DOS MARCOS TERICOS PARA ESTUDIAR UNA Y LA MISMA REALIDAD

ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO.

Cuando alguien se dispone analizar el desenvolvimiento de la sociedad nunca parte de cero, siempre
estn presentes dos marcos tericos: el estructural-funcionalismo y el materialismo histrico. Ambas
marcos tericos se diferencian entre s en primer lugar por el marco conceptual que cada uno
emplea para analizar e interpretar la realidad social objeto de estudio.

En segundo lugar por la capacidad que tienen sus conceptos para penetrar en la esencia de los
fenmenos y por los intereses econmicos, polticos e ideolgicos que defiende. De ah que aunque
la realidad sea la misma; las respuestas son diametralmente diferentes.

En el marco terico del estructural-funcionalismo sobresalen autores en el orden del surgimiento de

la sociologa

Como: Jos Mara Augusto Comte, Emilio Durkheim, Max Weber, Talcot Parson, Robert Merton, W.
Pareto y Levi Strauss entre otros.

Desde la perspectiva del estructural- funcionalismo, se parte del principio de la neutralidad

valorativa a partir de la cual se considera que la realidad social es una totalidad de estructuras
autnomas que se influencian recprocamente. Es decir, que cada una tiene una funcin que
desempear y por lo tanto, si una de esas estructuras presenta dificultades en su funcionamiento
significa que urge se realice un ajuste o reforma para que contine desempeando su funcin. De
manera que, no hay ninguna razn para pretender cambiar la estructura total. Por ejemplo, todos
sabemos que la sociedad en general est en crisis, que est en crisis, la educacin, la salud, el
sistema de justicia, la familia entre otras. Sin embargo, las clases que ostentan el poder econmico,
poltico e ideolgico a nivel mundial y respaldados por el proyecto de Globalizacin neoliberal que es
la ideologa de las multinacionales y burguesa nacional solamente estn realizando algunas
reformas como es el caso de salud, educacin, el sistema de justicia esto con la finalidad de que la
estructura social dominante siga al servicio de los grandes capitalistas. No obstante, dichas reformas
slo buscan conservar el poder econmico y poltico que histricamente han detentado. Por otro
lado, a nivel de las clases sociales se niega la existencia de las mismas y sus contradicciones, lo
mismo de los intereses antagnicos y ms bien estas se definen por el nivel de ingreso, ocupacin,
educacin, prestigio, zona de residencia, quienes como grupos sociales pueden alcanzar nuevos
estatus a travs de la movilidad social. su tarea es mantener el statu-quo para que todas las partes
de la sociedad funcionen armnicamente.

Con las caractersticas antes mencionadas e introducindonos en nuestra realidad social y de

acuerdo con este marco terico, la crisis que actualmente vive la sociedad no es ms que resultado
de un proceso anormal o disfuncional que pasa momentneamente la sociedad influenciada desde
luego por factores externos que ocurren a nivel mundial o regional. Por ejemplo, resistencia al
cambio acelerado que est sufriendo la sociedad en general como fruto de la globalizacin
econmica. De ah que en lugar de explicar las causas del por qu surgen los fenmenos, sta teora
trata de ocultarlos y tiende un manto ideolgico a fin de mantener vigente el sistema.
ELEMENTOS PARA ESTUDIAR LA SOCIEDAD DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTRUCTURAL
FUNCIONALISMO.

Para estudiar la sociedad desde la perspectiva del estructural funcionalismo se necesita tomar en
cuenta algunos conceptos bsicos como: Status social, Funcin social, Movilidad social,
estratificacin social entre otros.

El estructural funcionalismo parte de una de las categora centrales de su marco conceptual para
introducirnos al estudio de la sociedad. Esta categora es:

Estratificacin social. Dentro de los indicadores que esta teora toma en cuenta para clasificar a los
individuos en la sociedad estn:

Ingresos econmicos

Cultura

Prestigio

Tipo de actividad que realiza etc.

