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Universidad Nacional de Ingeniera

Universidad Nacional de Ingeniera


FACULTAD DE INGENIERA AMBIENTAL

UNIDADES SUPRAORACIONALES EN LA
COMPOSICIN DE TEXTOS

INTEGRANTES

VILA QUEZADA ORLANDO JAVIER


BERR GUTIRREZ DANIEL ESTEBAN
GMEZ MIRANDA ARN ALEXIS
GONZALES MEJA BRAJHAN LEX

LIMA-PER

2016
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NDICE

I. RESUMEN.......pg. 2

II. INTRODUCCIN............................................................................pg. 2

2.1 Antecedentes......pg. 3

2.2 Justificacin.......................pg. 3

2.3 Sntesis........pg. 3

III. MARCO TERICO........pg. 3

3.1 Enunciado....pg. 3

3.1.1 Estructura del enunciado,.......pg. 4

3.2 Pargrafo.....pg. 6

3.2.1 Concepto de pargrafopg. 6

3.2.2 Componentes del pargrafo...pg. 7

3.3 Texto........pg. 11

3.3.1 Texto narrativo......pg. 11

3.3.2 Texto descriptivo......pg. 14

3.3.3 Texto expositivo..............pg. 15

3.3.4 Texto argumentativo....pg. 16

3.3.5 Texto dialogado....pg. 17

IV. CONCLUSIONES................................................................pg. 20

V. BIBLIOGRAFA......pg. 20

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I. RESUMEN

Nos parece claro el hecho de que un texto se organice en parrafos y estos en enunciados.
Son los tres niveles discursivos en los que la estructura gramatical no es lo decisivo, sino
la estrategia comunicativa. Aparecen en el momento en que se establece la
comunicacin.

El texto se define por ser el todo que se intenta comunicar, y presentar una intencion
comunicativa y una estructura cerrada, donde todos los elementos estan cohesionados
entre s, y guardan una coherencia con respecto a los factores extralinguiticos que lo
rodean.

El pargrafo es cada parte de la organizacin del texto en virtud de la segmentacion que


hace el hablante del tema, no solo desde presupuesto informativos, sino argumentativos o
discursivos. Por ello la segmentacion de los pargrafos varian segn los tipos de texto.

Cada uno de ellos presenta un foco tematico, que es una parte del tema del texto y que
tiene una funcion argumentativa en el y una coherencia interna: hay elementos que
seanlan el inicio y el cierre del mismo, o al menos los limites entre ellos. Para ello se
usan decticos, formulas facticas que no son mas que conectores argumentativos:
expresiones de las distintas etapas enunciativas del texto. O a veces otros procedimientos
cohesivos como los de cohesion lexica.

En el ultimo nivel estan los enunciados, que corresponden a las unidades minimas
discursivas y se definen por la presencia de un solo acto de enunciacin.

II. INTRODUCCIN

En el camino de toda la vida estudiantil, sean realizados documentos por los estudiantes
donde tienen por objetivo plasmar todos los conocimientos adquiridos durante toda su
formacin. Los docentes comprueban a travs de los textos, conformados por enunciados
y prrafos, si el alumno obtuvo un adecuado aprendizaje.

Este tema de investigacin consiste en describir y conceptualizar los diferentes tipos de


textos conformados por enunciados y prrafos, hablaremos aquellos textos que expresan
razones donde el autor trata de convencer a los lectores de sus ideas ,as como tambin
textos que relatan hechos o situaciones ocurridas al pasar el tiempo y por ultimo

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conceptualizaremos textos que describen un hecho, fenmeno, personas, animales
,objetos incluso sentimientos ,tratando de recrear una escena en la mente de los lectores.

2.1 Antecedentes

Las unidades supraoracionales surgieron con la necesidad de los transmitir ideas de una
persona a otra, de manera que se entienda clara y fcilmente el mensaje que uno quiere
dar tanto a los oyentes como a los lectores dependiendo del caso.

2.2 Justificacin

Debido a la importancia de conocer este tema se tiene la necesidad de juntar informacin


de diversos medios y mejorar as su compresin.

2.3 Sntesis

La razn por la que investigamos este tema es para que se transmita de la mejor manera
las ideas que usted quiera transmitir.

