Anda di halaman 1dari 18

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS XI SEMESTER
1
11
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : MA ............


Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas/Semester : XI/Ganjil

Standar Kompetensi : 1. Memahami ketentuan Islam tentang jinayah dan hikmahnya

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
1.1. Menjelaskan Hukum Membaca Menjelaskan dasar hukum Tes tulis Isian 2 x 45 Buku
hukum pembunuhan literatur fiqih larangan membunuh Fiqih untuk
pembunuhan dan hikmahnya tentang Mengklasifikasikan Madrah
dan pembunuhan macam-macam Aliyah
hikmahnya Melakukan pembunuhan
refleksi atas aturan Menjelaskan hukuman
Islam tentang
bagi pembunuh
larangan
pembunuhan Menjelaskan dasar hukum
bagi pembunuh
Menjelaskan hikmah
dilarangnya pembunuhan
Menjauhi dari perbuatan
pembunuhan

12
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
1.2. Menjelask-an Qishash dan Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku
ketentuan hikmahnya literatur fiqih Qishash Fiqih untuk
hukum Islam tentang qishash Menjelaskan hukum Madrah
tentang Melakukan Qishash Aliyah
qishash dan refleksi atas aturan
hikmahnya Menjelaskan syarat-syarat
Islam tentang
Qishash
qishash
Menjelaskan pembunuhan
oleh massa
Menjelaskan Qishash
anggota badan
Menjelaskan hikmah
hukum Qishash

13
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
1.3. Menjelaskan Diyat dan Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku
ketentuan Kafarat literatur fiqih Diyat Fiqih untuk
hukum Islam tentang diyat dan Menjelaskan dasar hukum Madrah
tentang diyat kafarat Diyat Aliyah
dan kafarat Melakukan
beserta Menyebutkan sebab-
refleksi atas aturan
hikmahnya sebab diyat
Islam tentang diyat
dan kafarat Menyebutkan macam-
macam diyat
Menunjukkan diyat selain
pembunuhan
Menjelaskan hikmah diyat
Menjelaskan pengertian
kafarat
Menjelaskan macam-
macam kafarat
pembunuhan
Menjelaskan hikmah
kafarat pembunuhan

14
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
1.4. Menunjukkan contoh-contoh Mengidentifikasi Menunjukkan contoh Tes tulis Isian 2 x 45 Buku
contoh- qishash, diyat persoalan- persoalan-persoalan yang Fiqih untuk
contoh dan kafarat persoalan yang menyebabkan qishash Madrah
qishash, diyat dalam hukum mengakibatkan Menunjukkan contoh Aliyah
dan kafarat Islam qishash persoalan-persoalan yang
dalam hukum Mengidentifikasi menyebabkan diyat
Islam persoalan- Menunjukkan contoh
persoalan yang
persoalan-persoalan yang
mengakibatkan menyebabkan kafarat
diyat
Mengidentifikasi
persoalan-
persoalan yang
mengakibatkan
kafarat

..............., .................. 20...


Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

15
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Standar Kompetensi : 2. Memahami ketentuan Islam tentang hudud dan hikmahnya

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
2.1. Menjelask-an Hukuman atas Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku Fiqih
hukum zina perbuatan zina literatur fiqih dan hukum zina untuk
dan qadzaf dan qadzaf tentang hukuman Menjelaskan dasar hukum Madrah
beserta atas perbuatan dilarangnya zina Aliyah
hikmahnya zina
Menunjukkan macam-
Mengidentifikasi
macam zina
macam-macam
zina dan konseku- Menjelaskan macam
ni hukumannya hukuman bagi pezina
Mengidentifikasi Menjelaskan hikmah
aspek kesehatan dilarangnya zina
dari pezina Mau menjauhi perbuatan
Mendiskusikan zina
re-levansi aturan Menjelaskan pengertian
Is-lam tentang dan hukum qadzaf
lara-gan dan
Menjelaskan had qadzaf
acaman keras
terhadap pelaku Menyebutkan syarat
zina gugurnya had qadzaf
Merefleksikan Menjelaskan hikmah
besarnya qadzaf
ancaman Allah
terhadap
perzinahan