Es decir, lo que se conoce como rol social y que determina el Status del individuo, por tanto, el nivel
de estratificacin que le corresponde.

Probablemente habrs observado a muchas personas conduciendo grandes automviles totalmente

confortables, mientras que en diferentes puntos de la capital y en el interior del pas cantidades de
nios en la calle piden limosna o limpian los parabrisas de dichos vehculos a cambio de unas
cuantas monedas Estas personas son en su mayora de escasos recursos econmicos, lo cual
contrasta sin duda alguna con las grandes residencias donde es evidente una forma de vida
desahogada e incluso ostentosa.

Se habla de estratificacin social a partir de la diferenciacin de las personas que poseen poder
econmico, social y poltico y otra con recursos inferiores. Entonces cabe hacer las siguientes

Interrogantes:

Qu es la estratificacin social? Cmo y en qu casos se puede aplicar el concepto?

Cmo afecta tu vida cotidiana?

En las ciencias sociales existen mltiples y variadas corrientes del pensamiento como ya se ha
mencionado arriba, cada una aborda el estudio de la sociedad con sus correspondientes
instrumentos, es decir, sus conceptos y categoras de anlisis. Por tanto, el enfoque estructural
funcionalista permite el anlisis de la organizacin social desde otra perspectiva. Por ejemplo, para el
estructural funcionalismo la desigualdad y la diferencia econmica en la sociedad se da de forma
natural entre los individuos que la integran. Diferencias marcadas de acuerdo con las capacidades
individuales, las condiciones en que se nace y las posibilidades de desarrollo que los conducen
automticamente a posiciones distintas en la escala social, es decir, a mayor desarrollo individual
mayores beneficios generados por la sociedad. Por el contrario, el menor desarrollo de los individuos
trae como consecuencia menores beneficios sociales.
Para los seguidores del estructural funcionalismo el desarrollo de las capacidades individuales no
se da de manera espontnea. Su obtencin exige del individuo esfuerzo, inteligencia, voluntad y
pasar todos los obstculos que se le presenten, es decir, los intereses de los dems individuos que
pretenden triunfar en la sociedad. Estas son desde luego relaciones de competencia de lucha entre
personas que persiguen su propio beneficio. En esta competencia triunfan los mejores, los ms
aptos, los ms fuertes, los mejor dotados. El estructural funcionalismo hace nfasis en la
adaptacin del individuo a la estructura social. Segn esta teora la estratificacin social existe para
mejorar las necesidades de la sociedad. Los ingresos, el poder y el Status, entre otros deben estar
distribuidos equitativamente entre los miembros de la sociedad, para garantizar que las mejores
posiciones sean ocupadas por las personas ms calificadas de acuerdo con sus cualidades
individuales.

Como se puede ver esta escuela considera que la mejor sociedad es aquella que facilita el desarrollo
normal del proceso de competencia selectiva porque permite desarrollar las cualidades individuales
plenamente.

Es obvio que este enfoque es un claro discurso en defensa del sistema capitalista. Por lo tanto, su
objetivo central es la bsqueda del equilibrio para que este sistema funcione sin ningn tropiezo.

CARACTERSTICAS DE LA TEORA DE LA ESTRATIFICACIN SOCIAL.

1. Por estrato social se entiende un segmento de la poblacin que difiere de otros en cuanto a
riqueza acumulada, valores comunes, posesiones personales y nivel social.

2. Los criterios que sirven para determinar la pertenencia a un estrato social son mltiples; sin
embargo, destacan tres elementos bsicos: poder, riqueza y prestigio.

3. otras variables importantes son el nivel educativo, la nacionalidad, la raza, el sexo, el lugar de
residencia etc... la funcin social que desempean las personas en la sociedad permite ubicarlas en
los distintos estratos sociales. Las nociones de de Status o posicin social y funcin social refieren,
la mayor parte de las veces, a los individuos y no a un grupo social.