III. MARCO TERICO

3.1 Enunciado

De acuerdo con los planteamientos de D. Maingueneau, desde un punto de vista


sintctico se opone, con frecuencia, enunciado y oracin. Se puede definir el enunciado
como la unidad comunicativa elemental, una secuencia verbal dotada de sentido y
sintcticamente completa (1999:43). La oracin sera slo un tipo de enunciado desde
este punto de vista.

Desde una perspectiva enunciativa, los lingistas conciben la oracin como una
estructura desvinculada del uso y la oponen tambin al enunciado. Para los tericos de la
enunciacin:

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La oracin es considerada como una entidad abstracta independiente del contexto, por
cuanto no tiene ningn vnculo con un tiempo y un lugar determinado; es una unidad
gramatical desvinculada del aspecto situacional de la comunicacin.

El enunciado se concibe como la manifestacin particular u ocurrencia de una oracin;


designa el producto del acto de enunciacin; es la mnima manifestacin con sentido de
un hablante a un oyente en una situacin concreta de comunicacin.

As, O. Ducrot afirma que el enunciado debe distinguirse de la oracin, que es una
construccin del lingista y que permite dar cuenta de los enunciados. Establecer la
gramtica de una lengua es especificar y caracterizar las oraciones subyacentes a los
enunciados realizables por medio de esta lengua. (1984:177)

3.1.1 Estructura del enunciado

En cuanto a la estructura del enunciado, el hablante elige la estructura gramatical


de su enunciado de acuerdo con su intencin comunicativa y lo acompaa de un entorno
meldico que termina en una pausa mayor.

Segn C. Fuentes (1996b:13), la base de un enunciado est en el punto de vista del


hablante, en la actitud subjetiva que toma frente a lo que enuncia; este componente que

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es fundamental en el enunciado, corresponde al concepto de modalidad de C. Bally(1965)
quien sostena que la modalidad es el alma de la oracin

La modalidad
Es un contenido semntico pragmtico, inseparable del enunciado, que depende del
contexto enunciativo y que apunta a los interlocutores del acto comunicativo.

Los medios para expresar la modalidad son diversos:

Signos entonativos: Vas al cine maana?


(Interrogacin)

Intensidad en la pronunciacin: Pero, Mara, por favor no te


enojes

Signos morfemticos: Esto est sin controlar


(Morfema negativo)
.
Yo creo que est en casa
(Morfema verbal) .
Naci una niita (diminutivo).
Quiz acepte (adverbio).

La estructura de un enunciado equivale a:

Enunciado = Modalidad + Oracin u Proposicin

Ejemplo: A m, me parece que va a llover.

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La modalidad explicitada por a m, me parece expresa el grado de conocimiento del
enunciador frente a su propsito. En cuanto a su estructura gramatical, el enunciado est
formado por una oracin compleja que termina con una pausa mayor. El enunciado
constituye, pues, una unidad completa, homognea y lingsticamente estructurada.

3.2 Pargrafo

3.2.1 Concepto de pargrafo

De acuerdo con su etimologa (del griego "para graph" = cerca-letra), el


pargrafo o prrafo es una unidad lingstica muy vinculada al lenguaje escrito. Comenz
siendo un signo de puntuacin () que se utilizaba para separar las partes de un escrito
correspondientes a determinadas unidades temticas. Aunque la unidad pargrafo ha
estado siempre relacionada con el escrito, hoy se la considera igualmente en los textos
orales bajo el nombre de "prrafo del habla" o "paratono.

Una de las primeras teoras lingsticas interesadas en el estudio del pargrafo es


la tagmmica, que sita esta unidad ms all del lmite de la oracin. Los seguidores de
esta tendencia consideran el discurso como totalidad y el pargrafo como la unidad de
desarrollo del discurso; el pargrafo forma parte de la estructura del texto y se puede
decir que est a medio camino entre la oracin y el texto, as como la oracin lo est
entre la clusula y el pargrafo.

Actualmente, hay diversas posiciones respecto a la nocin de pargrafo; por el


momento, distinguiremos entre pargrafo tipogrfico u ortogrfico (identificado mediante
marcas como signos de puntuacin, sangra y espacio) y pargrafo semntico (que
considera el contenido y las relaciones semnticas entre clusulas y/u oraciones). Desde
un punto de vista temtico, el pargrafo es una convencin compleja que no tiene lmites
absolutos; no siempre se corresponde con el prrafo tradicional, pero s debe presentar
coherencia textual, principio fundamental y definidor de un texto, junto a una adecuada
organizacin sintctica.

