Hiptesis en la Investigacin.

1. Definicin de Hiptesis
2. Importancia de la Hiptesis
3. Origen de la Hiptesis
4. Funcin de la Hiptesis
5. Clasificacin de la Hiptesis
6. Requisitos para la elaboracin de hiptesis
7. Variable
8. Clasificacin de las Variables
9. Bibliografa

Representa un elemento fundamental en el proceso de investigacin. Luego de formular

un problema, el investigador enuncia la hiptesis, que orientar el proceso y permitir
llegar a conclusiones concretas del proyecto que recin comienza.

La hiptesis bien formulada tiene como funcin encausar el trabajo que se desea llevar al
efecto. Hayman (1974) cita: adems que aclaran acerca de cuales son las variables, que
han de analizarse y las relaciones que existen entre ellas, y permiten derivar los objetivos
del estudio constituyndose en la base de los procedimientos de investigacin.

Tamayo (1989), seala que stas se constituyen en un eslabn imprescindible entre la

teora y la investigacin que llevan al descubrimiento de un hecho. Las razones
anteriormente esgrimidas hacen suponer que stas ocupan un lugar primordial en la
investigacin al proporcionar los elementos necesarios que permitirn llegar a los datos
necesarios que permitirn llegar a los datos y resolver el problema planteado.

DEFINICIN DE HIPTESIS

Es una proposicin que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible
solucin al problema; otros mas sustentan que la hiptesis no es mas otra cosa que una
relacin entre las variables, y por ltimo, hay quienes afirman que es un mtodo de
comprobacin.

La hiptesis como proposicin que establece relacin entre los hechos: una hiptesis es el
establecimiento de un vnculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la
medida en que pueda generar explicaciones lgicas del porqu se produce este vnculo.

Tamayo (1989 75): afirma que:

La hiptesis es una proposicin que nos permite establecer relaciones entre los hechos.
Su valor reside en la capacidad para establecer mas relaciones entre los hechos y explicar
el por que se producen.

Arias (1897 55) asegura que:

La hiptesis tiene como propsito llegar a la comprensin del porqu entre dos elementos
se establece algn tipo definido de relacin y establece que la hiptesis:

Es una proposicin respecto a alguno elementos empricos y otros conceptos y sus

relaciones mutuas, que emerge mas all de los hechos y las experiencias conocidas, con
el propsito de llegar a una mayor comprensin de los mismos.

La hiptesis como una posible solucin del problema: la hiptesis no es solamente la

explicacin o comprensin del vnculo que se establece entre los elementos inmersos en
un problema, es tambin el planteamiento de una posible solucin al mismo.

Pardinas (1974 132):

La hiptesis es una proposicin anunciada para responder tentativamente a un problema.

Deben ser sustentada por Van Dalen (1974 170) conduce a una definicin en la que se
establece que:

La hiptesis son posibles soluciones del problema que se expresan como

generalizaciones o proposiciones. Se trata de enunciados que constan de elementos
expresados segn un sistema ordenado de relaciones, que pretenden describir o explicar
condiciones o sucesos an no confirmados por los hechos.

Hiptesis como relacin entre variables: Kerlinger (1985 : 12) expresa; una expresin de
las relaciones existentes entre dos o mas variables, la hiptesis se formula en trminos de
oracin aseverativa por lo tanto:

Es una expresin conjetural de la relacin que existe entre dos o ms variables. Siempre
aparece en forma de oracin aseverativa y relaciona de manera general o especfica, una
variable con otra.

Hiptesis como mtodo de comprobacin: para otros investigadores, la hiptesis es algo

mas que el establecimiento de relaciones entre elementos, o la posible solucin a un
problema; por lo tanto; afirman que es fundamentalmente y ante todo, una herramienta de
comprobacin de los supuestos con la realidad.

Abouhamad (1965:74) sostiene:

La hiptesis es una proposicin, condicin o principio que se supone sin certeza con el fin
de derivar sus consecuencias con hechos lgicos y, por este mtodo comprobar su
concordancia con hechos conocidos o que puedan determinarse.