Al ser la estratificacin social un proceso de seleccin individual, su resultado aparece como una
jerarquizacin de posiciones (estrato alto, medio y bajo). Es importante tomar en cuenta las
diferencias entre clase social y estratificacin social.

Otro de los conceptos centrales dentro de la concepcin del estructural funcionalismo es el de Status
social. Al cual nos vamos a referir a continuacin

STATUS SOCIAL.

Una de las nociones que ubica a los individuos en una organizacin social es el Status, entendiendo
por este la posicin o prestigio social de una persona en su grupo o del grupo en la comunidad.
Tambin se puede definir como la posicin relativa que ocupan los individuos en la estructura social,
tal como lo juzgue la misma sociedad. El Status se puede determinar con base en los siguientes
criterios:
1. Grado de riqueza, que se valora no por la cantidad sino por su procedencia. El dinero mal habido
no proporciona prestigio. Por ejemplo, un empresario goza de mayor prestigio, mientras que un
narcotraficante tiene menor reconocimiento social en virtud de su fortuna.

2. El nivel educativo. En pases como el nuestro la educacin marca mayores diferencias de Status.

FUNCIN SOCIAL.

La funcin social es el conjunto de reglas que sealan como debe actuar en determinadas
circunstancias una persona de acuerdo con su Status. Dicho en otras palabras es la conducta que se
espera de un individuo en el seno de un grupo social definida en general por ese grupo o por su
cultura. Cada una de las posiciones obliga a los individuos a actuar de diferente forma, esto debido a
la posicin que ocupa dentro de un grupo social de terminado.

La funcin social que desempean las personas est condicionada por la presin de la sociedad, es
decir, existen sanciones sociales para que se cumpla la funcin de cada individuo. La sociedad
aprueba ciertas actitudes y desaprueba otras. El rigor de las sanciones es variable y no todos los
actos de las personas dentro de la sociedad son igualmente importantes.

Segn Joseph H. Fichter, la sociedad, la sociedad enjuicia cada accin de acuerdo con tres niveles
de comportamiento, aplica sanciones y presiones correspondientes para corregirlos en caso de que
estos niveles de comportamiento no sean satisfactorios:

1. un comportamiento exigido, sin el cual no se puede desempear la funcin social; por ejemplo, se
requiere que los estudiantes asistan a clases, realicen tareas y se sometan a exmenes, entre otras
cosas.

2. Un comportamiento permitido, sobre el que la sociedad no establece reglas fijas y rgidas por
ejemplo, se permite fumar a los estudiantes fuera del saln de clase, que se organicen para formar
crculos de estudio.

3. Un comportamiento prohibido, contra el que la sociedad acta imponiendo penas o sanciones. Por
ejemplo, no se permite destruir el mobiliario del saln de clases, ni las instalaciones de la facultad,
etc.

El grado con que cada individuo se acomoda a las exigencias del primer nivel de comportamiento y
evita el ltimo, indica el grado en que desempea su funcin social propia. Tambin seala la
medida en la que la sociedad aprueba el desempeo de su funcin social y que tanto se le imponen
sanciones de aprobacin y desaprobacin. Al igual que el Status, la funcin social se adjudica por
asignacin y por asuncin. Cuando es por asignacin las funciones sociales se otorgan a la persona
desde fuera. Por ejemplo, ser hijo, to, no depende de la decisin de los individuos. Esto se aplica
tambin a algunas funciones que todo individuo tiene como son la edad, (los nios ayudan a trabajos
sencillos de la casa), el sexo (las madres cuidan la salud de los bebes), etc. Por asuncin cuando
una persona adopta voluntariamente una determinada funcin social. Por ejemplo, cundo los novios
se casan asumen la funcin de esposa y de esposo; lo mismo sucede cuando uno decide estudiar
una carrera y no otra.
MOVILIDAD SOCIAL.

