UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERA AMBIENTAL

DESIONIZACIN DEL AGUA POR MEDIO DE RESINAS IONICAS

TERCER LABORATORIO DE QUIMICA II AA223

Nombre Fantasa del Grupo: Quimera

Integrantes:
PEREZ MUOZ, DELIA 20151264A ()
OSCANOA ANGLAS, PATRICIA 20152632D ()
SAAVEDRA VEGA, KIARA THALIA 20152739C ()
SERPA GALINDO, EDITH LOURDES 20151497F (L)
MENDOZA ESPINOZA, ANA RAQUEL20162130A ()

DOCENTE: Dr. Ing. Hugo Chirinos

06 de Abril
Lima Per
2017
 NDICE

I. CARATULA1
II. RESUMEN.3
III. INTRODUCCIN..3
IV. OBJETIVOS...4
V. MARCO TERICO...4
VI. RESULTADOS....12
VII. DISCUSION DE RESULTADOS..14
VIII. CONCLUSIONES...14
IX. RECOMENDACIONES..15
X. CUESTIONARIO....15
XI. FUENTES DE INFORMACIN22
XII. ANEXOS..22
XIII. APENDICE..23
DIAGRAMA DE FLUJO....23
DATOS ORIGINALES Y OBSERVACIONES...24
PROCEDIMIENTO CLCULO....26
DATOS CALCULADOS25

II. RESUMEN

2
La desmineralizacin del agua se consigue mediante el uso de resinas de
intercambio inico, con la cual se consigue agua de pureza similar al Mtodo
Clsico de Destilacin. Al pasar el agua de Laboratorio 20 en este caso la muestra
por la resina catinica ser blanda y luego de pasar por la resina aninica sea agua
desionizada. En este laboratorio tambin veremos la determinacin de ion y de ion
cloruro luego de que pase por la resina aninica.

III. INTRODUCCION

El agua es uno de los recursos naturales fundamentales, y junto con el aire, la tierra
y la energa constituye los cuatro recursos bsicos en que se apoya el desarrollo.

La importancia de la calidad del agua ha tenido un lento desarrollo. Hasta finales del
siglo XIX no se reconoci el agua como origen de numerosas enfermedades
infecciosas. Hoy en da, la importancia tanto de la cantidad como de la calidad del
agua est fuera de toda duda.

El agua es el lquido ms abundante y la sustancia ms comn de la tierra. Cubre el

72% de la superficie terrestre. Se encuentra en la naturaleza como lquido, como
slido (hielo y nieve) y como gas (vapor de agua) en la atmsfera. Es esencial para
la vida; entre un 65 y 70 % en masa del cuerpo humano es agua.

La forma ms conveniente de llevar a cabo muchas reacciones qumicas es hacer

que transcurran en disolucin y el agua es el disolvente ms comnmente utilizado
con este fin. La solubilidad de las sustancias en agua y otros lquidos depende en
gran parte de las fuerzas que se establecen entre las molculas del disolvente y las
del soluto.

El agua no es nicamente un buen disolvente para efectuar muchas reacciones sino

que tambin experimenta ella misma muchas reacciones importantes. La gran
polaridad de las molculas de agua y la existencia de enlaces de hidrgeno entre
ellas son la causa del comportamiento peculiar del agua y de sus propiedades
singulares: cambios de estado y disoluciones, enlace de hidrgeno, red de hielo y
propiedades como disolvente, propiedades termodinmicas, caractersticas
cidobsicas, autoionizacin, reacciones de hidrlisis y reacciones con distintos
elementos y compuestos.

3
El agua pese a ser el compuesto ms abundante de la naturaleza, en contra de lo
que pudiera parecer, diversos factores limitan su disponibilidad para el uso humano.
El uso de los recursos naturales provoca un efecto sobre los ecosistemas de donde
se extraen y en los ecosistemas en donde se utilizan. El caso del agua es uno de los
ejemplos ms claros: un mayor suministro de agua significa una mayor carga de
aguas residuales. Si se entiende por desarrollo sostenible aquel que permita
compatibilizar el uso de los recursos con la conservacin de los ecosistemas.

IV. OBJETIVOS

OBJETIVO PRINCIPAL:

Obtener agua des-ionizada usando resinas aninicas y catinicas a partir del

agua del lab-20.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Aplicar el proceso de intercambio inico a travs de resinas.

Determinar la presencia de ion sulfato e ion cloruro en el agua del lab-20.
Determinacin de la eficacia de las resinas.

V.MARCO TERICO

Proceso de deionizacin del agua

El procedimiento utilizado para la eliminacin de todas las sales disueltas del agua
se denomina desionizacin. La desionizacin requiere el flujo de agua a travs de
dos materiales de intercambio inico con el fin de afectar la eliminacin de todo el
contenido de sal.

Desionizacin. Los trminos desmineralizacin y desionizacin son utilizados

indistintamente por la industria. Aunque el trmino desmineralizacin es
generalmente mejor comprendido, la desionizacin es especialmente apta.

