TABLA DE ESPECIFICACIN PRUEBA DE SNTESIS CIENCIAS NATURALES

PRIMER SEMESTRE 2015

Fecha de Aplicacin: 24 de junio del 2015

Nivel: 1 Bsico
Profesor (a): Margarita Snchez.

EJE/ UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

Ciencias de la vida
1. Diferenciar seres vivos de objetos y reconocen las
caractersticas de los seres vivos.
2. Identificar las caractersticas de los animales.
3. Reconocer las estructuras principales de las plantas
y su funcin.
4. Identificar rganos de los sentidos y reconocer su
funcin.
Seres vivos y objetos.
Caractersticas: reproduccin, crecimiento
y respuesta a estmulos.
Necesidades de los seres vivos:
alimentacin, aire y refugio.
Tipos de desplazamiento y sus estructuras,
cubierta corporal y hbitat.
Tipos de plantas, estructuras y su funcin,
sus hojas y fruto.
Los sentidos: rganos, funcin y cuidados.

*Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito, goma de borrar y sacapuntas en buen estado.
Nivel: 2 Bsico
Profesor (a) (es) (as): Viviana Sandoval Labarca

EJE/ UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

Ciencias de la Vida 1. Identificar y diferenciar las caractersticas y Seres vivos

clasificacin de los vertebrados e invertebrados
2. Reconocer las caractersticas y diferencias de los Ciclos Ciclo de vida de los animales
de vida de mamferos, aves, insectos y anfibios.
3. Reconocer e identificar las caractersticas de un Tipos de hbitats presentes en Chile.
hbitat.
4. Comparar y diferenciar distintos hbitats con sus Caractersticas de los hbitats
caractersticas.
5. Reconocer la Intervencin humana en los diferentes Cuidado de los hbitats
hbitats

*Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito, goma de borrar y sacapuntas en buen estado.
Nivel: 3 Bsico
Profesor (as): Alejandra Aguirre M. Ins Garca-Huidobro

EJE/ UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

El mundo de las plantas Describir las necesidades de las plantas Necesidades de las plantas

Reconocer el ciclo de vida de las plantas Ciclo de vida de las plantas

Identificar las estructuras y reproduccin de las plantas Estructura y reproduccin de las plantas

Reconocer el proceso de polinizacin Polinizacin

Las plantas y el medio Reconocer la importancia de las plantas para el medio Importancia de las plantas en el medio
ambiente ambiente ambiente

Reconocer el proceso de fotosntesis Fotosntesis

Identificar la importancia de las plantas en la industria Plantas en la industria

Alimentacin saludable Distinguir los alimentos como fuente de nutrientes Los alimentos
Identificar la funcin de los alimentos Funcin de los alimentos
Reconocer una alimentacin equilibrada Alimentacin equilibrada
Identificar la importancia de la higiene alimentaria Higiene alimentaria

Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito, goma de borrar.
Nivel: 4 Bsicos
Profesor (a) (es) (as): Alejandra Aguirre M. Ins Garca-Huidobro
EJE/ UNIDAD
CIENCIAS FSICAS Y
QUMICAS
CIENCIAS DE LA VIDA:
CUERPO HUMANO Y SALUD
CIENCIAS DE LA VIDA
Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito y goma de borrar.
HABILIDADES CONTENIDOS
Propiedades de la materia.
Reconocer y analizar las propiedades de la materia.
Identificar los instrumentos para medir volumen, masa y Instrumentos de medicin.
temperatura.
Reconocer los diferentes estados de la materia en la Estados de la materia.
naturaleza.
Identificar los cambios de estados de la materia. Cambios de estados de la materia.
Reconocer las estructuras del sistema locomotor y Estructuras del Sistema locomotor y
nervioso. nervioso.
Comprender las funciones del sistema locomotor y Funciones del Sistema locomotor y
nervioso. nervioso.
Identificar los efectos del alcohol en el sistema nervioso. Efectos del alcohol en el sistema nervioso.
Reconocer los factores biticos y abiticos de un Factores biticos y abiticos.
ecosistema.
Comprender los conceptos de ecosistema, poblacin y Ecosistema, poblacin y comunidad.
comunidad.
Identificar las adaptaciones de los animales a un Adaptacin de los animales.
ecosistema determinado.
Reconocer la funcin e importancia de las cadenas Cadenas alimentarias.
alimentarias.
Identificar la diferencia entre productores, consumidores Seres vivos productores, consumidores y
y Descomponedores. Descomponedores.
Nivel: 5 ao
Profesor (a) (es) (as): Viviana Bahamondes Cavieres - Daniela Durn

