CINCIAS AVALIAO-4 ANO-1 BIMESTRE ______/04/16

CAPTULO: 1 Sistema digestrio- a transformao dos alimentos.

E.E.I.E.F. JOO RIBEIRO RAMOS PROFESSORA: GRAAS VASCONCELOS
NOME: _______________________________________________________________________
QUESTO: 1
Sistema Digestrio
O Sistema Digestrio formado pelo tubo digestivo e suas glndulas anexas, tem como funo retirar dos alimentos
ingeridos os nutrientes necessrios para o desenvolvimento e a manuteno do organismo, isto , o tubo digestivo tem a
funo de transformar alimento em nutrientes e absorv-lo. As estruturas anexas ao tubo digestivo so as glndulas
salivares (produtoras de saliva), o fgado (produtor da bile) e o pncreas (produtor de enzimas digestivas).
O primeiro passo desse processo ocorre na boca, onde o alimento triturado pelos dentes na mastigao e umedecido
pela saliva. Nesta regio se inicia a digesto do alimento, processo segue em movimentos peristlticos pelo esfago,
continua no estmago e termina no intestino delgado. No intestino grosso h a absoro de gua e, consequentemente,
as fezes tornam-se semisslidas e so eliminadas pelo nus.
COMPREENDENDO O TEXTO
A importncia da digesto para o nosso corpo : As glndulas anexas ao tubo digestrio so:
a)( ) desenvolver nosso organismo. a)( ) glndulas salivares, fgado e estmago.
b ( ) ativar as glndulas anexas. b)( ) glndulas salivares, pncreas e esfago.
c)( ) transformar os alimentos em nutrientes e c)( ) glndulas salivares, pncreas e o fgado.
elimin-los. d ( ) boca, faringe e esfago.
d)( ) transformar os nutrientes em alimentos para
o corpo.
A saliva que umedece os alimentos e
A Digesto dos alimentos se inicia na: ajuda na mastigao dos alimentos produzida:
a) ( ) nas glndulas salivares. a) ( ) na boca pelos lbios.
b) ( ) na boca. b) ( ) na lngua.
c) ( ) no esfago. c) ( ) nas glndulas salivares.
d) ( ) no estmago. d) ( ) na faringe.
QUESTO: 2
Uma alimentao nutritiva e variada composta de alimentos que ajudam o homem em seu crescimento,
fornecendo energia ao organismo e deixando o nosso corpo mais forte e resistente as doenas. Qual das opes
descrita abaixo, apresenta um cardpio saudvel.

QUESTO: 3
refeio 1 ( ) refeio 2 ( ) refeio 3 ( ) refeio 4 ( )
-linguia -arroz -arroz -feijo
-peixe assado -macarronada -feijo -salada de tomate
-frango frito -pastis de queijo -bife grelhado -pepino em conserva
-costela de porco -farofa -salada de tomate -batata frita
-peito de peru -canelone com alface e cenoura -bolinho de chuchu
-carneiro cozido -panqueca -milho cozido -bolinho de espinafre
-pudim de sobremesa -sorvete de sobremesa -salada de fruta de -sonho de padaria de
Sobremesa sobremesa
QUESTO:
Sistema digestrio:
O corpo precisa da energia dos alimentos para manter-se vivo. Os alimentos no podem ser aproveitados na forma em
que se encontram. Quando so ingeridos, precisam sofrer modificaes para serem distribudos pelo sangue e absorvido
por todas as clulas do nosso corpo.
Baseado no texto, responda.
Um sistema formado por rgos que realizam funes complementares. Tudo o que comemos passa, por exemplo, por
um grande circuito que o sistema digestrio. Durante o percurso, o alimento faz paradas em alguns rgos e passa
direto por outros, recebendo algumas substncias.
De acordo com a imagem ao lado, o percurso
do alimento .
( ) boca, faringe, esfago, estmago, intestino delgado, intestino grosso, reto.
( ) boca, faringe, estmago, intestino delgado, intestino grosso, reto e esfago.
( ) boca, intestino delgado, faringe, estmago, intestino grosso, esfago e reto.
( ) boca, estmago, faringe, esfago, intestino grosso, reto e intestino delgado.
QUESTO: 4
Leia:
Uma boa alimentao precisa ser variada, porque cada alimento tem uma funo em nosso organismo. As vitaminas so
encontradas nas verduras, nas hortalias. Elas defendem nosso organismo das doenas.
As carnes, os ovos, o leite e seus derivados possuem protenas. As protenas nos ajudam a crescer. Os ossos e os dentes
ficam fortes com esses alimentos. Existem ainda os alimentos que fornecem energia ao corpo, repondo o que gasto
nas atividades dirias. So exemplos: pes, massas, acar, gorduras.
Segundo o texto existem alimentos que nos fornecem energia e alimentos que fornecem protenas seguindo as
informaes contidas no texto, coloque V para alimentos que fornecem vitaminas; E para alimentos que fornecem
energia e P para alimentos que fornecem protena.
( ) leite. ( ) doces. ( ) alface. ( ) ma.
( ) peixe. ( ) chocolate. ( ) salsicha. ( ) po.
( ) arroz. ( ) carne. ( ) bife. ( ) cenoura.
QUESTO: 5
Os alimentos so classificados em: CONSTRUTORES (protenas), ENERGTICOS (carboidratos e lipdeos) e
REGULADORES, (vitaminas, sais minerais e gua).
Relacione.
(1) Alimentos construtores (2) Alimentos energticos (3) Alimentos reguladores
( ) Esses alimentos so ricos em vitaminas e sais minerais, substancias que regulam o funcionamento do nosso
organismo, protegendo-o, tambm, contra doenas.
( ) Esses alimentos so ricos em acares e gorduras, substancias que do energia ao nosso corpo. So exemplos
de alimentos ricos em acares e gorduras: mel, leite, acar, frutas, beterraba, manteiga e leo.
( ) Esses alimentos so ricos em protenas. As protenas ajudam na renovao das clulas, na reconstruo dos
tecidos e no crescimento do corpo. So exemplos de alimentos ricos em protenas: peixe, leite, soja, ovos, frango, feijo
e carne.
QUESTO: 6
Alimentao: um prato cheio de sade
Uma boa alimentao composta de alimentos frescos, no estragados e de diversos tipos. Para ter boa sade, as
pessoas necessitam, entre outras coisas, de uma alimentao nutritiva (cheia de vitaminas) e variada. Quanto mais
coloridas forem suas refeies, mais voc ir crescer com energia e tornar-se resistente s doenas.
Muitas pessoas gostam de comer apenas doces, sanduches, hambrgueres, e beber muito refrigerante. Tudo isso pode
matar a fome, porm no uma alimentao nutritiva, por isso, evite alimentos industrializados e procure sempre
consumir alimentos naturais, ou seja, de origem vegetal, animal e mineral.
Segundo o texto Alimentao: um prato cheio de sade significa:
Alimentos doces. Alimentos industrializados.
Alimentos saudveis. Hambrgueres.
QUESTO: 7
De acordo com a pirmide alimentar precisamos ter uma alimentao equilibrada para termos sade, energia e bem-
estar. Em sua base encontram-se os alimentos que devemos consumir em maior quantidade, e so eles:
( ) Gorduras e sanduches
( ) Bolos, chocolates e outras guloseimas
( ) Pes, batata, arroz e macarro
( ) Derivados de leite.