El paso de agua a travs del primer material de intercambio elimina los iones de
calcio y magnesio del mismo modo que en el proceso de ablandamiento normal. A

4
diferencia del equipo domstico, las unidades de desionizacin tambin eliminan
todos los otros iones metlicos positivos en el proceso y los reemplazan con iones
de hidrgeno en lugar de iones de sodio.
En trminos simples, controlando la carga elctrica de iones en el agua, es posible
eliminar solido disuelto. Al igual que un imn con carga positiva atraer un imn
cargado negativamente (y viceversa), las resinas
Atraen los iones que no son de agua y los reemplazan con iones de agua, dejando
una forma de agua ms pura.
El proceso de desionizacin utiliza dos resinas que son opuestas en cargas - el
catinico (negativo) y el aninico (positivo). La resina catinica se hace tpicamente
a partir de estireno que contiene grupos de cido sulfnico cargados negativamente,
y se precargar con iones de hidrgeno. Esta resina atraer los iones cargados
positivamente en el agua (Ca ++, Mg ++, Na +, etc.) y libera una cantidad
equivalente de iones de hidrgeno (H +).
Al igual que el catinico, la resina aninica tambin est hecha de estireno, pero
contiene grupos de amonio cuaternario cargado positivamente, y se precargar con
iones hidrxido. Esta resina atraer los iones cargados negativamente (HCO3-, Cl-,
SO4-, etc.) y libera una cantidad equivalente de hidrxido (OH-). Los iones
hidrgeno e hidrxido se combinan para formar agua. (H + OH- = HOH o H2O).

5
Las dos resinas pueden ionizarse a un cierto nivel, usualmente dbil o fuerte. El
catinico puede ser un cido fuerte o dbil. Igualmente, la resina aninica puede ser
una base fuerte o dbil. Una ionizacin ms dbil slo cambiar los iones dbiles,
proporcionando una mayor capacidad (lo que significa una mayor vida del cartucho
del filtro), mientras que una ionizacin ms fuerte proporcionar un mayor grado de
intercambio inico, pero a costa de una capacidad reducida.
Como con muchos otros tipos de procesos de filtracin o purificacin, un solo ciclo
de desionizacin puede no eliminar todos los TDS. Algunos de los iones no sern
atrados por las resinas, por lo que correr el agua DI a travs de un segundo ciclo
proporcionar una purificacin adicional. En otras palabras, cuanto ms se ejecuta
el agua desionizada a travs de la ms pura ser el agua que produce. Sin
embargo, es importante probar el agua filtrada con un medidor TDS despus de
cada ciclo para determinar la efectividad de su sistema DI. Comparado con otros
mtodos de filtracin y purificacin, DI tiene una vida relativamente corta del
cartucho del filtro y una vez que comienza a fallar, el nivel de TDS del purificado
"aumentar" exponencialmente.

Resina catinica

Estas resinas estn disponibles en 3 tamaos diferentes de cuentas. El medio

(<150m) y grandes (<300m) los granos son ms tiles para el flujo por gravedad y
por esferas (sin flujo) las solicitudes. El mayor tamao de los granos hace fcil la
separacin de un lquido a granel. En el medio (<150m) y pequeas (<75m) los
granos son ms tiles para aplicaciones de bombeo. El menor tamao de los granos
reduce la altura de plato de cromatografa (proporciona ms rpido equilibrio con
velocidades de flujo ms alto).

Estas resinas estn disponibles con tres diferentes cantidades de entrecruzamiento

en la columna vertebral de poliestireno. Cuanto mayor sea el enlace y cruce mayor
ser la capacidad de la resina. Para el intercambio de iones inorgnicos el tamao
del poro suele ser de poco inters. Para las protenas globulares la exclusin de los

6
lmites aproximados son 3000 daltons en el 2%, 1500 daltons el 4% y 1000 daltons
en un 8% entrecruzamiento

Resinas catinicas de cido fuerte

Intercambian iones positivos (cationes).

Funcionan a cualquier pH.
Es la destinada a aplicaciones de suavizado de agua, como primera columna de
desionizacin en los desmineralizadores o para lechos mixtos. Elimina los cationes
del agua y necesitan una gran cantidad de regenerante, normalmente cido
clorhdrico (HCl).

Resinas catinicas de cido dbil

Tienen menor capacidad de intercambio.

No son funcionales a pH bajos.
Elevado hinchamiento y contraccin lo que hace aumentar las prdidas de carga o
provocar roturas en las botellas cuando no cuentan con suficiente espacio en su
interior.
Se trata de una resina muy eficiente, requiere menos cido para su regeneracin,
aunque trabajan a flujos menores que las de cido fuerte. Es habitual regenerarlas
con el cido de desecho procedente de las de cido fuerte.

Resina anicnica

Resinas aninicas de base fuerte:

Intercambian iones negativos (aniones).
Es la destinada a aplicaciones de suavizado de agua, como segunda columna de
desionizacin en los desmineralizadores o para lechos mixtos. Elimina los aniones
del agua y necesitan una gran cantidad de regenerante, normalmente sosa
(hidrxidosdico - NaOH).

Resinas aninicas de base dbil:

Se trata de una resina muy eficiente, requiere menos sosa para su regeneracin.

7
No se puede utilizar a pH altos.
Pueden sufrir problemas de oxidacin o ensuciamiento.

Resina anionica Resina catinica

Reaccin

Imagen

Regeneracin de una Resina de Intercambio Inico

Dependiendo del uso de la resina, esto puede hacerse de varias maneras

diferentes, cada uno con sus propias ventajas y desventajas dependiendo de los
factores qumicos y econmicos.
La regeneracin es importante porque reducir el nivel de regenerante disminuye la
calidad del agua permitiendo que una pequea proporcin de los iones que estn
siendo absorbidos por la resina se deslice a travs de sin intercambio. Por ejemplo,
con desionizadores de dos camas, la regeneracin incompleta de la resina catinica
a la forma de hidrgeno permite la fuga de algo de sodio (el menos cationes
comnmente encontrados en los suministros naturales) en agua que pasa al
recipiente de intercambio aninico.
Por consiguiente, el agua que sale de la unidad de anin contiene todava este
sodio en forma de unas soluciones de hidrxido sdico usualmente de pH 8 a 9. Sin
embargo, las cantidades excesivas de regenerante necesario para la regeneracin

