciones con grupos pequeos o medianos.
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l) Segn el tiempo de ocurrencia de los hechos y registros de la
informacin:
Retrospectivo: se indaga sobre hechos ocurridos en el pasado.
m) Segn el control sobre las variables:
Cohorte: ya que interesa conocer que parte de la poblacin expuesta
a la variable present determinado resultado.
n) Segn el alcance de los resultados:
Estudio descriptivos: ya que est dirigido a determinar como es o
como esta la situacin de las variables en la poblacin.
Estudio analtico: ya que este estudio est dirigido a contestar porque
sucede este fenmeno y cual es su causa.
18.1.- Fuentes
Fuentes primarias
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Fuentes secundarias
18.4.- Instrumento
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20.- Calendario de Actividades
ABRIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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MAYO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31
JUNIO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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22.- Bibliografa
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