QUESTO: 8
QUESTO: 8.1
Observe a pirmide alimentar e descubra qual a poro de cada alimento descrito.
Pes: ___________________ Doces: __________________
Verduras: _______________

Carne: __________________ Frutas: _________________

QUESTO: 9 Observe os alimentos que fazem parte do caf da manh de Alicia.

Esto no grupo dos alimentos reguladores?

( ) Queijo, po integral e as frutas.

( ) Mel, bolo e a manteiga.

( ) Frutas.

( ) suco, queijo e o bolo.

QUESTO: 10
Os alimentos que ingerimos fornecem os nutrientes e vitaminas de que o corpo precisa para se manter saudvel e
realizar as atividades do dia a dia. De acordo com a informao indique se a afirmao correta (C) ou incorreta (I) sobre
alimentao.
( ) Devemos dar preferncia aos alimentos fritos e evitar alimentos cozidos e grelhados.
( ) Os legumes e as frutas devem ser bem lavados antes de os comermos crus.
( ) Devemos fazer intervalos superiores a quatro horas entre as refeies.
( ) Devemos aproveitar a gua de cozedura dos vegetais para fazer sopa.
UMA EXCELENTE AVALIAO...GRAAS VASCONCELOS!!!

CINCIAS AVALIAO-5 ANO-1 BIMESTRE ____/04/16

CAPTULO: 1 Transmisso da vida.
E.E.I.E.F. JOO RIBEIRO RAMOS PROFESSORA: GRAAS VASCONCELOS
NOME: _______________________________________________________________________
QUESTO: 1
Leia o texto.
Em volta dele, bem alegres, E, no valor do aconchego.,
Danavam, feito maluquinhos, Devagarzinho esse beb crescia...
Um bando de espermatozoides At que um dia, veio ao mundo,
Todos querendo o mesmo lugarzinho. Trazendo muita alegria.

Mas, foi somente o mais esperto, E foi , ento , que eu percebi

O mais veloz, que se preparou Que minha vida comeou assim.
Na segunda estrofe da msica, o autor descreve um processo importante para a continuidade da nossa espcie. Qual
o nome desse processo?
( A ) fecundao. (B ) ovulao. (C) reproduo. (D) gestao.
E aos dois ltimos versos da 4 estrofe?
(A) fecundao. ( B) nascimento. (C) gestao. (D) reproduo.
QUESTO: 2
Na ilustrao sobre o sistema reprodutor feminino, os rgos indicados pelos nmeros 1, 2, 3 e 4 so:

(A) 1= vagina; 2= tero; 3= tuba uterina direita; 4= ovrio esquerdo.

(B) 1= vagina; 2= tero; 3= tuba uterina esquerda; 4= ovrio direito.
(C) 1= tero; 2= vagina; 3= tuba uterina direita; 4= ovrio esquerdo.
(D) 1= tero; 2= vagina; 3= tuba uterina esquerda; 4= ovrio direito.

QUESTO: 3
A puberdade precoce acontece quando crianas com idades inferiores a 8 anos (sexo feminino) ou 9 (sexo masculino)
manifestam caracteres sexuais. Pode ocorrer, por exemplo, o crescimento de mamas em garotas com 4 anos de idade, e
at de pelos na genitlia de bebs, entre outros sintomas que variam de paciente para paciente. Fonte: SOCIEDADE
MINEIRA DE PEDIATRIA. A puberdade... Belo Horizonte, [200-]. Adaptado.
Os rgos que produzem clulas responsveis pelo desenvolvimento de caracteres sexuais em meninos e em meninas
so, respectivamente
a) ovrios e vulos. espermatozoides. c) testculos e ovrios.
b) ovrios e d) vulos e testculos.
QUESTO: 4
Observa com ateno as figuras que representam o sistema reprodutor humano.