Para comprender el pas y la mentalidad de sus habitantes no basta entender el estado actual de las
desigualdades, econmicas, sociales y culturales, sino tambin comprender la dinmica nacional, los
procesos de desarrollo y de movilidad social. Ya que en esto radica la esencia de la movilidad social
es decir, en los aspectos como la transformacin de la poblacin rural en urbana, de agrcola en
industrial, de las ocupaciones menos remuneradas a las ms remuneradas, de las regiones pobres a
las ms desarrolladas. Del campesinado sin tierra al pequeo propietario, de los que nada tienen a
los que tienen algo, en sntesis de los que ascienden a los estratos ms bajos a los ms altos. Pero
Qu es la movilidad social? Segn este enfoque es el desplazamiento de un individuo de un estrato
social a otro, ya sea superior o inferior. Una sociedad puede tener estratos abiertos s existen
grandes posibilidades de movilidad social, es decir, de ascender rpidamente en los niveles de la
estratificacin social, o de estratos cerrados sino hay tal posibilidad. Por ejemplo, profesionales que
perciben elevados ingresos pueden desplazarse a un estrato superior, en sentido inverso, un
pequeo empresario, s su negocio quiebra con grandes prdidas econmicas, pueden descender a
un estrato inferior. Segn este marco terico hay varios factores que influyen en las posibilidades de
que haya movilidad social tales como: a) educacin, b) raza c) sexo y c) su ocupacin o la de sus
padres. Cuando los individuos se desplazan de un estrato social a otro ya sea en sentido ascendente
o descendente de la escala social, se da la movilidad social vertical. Por ejemplo, cuando un
supervisor de almacn es promovido a gerente general se da la movilidad vertical ascendente junto
con la promocin obtiene un incremento en sus ingresos y mayores responsabilidades. Por el
contrario, cuando un jugador de ftbol de primera divisin se desplaza hacia otro equipo pero de
segunda divisin se da la movilidad social vertical descendente. La persona que cambia de
ocupacin realiza un tipo de movilidad horizontal, siempre y cuando su Status social no resulte
afectado por este cambio ocupacional. Qu es la movilidad horizontal? Es el desplazamiento de los
individuos a lo largo de su mismo nivel social. Por ejemplo, cundo un individuo trabaja como pen de
albailera ganando un salario mnimo, y posteriormente cambia su ocupacin por la de obrero por el
mismo salario, se realiza una movilidad horizontal.

ELEMENTOS QUE COMPRENDE CADA MARCO TERICO.

Cada marco terico comprende al menos cuatro elementos fundamentales:

- Una concepcin ontolgica. Es decir, la forma en que el sujeto piensa el ser y el existir de la
realidad.
- Una concepcin gnoseolgica. O sea la manera como el sujeto concibe y se apropia del
objeto de estudio.
 - Una concepcin epistemolgica. Es decir, los criterios que legitiman un conocimiento
cientfico.
- Una concepcin teleolgica. La cual indica la intencionalidad que se tiene al construir el
conocimiento cientfico.

Todo marco terico de investigacin se basa en sistemas filosficos y se operacionaliza mediante un

sistema de investigacin. Por ejemplo, el marco terico positivista se operacionaliza por medio del
sistema de investigacin denominado Hipottico Deductivo, mientras que el dialctico tambin
llamado materialista histrico lo hace va el sistema de investigacin Dialctico crtico y, a su vez,
el interpretativo lo hace a travs del sistema de investigacin hermenutico. Sin embargo, para
efectos de este trabajo se hincapi en el positivista y el Dialctico crtico.

CONCEPCIN ONTOLGICA DEL POSITIVISMO.

Para el positivismo, la realidad es un conjunto de cosas tangibles que pueden ser estudiadas por
separado. Por eso, quienes se inscriben en este marco terico piensan que no es pertinente estudiar
filosofa pues sostienen que no tiene nada que ver con la fsica, la antropologa o la medicina.