8
completa significa que esto rara vez es prctico. En la prctica, un generalmente se
alcanza el compromiso, y comnmente las resinas se regeneran a
aproximadamente dos la capacidad total. Adems, para muchos usos la purificacin
total no es necesaria. por
Por ejemplo, el agua con un pH de 8 a 9 mencionado anteriormente es muy
adecuada para su uso en calderas,
Ya que requieren un poco de agua alcalina.
Algunas impurezas tales como slice slo pueden ser eliminadas por una resina
fuertemente bsica. Por ejemplo, la slice disuelta es un componente importante de
la mayora de los suministros de agua. Normalmente existe como neutro polmero, y
se convierte en carga negativa slo a altos niveles de pH. Esto significa que puede
slo se puede eliminar del agua en el entorno altamente alcalino de una resina de
base fuerte
El proceso de intercambio se hace a menudo ms eficiente introduciendo el
regenerante en el parte inferior de la columna de resina y pasarla hacia arriba a
travs de la
Regeneracin). Esto asegura que la resina en el fondo se vuelva ms altamente
regenerada que el de arriba. El agua tratada que sale de la columna que fluye hacia
abajo entonces viene en el contacto con esta resina dura y sufre el mayor grado de
intercambio posible.

Determinacin de ion sulfato

Mtodo gravimtrico

Mediante precipitacin con cloruro de bario, es un mtodo muy preciso y

aplicable a concentraciones superiores a 10 mg/l. Los resultados previamente

9
precipitados con clo ruro brico, en medio cido, son secados a 110C y
calcinados a 600C.

Mtodo nefelomtrico

Por medio del uso de un turbidmetro nefelomtrico, es menos preciso que el

gravimtrico para concentraciones inferiores a 10 mg/l. Se recomienda,
preferentemente, para la determinacin de sulfatos en aguas con contenidos
superiores a 60 mg/l y siempre que se disponga de turbidmetro. Este mtodo no
es recomendable para aguas con color, materias en suspensin o con elevado
contenido en materias orgnicas. El in sulfato SO42- precipita, en un medio de
cido actico, con in Ba2+de modo que forma cristales de sulfato de bario
BaSO4 de tamao uniforme, los que deben mantenerse en suspensin
homognea durante un periodo de tiempo que resulte suficiente para medir la
absorbancia que la misma produzca.

El contenido de SO4= de cada muestra se obtiene a partir de la curva de

calibrado previamente obtenida. En esta tcnica interfieren fundamentalmente el
color y la turbidez. Esta puede eliminarse por filtracin o centrifugacin. La
interferencia del color puede soslayarse utilizando la muestra coloreada como
testigo, a la que o se le agrega reactivo de la disolucin precipitante de bario, o
empleando como instrumento de medida un nefelmetro de doble posicin de
cubeta, con lo que elimina la influencia del color. Otra interferencia es la materia
suspendida en gran cantidad. Parte de la materia en suspensin puede ser
eliminada por filtracin.

Mtodo volumtrico

Consiste en la determinacin de los iones sulfatos por volumetra en presencia

de sulfato de bario y en medio alcohlico. Este mtodo es aplicable para la
determinacin de sulfatos en concentracin inferior a 100 mg/l. El contenido de
sulfatos se determina por valoracin con sal sdica del EDTA, del cloruro de
bario que no se utiliz en la precipitacin de los sulfatos. Este mtodo es
recomendable para los casos que no se disponga del equipo necesario para
aplicar el mtodo gravimtrico.

10
 Determinacin del ion cloruro

Tomar 2 ml de muestra (tubo de ensayo limpio) adicionar 2 o 3 gotas de sol de

AgNO3 la formacin de opalescencia nos indica la presencia del ion Cl.

Mtodo de Mohr

Este mtodo se utiliza para determinar iones cloruro mediante una valoracin de
precipitacin, donde el in cloruro precipita como AgCl (cloruro de plata),
utilizando como patrn una solucin de AgNO3 (nitrato de plata) de
concentracin conocida y como indicador el K2CrO4 (cromato de potasio) que
comunica a la solucin en el punto inicial una coloracin amarilla y forma en el
punto final un precipitado rojo ladrillo de Ag2CrO4 (cromato de plata) observable
a simple vista. La solucin problema (contenida en el erlenmeyer) debe tener un
pH neutro o cercano a la neutralidad, ya que si el pH<> 7 provocara la
precipitacin del catin Ag+ como AgOH (hidrxido de plata) de color pardo y
cometeramos error.

VI.RESULTADOS:

Anlisis Antes de generarla Despus de generarla

11
 A(blanda) B(desionizada) A(blanda) B(desionizada)

Dureza 400ml ------------- 150ml ------------

temporal

Dureza ------------- 300ml --------- 100ml

permanente

Nptod (400/700) (300/700) (150/250) (100/250)

x100%= x100%= x100%= x100%=

57% 43% 60% 40%

Para la des-ionizacin
(despus de haber pasado
Ablandamiento del agua
por la resina catinica)

Numero de extraccin Extraccin con la resina Extraccin con la resina

catinica anionica

Patrn Agua dura

(10 ml del agua se titul

con EDTA 0.02N,
Agua con iones (Cl- y SO42-)
usndose de este
compuesto 3 ml)

1 Agua blanda Agua desionizada

12
 2 Agua blanda Agua desionizada

3 Agua blanda Agua desionizada

4 Agua blanda Agua no desionizada

5 Agua blanda ----------------

6 (10 ml del agua se titul ---------------

con EDTA 0.02N,
usndose de este
compuesto 0.8ml)

7 (10 ml del agua se titul -------------------

con EDTA 0.02N,
usndose de este
compuesto 1.3 ml)

8 (10 ml del agua se titul --------------------

con EDTA 0.02N,
usndose de este
compuesto 3 ml)

Dureza total patrn=300ppm (agua dura)

Dureza total muestra 6=80 ppm (agua semidura)

Dureza total muestra 7=130 ppm (agua semidura)

Dureza total muestra 8=300 ppm (agua dura)

VII.DISCUSION DE RESULTADOS:

Ablandamiento del agua:

13
 A partir de la sexta muestra se afirma que la resina catinica ya no est
intercambiando los iones Ca+2 y Mg+2 por los iones Na+ ya que se encuentra
saturado, por lo tanto, la resina requiere regenerarse para que siga
extrayendo agua blanda.
El agua del lab-20 posee una dureza de 300 ppm.