Relacione os nmeros das figuras acima com as chaves (letra) que aparecem abaixo de cada imagem
Chave A:
Ovrio ( ) Vagina ( ) tero ( ) Trompa de Falpio ( )
Chave B
Pnis ( ) Canais deferentes ( ) testculos ( ) prstata ( )

Indique, com a respectiva letra, o esquema que representa o:

______sistema reprodutor masculino ______sistema reprodutor feminino

Indique o nmero das figuras onde se produzem as clulas sexuais:

_______ masculinas _______ femininas

QUESTO: 5
Nosso corpo: o preparo para a reproduo
Chega uma poca na vida dos meninos e meninas em que comeam a surgir muitas diferenas em seus corpos. uma
fase em que as crianas vo se transformando em gente grande. No incio desse perodo ocorre a puberdade, ocasio
em que os jovens se tornam capazes de se reproduzir. A puberdade ocorre por um aumento da produo de hormnios
sexuais fabricados nos testculos e nos ovrios. Esses hormnios so lanados no sangue e vo atuar em vrias regies
do corpo, gerando grandes transformaes.
Qual fase da vida humana est relacionada s frases grifadas?
Infncia. Puberdade.
Velhice. Adulto.

QUESTO: 6
Preencha as lacunas de acordo com as palavras a seguir:
Fecundao menstruao gestao parto

o perodo em que o beb permanece dentro do tero da me. _______________________

a unio do vulo com o espermatozoide e geralmente ocorre no interior das tubas uterinas.
_______________________________.
Quando no ocorre a fecundao, o vulo eliminado juntamente com o sangue pela vagina da mulher.
______________________________.
Acontece ao final da gravidez, quando o beb j est totalmente formado. _____________________________.

QUESTO: 7
Grilos na cabea
So poucos os rapazes e moas que conseguem atravessar a adolescncia sem viver um grilo, sem se sentir
tentado a mais ou a menos em alguma parte do corpo. [...]
[...]. Tudo isso passa, se bem que algumas pessoas continuam o resto da vida querendo ter um corpo de artista
ou a altura que no tem.
Cada um de ns tem a forma e a altura da nossa famlia, somadas influncia da alimentao. Fazendo ginstica,
alimentando-se bem e praticando esportes, o corpo pode ficar mais sadio e proporcional. Mas bom ir se acostumando
com a ideia de que a maioria das caractersticas no muda. [...]
Marta Suplicy. Sexo para adolescentes.
So Paulo: FTD, 1995. p. 27
O texto a cima faz referncia a uma fase conturbada que alguns adolescentes enfrentam, os grilos citados no texto so o
mesmo que:
Sentir-se bem com o corpo.
Mudanas de comportamentos e transformaes em algumas partes do corpo.
Relao familiar.
Prtica de ginstica.
QUESTO: 8
Leia a tirinha abaixo e depois escreva (V) para a(s)firmativa(s) verdadeira(s) ou (F) para a(s)alternativa(s) falsa(s) :

( ) A puberdade o perodo no qual ocorrem grandes mudanas fsicas no corpo de meninos e meninas.
( ) O incio da puberdade marca tambm o incio da fase adulta.
( ) A produo de espermatozoides uma mudana que ocorre no corpo das meninas durante a puberdade.
( ) Nas meninas a voz se torna mais grave.
QUESTO: 9
um perodo que a mulher passa nove meses ou 270 (duzentos e setenta) dias. Como o ser humano um mamfero, ao
nascer, o beb alimentado pelo leite materno para crescer se desenvolver de forma sadia. O texto faz referncia a
que perodo da vida de uma mulher?
Menopausa. Adolescncia.
Amamentao. Gestao.
QUESTO: 10
Durante nove meses o novo ser est protegido dentro de um rgo que o protege dando todas as condies
necessrias para o seu desenvolvimento. O rgo a qual o texto se refere :
tero. Ovrios. Vagina. Trompas.
UMA EXCELENTE AVALIAO...GRAAS VASCONCELOS!!!

HISTRIA AVALIAO-5 ANO-1 BIMESTRE ____/04/16

CAPTULO: 1. COMUNIDADE, MEMRIA E HISTRIA.
E.E.I.E.F. JOO RIBEIRO RAMOS PROFESSORA: GRAAS VASCONCELOS
NOME: _______________________________________________________________________
QUESTO: 1
Todos os seres humanos so seres sociais, ou sejam, tem a necessidade de conviver em grupo. Conviver com outras
pessoas. um convvio muito importante para as pessoas compartilharem experincias comuns, que podem transformar
a histria dos lugares, povos e naes. Como pode ser classificado esse convvio?
Convivio familiar. Convivio social.
Convivio escolar. Convivio memorial.
QUESTO: 2
Assinale (V) se a informao for verdadeira e (F) se for falsa, sobre a contribuio de cada ser humano na construo da
histria de uma comunidade, cidade ou pas.
( ) As histria e experincias de um povo esto guardadas na memria popular, em arquivos, nos museus e
bibliotecas.
( ) A histria de cada ser humano faz parte da histria somente da histria do Brasil.
( ) Todo ser humano constri e participa da histria local e mundial.
( ) Povo de um territrio que compartilha os mesmos costumes e lngua; ptria, pas formam uma nao.
A sequncia correta :
( ) V, V, V, V. ( ) V, V, F, V.
( ) F, V, F, F. ( ) F, F, V, V.