Como se puede apreciar la relacin que la conciencia ingenua establece con la realidad, es
concebida por el positivismo como independencia entre los componentes y al pensamiento como
mera subjetividad y por lo tanto, irrealidad. En este marco terico est ausente la reflexin sobre el
problema del reconocimiento de lo real, Cmo se puede reconocer lo real sin pensarlo? Cmo se
puede afirmar la independencia del ser respecto del pensar, sin pensar el ser y sin pensar el
pensamiento? (Documento tomado de Internet)

CONCEPCIN GNOSEOLGICA Y EPISTEMOLGICA.

El marco terico del positivismo no reconoce diferencia alguna entre los planos gnoseolgico y
epistemolgico. Esto quiere decir, que en ese marco terico no se admite que la apropiacin
cognoscitiva del mundo pueda realizarse mediante referentes provenientes de la vida cotidiana, del
arte o de la religin. As, desde l, slo se puede conocer mediante referentes cientficos,
entendindose por cientfico slo aquello que es susceptible de ser medido y comprobado.

CONCEPCIN TELEOLGICA.

El positivismo tiene como finalidad la solucin de problemas visibles y mesurables que aquejan a la
sociedad desde cada uno de los campos disciplinarios constituidos. As, la psicologa, que estudia la
mente del ser humano, tiene como objetivo primordial ofrecer soluciones a los problemas que se le
presentan siempre desde su perspectiva y nunca desde los enfoques anatmico, lingstico o
biolgico.

CONCEPCIN ONTOLGICA DEL MATERIALISMO DIALCTICO E HISTRICO.

En cuanto a la manera de concebir la realidad el marco terico del materialismo dialctico e histrico
esta es concebida como una totalidad orgnica en constante devenir, en donde el todo est en la
parte y la parte es la condensacin del todo.

CONCEPCIN GNOSEOLGICA.
El hombre se relaciona con el mundo por medio del pensamiento, es decir, se apropia de la realidad
gracias a la funcin cognitiva que posee todo ser humano. En este sentido, desde el materialismo
dialctico se considera que la conciencia de un sujeto operar dependiendo de la cantidad y potencia
de los referentes que llegan a su pensamiento. Dichos referentes pueden ser por lo menos de cuatro
tipos: empricos, religiosos, artsticos, y tericos. De esta forma, una persona que cuente en su
pensamiento con una mayor cantidad de referentes empricos, su conciencia oprarar con una lgica
emprica. La conciencia emprica es la ms simple, siguindole la forma religiosa y artstica y siendo
la ms compleja de todas, la conciencia terica. Es de esperar que un sujeto con una conciencia
terica pueda transitar con relativa mayor facilidad a las dems formas de conciencia.

CONCEPCIN EPISTEMOLGICA.

En el plano epistemolgico el materialismo dialctico e histrico demanda una actitud consistente

en... una apertura del pensamiento a multiplicidad de posibilidades de teorizacin, una visin de la
realidad en la que parte se conciba como condensacin de mltiples determinaciones y un
reconocimiento del carcter cambiante de lo real.

CONCEPCIN TELEOLGICA.

En relacin con la concepcin teleolgica el materialismo dialctico e histrico tiene una finalidad
clara es decir, se busca conocer la realidad a travs de la ciencia para coadyuvar a la transformacin
de la misma. (Ibid.) De ah que para el materialismo dialctico no tiene sentido el conocimiento por el
conocimiento mismo. Es aqu en este punto donde Marx en una de las once tesis sobre Fuerbach
deca que los hombres no han hecho ms que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo
que se trata es de transformarlo. (Carlos Marx. El fin de la filosofa clsica Alemana). Como se
puede apreciar incluso no basta con conocer el mundo es necesario cambiarlo.

CARACTERSTICAS DEL ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO.

1. Explica el funcionamiento de la sociedad de los grupos sociales e instituciones como partes de la

sociedad. Evade el anlisis global o totalizador de la sociedad.

2. El conocimiento cientfico se basa en la neutralidad-valorativa es decir, que el investigador

debe despojarse de su ideologa, de sus valores, para no tomar posicin sobre el fenmeno en
estudio.