IMPORTANCIA DE LA HIPTESIS

Las hiptesis son el punto de enlace entre la teora y la observacin. Su importancia en

que dan rumbo a la investigacin al sugerir los pasos y procedimientos que deben darse
en la bsqueda del conocimiento.

Cuando la hiptesis de investigacin ha sido bien elaborada, y en ella se observa

claramente la relacin o vnculo entre dos o mas variables, es factible que el investigador
 pueda:

Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el desarrollo de la

investigacin.

Seleccionar el tipo de diseo de investigacin factible con el problema planteado.

Seleccionar el mtodo, los instrumentos y las tcnicas de investigacin acordes con el

problema que se desea resolver, y

Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearn para llevar
a feliz trmino la investigacin planteada.

ORIGEN DE LA HIPTESIS

Selltiz (1974:53) seala:

Una hiptesis puede estar basada simplemente en una sospecha, en los resultados de
otros estudios y la esperanza de que una relacin entre una o mas variables se den en el
estudio en cuestin. O pueden estar basadas en un cuerpo de teoras que, por un proceso
de deduccin lgica, lleva a la prediccin de que, si estn presentes ciertas condiciones,
se darn determinados resultados.

La elaboracin de una buena hiptesis tiene como punto de partida el conocimiento del
rea en la que se desea hacer la investigacin, sin este conocimiento previo se corre el
riesgo de recorrer caminos ya transitados y trabajar en temas ya tratados que carecen de
inters para la ciencia.

Si la hiptesis se basa u origina de otros estudios, la investigacin estar en clara relacin

con un cuerpo de conocimientos ya existentes, probados, por lo que el trabajo ser una
contribucin que permitir reforzar ese cuerpo de conocimientos.

Funcin de la Hiptesis:

Cuando se describe su importancia, se plantean algunas de las funciones que ellas

cumplen, porque adems de ser guas en el proceso de investigacin, tambin pueden
servir para indicar que observaciones son pertinentes y cuales no lo son con respecto al
problema planteado.

La hiptesis puede sealar loas relaciones o vnculos existentes entre las variables y
cuales de ellas se deben estudiar, sugieren una explicacin en ciertos hechos y orientan la
investigacin en otros, sirve para establecer la forma en que debe organizarse
eficientemente el anlisis de los datos. Hernndez agrega que entre otras funciones, su
objetivo principal, es de aprobar y sugerir teoras.

Formulacin de Hiptesis:

Es un planteamiento que elabora el investigador a partir de la observacin de una realidad

que tiene explicacin en una teora, por lo tanto se afirma que ellas representan un punto
medio entre la teora y la realidad.
 CLASIFICACIN DE LA HIPTESIS

La hiptesis puede adoptar diferentes y clasificarles de acuerdo a la convivencia de cada

autor:

a. Hiptesis general: es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas que el
investigador tiene acerca de la relacin que existe entre las variables.

b. Hiptesis especfica: es especfica aquella hiptesis que se deriva de la general, estas

tratan de concretizar a la hiptesis general y hace explcitas las orientaciones concebidas
para resolver la investigacin.

Problema: se quiere determinar si el entrenamiento en tcnicas de estudio mejora el

rendimiento acadmico de los estudiantes de la UNELLEZ. Hiptesis especfica: los
alumnos del subproyecto lenguaje y comunicacin del I semestre, programa educacin
integral, entrenados en tcnicas de estudio, obtendrn altas calificaciones al mejorar sus
tcnicas de aprendizajes.

c. Hiptesis estadstica: la hiptesis estadstica es aquella hiptesis que somete a prueba

y expresa a las hiptesis operacionales en forma de ecuaciones matemticas.

i. Hiptesis nula: (X1) = (X2); no existe relacin en los promedios obtenidos por los
estudiantes entrenados en tcnicas de estudio (X1) y los no entrenados (X2)

ii. Hiptesis alternativas: X1 > X2; los alumnos sometidos a entrenamientos en tcnicas
de elaboracin de resumen (X1) obtuvieron mejor promedio de rendimiento que aquellos
alumnos que no recibieron ningn tipo de entrenamiento (X2).

d. Hiptesis operacional: el promedio de rendimiento de los alumnos del subproyecto

lenguaje y comunicacin, sometidos a entrenamientos en tcnicas de estudio (grupo
experimental), ser mayor que el promedio de rendimiento de aquellos alumnos no
sometidos al entrenamiento (grupo control).