QUESTO: 3
A histria a cincia que estuda o passado para explicar os acontecimentos do tempo presente. A palavra histria
usada de vrias formas, com significados diferentes. Existem trs significados de histria. Associe cada histria ao seu
respectivo significado.
Vou contar uma histria para voc! ( ) Construir a histria viver o cotidiano,
relacionando-se com outras pessoas e com outros
grupos sociais.
Voc constri sua histria a cada dia! ( ) Estudar Histria conhecer as mudanas e
permanncias nas formas de organizao poltica,
econmica, social e cultural ao longo do tempo.

Vamos estudar histria? ( ) Contar histria narrar acontecimentos

vividos ou imaginados em uma determinada
sequncia: com incio, meio e fim.

QUESTO: 4
O Brasil considerado um dos pases mais miscigenados do planeta, com uma linda e rica diversidade cultural. Assinale a
informao correta sobre a descrio no texto.
A cultura expressa por meio de uma forma de bens os bens materiais.
importante lembrar que a cultura brasileira a soma restrita da linguagem.
Ritmos, linguagens e cores variadas se diferenciam dando ao Brasil um vasto repertrio de manifestaes culturais.
O Brasil um extenso territrio em que existem uma diversidade de pessoas que trabalha no campo, que dana, que
aprende com a terra, aprende com os livros, pessoas pobres e pessoas ricas, entre tantas outras.

QUESTO: 5

UMA EXCELENTE AVALIAO...GRAAS VASCONCELOS!!!

 A veracidade das fontes orais
Informaes histricas relativas a fatos como a chegada dos portugueses ao Brasil ou a abolio da escravatura
so de fcil acesso em arquivos. Nesses locais, no entanto, s se encontram verses oficiais. "Existem muitas
outras", afirma Santos, docente da USP. O que pensavam os ndios e os escravos nesses momentos histricos? So
poucos os documentos que trazem a voz dos dois grupos. Considerar apenas arquivos escritos como
comprovaes verdadeiras desconsiderar, por exemplo, a memria de sociedades indgenas. Sem papis, valem
as lembranas dos mais velhos, transmitidas oralmente aos mais jovens nica forma possvel de reconstruo
do passado. H historiadores que no reconhecem os relatos orais como fontes histricas. Eles apontam que a
memria falha e que o presente recria lembranas que transformam o passado. Seriam os documentos escritos
mais confiveis que a histria oral? Para Fbio Bezerra de Brito, docente de Histria da Escola de Aplicao da
Faculdade de Educao da USP, tanto os documentos quanto os relatos orais foram ditos ou escritos por pessoas
que so por natureza parciais. "Na histria oral o que as pessoas contam apenas aquilo que elas acham
merecedor de ser lembrado. E o que fica no todo o passado. importante compreender que memria cultura
e tambm poder. Os arquivos oficiais contm as verses que mais interessam s classes sociais que dominaram e
dominam as sociedades. E os livros, consequentemente, s reservam espao para essas interpretaes. Os livros,
ento, no so confiveis? "Claro que no podemos ignorar as histrias estabelecidas. Seria cometer o mesmo
erro.
http://novaescola.abril.com.br
A partir da leitura do texto e do que foi estudado sobre as narrativas da histria, assinale a afirmativa CORRETA:
a) Os historiadores no reconhecem os relatos orais como fontes histricas, pois para eles, a memria falha e o
presente recria lembranas que transformam o passado.
b) Os historiadores da contemporaneidade afirmam que os livros no so confiveis, pois contm verses
histricas que interessam apenas s classes dominantes.
c) Na histria importante comparar informaes e formular hipteses, seja na consulta a arquivos de relatos
orais, que so poucos no Brasil, seja realizando entrevistas.
d) No podemos ignorar as histrias estabelecidas oficialmente, pois cometeramos um grande erro: o de estar
negando a sua legitimidade.
QUESTO: 6
A histria dos seres humanos est marcada por diversos acontecimentos. Esses eventos passados so pesquisados por
profissionais, como historiadores, antroplogos e paleontlogos.
Sobre a arte de estudar ou escrever histrias e o trabalho dos historiadores, antroplogos e paleontlogos, assinale a
afirmao incorreta.
( ) Todos estudam as peas que chamamos de fontes histricas.
( ) Antroplogo, pessoa que estuda o ser humano na sociedade.
( ) O resultado do trabalho dos historiadores chega at as pessoas por meio de e mails e da televiso.
( ) Paleontlogo, pessoa que estuda antigos restos de humanos e de outros animais.
QUESTO: 7
Para estudar histria so usados dois tempos: o cronolgico e o histrico. Nos textos abaixo, assinale corretamente com a
letra C aquele que se refere ao cronolgico e com a letra H aquele que se refere ao tempo histrico.
Relaciona-se com as mudanas e permanencias que oa longo dos anos, os grupos socias vivenciaram na vida econmica,
poltica e cultural.
A sucesso dos acontecimentos medida no tempo como horas e datas.
QUESTO: 8
Cada povo tem sua cultura, seu jeito de viver. Esses modos de viver no campo fazem parte da cultura popular. A cultura
popular identifica povos e lugares do mundo inteiro. Os costumes, a linguagem e as tradies nascem nas comunidades
e vo compondo a cultura brasileira ao longo do tempo. A cultura brasileira foi constituda desde muito tempo atrs,
com a participao dos:
Indgenas, asiticos e europeus.
Asiticos, africanos e europeus.
Indgenas, africanos, europeus, asiticos.
Europeus, africanos e indgenas.
QUESTO: 9
A religio catlica, credo da maioria da populao, tambm decorrncia da colonizao. O
catolicismo, profundamente arraigado em Portugal, legou ao Brasil as tradies do calendrio
religioso, com suas festas e procisses. Quais so as festas mais importantes do Brasil,
introduzidas pelos portugueses?
_____________________________________________________________________________
QUESTO: 10
O povo brasileiro tem seu jeito prprio de ser e de viver. Um jeito marcado pela mistura de
muitas gentes. Complete as lacunas do texto com as palavras ou expresses destacadas.
Diversidade- manifestaes- estilos artsticos
O Brasil um extenso territrio em que existem diversas crenas, costumes, _______________________________,
pratos tpicos e tantas outras _____________________ culturais. Elas representam as muitas formas de o povo brasileiro
expressar sua ______________________________ cultural.
BONUS:
So constitudos pelas paisagens e pelo jeito de pensar, falar, trabalhar e de viver das pessoas. Cada um tem sua
identidade cultural, com os bens classificados: como materiais e imateriais, segundo o Instituto do Patrimnio Histrico
e Artstico Nacional (Iphan), o texto descrito faz referncia:
( ) Artesanatos. ( ) Saberes.
( ) Lugares. ( ) Cultura.

