ANALISIS PROSES INTERAKSI (API)

Nama Mahasiswa : Fansyah

Tgl Interaksi : 20 Maret 2017
Interaksi Ke : 12 (minggu ketiga)
Inisial Klien : Tn. H
Tahap Penanganan : SP 2
Tujuan Interaksi : - Membina hubungan saling percaya
- Melatih SP 2 Halusinasi, SP 2 RPK, SP 2 RBD
Deskripsi Klien : - Pasien tampak tenang
- Pasien aktif
- Pasien kooperatif
- Pasien mudah diajak bicara

Komunikasi Verbal Komunikasi Non Analisa Berpusat Analisa Berpusat pada Rasional
Verbal pada Klien Perawat
P: P: BHSP terjalin Pertahankan BHSP Salam
Assalamualaikum, kontak mata terapeutik
masih ingat dengan dengan klien adalah
saya Tn. H? langkah awal
K: dimulai nya
K: klien menjawab interaksi
Fansyah dengan cepat dan
kontak mata
dapat
dipertahankan

P: P: Kadang teralihkan Tingkatkan BHSP Memberikan

Mantap bapak masih mempertahankan dan pertahankan yang perhatian agar
ingat, bagaimana kontak mata sudah ada BHSP dapat
perasaan bapak hari dipertahankan
ini? Apakah Tn. H ada K:
melihat melihat Kontak mata
bayanganatau terkadang
dorongan marah dan teralihkan
ingin bunuh diri? Mengidentifikasi
perasaan saat ini.
K:
Baik saja, tidak ada
melihat bayangan,
rasa marah.

P: P: klien mau Mengingatkan Mengingatkan

Apakah bapak masih mengevaluasi SP mengulang SP1 kembali SP 1 yang kembali SP 1
ingat cara mengontrol 1 yang telah dan berhasil telah diajarkan
halusinasi dengan diajarkan mengingatnya
menghardik , RPK
dengan napas dalam K:
dan pukul bantal klien mampu
seperti yang saya mengulang SP 1
ajarkan kemarin?

K:
Iih, ingat aja
(klien mempraktikkan
dengan benar)
P: P: klien mau diajak Berusaha membujuk Melibatkan
Bagus, Tn. H masih Ada kemauan untuk belajar sp 1 dan meyakinkan pasien dalam
ingat. Kalau hari ini dari klien pasien berharap klien mengambil
kita berbincang- setuju belajar SP2 keputusan
bincang lagi tentang K:
cara mengontrol klien pelan
halusinasi, perilaku menjawab dan
kekerasan dan ingin belajar obat
dorongan untuk bunuh
diri dengan cara kedua
yaitu dengan minum
obat teratur dan
menulis hal positif
pada diri, bagaimana ?
Maunya dimana?
Berapa lama?

K:
Iya mau, disini aja.
Sejam gin.

SP 2 Halusinasi. P: Suara klien pelan Berharap bisa Melatih SP 2

P: Mempertahankan dan lamban mempertahankan halusinasi
saya jelaskan lagi pak kontak mata BHSP
ya , kemudian bapak Klien mengulang
ulangi lagi. Perawat SP 2
menjelaskan 6 benar
obat yaitu benar waktu,
pasien, rute, obat, K:
dosis. Adapun obat Mata klien
yang bapak minum belum bisa
adalah THP warnanya dipertahankan
kuning fungsinya lama
untuk mengatasi efek Klien sebagian
samping mengulang SP2
eksrapiramidal,
Haloperidol warnanya
pink fungsinya untuk
menghilangkan
halusinasi, Clozapine
warnanya kuning muda
fungsinya untuk bpak
cepat tidur pulas.
Adapun kalau bapak
tidak minum obat
teratur maka bapak
akan kambuh, bapak
melihat melihat
bayangandan rasa
marah akan timbul.
Coba bapak ulangi
lagi?

K:
THP warnanya kuning
fungsinya untuk
mengatasi efek
samping
eksrapiramidal,
Haloperidol warnanya
pink fungsinya untuk
menghilangkan
halusinasi, Clozapine
warnanya kuning muda
fungsinya cepat tidur
pulas.
SP 2 Perilaku P: Suara klien pelan Berharap bisa Melakukan
Kekerasan. Mempertahankan dan lamban mempertahankan SP 2 RPK
P: kontak mata BHSP
saya jelaskan lagi pak Klien mengulang
ya , kemudian bapak SP 2
ulangi lagi. Perawat
menjelaskan 6 benar
obat yaitu benar waktu, K:
pasien, rute, obat, Mata klien
dosis. Adapun obat belum bisa
yang bapak minum dipertahankan
adalah THP warnanya lama
kuning fungsinya Klien sebagian
untuk mengatasi efek mengulang SP2
samping
eksrapiramidal,
Haloperidol fungsinya
untuk menghilangkan
halusinasi, Clozapine
fungsinya untuk bpak
cepat tidur pulas.
Adapun kalau bapak
tidak minum obat
teratur maka bapak
akan kambuh, bapak
melihat melihat
bayangandan rasa
marah akan timbul.
Coba bapak ulangi
lagi?

K:
THP warnanya kuning
fungsinya untuk
mengatasi efek
samping
eksrapiramidal,
Haloperidol warnanya
pink fungsinya untuk
menghilangkan
halusinasi, Clozapine
warnanya kuning muda
fungsinya cepat tidur
pulas.

SP 2 RBD P: Klien menyebutkan Berharap Melatih SP 2

P: Mempertahankan hal positif sebagian dipertahankan RBD
Bapak sekarang kita kontak mata
mulai dengan
menyebutkan hal-hal K:
posisitif yang bapak Kontak mata
miliki lalu ditulis? teralihkan
Coba bapak sebutkan
dan tulis..

K:
-saya dewasa
-saya masih bisa
bekerja
-saya suka main bola
-saya orangnya
humoris
(klien mencatat di
kertas)

P: P: Perasaan klien baik Berharap pasien Pertahankan

bagaimana perasaan kontak mata mampu mengingat BHSP
bapak setelah peragaan dengan pasien SP 2
latihan tadi ?
K:
K: kontak mata
Baik teralihkan
P : P: Memasukkan Berharap pasien dapat Melibatkan
bagaiman kalau kita Kontak mata jadwal harian mengingat pelajaran pasien dalam
masukkan dalam dipertahankan hari ini mengambil
jadwal latihannya ? keputusan
K:
K: Kontak mata
Iya cepat teralihkan

P: P: Pasien setuju Berharap pasien Untuk

bagaimana kalau besok Membuat setuju mengevaluasi
nanti kita latihan lagi kontrak apa yang telah
cara mengontrol selanjutnya diajarkan
halusinasi, RPK dan
RBD dengan cara K:
kedua? Klien membuat
keputusan
K:
Iya pak

P: P:
jam berapa bapak menatap pasien Pasien tidak dapat Berharap pasien dapat Melibatkan
mau? berapa lama kita menentukan pilihan menentukan pilihan pasien dalam
berlatih ? temapatnya K: mengambi
dimana? Kontak mata lkeputusan
kurang
K:
Jam 09.00, 30 menit,
disini
P: P: Pasien mulai Berharap respon Salam untuk
Baiklah, saya permisi tersenyum, merespon baik pasien baik mengakhir
dulu pak. berjabat tangan interaksi.
Assalamualaikum.
K:
K: berjabat tangan
waalaikumsalam