DEPARTAMENTO DEL META CODIGO NA

MUNICIPIO DE PUERTO CONCORDIA VERSIN 1

INSTITUCIN EDUCATIVA NUEVA ESPERANZA
Institucin Creada Mediante Resolucin N 2016 del 12 de
Diciembre de 2002 Emanada de la Secretara de Educacin del Meta
DANE: 150450000011 NIT: 822006058-6
FORMATO DE PLANEACION DE CLASE SEMANAL PAGINA 1/4

Institucin Nueva Asignatura: Ingles

Educativa: Esperanza______________
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Profesor: Yury Viviana Baquero Curso 4-01 Unidad DOS
Hernndez : :

Propsito de Leo y entiendo textos atenticos y sencillos sobre acontecimientos concretos asociados a
aprendizaje: tradiciones culturales que conozco
Propsitos
FECHA Comprende expresiones
FASES TEMASde tiempo relacionados
ACTIVIDADES con los meses del ao y las estaciones
RECURSOS TIEMPO
especficos:
25-29 INICIO Saludos -El docente comienza la sesin de clase, exponiendo el -la lectura 3
Enero objetivo de la misma regalo sesiones
- el docente presenta la lectura regalo. Ver anexo 1 -Cuaderno
-Los estudiantes subrayan las palabras que estn en -Diccionario
ingls y buscan el significado de cada una de ellas
Los estudiantes colorean la siguiente imagen
DESARROLLO Saludos - Los estudiantes hacen una lluvia de ideas con apoyo del -Tablero 3
docente, frente a los posibles temas que se va a -Gua sesiones
trabajar teniendo en cuenta el texto anterior y el dibujo. -Video
Ver anexo 2
- El docente presenta la siguiente conceptualizacin. Ver
anexo 3
- Escuchan los siguientes audios y los estudiantes repiten
con orientacin del docente. Ver anexo 4 y 5
- Se entrega la siguiente ficha de trabajo para reforzar el
tema
- Los estudiantes hacen un dialogo pequeo, con ayuda
del docente, haciendo uso del vocabulario aprendido.
Ver anexo 7
CIERRE- Estados del -El docente recopila la informacin y hace un resumen 3
TAREA tiempo del tema sesiones
Evaluacin: presenta un pequeo dialogo
REFLEXIN:

FECHA FASES TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

25-29 INICIO Comandos -El docente presenta el objetivo que de la seccin de clase -la lectura 2
Enero -El docente presenta la lectura regalo a los estudiantes. regalo sesiones
Ver anexo 8
-Los estudiantes pintaran el siguiente dibujo y
respondern las preguntas. Ver anexo 9
DESARROLLO - El docente inicia una conversacin con sus alumnos 2
frente a la lectura y frente al posible tema a trabajar sesiones
- El docente pega alrededor del saln algunos comandos
y se los enseara a sus estudiantes, haciendo reflexin
de su significado. Los estudiantes repetirn su
pronunciacin varias veces. Ver anexo 10
- Con orientacin del docente, realizan la siguiente
actividad, para reforzar la pronunciacin y los actos de
cada uno de los comandos. Ver anexo 11
- Los estudiantes copiaran los comandos en sus
cuadernos

CIERRE- -El docente recopila todo el vocabulario y el tema que se 2

TAREA trabaj con sus estudiantes y realiza el cierre del tema sesiones
- Evaluacin, ver anexo 12

REFLEXIN:

Propsito de Leo y entiendo textos atenticos y sencillos sobre acontecimientos concretos asociados a
aprendizaje: tradiciones culturales que conozco
Propsitos Reconoce las celebraciones, festividades y actividades en el tiempo libre
especficos:
FECHA FASES TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
25-29 INICIO Hobbies -El docente presenta el objetivo de la sesin de clase. -la lectura 3
Enero -El docente presenta la lectura regalo. Ver anexo 13. regalo sesiones
-Los estudiantes respondern las siguientes preguntas.
Ver anexo 14
-Se iniciar una charla frente al tema que se quiere ver.
DESARROLLO Hobbies - Los estudiantes realizaran una charla frente a los que les 3
gusta hacer ms y buscaran en el diccionario su sesiones
escritura en ingls, tiendo en cuenta las respuestas
dadas en su cuaderno.
- Los estudiantes copiaran los tipos de hobby que pueden
existir. Ver anexo 15 (ambos)
- El docente entregara la siguiente ficha de trabajo. Ver
anexo 16
- Con ayuda de docente y alumnos se llevar a cabo la
siguiente actividad. Ver anexo 17
CIERRE- Hobbies -El docente recopila la informacin, hace ver la 3
TAREA importancia de ello, y hacen una conclusin de la misma sesiones
con sus estudiantes
Evaluacin, ver anexo 18
REFLEXIN:
FECHA FASES TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
25-29 INICIO Redaccin de -El docente hace la concesin de los temas vistos hasta el -la lectura 2
Enero textos cortos momento con el que se quiere en esta sesin, la cual es regalo sesiones
la comprensin de textos cortos.

DESARROLLO Redaccin de - Los estudiantes realizarn la lectura de los siguientes Textos en 2

textos cortos textos y subrayaran las frases o palabras que distinguen ingls sesiones
- Luego de ellos escribirn el significado de cada una de
ellas. Ver anexo 19
- Con orientacin del docente intentaran hacer la
redaccin de un texto corto en ingls, haciendo uso
especfico de los temas trabajados en clase
CIERRE- Redaccin de -El docente recopila la informacin, hace ver la 2
TAREA textos cortos importancia de ello, y hacen una conclusin de la misma sesiones
con sus estudiantes
- evaluacin, redaccin de un texto corto de los temas
vistos.