16
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
2.2. Menjelaskan hukuman bagi Membaca Menjelaskan definisi Tes tulis Isian 2 x 45 Buku Fiqih
hukuman peminum literatur fiqih minuman keras dan untuk
bagi minuman keras tentang hukuman mengaitkannya dengan Madrah
peminum beserta atas peminum narkoba Aliyah
minuman hikmahnya minuman keras Menjelaskan dalil yang
keras beserta Mengidentifikasi menjadi dasar hukuman
hikmahnya aturan berkenaan bagi pelaku dan pengedar
dengan minuman minuman keras
keras dan konse- Memetik hikmah yang
unsi hukumannya
terkandung dalam
Merefleksikan kerasnya aturan Islam
besarnya terhadap peminum
ancaman Allah minuman keras
terhadap
peminum
minuman keras

17
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
2.3. Menjelaskan Hukuman Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku Fiqih
hukuman terhadap literatur fiqih dan hukum mencuri, untuk
bagi orang pencuri, tentang Hukuman menyamun dan merampok Madrah
yang penyemun dan terhadap pencuri, Menjelaskan had mencuri, Aliyah
mencuri, perampok penyemun dan menyamun dan merampok
menyamun beserta perampok beserta
Menyebutkan batas nishab
dan hikmahnya hikmahnya
(kadar) barang yang dicuri
merampok Mengidentifikasi
beserta Menjelaskan hikmah
aturan berkenaan
hikmahnya dilarangnya mencuri,
dengan pencuri,
menyamun dan merampok
menyamun,
merampok dan Menjauhi perbuatan
konsekuensi mencuri, menyamun dan
hukumannya merampok
Merefleksikan
besarnya
ancaman Allah
terhadap pencuri,
penyamun dan
perampok

18
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
2.4. Menjelaskan Bughat Mengidentifikasi Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku Fiqih
ketentuan perbuatan- dan hukum bughah untuk
hukum Islam perbuatan yang Menjelaskan tindakan Madrah
tentang bisa dikategorikan hokum terhadap bughah Aliyah
bughat sebagai bughat
Menjelaskan status hukum
beserta Merefleksikan bughah
hikmahnya aturan Islam
Menunjukkan contoh
tentang bughat
perbuatan bughah
Menjelaskan hikmah
dilarangnya bughah
Menjauhi perbuatan
bughah

..............., .................. 20...


Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

19
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan Islam tentang peradilan dan hikmahnya

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
3.1. Menjelaskan Peradilan Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku
proses literatur yang peradilan Fiqih untuk
peradilan berkaitan dengan Menjelaskan kedudukan Madrah
dalam Islam peradilan Islam semua orang di depan Aliyah
Menyimpulkan peradilan Islam
praktek peradilan Menjelaskan fungsi
dalam Islam peradilan dalam Islam
Menjelaskan proses
peradilan dalam Islam
3.2. Mengidentifi- Ketentuan hakim Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku
kasi dan saksi dalam literatur yang dan fungsi hakim Fiqih untuk
ketentuan peradilan Islam berkaitan dengan Menyebutkan syarat- Madrah
tentang hakim dan saksi syarat dan macam- Aliyah
hakim dan dalam peradilan macam hakim
saksi dalam Islam
Menjelaskan adab /
peradilan Mengidentifikasi etika hakim
Islam persyaratan yang
Menjelaskan kedudukan
harus dipenuhi
hakim wanita
oleh hakim dan
saksi Menjelaskan pengertian
dan fungsi saksi
Menjelaskan syarat-
syarat saksi

20
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
..............., .................. 20...
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

21
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS XI SEMESTER
2
22
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : MA ............


Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas/Semester : XI/Genap

Standar Kompetensi : 4. Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
4.1. Menjelaskan Hukum Mencari Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku Fiqih
ketentuan perkawinan informasi dan hukum pernikahan untuk
hukum tentang Menyebutkan syarat Madrah
perkawinan ketentuan dan rukun nikah Aliyah
dalam Islam pernikahan Undang-
Menjelaskan pengertian
dan dalam Islam undang
dan hukum khitbah
hikmahnya Merefeksikan perkawinan
Menjelaskan pengertian
hikmah
dan pembagian mahram
disyariatkannya
nikah
nikah
Menjelaskan macam-
Menarik
macam pernikahan
hikmah adanya
terlarang
mahram nikah
Menyebutkan ketentuan
dan macam-macam wali
Menjelaskan hukum dan
macam-macam mahar
Menjelaskan hukum
walimah dan hikmahnya
Menjelaskan hikmah
pernikahan

