1.1.1a Gramtica: Estudia la estructura de las palabras, las formas en que estas se enlazan y los
significados a los que tales combinaciones da lugar.
Gramtica.-Estudia la estructura de las palabras, las formas en que estn se enlazan y los
significados a los que tales combinaciones dan lugar. En este sentido, la gramtica comprende
la morfologa, que se ocupa de la estructura de las palabras, su constitucin interna y sus
variaciones .La gramtica es, pues, una disciplina combinatoria, centrada, fundamentalmente,
en la constitucin interna de los mensajes y en sistema que permite crearlos e interpretarlos.
No son partes de la gramtica la semntica, y la pragmtica .En un sentido ms amplio, la
gramtica comprende, adems, el anlisis de los sonidos del habla que corresponden a la
fontica y el de su organizacin lingstica, que comprende a la fonologa.
Semntica.-Se ocupa de todo tipo de significados lingsticos (no solo de los que corresponden
a las expresiones sintcticas)
Pragmtica.-Analizan el uso que hacen los hablantes se los recursos idiomticos. Aun as, las
consideraciones pragmticas se hacen necesarias en la descripcin de numerosos aspectos de
la gramtica.
1.1.1b
Por otra parte desde el punto de vista de los objetivos y fundamentos del anlisis gramatical, se
distinguen:
1.1.2b
Fonologa.- Estudia la organizacin lingstica de los sonidos. No abarca todos los sonidos que
el ser humano es capaz de articular, sino solo los que poseen valor distintico o contrastivo
entre las leguas.
Vocales.-Son los sonidos ms abiertos que permite la lengua, puesto que no presentan
obstculos a la salida del aire.
Acento.- El grado de fuerza con el que se pronuncia una slaba y el que dota de prominencia
con respecto a otras limtrofes.
Entonacin.-La lnea o la curva meldica con que pronuncia un enunciado. En esta se reconoce
una serie de formas recurrentes, llamados PATRONES MELDICOS.
Morfologa flexiva.-Estudia las variaciones de las palabras que implican cambios de contenidos
de naturaleza gramatical con consecuencias en las relaciones sintcticas, como en la
concordancia o en la reccin. El conjunto de estas variantes constituye la FLEXIN de la palabra
o su PARADIGMA FLEXIVO
Persona.-Es una propiedad de los pronombres personales y de los posesivos, que tambin
muestra el verbo en la concordancia.
1.3.1b
1.3.1c
Flexin de Tiempo.-Constituye una informacin DECTICA (en el sentido de que ubica una
determinada situacin con respecto al momento en que se repite el enunciado). El tiempo se
relaciona de manera a veces intrincada con el ASPECTO, que es la categora (no dectica) que
expresa la estructura interna de las situaciones y diferencia, por ejemplo, la situacin que se
inicia de la que se repite.
Modo.-Pone de manifiesto en la flexin verbal la actitud del hablante hacia la informacin que
se enuncia, pero expresa tambin la dependencia formal de algunas oraciones subordinadas
respecto de las clases de palabras que las seleccionan o de los entornos sintcticos en los que
aparecen. Se distinguen en espaol los modos indicativo, subjuntivo, e imperativo. El
condicional se interpreta en la actualidad como una forma del indicativo.
Palabras derivadas.-Se forman a partir de una base lxica por un proceso de afijacin.
Composicin.-Se unen dos bases lxicas. Mientras que las voces flexionadas constituyen
Variantes de una misma unidad lxica, las palabras derivadas constituyen voces diferentes.
PARADIGMA DERIVATIVO O FAMILIA DE PALABRAS.-Se obtiene con las voces derivadas de ellas,
as como las palabras compuestas que la contienen.
1.3.2b Voces derivadas.-Constan de una RAZ y un AFIJO. La raz aporta el significado lxico, y
los afijos agregan informaciones de diverso tipo. Se reconocen 3 procesos en la derivacin: la
SUFIJACIN, PREFIJACIN, y PARASNTESIS. Este trmino se usa ms en la morfologa
derivativa; en la flexiva se prefiere el nombre de DESISNENCIA, sobre todo para los afijos
flexivos del verbo. Estos segmentos aportan informaciones sobre el tiempo, aspecto, nmero,
persona, o modo.
Vocal Temtica.-Es un segmento flexivo sin repercusin semntica, pero que distingue las tres
conjugaciones.
1.3.2d INFIJOS e INTERFIJOS.-Junto a los sufijos y los prefijos, son los afijos mediales, que se
agregan a la raz o bien la separan del sufijo.
Interfijo.-El trmino se suele aplicar a los morfemas derivativos o flexicos sin significado que se
intercalan entre la raz y otro sufijo.
Infijo.-El trmino se suele aplicar para designar los morfemas que se insertan en la palabra y
aportan algn significado, generalmente apreciativo.
1.3.2e
MORFOLOGA SINCRNICA.-
1.3.4 Silabificacin o Silabeo.-La segmentacin de las palabras en slabas. Este proceso suele ser
sensible a la estructura morfolgica del espaol. La SEGMENTACIN ORTOGRFICA sigue
pautas similares.
1.3.4b
1.3.4c SUPLENCIA O SUPLECIN.-La sustitucin de una base por otra de igual significado, y a
menudo de su mismo origen. El fenmeno es muy habitual en las alternancias entre las BASES
CULTAS, heredadas generalmente del latn, y las BASES PATRIMONIALES, propias del espaol.
1.3.4d
1.3.5 Las relaciones entre la morfologa y la sintaxis conciernen tanto a la morfologa flexiva
como a la derivativa. Las informaciones flexivas tienen consecuencias sintcticas. As, mediante
la concordancia se reiteran propiedades gramaticales de las palabras en varios lugares de la
cadena lingstica. Las propiedades sintcticas de las voces derivadas se HEREDAN muchas
veces de las de sus bases. El origen de algunos afijos es sintctico.
1.4.1 Clases de palabras.-Son los paradigmas (en el sentido de series o repertorios) que estas
forman en funcin de sus propiedades combinatorias y de las informaciones morfolgicas que
aceptan. En la actualidad se suelen reconocer entre las clases sintcticas de palabras el
artculo, sustantivo, adjetivo, pronombre, verbo, adverbio, preposicin, la conjugacin, e
interjeccin.
Las particularidades morfolgicas de algunas palabras dan lugar a nmeros subclases. Por
ejemplo, los sustantivos admiten la flexin de nmero, y a veces de gnero, pero algunos
sustantivos de personas no tienen variacin de gnero, y otros nombres no la tienen de
nmero.
Rasgos Cruzados.-Son algunos de las propiedades que permiten clasificar las palabras en clases
sintcticas, es decir, particularidades que acercan clases sintcticas pertenecientes a grupos
distintos, y explican diversos aspectos de sus funcionamientos y de su significacin.
1.4.2 En la tradicin gramatical hispnica los indefinidos y los numerales se analizaban como
una clase de adjetivos, en tanto que modifican a los sustantivos, pero tambin como una clase
de pronombres en cuanto que pueden subsistir sin los sustantivos y desempear las mismas
funciones sintcticas que ellos. Entre los indefinidos se suele reconocer un tercer grupo, el de
los adverbios.