Des-ionizacin del agua:

A partir de la cuarta extraccin se afirma que la resina anionica ya no est

intercambiando Cl- y SO42- ya que se encuentran saturados de estos iones,
por lo tanto, la resina requiere regenerarse.

VIII.CONCLUSIONES:

De acuerdo a los resultados de la prctica anterior se obtuvo que el agua de lago es

dura, pero al realizar este proceso de des ionizacin y determinar la dureza con una
muestra de esta agua, se obtuvo que esta muestra tuvo una dureza muy blanda.

As mismo al momento que se realiz la titulacin del EDTA para la determinacin

de esta dureza, se utiliz muy poca solucin (a diferencia de la prctica anterior que
se utiliz bastante), por tanto se concluye que esta muestra de agua des ionizada
tuvo poqusimos iones en sta y que las resinas cumplieron la funcin de
intercambio de iones obteniendo los respectivos (cationes o aniones) que se
encontraban en el agua de lago.

El agua des ionizada tuvo dureza muy blanda, como se mencion anteriormente,
pero no se lleg a tener una dureza de 0ppm de iones por tanto no se logr
desionizar totalmente al agua, esto se debe a las resinas que se utilizaron (resinas
sintticas), las cuales puede ser que su capacidad de desionizar al agua no sea del
todo exacta por alguna anterior utilizacin (desgaste).

De acuerdo a este experimento se concluye que la cantidad de resina para que se

produzca la desionizacin depende de la dureza del agua con que se trabaje, ya

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 que si es el agua tiene dureza muy alta, se debe de utilizar ms resina para que se
realice el intercambio de iones total, as el agua no quede semidesionizada por falta
de cantidad de resinas para el intercambio de iones.

IX.RECOMENDACIONES

Asistir a la clase teniendo conocimiento de los daos que puede generar los
elementos qumicos a utilizarse para prevenir daos

Para mayor exactitud del proceso de desionizacin por medio de las resinas, el
goteo de salida del agua desionizada deber ser lento, as se van reteniendo e
intercambiando mucho mejor los iones del agua hacia las resinas.

Al realizar la titulacin agite el vaso de precipitacin para que se produzca la

reaccin de la muestra con el titulante y ponga mucha atencin al cambio de color
ya que este cambio se produce muy rpido y esto es muy importante ya que se
necesita la medida volumtrica que se consume de EDTA para determinar la dureza
del agua desionizada.

X.CUESTIONARIO

1. Qu es agua potable?
El agua potable es el agua que podemos consumir o beber sin que exista peligro
para nuestra salud. El agua potable no debe contener sustancias o microorganismos
que puedan provocar enfermedades o perjudicar nuestra salud. Por eso, antes de
que el agua llegue a nuestras casas, es necesario que sea tratado en una planta
potabilizadora. En estos lugares se limpia el agua y se trata hasta que est en
condiciones adecuadas para el consumo humano.
2. Qu es agua desionizada?
El agua desionizada o agua desmineralizada es aquella a la que se le han extrado
cationes como el sodio, el calcio, el hierro, el cobre y otros, y aniones tales como el
carbonato, el fluoruro, el cloruro y otros, mediante un proceso de intercambio inico.
Esto significa que al agua se le han quitado todos los iones, excepto el ion

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 hidrgeno (H+) o, expresado con trminos ms rigurosos, el H3O+ y el OH-, pero
puede contener pequeas cantidades de impurezas no inicas, como compuestos
orgnicos.
3. Usos de agua desionizada
Uso cientfico
El agua desionizada se usa de manera amplia en muchas investigaciones o campos
cientficos porque los iones en el agua pueden afectar de forma adversa los
resultados que se intenta alcanzar. De todos modos, en muchos casos en la esfera
cientfica, primero debe tratarse para incrementar su pureza an ms. Otra razn
por lo que esta forma de agua se utiliza es debido a que no conduce la electricidad,
as como otros tipos de agua que pueden contar con mayor carga de iones.
El agua desionizada se utiliza con algunas bateras de auto para asegurar o
extender la vida til de la batera. Tambin se usa como parte del enjuague en
algunos lavaderos de autos. Algunos otros productos en los que podra usarse
incluyen cosmticos y artculos de limpieza.
4. Porque la resina catinica para ablandamiento se regenera con NaCl y la
resina catinica para desmineralizacin se regenera con HCI
La resina catinica para ablandamiento se regenera con NaCl porque en el
intercambio inico: una tcnica para ablandar agua, la resina inicialmente est
cargada de cationes sodio(Na+), y estos sern los iones que pasarn al lquido al
mismo tiempo que los cationes Ca++ y Mg++ quedarn retenidos en la resina.
Cuando este intercambio se realiza varias veces la resina ya no tiene ms iones
sodio para ser intercambiados, ya que se encuentra saturada de Ca++ y Mg++,
entonces para regenerar la resina es justamente la operacin inversa: se hace pasar
una solucin concentrada de cloruro de sodio por la resina, de modo que todos los
iones sodio que estn el lquido, ahora pasaran a tomar lugar de Ca++ y Mg++,
llevando la resina a su forma original y activa, lista para ser usada nuevamente.
En la regeneracin de la resina catinica o en ciclo cido, se emplea cualesquiera
cidos fuertes tal como: ntrico, fosfrico, clorhdrico, sulfrico, etc. En la prctica los
cidos ms empleados son el clorhdrico y el sulfrico por su bajo costo y
disponibilidad.