UMA EXCELENTE AVALIAO...GRAAS VASCONCELOS!!!

HISTRIA AVALIAO-4 ANO-1 BIMESTRE ____/04/16

CAPTULO: 1. QUILOMBOLAS DO VALE DO RIBEIRA.
E.E.I.E.F. JOO RIBEIRO RAMOS PROFESSORA: GRAAS VASCONCELOS
NOME: _______________________________________________________________________
QUESTO: 1
Quando todos ajudam a construir a casa de uma pessoa, por exemplo, essa pessoa se compromete a ajudar a construir
casas para outras pessoas, esse movimento ainda conta com a ajuda na colheita e plantao de um dos moradores, em
troca esse morador vai ajudar outros quando precisarem. Esse movimento de ajuda entre os moradores (quilombolas)
do Vale do Ribeira, se chama:
Mutiro. Troca de favores.
Puxiro. Multido.
QUESTO: 2
Qualquer barro, se pisa em cima e molhar, d pra barrear. Tem gente que chama um mutiro pra barrear, mas tem gente
que faz sozinho. Eu fazia s com a minha famlia. Pra barrear uma casa grande ia uma semana. Quando chamava mutiro
pra barrear, fazia um baile. Danava moda de fandango com viola, cavaquinho, rabeca, violo e pandeiro.
Inventrio cultural de quilombos do Vale do Ribeira.
So Paulo: Instituto Socioambiental, 2013. P. 181.
O texto aborda como feito um tipo de trabalho especifico na comunidade dos quilombolas, esse trabalho :
( ) colheita. ( ) dana.
( ) plantao. ( ) construo.
QUESTO: 3
Assinale a opo incorreta sobre a comunidade dos quilombolas.
Quando os portugueses ocuparam o territrio brasileiro e comearam a trazer pessoas continente africano para
trabalhar como escravas no Brasil, nos anos 1.500, comeou a ocorrer a fuga dos escravos.
Os escravos se refugiavam nas cidades, onde se agrupavam formando quilombos.
Os quilombos eram comunidades que incluam escravos fugitivos e outras pessoas.
Os quilombolas fugitivos decidiam viver em comunidades denominadas quilombos, como indgenas e pessoas brancas
pobres.
QUESTO: 4
At os portugueses chegaram ao Brasil, o Vale do Ribeira era habitado por populaes indgenas. Os indgenas sofreram
muito com esse contato e muitos foram expulsos de suas terras durante o processo de colonizao. No Vale do Ribeira
essa histria tem incio com a ambio dos colonos portugueses, que chegaram ao local em busca de riquezas. Em 1.576,
os colonos deram incio a explorao do:
( ) Arroz. ( ) Feijo.
( ) Ouro de aluvio. ( ) Banana.
QUESTO: 5
Assinale (C) se a informao for CORRETA, e (I) se for INCORRETA, sobre o Vale do Ribeira.
( ) At por volta de 1.940, as pessoas e as mercadorias eram transportadas pela regio por carros, em burros ou a
p.
( ) Os quilombolas viviam da agricultura e da criao de alguns animais.
( ) Haviam pouco dinheiro em circulao na comunidade dos quilombolas e as trocas eram prticas comuns.
( ) Com a construo da rodovia BR-116, na dcada de 1.940, o Vale do Ribeira passou a ser integrado a outros
espaos e essas comunidades quilombolas comearam a se relacionar com as cidades vizinhas.
QUESTO: 6
Na mesma poca da criao da rodovia BR-116, foram criadas unidades de conservao ambiental que trouxeram
restries para o acesso e o uso da terra. Com objetivo de compensar os anos de devastao da Mata Atlntica, o
governo brasileiro criou normas proibindo qualquer tipo de interferncia humana. Essa informao contida no texto
refere-se:
reas de proteo ambiental.
reas de proteo a rodovia.
reas de proteo a comunidade remanescente.
reas de proteo integral.
QUESTO: 7
O Vale do Ribeira uma regio que abriga grande diversidade cultural: danas, festas, contao de histrias, produo
de objetos, entre outros saberes. Aconteceram mudanas na regio e algumas interferiram na permanncia de saberes
dos quilombolas. Porm, ainda temos, em cada uma das comunidades do Vale do Ribeira, manifestaes e celebraes
tradies. H manifestaes capazes de reunir diferentes comunidades por exemplo, por possurem as mesmas prticas.
Uma dessas manifestaes a:
Festa do Divino. Festa da Bandeira do Divino.
Festa da Bandeira. Festa da Proteo.
QUESTO: 8
Sempre foram alimentos base na alimentao dos quilombolas. No entanto, a partir da construo da rodovia BR-116 na
regio do Vale do Ribeira a pratica agrcola tem diminudo devido, s restries ambientais impostas pelas unidades de
conservao e oferta de trabalho assalariado em propriedades vizinhas. Os alimentos bases foram:
Arroz e milho. Mandioca e cana de acar.
Arroz e feijo. Feijo e milho.
QUESTO: 9
Na agricultura, os quilombolas utilizam o sistema de coivara, com o passar do tempo, as terras cultivadas vo perdendo
seus nutrientes. Ento, para que as terras voltem a ser produtivas, realizado o pousio. Defina pousio.
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
QUESTO: 10
A partir da leitura do texto, sobre a O arroz no
Vale do Ribeira. Assinale a afirmao correta a
respeito do texto.