3. Se manifiesta por mantener el orden o statu-quo del sistema.

4. Niega la existencia de intereses antagnicos.

5. Las relaciones sociales de los individuos se basan en las funciones necesarias que estos deben
cumplir para el desarrollo y funcionamiento de la sociedad.

6. El cambio social debe darse a nivel de status y movilidad social como forma de ascender en la
escala de la estructura social.
7. Estudia descriptivamente los fenomnico, lo externo de los procesos.

8. Las investigaciones empricas sirven para un anlisis terico del equilibrio, para demostrar el
funcionamiento y preservacin del sistema.

MATERIALISMO HISTRICO.

Dentro de este marco terico se puede decir que no es ms que la aplicacin del materialismo
dialctico aplicado al estudio de la sociedad. Sin embargo, el materialismo dialctico es ms que
eso, es un mtodo de pensamiento y de interpretacin del mundo, tanto de la naturaleza como de la
sociedad. Es una forma de analizar el universo que parte del axioma de que todo se encuentra en
constante cambio y devenir. Pero no es suficiente el conocimiento de las categoras y leyes que lo
conforman sino ms bien su aplicacin de manera creativa a travs de la prctica para interpretar la
realidad en proceso de transformacin constante. La realidad debe abordarse con base en la
formulacin de problemas y de hiptesis para trascender del fenmeno a la esencia o como dice
Karel Kosik, en su libro la dialctica de lo concreto hay que destruir el mundo de la Pseudo
concrecin es decir el mundo de las apariencias. En consecuencia, el materialismo dialctico e
histrico es el pensamiento que quiere conocer adecuadamente la realidad, ya que no se contenta
con los esquemas abstractos de la realidad, ni con simples representaciones tambin abstractas de
ella, debe destruir la aparente independencia del mundo de las relaciones inmediatas cotidianas. Es
necesario trascender del fenmeno a la esencia a fin de captar el movimiento real de las clases
sociales, en cuyo proceso contradictorio de lucha bloquean o transforman la sociedad.

Hay que destacar tambin que el materialismo histrico nos ofrece nicamente principios
orientadores y generales, no aplicables de manera mecnica al anlisis de cualquier sociedad ya que
cada una tiene sus propias particularidades; pues aunque tengan algunas caractersticas comunes
las mayoras son diferentes.

En consecuencia, este marco terico nos ofrece una concepcin ms dinmica, cambiante y
comprometida con una determinada opcin. La verdad.

CARACTERSTICAS DEL MATERIALISMO HISTRICO.

1. Explica adems del funcionamiento de la sociedad, de las instituciones, su surgimiento, desarrollo

y transformacin con una visin totalizadora, como paso previo para la comprensin de las partes
que integran el todo social.

2. El anlisis del todo social se realiza tomando en cuenta la jerarqua que guardan las partes. Se
destaca el factor econmico (base econmica: fuerzas productivas, relaciones sociales de
produccin) sealando la autonoma de la superestructura y la interaccin entre ambos.
3. El conocimiento cientfico est dirigido a la clase trabajadora. El inters de clase determina en
gran medida el tipo de problemas, su forma de abordarlos, las sugerencias, etc., est presente la
ideologa de la clase trabajadora.

4. Las normas, los valores, instituciones, estn histricamente determinadas ( segn el modo de
produccin prevaleciente, es decir, existen en un espacio y tiempo especficos)

5. Se interesa por el cambio del sistema capitalista, por la eliminacin de la propiedad privada sobre
los medios de produccin.

6. El anlisis de los fenmenos se basa en la contradiccin inherente a las clases sociales.

7. Las relaciones sociales de los individuos se enfocan a nivel de la produccin, e implican la

explotacin de unas clases sobre las otras.

8. El cambio social implica la transformacin de la sociedad (revolucin) en la base (estructura

econmica), para que los medios de produccin sean propiedad de las clases trabajadoras.

9. Prevalece el anlisis diacrnico. Se interesa por el anlisis sincrnico, pero si este est vinculado
a un anlisis del proceso, del problema social, en el transcurso del tiempo (origen, funcionamiento,
desarrollo, transformacin).