EJE/ UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

Hidrsfera 1.-Reconocer la distribucin del agua dulce y salada en la Distribucin de agua dulce y salada
Tierra
2.-Reconocer zona del ocano Ftica y Aftica Zona Ftica y Aftica
3.-Identificra la importancia del agua para la vida El agua
4.-Identificar caractersticas de los ocanos. Marea alta, baja, corrientes ocenicas y
olas
Sistemas 1.- Reconocer los niveles de organizacin de los seres Organizacin de los seres vivos.
vivos.
2.- Identificar las estructuras bsicas del sistema Sistema Digestivo.
digestivo y sus funciones.
3.- Identificar las estructuras bsicas del sistema Sistema Circulatorio
circulatorio y sus funciones

Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito y goma de borrar.
Nivel: 6 ao
Profesor (a) (es) (as): Viviana Bahamondes Cavieres - Daniela Durn

EJE/ UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

La tierra y sus recursos
Pubertad
1.-Describir caractersticas de las capas de la Tierra, que Capas de la Tierra
permiten el desarrollo de la vida y proveen de recursos
para el ser humano.
2.-Identificar las causas de los principales problemas que Alteraciones a las capas de la Tierra
afectan a las capas de la Tierra y proponer medidas para
su proteccin
3.-Identificar la formacin de suelo, sus propiedades y la Formacin de suelo y sus propiedades
importancia de protegerlo de la contaminacin
1.- Reconocer etapas del desarrollo humano. Desarrollo humano

2.- Describir y comparar los principales cambios que Sexualidad Humana

ocurren durante la pubertad.
3.-Identificar y describir la funcin de las estructuras del Sistema reproductor Humano
sistema reproductor humano
4.- Reconocer los beneficios de la actividad fsica y de la Actividad fsica e higiene
higiene durante la pubertad
5.- Identificar los efectos nocivos de las drogas Las Drogas en el organismo

Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito y goma de borrar.
Nivel: 7 ao
Profesor (a) (es) (as): Viviana Bahamondes Cavieres - Juan Manuel Oate

EJE/ UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

Sexualidad humana
Ciclos Biogeoqumicos
1.- Reconocer diferentes aspectos fsicos de la sexualidad Sexualidad Humana
humana.
2.-Identificar las caractersticas fsicas de las etapas del Etapas del desarrollo humano
desarrollo humano
3.- Identificar estructuras del sistema reproductor Sistema reproductor
humano
4.- Reconocer accin hormonal en la formacin de los Hormonas
gametos
5.- Describir procesos del embarazo y etapas del parto Embarazo y etapas del parto
6.- Reconocer mtodos de planificacin familiar Planificacin familiar
7.- Identificar infecciones de transmisin sexual (ITS) Infecciones de transmisin sexual
8.- Identificar los efectos de la drogas en el organismo. Drogas
Identificar las etapas, componentes y relaciones en los Ciclos del agua, carbono y nitrgeno
procesos de los ciclos del agua, carbono y nitrgeno.

Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito y goma de borrar.
Nivel: 8 Bsico
Profesor (a) (es) (as): Viviana Bahamondes / Juan Manuel Oate Aguilera.

EJE/ UNIDAD HABILIDADES CONTENIDOS

Describir de manera general una clula y su relacin con Organlos celulares
las funciones vitales del organismo: Diferenciacin entre tipos de clulas
Partes de la clula animal y vegetal Relacin de los sistemas con el
Funcin de la clula funcionamiento de las clulas
Clula y los sistemas Relacin organismo-clula
Explicar los procesos de obtencin y eliminacin de Sistema respiratorio
nutrientes a nivel celular y su relacin con el funciona- Sistema Circulatorio
miento integrado de los sistemas respiratorio, digestivo, Sistema Digestivo
circulatorio y renal. Sistema excretor

Nota: Prueba de Seleccin mltiple. Cada Estudiante debe traer lpiz grafito y goma de borrar.