5. Explique detalladamente el ciclo hdrico.

16
El ciclo del agua tiene una interaccin constante con el ecosistema ya que los seres
vivos dependen de esta para sobrevivir, y a su vez ayudan al funcionamiento del
mismo. Por su parte, el ciclo hidrolgico presenta cierta dependencia de una
atmsfera poco contaminada y de un grado de pureza del agua para su desarrollo
convencional, y de otra manera el ciclo se entorpecera por el cambio en los tiempos
de evaporacin y condensacin.

Los principales procesos implicados en el ciclo del agua son:

1. Evaporacin: El agua se evapora en la superficie ocenica, sobre la superficie

terrestre y tambin por los organismos, en el fenmeno de la transpiracin en
plantas y sudoracin en animales. Los seres vivos, especialmente las plantas,
contribuyen con un 10 % al agua que se incorpora a la atmsfera. En el mismo
captulo podemos situar la sublimacin, cuantitativamente muy poco importante, que
ocurre en la superficie helada de los glaciares o la banquisa.

2. Condensacin: El agua en forma de vapor sube y se condensa formando las

nubes, constituidas por agua en gotas minsculas.

3. Precipitacin: Se produce cuando las gotas de agua, que forman las nubes, se
enfran acelerndose la condensacin y unindose las gotas de agua para formar
gotas mayores que terminan por precipitarse a la superficie terrestre en razn a su
mayor peso. La precipitacin puede ser slida (nieve o granizo) o lquida (lluvia).

4. Infiltracin: Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a travs de sus
poros y pasa a ser subterrnea. La proporcin de agua que se infiltra y la que circula
en superficie (escorrenta) depende de la permeabilidad del sustrato, de la
pendiente y de la cobertura vegetal. Parte del agua infiltrada vuelve a la atmsfera
por evaporacin o, ms an, por la transpiracin de las plantas, que la extraen con
races ms o menos extensas y profundas. Otra parte se incorpora a los acuferos,
niveles que contienen agua estancada o circulante. Parte del agua subterrnea
alcanza la superficie all donde los acuferos, por las circunstancias topogrficas,
intersecan (es decir, cortan) la superficie del terreno.

17
5. Escorrenta: Este trmino se refiere a los diversos medios por los que el agua
lquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno. En los climas no
excepcionalmente secos, incluidos la mayora de los llamados desrticos, la
escorrenta es el principal agente geolgico de erosin y de transporte de
sedimentos.

6. Circulacin subterrnea: Se produce a favor de la gravedad, como la escorrenta

superficial, de la que se puede considerar una versin. Se presenta en dos
modalidades:

Primero, la que se da en la zona vadosa, especialmente en rocas karstificadas,

como son a menudo las calizas, y es una circulacin siempre pendiente abajo.

Segundo, la que ocurre en los acuferos en forma de agua intersticial que llena los
poros de una roca permeable, de la cual puede incluso remontar por fenmenos en
los que intervienen la presin y la capilaridad.

7. Fusin: Este cambio de estado se produce cuando la nieve pasa a estado lquido
al producirse el deshielo.

8. Solidificacin: Al disminuir la temperatura en el interior de una nube por debajo

de 0 C, el vapor de agua o el agua misma se congelan, precipitndose en forma de
nieve o granizo, siendo la principal diferencia entre los dos conceptos que en el caso
de la nieve se trata de una solidificacin del agua de la nube que se presenta por lo
general a baja altura. Al irse congelando la humedad y las pequeas gotas de agua
de la nube, se forman copos de nieve, cristales de hielo polimrficos (es decir, que
adoptan numerosas formas visibles al microscopio), mientras que en el caso del
granizo, es el ascenso rpido de las gotas de agua que forman una nube lo que da
origen a la formacin de hielo, el cual va formando el granizo y aumentando de
tamao con ese ascenso. Y cuando sobre la superficie del mar se produce una
manga de agua (especie de tornado que se produce sobre la superficie del mar
cuando est muy caldeada por el sol) este hielo se origina en el ascenso de agua
por adherencia del vapor y agua al ncleo congelado de las grandes gotas de agua.
El proceso se repite desde el inicio, consecutivamente por lo que nunca se termina,
ni se agota el agua.

6. A qu se debe la dureza del agua.

18
Se denomina dureza del agua a la concentracin de compuestos minerales que hay
en una determinada cantidad de agua, en particular sales de magnesio y calcio. El
agua denominada comnmente como dura tiene una elevada concentracin de
dichas sales y el agua blanda las contiene en muy poca cantidad.

7. Que es dureza permanente.

La dureza permanente es aquella que no puede ser eliminada al hervir el agua, la

causa ms corriente es la presencia de sulfatos y/o cloruros de calcio y de magnesio
en el agua, sales que son ms solubles segn sube la temperatura, hasta cierta
temperatura, luego la solubilidad disminuye conforme aumenta la temperatura.

8. Que es dureza temporal

La dureza temporal se produce a partir de la disolucin de carbonatos en forma de

hidrgeno carbonatos (bicarbonatos) y puede ser eliminada al hervir el agua o por la
adicin del hidrxido de calcio (Ca(OH)2).

El carbonato de calcio es menos soluble en agua caliente que en agua fra,3 as que
hervir (que contribuye a la formacin de carbonato) se precipitar el bicarbonato de
calcio fuera de la solucin, dejando el agua menos dura.