( ) Nos puxires so reunidas em torno

de 20 a 30 pessoas para fazer a colheita e
soltar os gros da raiz.

( ) O principal produtor de milho do

Brasil, durante o perodo colonial foi o Vale do
Ribeira.

( ) Aps o puxiro a comunidade faz

uma festa conhecida como a Colheita do
Arroz.
 UMA EXCELENTE AVALIAO...GRAAS VASCONCELOS!!!
GEOGRAFIA AVALIAO-4 ANO-1 BIMESTRE ____/04/16
CAPTULO: 1. LUGARES E PAISAGENS.
E.E.I.E.F. JOO RIBEIRO RAMOS PROFESSORA: GRAAS VASCONCELOS
NOME: _______________________________________________________________________
QUESTO: 1
Da janela lateral do quarto de dormir De acordo com o trecho da msica, assinale
Vejo uma igreja um sinal de glria a alternativa que contm apenas elementos
Vejo um muro branco e no voo um pssaro culturais:
Vejo uma grade e um velho sinal. a) ...no voo um pssaro...
Mensageiro natural, de coisas naturais b) .... Vejo uma igreja um sinal de glria...
Quando eu falava dessas cores mrbidas c) ...de coisas naturais...
Quando eu falava desses homens srdidos d) .... Quando eu falava dessas cores
Quando eu falava deste temporal. . mrbidas...
QUESTO: 2
Aps a industrializao do Pas, concentrada, sobretudo nas grandes cidades,
aparentemente tudo mudou. No entanto ainda permanecem sinais significativos na paisagem
de uma economia que no passado foi responsvel pela estruturao deste espao: o eixo
ferrovirio, as cidades construdas nos tabuleiros tercirios e nas baixas encostas, os morros
recobertos no passado pela mata atlntica hoje ocupados pela agricultura e pecuria. O
traado das estradas unindo o vale ao litoral, antes utilizadas pelas tropas de burros. Casares
assobradados com suas muitas janelas, restaurados ou no, servindo hoje a outras funes,
Qual
comooportipoexemplo,
de paisagem quemuseus,
hotis, o texto bancos
faz referncia?
etc.
a) paisagem natural, com o predomnio de elementos naturais.
b) paisagem cultural, com o predomnio de elementos culturais.
c) paisagem natural rural. d) paisagem natural urbana.
QUESTO: 3
O QUE A PAISAGEM?
Paisagem tudo aquilo que ns conseguimos enxergar.
Existem dois tipos de paisagens: paisagem natural e paisagem humanizada.
A paisagem natural formada pelos elementos naturais: montanhas, cachoeiras, florestas. uma paisagem natural por que, no tem
nenhuma modificao feita pelo homem;
A paisagem humanizada aquela que foi modificada pelo homem, na necessidade de construir casas, prdios, fbricas, avenidas. Essas
construes que o homem realiza so denominados elementos humanizados.
O homem, ao longo de sua histria, foi se adaptando ao ambiente em que vivia, conforme suas necessidades.
Dessa forma, as cidades foram sendo formadas, pois os agrupamentos de homens em determinadas regies fizeram com que as
instalaes das pessoas melhorassem, atravs da construo de casas, igrejas, locais para diverso, escolas, etc.
Para que isso fosse possvel, o homem teve que modificar o ambiente natural.
Dessa forma, parte da natureza foi destruda para abrir espao para as construes. Atravs das construes, foram se formando as
diferentes regies, os pases, os estados e as cidades, e sempre prejudicando e destruindo a paisagem natural, por mais que o homem
tentasse preserv-la.
Portanto, melhor preservar a paisagem natural do que destrui-la, pois os ambientes modificados sem necessidade tm causado srios
QUESTO: 4
problemas por sua alterao, e s prejudicam a qualidade de nossas vidas. Jussara
O Brasil faz parte do continente americano, que dividido em Amrica do Norte, Amrica do Central e Amrica do Sul e
de Barros
faz fronteira com
Apsdiversos
a leitura pases,
do textocomo mostra
complete no mapa.
as lacunas com palavras ou expresses do texto.
a) O homem, aoAmrica
longo dedo
suaSul-Poltico
histria, foi se adaptando ao ambienteQuais so vivia,
em que os pases da Amrica
conforme do Sul no fazem
suas necessidades.
Dessa forma, as _________________ foram sendo formadas, pois os agrupamentos
fronteira com o de homens em determinadas regies fizeram com
Brasil?
que as instalaes das pessoas melhorassem, ________________________________ de casas, igrejas, locais para diverso, escolas, etc.
b) Portanto, melhor preservar a ________________________ do (que destrui-la,) Equador e Peru.
pois os ambientes modificados sem necessidade tm
causado srios problemas por sua alterao, e s prejudicam a qualidade de nossas vidas.
c) A paisagem humanizada aquela que foi ___________________(pelo homem, ) Equador e Chile. de construir casas, prdios, fbricas,
na necessidade
avenidas. Essas construes que o homem realiza so denominados ____________________________________________.
d) Paisagem tudo o que vemos em determinado momento. Todos(os objetos ) Argentina e Chile.
e seres vivos presentes em determinado lugar so
elementos que formam a paisagem. Esses elementos podem ser ___________________ ou ___________________________.
( ) Chile e Peru.
 QUESTO: 5
As paisagens esto em toda parte e servem muitas vezes para reconhecer um determinado lugar. muito importante
lembrar que a paisagem no fixa e intocvel, mas passvel de mudanas ao longo do tempo, sejam elas sociais ou
naturais. So exemplos de paisagens os rios, a vegetao, os solos, as cachoeiras, prdios, construes e entre outros.
Os elementos grifados em destaque so:
( ) Elementos sociais. ( ) Elementos naturais.
QUESTO: 6

