Colegio Antil Mawida

Lenguaje y Comunicacin
3Medio
Profesora: Gema Campos
Repaso de prueba Sntesis

Unidades de aprendizaje: Argumentacin

Contenidos: modos de razonamiento y criterios de evaluacin
Objetivo: Aplicar habilidades y conocimientos adquiridos.

El discurso argumentativo posee una estructura interna, a la que llamamos propiamente

argumentacin y cuyas partes (tesis base garanta - respaldo) implican un punto de vista (PV) y
ciertas premisas o razones (R), las cuales permiten que la tesis resulte aceptada al concluir la
argumentacin.
Cada una de las proposiciones de un razonamiento que dan lugar a la consecuencia o conclusin de dicho
razonamiento se llaman premisas. Las premisas pueden aparecer de modo explcito o estar subentendidas o
implcitas (formando presuposiciones).
A los distintos tipos de relaciones que se pueden presentar entre las premisas (o razones) y la
conclusin se les llama modos de razonamiento o tipos de argumentos.
Los modos de razonamiento responden a 5 tipos. Al argumentar en alguna de estas cinco formas el
hablante se apoya en un esquema argumentativo preestablecido: una manera ms o menos convencional
de representar la relacin entre lo que se afirma como razn o premisa y lo que se afirma en el punto de
vista (presentado en la tesis o en la conclusin).
Los 5 tipos de esquemas o modos son:

1.- Razonamiento por signo (o sintomtico)

Las razones se presentan en forma de indicios, signos o sntomas que conducen a una conclusin. Se usa en
casos en que existe una asociacin confiable o concomitancia entre un fenmeno y su seal, es decir, una
alta probabilidad de que ante una cualidad o seal dada tambin se de otro fenmeno asociado.
El razonamiento por signos, no es seguro, sino probable, se basa en un conocimiento de mundo por
parte de quien argumenta.

2 Por causa (instrumentales o de nexos causales)

Las razones se presentan como la causa que provoca la conclusin o como un medio para lograrla.
Se establece una conexin causal entre dos hechos. Se afirma que las premisas o razones son la causa de la
tesis o conclusin.
Esta conexin es bastante ms fuerte que la anterior, pues ya no slo afirma la relacin entre dos
elementos, sino que uno es causa del otro.

3 Por analoga (analgicos)

Una analoga es el razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes en seres o cosas
diferentes. La conclusin se establece comparando dos situaciones diferentes, pero que son semejantes
en algn aspecto.
La analoga resulta muy til para explicar lo nuevo, pues quien la emplea compara, aspecto por
aspecto, un fenmeno o un objeto desconocido por los receptores con otro que les resulta familiar, facilitando
la comprensin.

4 Por generalizacin
A partir de varios casos similares, puedo generalizar una tesis comn a todos ellos, proyectndola a
otros casos del mismo tipo. Vale decir, si existen los suficientes y variados casos particulares
necesarios, puedo sustentar de este modo la conclusin.
Este es un razonamiento por aproximacin, pues es muy difcil afirmar la certeza de una informacin
general. Este razonamiento sigue en el mbito de lo posible.

5 Razonamiento por autoridad

Se puede fundar una tesis citando una autoridad sobre la materia, valindonos del prestigio de un
experto, alguien conocido, alguien validado o hasta alguien famoso (un poltico, un artista, etc.). Aunque no
es una garanta de validez, en algunos casos puede ser legtimo recurrir a una autoridad reconocida o
con reputacin sobre el tema (en una argumentacin judicial la palabra o criterio del mdico forense,
por ejemplo)
La autoridad se entiende habitualmente como una persona, puede, sin embargo, ser tambin una
institucin.

Evaluacin del discurso argumentativo

Un buen argumento es aquel que es slido en trminos del camino que propone para llegar de las
premisas a la conclusin; un mal argumento, en cambio, presenta un camino lleno de desvos,
peligros o trampas en las que uno puede caer sin darse cuenta. Sin embargo, rara vez los
argumentos son totalmente buenos o totalmente malos y generalmente pueden mejorarse mediante la
crtica.
Para evaluar la calidad de un argumento podemos emplear tres criterios bsicos que pueden ser
aplicados a cualquiera de los modos de razonamiento vistos anteriormente.
Estos criterios son:
1 Suficiencia
Las premisas deben aportar apoyo suficiente para llegar a la conclusin. A veces basta con mostrar un
caso, una investigacin, una causa o un sntoma, pero en otras ocasiones se requiere mostrar un
gran nmero de casos para que la conclusin sea aceptable.

2 Relevancia
Las premisas deben estar relacionadas y ser pertinentes con el contenido de la conclusin y no
referirse a otro tema.

3 Aceptabilidad
Las premisas deben poder ser aceptadas por cualquier persona que conozca el tema. Esto tiene que
ver con lo adecuado o inadecuado de stas o con su credibilidad. Por ejemplo, si se presenta como
prueba un estudio estadstico, podr aceptarlo o no si se realiz de manera seria, si sus resultados son
fidedignos.