Los carbonatos pueden precipitar cuando la concentracin de cido carbnico

disminuye, con lo que la dureza temporal disminuye, y si el cido carbnico aumenta
puede aumentar la solubilidad de fuentes de carbonatos, como piedras calizas, con
lo que la dureza temporal aumenta. Todo esto est en relacin con el pH de
equilibrio de la calcita y con la alcalinidad de los carbonatos. Este proceso de
disolucin y precipitacin es el que provoca las formaciones de estalagmitas y
estalactitas.

9. A que se denomina alcalinidad F, alcalinidad M en anlisis de agua

La alcalinidad se determina por la valoracin de la muestra de agua con una

solucin previamente normalizada de un cido fuerte (en nuestro caso HCl),
mediante dos puntos sucesivos de equivalencia, observados a travs de:

19
-medios potenciomtricos

-indicadores cido-base adecuados

10.A que se denomina incrustacin y a que se debe.

Se denomina incrustacin a la accin y el efecto de cubrirse una roca, un animal o

un vegetal con una costra de sustancia mineral abandonada por el agua que la
contiene en disolucin. Algunas de las causas ms frecuentes de este fenmeno
son las siguientes:

Excesiva concentracin de sales en el interior de la unidad.

El vapor o condensado tienen algn tipo de contaminacin.
Transporte de productos de corrosin a zonas favorables para su
precipitacin.
Aplicacin inapropiada de productos qumicos.

11.Segn su dureza como se clasifica el agua.

-Aguas blandas: con dureza menor a 50ppm

-Aguas medianamente blandas: con dureza entre 50 y 150 ppm
-Aguas duras: con dureza entre 150 y 300 ppm
-Aguas muy duras: con dureza superiores a 300 ppm.

12.Detallar que son resinas de intercambio inico.

Las resinas de intercambio inico son materiales sintticos, slidos e insolubles en

agua, que se presentan en forma de esferas o perlas de 0.3 a 1.2 mm de tamao
efectivo, aunque tambin las hay en forma de polvo. Estn compuestas de una alta
concentracin de grupos polares, cidos o bsicos, incorporados a una matriz de un
polmero sinttico (resinas estirnicas, resinas acrlicas, etc.) y actan tomando
iones de las soluciones (generalmente agua) y cediendo cantidades equivalentes de
otros iones. La principal ventaja de las resinas de intercambio inico es que pueden
recuperar su capacidad de intercambio original, mediante el tratamiento con una
solucin regenerante. En los copolmeros de estireno, las cadenas de estireno se
enlazan mediante el divinilbenceno y el contenido de este ltimo est directamente
relacionado con la resistencia mecnica e inversamente proporcional con su
porosidad.

20
Las resinas de intercambio inico pueden ser de los siguientes tipos:

a. Resinas catinicas de cido fuerte

Resinas catinicas de sodio: eliminan la dureza del agua por intercambio de sodio
por el calcio y el magnesio.

Resinas catinicas de hidrgeno: pueden eliminar todos los cationes (calcio,

magnesio, sodio, potasio, etc.) por intercambio con hidrgeno.

b. Resinas catinicas de cidos dbiles: eliminan los cationes que estn asociados
con bicarbonatos

c. Resinas aninicas de bases fuertes: eliminan todos los aniones. Su uso se ha

generalizado para eliminar aniones dbiles en bajas concentraciones, tales como:
carbonatos y silicatos.

d. Resinas aninicas de base dbil: eliminan con gran eficiencia los aniones de los
cidos fuertes, tales como sulfatos, nitratos y cloruros.

13.Explique la formacin de Precipitado del jabn con agua dura.

Cuando se lava con jabn empleando aguas naturales, se forma un precipitado

debido a la presencia de calcio, magnesio y hierro. Los iones de calcio de esta agua
dura se unen con los iones estearato y oleato del jabn disuelto, para formar sales
insolubles, este proceso gasta el jabn y produce un slido grumoso indeseable que
permanece en la ropa. En consecuencia, es conveniente eliminar los iones calcio
del agua, para usarse en lavanderas.

14.Cuando una solucin de bicarbonato de sodio tiene indicador fenolftalena

el color es un grosella claro. Si esta solucin se hierve el color se hace rojo
intenso. Explique

Al calentarse se descompone parcialmente:

2NaHCO3--------->Na2CO3 + CO2+ H2O

Luego se forma el carbonato de sodio y este es mucho ms bsico.

XI. FUENTES DE INFORMACIN

21
Alchin, D. (2011). ION EXCHANGE RESINS. XIII-Water-D-Ion Exchange Resins, 3-
5.

Harrison, J. F. (2015). Deionization (DI) / Ion Exchange. HM digital .

WEBGRAFA :

Anlisis de Dureza Total por titulacin con EDTA

http://arturobola.tripod.com/dureza.htm

XII. ANEXOS

Tabla 1.INTERPRETACIN DE LA DUREZA

DUREZA COMO CaCO3 INTERPRETACIN

0-75 Agua suave

75-150 Agua poco dura

150-300 Agua dura

300 Agua muy dura

XIII.APENDICE:

DIAGRAMA DE FLUJO:

COGER 2 BURETAS

Introducir algodn hasta 2/3 de las buretas.