QUESTO: 7
Existem reas onde as guas dos rios esto secando ou j secaram, onde as guas das chuvas demoram muito para
chegar. Nessas reas, as paisagens se modificam de acordo com os longos perodos de chuva ou sol. Esse texto faz
referncia aos:
Rios perenes B) Rios temporarios.
QUESTO: 8

QUESTO: 9
Associe as letras que esto sendo representadas pelos rios com a utilidade de cada um.
QUESTO: 10 ( R.P ) Rio de planalto.

( R. ) Rio de plancie.

GEOGRAFIA AVALIAO-5 ANO-1 BIMESTRE ____/04/16

CAPTULO: 1. LUGARES E PAISAGENS.
E.E.I.E.F. JOO
UMA EXCELENTE RIBEIRO RAMOS VASCONCELOS!!!
AVALIAO...GRAAS PROFESSORA: GRAAS VASCONCELOS
NOME: _______________________________________________________________________
 QUESTO: 1
O QUE A PAISAGEM?
Paisagem tudo aquilo que ns conseguimos enxergar.
Existem dois tipos de paisagens: paisagem natural e paisagem humanizada.
A paisagem natural formada pelos elementos naturais: montanhas, cachoeiras, florestas. uma paisagem natural por que, no tem
nenhuma modificao feita pelo homem;
A paisagem humanizada aquela que foi modificada pelo homem, na necessidade de construir casas, prdios, fbricas, avenidas. Essas
construes que o homem realiza so denominados elementos humanizados.
O homem, ao longo de sua histria, foi se adaptando ao ambiente em que vivia, conforme suas necessidades.
Dessa forma, as cidades foram sendo formadas, pois os agrupamentos de homens em determinadas regies fizeram com que as
instalaes das pessoas melhorassem, atravs da construo de casas, igrejas, locais para diverso, escolas, etc.
Para que isso fosse possvel, o homem teve que modificar o ambiente natural.
Dessa forma, parte da natureza foi destruda para abrir espao para as construes. Atravs das construes, foram se formando as
diferentes regies, os pases, os estados e as cidades, e sempre prejudicando e destruindo a paisagem natural, por mais que o homem

QUESTO: 2
Da janela lateral do quarto de dormir De acordo com o trecho da msica, assinale a
Vejo uma igreja um sinal de glria alternativa que contm apenas elementos
Vejo um muro branco e no voo um pssaro culturais:
Vejo uma grade e um velho sinal. a) ...no voo um pssaro...
Mensageiro natural, de coisas naturais b) .... Vejo uma igreja um sinal de glria...
Quando eu falava dessas cores mrbidas c) ...de coisas naturais...
Quando eu falava desses homens srdidos d) .... Quando eu falava dessas cores
Quando eu falava deste temporal. . mrbidas...
QUESTO: 3
Aps a industrializao do Pas, concentrada, sobretudo nas grandes cidades,
aparentemente tudo mudou. No entanto ainda permanecem sinais significativos na paisagem de uma economia
que no passado foi responsvel pela estruturao deste espao: o eixo ferrovirio, as cidades construdas nos
tabuleiros tercirios e nas baixas encostas, os morros recobertos no passado pela mata atlntica hoje ocupados pela
agricultura e pecuria. O traado das estradas unindo o vale ao litoral, antes utilizadas pelas tropas de burros.
Casares assobradados com suas muitas janelas, restaurados ou no, servindo hoje a outras funes, como por
exemplo, hotis, museus, bancos etc.

Qual o tipo de paisagem que o texto faz referncia?

Paisagem natural, com o predomnio de elementos naturais.
Paisagem cultural, com o predomnio de elementos culturais.
c) Paisagem natural rural. d) Paisagem natural urbana.
QUESTO: 4
Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas relacionadas com as mudanas nas paisagens do
campo.
( ) A mecanizao j realidade em boa parte dos campos do Brasil, assim como a utilizao de diversas inovaes
tecnolgicas.
( ) Para demilitar reas de cultivo e para monitorar o clima mais propcio para as atividades, usam-se inovaes
tecnolgicas como imagens obtidas por satlites artificiais.
( ) A queima de combustveis fsseis e o uso de agrotxico ajudam as guas, o prprio solo e tambm o ar.
( ) Muitos campos do Brasil passam por transformaes econmicas, afetando significativamente a organizao do
espao fsico e social das comunidades. Muitas delas, com o avano da mecanizao, auxiliam nas grandes produes
agrcolas.
QUESTO: 5
 QUESTO: 6
O relevo terrestre resultante da atuao de dois conjuntos de foras denominadas agentes do relevo,
que compreendem os agentes internos, ou criadores do relevo, e os agentes externos, ou modificadores
do relevo. Podemos considerar como agentes internos e externos, respectivamente.
Terremotos e vulces. Terremotos e ventos.
Ventos e chuvas. Eroso e terremotos.
QUESTO: 7
Relacione a 1 (primeira) coluna com a 2 (segunda) coluna.
Eroso ( ) Camada de ar que envolve a superfcie
terrestre.
Duna ( ) Camada de ar que envolve a superfcie
terrestre.
Superfcie terrestre ( ) a areia carregada de um lugar para outro.
Atmosfera ( ) Causada pelo desgaste das rochas e pelo
empobrecimento do solo.