23
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
4.2. Menjelaskan Ketentuan Membaca Menjelaskan Tes tulis Isian 2 x 45 Buku Fiqih
ketentuan pernikahan undang-undang tentang batasan umur untuk
perkawinan dalam pernikahan pernikahan Madrah
menurut perundangan Mendiskusikan Menjelaskan Aliyah
perundang- ketentuan tentang kedudukan Undang-
undangan di perundangan pencatatan pernikahan undang
Indonesia dengan aturan perkawinan
Menjelaskan hukum
agama
talaq di depan
Membuat pengadilan agama
kesimpulan atas
pengaturan
pernikahan
Islam dalam
sebuab
perundangan

24
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
4.3. Menjelaskan tentang Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45 Buku Fiqih
konsep Islam perceraian,Thala ketentuan dan hukum perceraian untuk
tentang q, iddah, ruju perceraian (talaq) Madrah
perceraian, dan hikmahnya Mendiskusikan Menyebutkan syarat Aliyah
iddah, ruju` hikmah aturan dan rukun talaq
dan thalaq, fasakh,
hikmahnya Menyebutkan macam-
khuluk dan macam talaq
masa iddah
Menjelaskan pengertian
khuluk dan fasakh
Menjelaskan pengertian
dan macam-macam
iddah
Menjelaskan hikmah
perceraian, talaq,
khuluk dan fasakh
Menyebutkan kewajiban
suami pada masa iddah
Menjelaskan pengertian
dan hukum ruju`
Menjelaskan syarat dan
rukun ruju`
Menjelaskan hikmah
ruju`

25
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
4.4. Menjelaskan Hadhanah Mencari Menjelaskan ketentuan Tes tulis Isian 2 x 45
ketentuan informasi hadlanah
Islam tentang tentang praktek Menganalisis praktek
pengasuhan adopsi anak pengasuhan anak yang
anak Mendiskusikan tidak sesuai dengan
(hadhanah) praktek adobsi Islam
anak dengan Menjelaskan hikmah
konsep
yang terkandung dalam
hadhanah aturan hadhanah
dalam Islam

..............., .................. 20...


Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

26
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang waris dan wasiat

Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
5.1. Menjelaskan Hukum waris Membaca Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 8 x 45 Buku Fiqih
ketentuan literatur tentang dan hukum ilmu untuk Madrah
hukum waris waris mewarisi Aliyah
dalam Islam Mengidentifik Media
Menjelaskan tujuan dan
asi perubahan kedudukan ilmu massa, baik
bagian pada mewarisi cetak maupun
ahli waris elektronik
Menjelaskan sebab-
Mendiskusika sebab waris mewarisi
n ketentuan
waris yang Menjelaskan halangan
menyimpang waris mewarisi
dari ketentuan Menjelaskan macam-
utama macam ahli waris dan
bagiannya
Menjelaskan tentang
cara pembagian waris
dengan aul dan radd
Menjelaskan masalah
gharrawain, musyarakah
dan akhdariyah
Menjelaskan bagian
anak dalam kandungan
dan orang hilang
Menjelaskan tentang
pembagian harta
bersama
Menjelaskan hikmah
pembagian warisan
27
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
5.2. Menjelaskan Kaitan waris dan Mengidentifik Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 1 x 45 Buku Fiqih
keterkaitan wasiat asi kadar wasiat untuk Madrah
waris wasiat sebelem Menjelaskan keterkaitan Aliyah
dengan dibagi sebagai waris dengan wasiat Media
wasiat harta warisan massa, baik
Menjelaskan ketentuan
Menganalisis cetak maupun
wasiat dan hikmahnya
orang-orang elektronik
yang berhak
menerima
wasiat
5.3. Menunjukk- Pelaksanaan Mengidentifik Mengidentifikasi Tes tulis Isian 1 x 45 Buku Fiqih
an contoh waris dan wasiat asi persoalan pelaksanaan wasiat untuk Madrah
cara yang muncul di yang tidak sesuai Aliyah
pelaksanaan masya-rakat dengan syariat Islam Media
waris dan tentang wasiat Menelaah praktek massa, baik
wasiat dan waris wasiat dan waris yang cetak maupun
sesuai dengan Islam elektronik

..............., .................. 20...


Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

28
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8