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Como nuestra intencin es realizar una descripcin semntica del pargrafo,


nos corresponde revisar los elementos que constituyen esta unidad de anlisis textual.

3.2.2. Componentes del pargrafo

Un pargrafo estructural o semntico est configurado por los mismos


componentes que la oracin: por un ncleo temtico, por elementos marginales y
elementos de enlace. Segn C. Hernndez, ... oracin... es una unidad lingstica
con estructura propia (+ Ncleo + Mrgenes), unidad gramatical y textual o de
enunciado, componente regularmente de pargrafos que tiene autonoma y
autosuficiencia semntica, independencia gramatical y unidad fnica. (1995:68)

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El ncleo es obligatorio y corresponde al tema central en torno al cual gira el
resto del contenido. Suele manifestarse por una oracin o grupo de oraciones, y aparecer
al principio o despus de un premargen; en ocasiones, se sita al final del pargrafo y
sintetiza los mrgenes que lo preceden.

Segn el objetivo comunicativo, hay diferentes tipos de ncleo

Los mrgenes enmarcan al ncleo. En un mismo pargrafo, podemos


encontrar mltiples mrgenes, distintos y sucesivos, de ah que conviene distinguir entre
premargen y posmargen. En un pargrafo hay mayoritariamente posmrgenes, pero hay
tambin premrgenes que expresan las circunstancias que preparan al ncleo temtico.

Segn la funcin semntica que expresan, los posmrgenes pueden ser:

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Los ilustrativos aportan un mensaje innecesario y no relacionado con el
contenido nuclear; los expositivos amplan, extienden el contenido del ncleo temtico;
los contrastivos indican una desviacin referente al tema nuclear; los especificativos
delimitan el contenido del nudo temtico; los amplificativos desarrollan el contenido
nuclear; los reiterativos reformulan el contenido del ncleo temtico; los de equivalencia
lo identifican de manera absoluta; los antitticos expresan la oposicin al nudo temtico;
los resultativos expresan el resultado de lo precedente y los conclusivos reformulan lo
enunciado anteriormente, llegando a lo ms importante o conclusivo.

El tercer componente del pargrafo es un elemento gramatical de enlace que


suele desempearlo un conector textual o una frase que marca la transicin y que
anuncia el desarrollo, la implicacin, la confirmacin o cualquier otro contenido
relacionado con el del pargrafo en cuestin. Por ejemplo, ahora bien sirve para expresar
una transicin o una oposicin; esto es, seala una equivalencia; por supuesto, en vista
de lo cual precisan una consecuencia. En cuanto a la posicin que estos elementos
tienen dentro del pargrafo, podemos sealar que pueden aparecer encadenando dos
pargrafos o introduciendo ya sea el ncleo, los mrgenes o premrgenes.

En suma, concebimos el pargrafo como un


conjunto de oraciones relacionadas semnticamente
por un ncleo temtico y como constituyente de
unidades textuales superiores; es decir, como un
macrosigno con sus formantes, siendo a la vez
formante de otras unidades por encima de l, a saber,

Veamos algunas muestras para identificar los componentes de un pargrafo.

Lo que ms importa en un sistema cientfico es que sea verdadero.


Pero / la exposicin de un sistema cientfico impone a ste una
nueva necesidad: adems de ser verdadero es preciso que sea
comprendido. / No me refiero ahora a la dificultad que el pensamiento
abstracto, sobre todo si innova, opone a la mente, sino a la
comprensin de su tendencia profunda, de su intencin ideolgica,
pudiera decirse, de su fisionoma". (J. Ortega y Gasset: 1955 11).

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Estructura: Nu (exp.) + Pero Mg. (contr.)

En este fragmento, el ncleo es de carcter expositivo, asertivo y est


representado por la primera oracin. El margen posnuclear es de carcter amplificativo
con respecto al ncleo y est formado por dos oraciones: la primera que expresa una
relacin amplificativa contrastiva: Pero la.... comprendido.; y la segunda que precisa
el contenido de la primera: No me refiero.... fisonoma. En cuanto a los elementos de
enlace, slo encontramos el nexo pero, elemento polivalente que en este contexto
expresa un contraste restrictivo. La aplicacin de este enlace en posicin inicial es un
recurso que utiliza el escritor para enfatizar y dar autonoma a su idea de sistema
cientfico.