Ejercicios:
1.- El orden bsico de la estructura interna del 2.- Los modos de razonamiento son:
discurso argumentativo es: a) relaciones que se pueden presentar
a) Tesis, base, respaldos, garantas entre las premisas y la conclusin
b) Garanta, tesis, respaldo, base b) relaciones que se presentan entre la tesis y
c) Base, respaldo, tesis, garanta la base
d) Tesis, base, garanta, respaldo
c) los respaldos de un argumento
d) ninguna de las anteriores

3.- el modo de razonamiento en que las
razones se presentan como la causa que
provoca la conclusin o como un medio
para lograrla es:
a) razonamiento por signos
b) razonamiento por causa
c) razonamiento por analoga
d) razonamiento por generalizacin
4.- El modo de razonamiento en que a partir
de varios casos similares, puedo
generalizar una tesis comn a todos ellos,
proyectndola a otros casos del mismo
tipo es:
a) razonamiento por causa
b) razonamiento por analoga
c) razonamiento por generalizacin
d) razonamiento por autoridad

5.- El modo de razonamiento en que la 6.- El modo de razonamiento en que las

conclusin se establece comparando dos
situaciones diferentes, pero que son
semejantes en algn aspecto es:
a) razonamiento por signos
b) razonamiento por causa
c) razonamiento por analoga
d) razonamiento por generalizacin
razones se presentan en forma de indicios,
signos o sntomas que conducen a una
conclusin es:
a) razonamiento por signos
b) razonamiento por causa
c) razonamiento por autoridad
d) razonamiento por generalizacin

7.- El modo de razonamiento en que se 8.- Un buen argumento es aquel que:

puede fundar una tesis citando una
autoridad sobre la materia, valindonos del a)Presenta una opinin bien escrita
prestigio de un experto, alguien conocido,
alguien validado o hasta alguien famoso es:
a) razonamiento por signos
b) razonamiento por causa
c) razonamiento por autoridad
d) razonamiento por generalizacin
b)es slido en trminos del camino que
propone para llegar de las premisas a la
conclusin
c) se vale del prestigio de un experto en el
tema
d) entrega una buena premisa

9.- Los criterios de evaluacin son: 10.- Un mal argumento es aquel que:
a) 2 a) no presenta base
b) 3 b) no presenta un tema importante
c) 4 c) tiene desvos y trampas
d) 5 d) ninguna de las anteriores
11.- las premisas son: 12.- el criterio donde las premisas deben
a) las opiniones del autor aportar apoyo suficiente para llegar a la
b) enunciados u oraciones que expresan una conclusin es:
razn a) criterio de suficiencia
c) enunciados que contienen las garantas b) criterio de analoga
d) ninguna de las anteriores c) criterio de relevancia
d) criterio de aceptabilidad

13.- el criterio en que las premisas deben 14.- el criterio donde las premisas deben
poder ser aceptadas por cualquier persona estar relacionadas y ser pertinentes con el
que conozca el tema, pues transmite contenido de la conclusin y no referirse a
credibilidad, es: otro tema es:
a) criterio de suficiencia a) criterio de suficiencia
b) criterio de analoga b) criterio de analoga
c) criterio de relevancia c) criterio de relevancia
d) criterio de aceptabilidad d) criterio de aceptabilidad
15.- Estoy segura de que el compromiso 16.- La primera vez que ella manej un
que tuvo Manuel fue importante. Siendo fin vehculo lo hizo psimo, por lo tanto, es
de semana se levant muy temprano, se evidente que nunca podr conducir bien y de
visti muy elegante, y adems no se le manera segura un automvil.
vio tranquilo hasta que regres de l. El modo de razonamiento empleado en el texto
El modo de razonamiento empleado en el texto anterior es:
anterior es: a) causal
a) causal b) sintomtico o por signo
b) sintomtico o por signo c) por generalizacin
c) por generalizacin d) por autoridad
d) por autoridad
17.- El o los criterios de evaluacin NO respetados
18.- Es un derecho ciudadano recluir a los
en el razonamiento anterior es (son): animales feroces y encerrar a los locos
I. suficiencia. II. relevancia. III. aceptabilidad.
peligrosos. Por lo tanto, no hay nada de malo
a) Slo I en privar de libertad a la gente sospechosa.
b) Slo II El modo de razonamiento empleado en el texto
c) Slo II y III anterior es:
d) I, II y III a) causal
b) sintomtico o por signo
c) por generalizacin
d) por analoga
19.- Esta prueba es inadecuada: no mide las 20.- Le un cartel que deca: se vende fruta
verdaderas habilidades que se requiere y seca descorazada, lo cual no est correctamente
tensiona al estudiante dicho de acuerdo a la norma culta formal, ya
El modo de razonamiento empleado en el texto que segn La RAE, la palabra culta es
anterior es: descarozada, es decir, sin semilla o cuesco.
a) causal El modo de razonamiento empleado en el texto
b) sintomtico o por signo anterior es:
c) por generalizacin a) causal
d) por analoga b) sintomtico o por signo
c) por generalizacin
d) por analoga