Requisitos para la elaboracin de hiptesis:

La formulacin de hiptesis es una tarea que se logra cuando se cumple con algunos
requisitos, entre ellos:

a. Formularse en trminos claros, es decir, emplear palabras precisas que no den lugar a
mltiples interpretaciones. La claridad con que se formulen es fundamental, debido a que
constituyen una gua para la investigacin.

b. Tener un referente emprico, ello hace que pueda ser comprobable. Una hiptesis sin
referente emprico se transforma en un juicio de valor al no poder ser comprobable,
verificable, carece de validez para la ciencia.

Evaluacin de la Hiptesis:

Existe algunos criterios que sirven de gua para determinar si la hiptesis cumple con
 algunos requisitos Mc Gigan (1971: 67) afirma:

a. Permite ser comprobada, es decir, establece claramente su referente emprico.

b. Est en correlacin y armona con el conjunto de las hiptesis del proyecto de la

investigacin.

c. Responde en trminos claros y precisos al problema planteado, es decir, seala la

relacin que se espera de las variables.

d. Son susceptibles de ser cuantificadas.

Dificultades en la Elaboracin de la Hiptesis:

La hiptesis resulta una tarea ardua, de difcil elaboracin, esta dificultad generalmente
proviene de circunstancias tales como:

a. Un planteamiento poco claro del problema a investigar.

b. Falta de conocimiento del marco terico de la investigacin como consecuencia de la

poca claridad que se tiene del problema que se desea resolver.

c. Carencia de habilidad para desarrollar y utilizar el referente tericoconceptual.

d. En general, por el desconocimiento de los procesos de la ciencia y la investigacin, por

lo tanto ausencia de criterios para la elaboracin de hiptesis y seleccin de tcnicas de
investigacin adecuadas al problema que se investiga.

VARIABLE

La definicin ms sencilla, es la referida a la capacidad que tienen los objetos y las cosas
de modificar su estado actual, es decir, de variar y asumir valores diferentes. Sabino
(1980) establece:

entendemos por variable cualquier caracterstica o cualidad de la realidad que es

susceptible de asumir diferentes valores, es decir, que puede variar, aunque para un
objeto determinado que se considere puede tener un valor fijo.

Briones (1987 : 34) define:

Una variable es una propiedad, caracterstica o atributo que puede darse en ciertos
sujetos o pueden darse en grados o modalidades diferentes. . . son conceptos
clasificatorios que permiten ubicar a los individuos en categoras o clases y son
susceptibles de identificacin y medicin.

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

Variable Independiente:

es aquella caracterstica o propiedad que se supone ser la causa del fenmeno estudiado.
 En investigacin experimental se llama as, a la variable que el investigador manipula.

Variable Dependiente:

Hayman (1974 : 69) la define como propiedad o caracterstica que se trata de cambiar
mediante la manipulacin de la variable independiente.

La variable dependiente es el factor que es observado y medido para determinar el efecto

de la variable independiente.

Variable Interviniente:

Son aquellas caractersticas o propiedades que de una manera u otra afectan el resultado
que se espera y estn vinculadas con las variables independientes y dependientes.

Variable Moderadora:

Segn Tuckman: representan un tipo especial de variable independiente, que es

secundaria, y se selecciona con la finalidad de determinar si afecta la relacin entre la
variable independiente primaria y las variables dependientes.

Variables Cualitativas:

Son aquellas que se refieren a atributos o cualidades de un fenmeno. Sabino (1989 : 80)
seala que sobre este tipo de variable no puede construirse una serie numrica definida.

Variable Cuantitativa:

Son aquellas variables en las que caractersticas o propiedades pueden presentarse en

diversos grados de intensidad, es decir, admiten una escala numrica de medicin.