QUESTO: 8
Tipos de relevo
A superfcie do planeta Terra constituda por irregularidades, que so chamadas de relevos. Existem irregularidades tanto no
continente quanto no fundo dos oceanos, denominados respectivamente de relevo continental e submarino.
O relevo um dos elementos naturais que mais se destacam na paisagem, embora uns mais do que outros. Diante das
afirmaes, os tipos de relevo so: planaltos, cadeias de montanhas, depresses e plancies.
Planaltos: relevo constitudo por irregularidades (de forma ondulada), grande parte dos casos localizados em altitudes
superiores a 300 metros acima do nvel do mar. As serras escarpas e chapadas so consideradas planaltos. Um dos aspectos
particulares desse tipo de relevo que ele libera sedimentos para as reas mais aplainadas ou baixas, favorecendo o surgimento
de depresses e de plancies.
Cadeias de montanhas: so formadas por um conjunto de montanhas que se encontram aglomeradas em uma regio. Elas
possuem grandes altitudes, bem superiores em relao aos outros tipos de relevos continentais, alm de serem bastante
acidentadas com encostas ngremes. Em razo dessa caracterstica, as cadeias de montanhas sofrem frequentemente com os
processos erosivos proporcionados pela ao do vento, da gua e do gelo. As cadeias de montanhas ou cordilheiras abastecem
de sedimentos as reas ao seu redor.
Depresses: relevo caracterizado pelo rebaixamento repentino do relevo, ou seja, corresponde a uma rea com altitude mais
baixa que as reas que circunda. As depresses so classificadas em dois tipos: depresso relativa (que apresenta altitude mais
baixa que as reas ao redor, mas esto acima do nvel do mar) e absoluta (se apresenta abaixo no nvel do mar). As depresses
geralmente so planas, em razo dos processos erosivos aos quais se sujeitaram ao longo de milhares de anos.
Plancies: tipo de relevo caracterizado por apresentar uma superfcie bastante plana, oriunda da sedimentao provocada por
processos erosivos ocorridos em pontos mais elevados. bom ressaltar que existem plancies em diversas altitudes, no entanto,
a maioria se encontra em elevaes modestas em relao ao nvel do mar.
Por Eduardo de Freitas
O texto traz definio das formas de relevo existente, aps a leitura correlacione as formas de relevos com a respectiva
definio.
(1) Plancie (2) Planalto (3) Depresso (4) Cadeias de montanhas
( ) Grande parte dos casos localizados em altitudes superiores a 300 metros acima do nvel do mar.
( ) Elas possuem grandes altitudes, bem superiores em relao aos outros tipos de relevos continentais, alm de serem
bastante acidentadas com encostas ngremes.
( ) Corresponde a uma rea com altitude mais baixa que as reas que circunda.
( ) Tipo de relevo caracterizado por apresentar uma superfcie bastante plana, oriunda da sedimentao provocada por
processos erosivos ocorridos em pontos mais elevados.
( ) A maioria se encontra em elevaes modestas em relao ao nvel do mar.
( ) Um dos aspectos particulares desse tipo de relevo que ele libera sedimentos para as reas mais aplainadas ou baixas,
favorecendo o surgimento de depresses e de plancies.
( ) Geralmente so planas, em razo dos processos erosivos aos quais se sujeitaram ao longo de milhares de anos.
( ) Sofrem frequentemente com os processos erosivos proporcionados pela ao do vento, da gua e do gelo.
Identifique cada forma de relevo de acordo com o texto.
QUESTO: 9
Quando so fortes e contnuas, por exemplo, podem provocar deslizamentos do solo, modificando o relevo do lugar, as
mesmas carregam objetos, troncos de rvores, plantas, solos e outros materiais de um lugar para o outro, alterando as
paisagens por ondem passam e construindo novas paisagens. O texto descreve um fenmeno natural que ocorre em um
determinado perodos do ano, chamado de inverno, esse fenmeno recebe o nome de:
Chuva. Vulces.
Terremotos. Ventos.
QUESTO: 10
a cincia que estuda todas essas transformaes que ocorrem em funo das relaes dos grupos sociais entre si e
com a natureza. Como chamada essa cincia?
Relevo. Paisagem.
Clima. Geografia.
BNUS.
Leia o Texto
O relevo definido como a forma da superfcie terrestre, podendo ser classificado de
acordo com a variao de nvel. Entre os fatores responsveis por dar forma (modelar) o
relevo esto os vulces, terremotos, clima, chuvas, geleiras, ventos, e a ao do homem,
entre outros. Esse aspecto fsico de fundamental importncia para a realizao das atividades humanas, sendo
determinante na construo de fbricas, rodovias, residncias, etc.
possvel encontrar diferentes formas de relevo pelo mundo. Sendo assim, podemos destacar quatro tipos de
relevo: plancie, montanha, depresso e planalto.
De acordo com o texto, so fatores responsveis pela modelao do relevo:
a) ( ) Plancie e planalto. c) ( ) Litosfera e altitude.
b) ( ) Ao da natureza e ao do homem. d) ( ) Montanha e depresso.

UMA EXCELENTE AVALIAO...GRAAS VASCONCELOS!!!