10. Las categoras del materialismo histrico permiten analizar la realidad social en movimiento como
forma de existencia de todos los procesos y fenmenos.

11. Se interesa por el estudio de lo fenomnico como una forma de penetrar en la esencia de los
procesos. La interesa conocer las causas, establecer leyes.

12. la interesa el aspecto cuantitativo como una forma de pasar a los cambios cualitativos. Utiliza las
tcnicas como apoyo de la metodologa cientfica.

13. Las investigaciones empricas se utilizan para el anlisis que permite el conocimiento de la
realidad social para su transformacin a travs de la prctica. (Ral Rojas Soriano. El proceso de
investigacin cientfica. P. 134 135)

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.

A. P. Sheptulin. El mtodo dialctico de conocimiento. Editorial Cartago, Mxico 1984.

Gabriel Gutirrez Pantoja. Metodologa de las ciencias sociales I Y II. Editorial coleccin de textos
Universitarios en ciencias sociales. Mxico 1984.

Eli de Gortari. Introduccin a la lgica dialctica. Editorial Grijalbo, Mxico 1979.

Karel Kosik. La dialctica de lo concreto. Editorial Grijalbo. Mxico, 1965.

Eli de Gortari. El mtodo dialctico. Editorial Grijalbo, Mxico 1984.

 M. Recental. Qu es la teora del conocimiento? Editorial Quinto sol, Mxico, 1980.

Gaspar Jorge Garca Gallo

Elementos de filosofa Marxista. Editorial Gente Nueva. 1985.

M.M. Rosental y G. M. Staks. Categoras del materialismo dialctico. Editorial Grijalbo, Mxico,
1960.

Francisco A. Gomezjara. Sociologa. Editorial Porrua, Mxico, 1960.

Ral Rojas Soriano. Capitalismo y enfermedad.

Ral Rojas Soriano. Crisis, salud, enfermedad y prctica mdica.

ACTIVIDAD SOBRE EL MARCO TERICO DEL ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO 2005

OBJETIVO: Que los alumnos y alumnas comprendan los conceptos bsicos del paradigma del
estructural funcionalismo y la forma como analizan e interpretan la sociedad.

METODOLOGA.

Los alumnos y alumnas se organizarn en parejas para desarrollar las siguientes dificultades.

Explicar los criterios que predominan en la sociedad salvadorea determinar la pertenencia a un

estrato social.

En un cuadro comparativo destaca las diferencias entre la concepcin de clase social y

estratificacin social.

Explica y ejemplifica los criterios que se utilizan para determinar el Status social de los individuos.

Consideras que porque una persona haya nacido en la colonia escaln posee un Status social
diferente al que haya nacido en una colonia como Zacamil o mejicanos? Si No Por qu?
Argumenta tu respuesta.

Consideras que el hecho de que una persona posee un automvil se le otorga un determinado
Status? S No Por qu?

Ejemplifica cada uno de los tres niveles que seala Fichter con la funcin social que tienes asignada
en la familia.

Indaga que elementos se necesitan para entrar en un proceso de movilidad social.

Cul es la relacin que hay entre Status social y funcin social de acuerdo con la teora de la
estratificacin social?

Haga una crtica a la teora del Estructural Funcionalismo; abordando los aspectos centrales de
dicha teora.
Haga una crtica a la teora de la estratificacin social.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.

Luciano Gallino. Diccionario de sociologa. Editorial siglo XXI

Henry Pratt Fairchild. Diccionario de sociologa. Editorial.

Recental e iudin. Diccionario de filosofa. Editorial Universitaria.

Marx, Parson, Weber y Durkhein. Introduccin a la sociologa.

Ely Chinoy. La sociedad. Una introduccin a la Sociologa.

Paul B. Horton y Chester L. Hunt. Sociologa. Editorial Mc Graw Hill.

Oscar Martinez Peate. Sociologa general. Editorial nuevo enfoque