Planificaciones diarias

1 sesin
Nivel: 1 bsico
rea de intervencin: Lectura y escritura
Objetivo general: Potenciar el aprendizaje del lenguaje escrito proponiendo tcnicas que le faciliten, como recurso para acceder a otras
reas del conocimiento.

Objetivos especficos:
Potenciar destrezas de conciencia lexical, conciencia silbica y conciencia fonolgica. power point
Automatizar y generalizar el uso de las reglas conversin grafema/fonema. las actividades en papel
Establecer y afianzar representaciones lxicas para palabras y asociarlas a su significado (leer globalmente la palabra) dados
Transcribir con correccin ortogrfica las palabras y frases. cartulina

Aprendizajes Esperados Estrategias metodolgicas Evaluacin

- Identificar que las frases u oraciones -Ejercitacin de construccin de oraciones. -Observacin directa.
estn compuestas por palabras, -Modelamiento. -Escala de apreciacin.
slabas y fonemas. -Mediacin verbal.
-Empleo de software educativo.
-Identificacin de conciencia lexical, silbica
y fonemica.
-Material didctico (lminas)
Sesin 2
Aprendizajes Esperados
- Discriminar el fonema /d/ a partir
de ejercicios de reforzamiento.
Sesin 3
Aprendizajes Esperados
- Evaluar la composicin lingstica.
Estrategias metodolgicas Evaluacin
-Recapitulacin de lo pasado. -Observacin directa.
- Activacin de saberes previos, por medio -Escala de apreciacin.
de lluvia de ideas.
-Apoyo visual por medio de lminas.
-Uso de pistas o claves.
-Mantenimiento de atencin y motivacin.
-Analogas y comparaciones para el cierre
de la informacin.
Estrategias metodolgicas Evaluacin
-Mediacin verbal, activando esquemas -Observacin directa.
previos. -Escala de apreciacin.
-Estrategia de anticipacin. (anticipando
contenidos).
-Leer con propsito.
-Claves contextuales.
- Patrones repetitivos.
-Empleo de material concreto.
-Recapitulacin de lo pasado.