22
 TUBO 1 TUBO 2
Aadir resina catdica (2cm) Aadir resina aninica (2cm)

Activar las resinas

Llenar las buretas hasta al tope con agua destilada por 2min
Retirar toda el agua

Empezar la produccin

TUBO 1
Aadir agua de lab20 hasta el tope

Abrir la bureta baje la produccin 3gotas/s

Produccin del agua blanda Verificar

Negro de eriocromo
(indicador de PH)
1era produccin (+) color azulado
2da produccin
3ra produccin

8 va produccin Verificar (-) Color violeta

23
 Regenerar resinas cationicas Adicionar HCl

Continuar con agua de Lab20

DATOS ORIGINALES Y OBSERVACIONES:

Determinacin cualitativa de la dureza del agua

-Mtodo del EDTA

Se utiliz:

Se hizo dos veces la destilacin y en cada una se utiliz respectivamente :

10ml de agua de cao de casa

10ml de agua de Laboratorio 20
Un poco de indicador de negro de Eriocromo
6 gotas de solucin buffer
Cantidad necesaria de EDTA

Se observ:

Agua de cao de casa

Se agreg el indicador negro de Eriocromo a la muestra de agua, el color

transparente del agua vir a color vino; eso nos indica que se trata de un
agua dura.
Para la titulacin, esta finaliz cuando la coloracin lleg a color azul.
Se utiliz 1.5 ml de EDTA.

Agua de Laboratorio 20

24
 Apenas se le agreg el indicador negro de Eriocromo a la muestra de agua,
el color transparente del agua vir a color vino; eso nos indica que se trata
de un agua dura.
Para la titulacin, esta finaliz cuando la coloracin lleg a color azul.
Se utiliz 3 ml de EDTA.

Ablandamiento por intercambio inico

Se utililizo

400ml de agua de cao del Lab 20 de la FIA

Cantidad necesaria de agua destilada
Resina catinica
Resina anionica

Un trozo de algodn
Un poco de indicador de negro de Eriocromo
Cantidad necesaria de solucin Buffer
Cantidad necesaria de EDTA

Se observo

La resina aninica y catinica tenan forma de esferas muy pequeas de

color amarillo y amarillo oscuro respectivamente y con un brillo parecido a la
escarcha.
Luego de realizar la activacin de ambas resinas simultneamente se
observ un aumento del volumen de las esferas. Es necesario dejar el agua
destilada por 2 min para que se activen bien las resinas.

Luego de empezar la produccin se debi asegurar que esta era blanda por
eso se realizaba la titulacin despus de cada experimento. Se realizaron 8
generaciones en la resina catinica antes de producir agua desionizada.

CLCULOS

25
 Clculo de DT muestra de agua de lab 20

3 1,012 3 1000 .
= x x = 303.6 3
10 . 1 1

Tabla1. Agua muy dura

Clculo de DT muestra de agua cao de casa

1.2 1,012 3 1000 .

= x x = 121.44 3
10 . 1 1

Tabla1. Agua poco dura

AUTOEVALUACIN

TEM PUNTAJE JUSTIFICACIN

1.0 Las ideas estn claras y precisas hay

informacin del tema a tratar, mencionamos los
objetivos y la metodologa por lo tanto nos
INTRODUCCION
merecemos 1.0

1.0 Mencionamos los objetivos generales y

especficos de manera coherente por lo tanto
merecemos 1.0 punto
OBJETIVOS

1.0 Mencionamos los ms importantes los trminos

necesarios que como mnimo un estudiante
MARCO TERICO

26
 debe saber para lograr hacer
satisfactoriamente el laboratorio por lo tanto el
puntaje adecuado es 1.0

1 Se realiz todos los experimentos anotando en

el reporte cada uno de los datos los guardan
DATOS Y
coherencia con el informe por lo tanto nos
OBSERVACIONES
meremos 1.0

CLCULOS Y 1.5 En esta parte se puso los resultados tal cual

RESULTADOS salieron sin alterar nada de manera clara por lo
cual nos merecemos 1.5

1.5 Anotamos lo que corresponde interpretando de

manera clara y precisa todo los clculos y
DISCUSIN Y
resultados que nos salieron.
CONCLUSIONES

RESPUESTA A LAS 0.5 Respondimos de manera eficaz ,clara y

PREGUNTAS sencilla a todo el cuestionario con los
conocimientos aprendidos en el laboratorio por
lo cual nos merecemos 0.5

0.5 Tratamos de buscar nuevas fuentes como

libros, revistas y paginas confiables por lo cual
BIBLIOGRAFA
nos merecemos 0.5

TOTAL 8

FACTORES DE EVALUACIN ACTITUDINAL

Apellidos y Nombres del alumno evaluado: Oscanoa Anglas, Patricia Xiomara

27
 Factores

indicadas.

establecido.
funcin de lo exigido.

de resultados beneficiosos.

con las actividades a realizar.

las inexactitudes y errores en el

actividades durante el tiempo ya

el tiempo que le lleva realizar las
Responsabilidad: Medida en que
asume, cumple y se compromete
desempeo de las actividades en
Calidad del trabajo: Se consideran

Rapidez en el trabajo: Se considera

de pertenencia al grupo, generando
Se califica la solidaridad y el sentido
Conocimiento del trabajo: Se evala
el nivel de conocimiento que tiene el

Desarrollo de actividades en equipo:

integrante respecto a las actividades

un ambiente de armona y obtencin

0

Demasiado Tiende a evadir Se asla de sus Se equivoca Tiene

28
lento sus compaeros con frecuencia conocimiento
obligaciones limitado
1

Lento Cumple con el Interacta De vez en Solo conoce

mnimo parcialmente cuando parte de las
Grados de evaluacin

necesario presenta actividades

Velocidad Acepta sus Tiene disposicin a Las actividades Conoce las
errores
promedio responsabilidad colaborar. son adecuadas actividades
3

es
Rpido Cumple con Comparte Realiza bien Conoce muy
cabalidad las informacin y las actividades bien las
actividades desarrolla actividades
4

encomendadas actividades
Es rpido y Actitud Sobresaliente Excelente Tiene pleno
cooperativamente.
confiable. ejemplar. desarrollo de conocimiento
las actividades. de las