Variables Continuas:

Son aquellas que pueden adoptar entre dos nmeros puntos de referencias intermedio.
Las calificaciones acadmicas (10.5, 14.6, 18.7, etc.).

Variables Discretas:

Son aquellas que no admiten posiciones intermedias entre dos nmeros. Ej., en Barinas la
divisin de territorial la constituyen 11 municipios por no (10.5 u 11.5 municipios).

Variables de Control:

Segn Tuckman: La define como esos factores que son controlados por el investigador
para eliminar o neutralizar cualquier efecto que podran tener de otra manera en el
fenmeno observado.

Operacionalizacin de la Variable:

Es un paso importante en el desarrollo de la investigacin. Cuando se identifican las

 variables, el prximo paso es su operacionalizacin.

Comprende tres tipos de definiciones:

1. Nominal: es el nombre de la variable que le interesa al investigador.

2. Real: consiste en determinar las dimensiones que contienen las variables nominales.

3. Operacional: o indicadores. Esta da las base para su medicin y la definicin de los

indicadores que constituyen los elementos mas concretos de una variable y de donde el
investigador derivar los items o preguntas para el instrumento con que recolectar la
informacin.

or: el universitario
Las variables son todo aquello que se puede medir, controlar o estudiar en una investigacin.
Tambin puede afirmarse que las variables son caractersticas, atributos, rasgos, cualidades o
propiedad o propiedad que se dan en individuos, grupos u objetos. Es decir, las variables son
caractersticas observables de algo y, a la vez, son susceptibles de cambio o variacin.
La investigacin cientfica gira alrededor de las variables, debido a que la finalidad del trabajo
cientfico es descubrir la existencia de ellas y su magnitud, as como probar las relaciones que
las unen entre s. Esto quiere decir que despus de haber establecido una descripcin clara y
cientfica del objeto de la investigacin, el investigador procede a explicar dicho objeto. Dicha
explicacin consta de dos elementos uno que explica (variable independiente) y otro elemento
que es explicado (variable dependiente).
La variable independiente condiciona, explica o determina la presencia de otro fenmeno y
puede ser manipulada por el investigador.
La variable dependiente es la conducta o fenmeno que requiere de explicacin o que debe
explicarse.
Ahora bien, siendo la variable el conjunto de hechos, fenmeno, rasgos o propiedades ms o
menos homogneos que se reducen convencionalmente a una unidad para realizar el estudio
que se propone, surge la posibilidad de entrelazar dichos fenmenos para formar un sistema
de variables. El fenmeno central que se desea estudiar constituye, dentro de ese sistema de
variables, la variable dependiente; condicionada por un conjunto de variables independientes.
La razn de utilizar un fenmeno sujeto a explicacin (variable dependiente) es plantear los
elementos destinados a darle explicacin (variables independientes), obedece a una estrategia
de anlisis. Es decir, la misma variable puede ser dependiente e independiente, segn el objeto
de anlisis que se pretenda.
Por ltimo el investigador no es quien decide las variables de la investigacin, el que las
determina es el objeto de de estudio; al investigador corresponde descubrir y determinar su
papel, excepcin hecha de investigaciones experimentales.
Ejemplo.
Segn Trueba, la forma de trabajar en una sociedad dada, depende de la cultura, el sistema
econmico y del ordenamiento jurdico (variables independientes), factores que condicionan la
forma de trabajar.
Ejemplos de hiptesis y nmero de variables.
a) Hiptesis de una sola variable: los habitantes de las zonas urbanas tienen una
deficiente alimentacin.
b) Hiptesis de dos variables: cuanto mayor sea el grado de alcoholismo de los padres,
tanto mayor ser el porcentaje de delincuencia juvenil. (variable dependiente:
delincuencia; variable independiente: alcoholismo).
c) Hiptesis de tres variables: la eleccin para estudiar una carrera universitaria
depender de las posibilidades econmicas, del grado de inteligencia y de la profesin
del padre.(variable dependiente: posibilidades econmicas, grado de inteligencia y de
la profesin del padre.)