RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
TAHUN 1

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Statistik dan Kebarangkalian
Tajuk Data
Standard Kandungan 8.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data.
Standard
8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Mengumpul data berdasarkan situasi harian.
Kumpul Data (Buku teks Muka surat 76-77)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengumpul data berdasarkan situasi harian.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti
Muka surat 81-83)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi PdP ditunda

kerana.............................................................

.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 1

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Statistik dan Kebarangkalian
Tajuk Data
Standard Kandungan 8.2 Piktograf
Standard
8.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf
Kenali Piktograf (Buku teks Muka surat 78-79)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti
Muka surat 84-85)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi PdP ditunda

kerana.............................................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
 TAHUN 1

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Statistik dan Kebarangkalian
Tajuk Data
Standard Kandungan 8.2 Piktograf
Standard
8.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf
Uji Diri (Buku teks Muka surat 80)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti
2. Murid membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi PdP ditunda

kerana.............................................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 MATEMATIK
TAHUN 1

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Statistik dan Kebarangkalian
Tajuk Data
Standard Kandungan 8.3 Penyelesaian masalah
Standard
8.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian.
Selesaikan (Buku teks Muka surat 81-82)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Muka
Surat 86-88)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi PdP ditunda

kerana.............................................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
 TAHUN 1

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Statistik dan Kebarangkalian
Tajuk Data
Standard Kandungan 8.3 Penyelesaian masalah
Standard
8.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian.
Uji Diri (Buku teks Muka surat 83)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti
2. Murid menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi PdP ditunda

kerana.............................................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
TAHUN 1
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Statistik dan Kebarangkalian
Tajuk Data
Standard Kandungan 8.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data.
Standard
8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Mengumpul data berdasarkan situasi harian.
Roda Data (Buku teks Muka surat 84)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengumpul data berdasarkan situasi harian.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti
Muka surat 89-90)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi PdP ditunda

kerana.............................................................