4 4 3 4 actividades.
3
 Factores

indicadas.
PROMEDIO

funcin de lo exigido.
que se le encomiendan.
el inters para realizar las
Disposicin e inters en el

inexactitudes y errores en el
de los integrantes del grupo.
Actitud de servicio: Se evala la

a travs de una atencin cortes y

desempeo de las actividades en

oportuna buscando la satisfaccin

para desarrollar las distintas tareas

disposicin para realizar actividades

Conocimiento del trabajo: Se evala

desarrollo de actividades: Se evala

el nivel de conocimiento que tiene el

actividades y la disposicin personal

integrante respecto a las actividades

Calidad del trabajo: Se consideran las

0
No se identifica con las Los integrantes
Se equivoca Tiene

29
tareas encomendadas quedan
con frecuencia conocimiento
insatisfechos con
limitado

1
las actividades
De vez en Solo conoce Realiza las tareas sin Por debajo de las
encomendadas
cuando parte de las mostrar mucho inters, exigencias, genera

Grados de evaluacin

2
presenta actividades reclamos
Las actividades Conoce las Desarrolla Proporciona un
errores
son adecuadas actividades adecuadamente las trato amistoso,
3
Apellidos y Nombres del alumno evaluado: Saavedra Vega, Kiara Thalia

Realiza bien Conoce muy diversas tareas respetuoso y

Muestra inters en las Sus acciones estn
las actividades bien las corts.
distintas tareas dirigidas a
actividades
asignadas comprender y
4

brindar un buen
Excelente Tiene pleno Se siente Excelente
servicio.
desarrollo de conocimiento comprometido con el
las actividades. de las trabajo que realiza.
actividades.
3.4

3 3 3 3
 establecido.

encomiendan.
las actividades a realizar.

los integrantes del grupo.

PROMEDIO
de resultados beneficiosos.

las distintas tareas que se le

tiempo que le lleva realizar las

travs de una atencin cortes y

Actitud de servicio: Se evala la

para realizar las actividades y la

actividades durante el tiempo ya
Responsabilidad: Medida en que

de actividades: Se evala el inters

de pertenencia al grupo, generando
Se califica la solidaridad y el sentido
Desarrollo de actividades en equipo:

un ambiente de armona y obtencin

disposicin personal para desarrollar

Disposicin e inters en el desarrollo
oportuna buscando la satisfaccin de
asume, cumple y se compromete con

disposicin para realizar actividades a

Rapidez en el trabajo: Se considera el
No se identifica con las Los integrantes Demasiado Tiende a evadir Se asla de sus

30
tareas encomendadas quedan lento sus compaeros
insatisfechos con obligaciones
Realiza las tareas sin Por debajo de las
las actividades Lento Cumple con el Interacta
mostrar mucho inters, exigencias,
encomendadasgenera mnimo parcialmente
reclamos necesario

Apellidos y Nombres del alumno evaluado: Prez Muoz, Delia

Desarrolla Proporciona un Velocidad Acepta sus Tiene disposicin a
adecuadamente las trato amistoso, promedio responsabilidad colaborar.
diversas
Muestra inters
tareas en las respetuoso
Sus accionesy estn Rpido es
Cumple con Comparte
distintas tareas corts.
dirigidas a cabalidad las informacin y
asignadas comprender y actividades desarrolla
brindar un buen encomendadas actividades
Se siente Excelente Es rpido y Actitud Sobresaliente
servicio. cooperativamente.
comprometido con el confiable. ejemplar.
trabajo que realiza.

3.4
4 3 3 4 4
 Factores

indicadas.

establecido.
funcin de lo exigido.

las actividades a realizar.

de resultados beneficiosos.
inexactitudes y errores en el

tiempo que le lleva realizar las

actividades durante el tiempo ya
Responsabilidad: Medida en que
desempeo de las actividades en

de pertenencia al grupo, generando

Se califica la solidaridad y el sentido
Conocimiento del trabajo: Se evala
el nivel de conocimiento que tiene el

Desarrollo de actividades en equipo:

integrante respecto a las actividades

un ambiente de armona y obtencin

asume, cumple y se compromete con

Calidad del trabajo: Se consideran las

Rapidez en el trabajo: Se considera el

Demasiado Tiende a evadir Se asla de sus Se equivoca Tiene

31
0

lento sus compaeros con frecuencia conocimiento

obligaciones limitado
Lento Cumple con el Interacta De vez en Solo conoce
1

mnimo parcialmente cuando parte de las

necesario presenta actividades
Velocidad Acepta sus Tiene disposicin a Las actividades Conoce las
2

errores
promedio responsabilidad colaborar. son adecuadas actividades

Rpido Cumple
es con Comparte Realiza bien Conoce muy
3

cabalidad las informacin y las actividades bien las

Grados de evaluacin

actividades desarrolla actividades

encomendadas actividades
Es rpido y Actitud Sobresaliente Excelente Tiene pleno
cooperativamente.
4

confiable. ejemplar. desarrollo de conocimiento

las actividades. de las

3 4 4 3 actividades.
3
 PROMEDIO
encomiendan.
los integrantes del grupo.

las distintas tareas que se le

travs de una atencin cortes y
Actitud de servicio: Se evala la

para realizar las actividades y la

de actividades: Se evala el inters

disposicin personal para desarrollar

Disposicin e inters en el desarrollo
oportuna buscando la satisfaccin de
disposicin para realizar actividades a

No se identifica con las Los integrantes

32
tareas encomendadas quedan
insatisfechos con
Realiza las tareas sin Por
lasdebajo de las
actividades
mostrar mucho inters, exigencias, genera
encomendadas
reclamos
Desarrolla Proporciona un
adecuadamente las trato amistoso,
diversas
Muestra tareas
inters en las Susrespetuoso y
acciones estn
distintas tareas dirigidas
corts. a

asignadas comprender y
brindar un buen
Se siente Excelente
servicio.
comprometido con el
trabajo que realiza.
3.4

3 4