"Antes de abocarnos al primer punto quisiramos hacer algunas


consideraciones: Se conceder que, desde el punto de vista del
significado, todo nombre es un discurso ya hecho; cuando pronuncio
esta palabra, "carnaval", tengo presente una serie de "contenidos"
asociados a aquel trmino, y que implcitamente afirmo de l: que el
carnaval es alegra callejera, msica, baile, desfile, disfraces, etc. Es
lo que podramos llamar "la connotacin psicolgica" de un nombre.
As, pues, en este discurso actual, en esta informacin: "iremos al
carnaval de Ro" hay un enriquecimiento ('iremos a Ro') de un
discurso comn "ya hecho".... (Iremos a participar de) este
espectculo de alegra callejera, de baile, de disfraces, etc.". (loc.
Cit.:25).

Estructura: Premg (temp.) + Nu (exp.) + Mg1 (ampl.) + As, pues Mg2 (ilustr.)

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En esta muestra, el pargrafo se inicia con un premargen formado por la
primera oracin que anuncia el contenido del ncleo "se conceder... ya hecho"; el
ncleo es de carcter expositivo, aseverativo y va seguido de un primer posmargen
que amplifica el contenido del pargrafo y que est formado, a su vez, por dos
oraciones en las que se identifica la palabra carnaval a "la connotacin psicolgica
de un nombre". El segundo posmargen, "As, pues,... disfraces, etc.", de carcter
ilustrativo, est introducido por el enlace "as" con valor de causalidad, seguido del
conector "pues" que lo enfatiza y que expresa igualmente la consecuencia.

En relacin a la estructura del pargrafo, debemos sealar que, en general, de


la combinacin de pargrafos se configura esa unidad de intencin comunicativa, el texto
(monolgico o dialgico); no obstante, la ley de la recursividad permite utilizar un
pargrafo, un enunciado o una palabra como unidad textual de mensaje. A continuacin,
presentamos la unidad textual del monlogo.

3.3 Texto

3.3.1 Textos narrativos

La finalidad del texto narrativo consiste en contar hechos, reales o ficticios, que suceden a
unos personajes en un espacio y en un tiempo determinado.

Generalmente los hechos narrados se estructuran en tres partes (planteamiento, nudo y


desenlace) y normalmente siguen un orden cronolgico lineal; es decir, se presentan los
hechos a medida que van sucediendo en el tiempo.

ESTRUCTURA

Introduccin o planteamiento: Sirve para introducir los personajes. Nos presenta


una situacin inicial, un conflicto que les sucede a unos personajes en un tiempo y
en un lugar determinado.
Ejemplo:
A medianoche (tiempo) una multitud de personas (personajes) invaden las calles
de San Bernardino (lugar) dando gritos de protesta.

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Nudo o conflicto: Se desarrollan los acontecimientos planteados en la introduccin.
Los personajes se ven envueltos en el conflicto y actan en funcin del objetivo
que persiguen.
Ejemplo:
Al llegar al patio (lugar) unos soldados (personajes) apuntaban a la multitud. Son
un disparo y cay un soldado. Aquellos dispararon contra la multitud.

Desenlace o solucin de la situacin planteada: En esta parte del relato se


resuelve el conflicto de la fase inicial. Puede tener un final feliz o trgico; positivo
o negativo.

ELEMENTOS DEL TEXTO NARRATIVO:

a) El narrador: Es quien cuenta los hechos o la historia, puede ser.


Narrador omnisciente: visin total del relato, ajeno a los hechos. El narrador
omnisciente conoce a la perfeccin lo que hacen, piensan y sienten todos los
personajes (incluso en ocasiones interviene para opinar sobre los hechos
ocurridos o sobre el modo de ser de los personajes).
Narrador observador externo: relata los hechos desde fuera, sin participar en la
historia, es el narrador testigo o observador que se limita a recoger en la narracin
los hechos tal como suceden sin aadir ni quitar nada, como si fuera una cmara
de vdeo, y lo mismo acta con los personajes, que slo son conocidos en el relato
por lo que ellos hacen y dicen o por lo que otros personajes nos cuentan de ellos.
Narrador que cuenta su historia. En este caso el narrador es un personaje ms, es
el personaje principal, ya que es el protagonista.
TIPOS DE TEXTOS NARRATIVOS

Existen diversos tipos de textos narrativos, pero los ms comunes son los siguientes:

Cuento: Los cuentos son un tipo de texto narrativo de corte literario que se
caracteriza por tener una extensin breve, estar protagonizado por una cantidad
pequea de personajes y tambin por poseer un argumento generalmente sencillo.
Son estas caractersticas (brevedad, sencillez y limitacin de personajes) los que

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han hecho que el cuento sea el principal texto narrativo dedicado al pblico infantil,
pero tambin existen numerosos cuentos destinados a los adultos.
Novela: La novela es una historia de ficcin que suele tener una extensin
relativamente amplia y que se caracteriza por presentar un relato complejo, que
puede presentar una importante variedad de personajes y distintas acciones que
se entrecruzan. La novela, adems, presenta muy pocas limitaciones, dando as al
autor una gran cantidad de libertad a la hora de presentar su texto. La libertad de
forma y contenido que presenta la novela la han convertido en el tipo de texto
literario preferido de la mayora de los escritores y, aunque las novelas se pueden
clasificar segn su temtica, los lmites entre ellos son demasiado borrosos como
para que los autores se vean limitados por ellos.
Relato corto o relato breve: Esta nueva tipologa textual es relativamente nueva y
sus caractersticas no estn todava firmemente delimitadas, aunque es un gnero
en alza. Se considera relato corto o breve aquel que presenta una extensin y una
complejidad de accin superior a la del cuento, pero cuyo nmero de palabras es
mucho menor que el de una novela. Como en el caso de la novela, la libertad del
autor es prcticamente total y no se ve limitado por ninguna norma, como s ocurre
con la poesa o el teatro.
Textos dramticos: Se considera texto dramtico predominantemente aquel que se
concibe a modo de dilogo con el objetivo de ser representado. Los textos
dramticos se asocian generalmente al teatro y se caracterizan por su naturaleza
dialogada y por estar sujetos a un tiempo y espacio determinados. Por otra parte,
al ser un texto dialogado, no existe narrador como tal, por lo que todo lo que dicen
los distintos personajes tiene que estar totalmente adaptado a ellos. Por ltimo,
estos textos pueden estar escritos en prosa, en verso o mezclando ambas
posibilidades, lo que da una mayor posibilidad creativa al autor del texto.
Ensayos literarios: Los ensayos literarios se diferencian de los ensayos cientficos
o acadmicos en que en estos la opinin y el estilo personal del autor tienen una
gran importancia, lo que los hace eminentemente subjetivos. Asimismo, los
ensayos literarios suelen presentar caractersticas relacionadas con el mbito
literario, como el uso de figuras tales como la metfora o la metonimia y se presta
tanta atencin a la forma del texto como al contenido que se presenta. Algunos
ejemplos de ensayos literarios pueden ser, por ejemplo, El arco y la lira, de
Octavio Paz o El hombre mediocre, de Jos Ingenieros, donde su belleza textual

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puede incluso superar la presentacin de ideas y la argumentacin inherentes a
cualquier ensayo.
Texto periodstico: Los textos periodsticos son aquellos que pretenden informar de
una forma rigurosa de unos hechos que han ocurrido en la realidad. Sin embargo,
que no se trate de hechos ficticios no significa que este tipo de textos no deban
cumplir con unas reglas narrativas que los hagan atractivos y fciles de leer. Estos
textos tienen como caracterstica principal la posesin de un titular atrayente que
precede al desarrollo del texto, as como la aparicin de un pequeo resumen del
contenido que permite al lector dilucidar si le interesa el tema del texto que se
dispone a leer o no. Los textos periodsticos, por definicin, deben ceirse a la
realidad, pero tambin deben contar con una introduccin, un nudo y un desenlace
para resultar atractivos a los lectores y poder ser comprendidos adecuadamente
por ellos.

3.3.2 Texto descriptivo

Representacin verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emocin, y


prcticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que
el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en
palabras, una especie de pintura verbal.

TIPOS DE TEXTOS DESCRIPTIVOS:

Tcnica: En la descripcin tcnica es fundamental que la objetividad siempre sea


respetada para que la informacin no sea distorsionada por algn punto de vista u
opinin. El lenguaje que se utilizar es fro, con palabras tcnicas que slo
apuntan a explicar una caracterstica de lo que se intenta representar.
Literaria: En la descripcin literaria se da lo opuesto, primando la subjetividad del
autor y el uso de palabras con la bsqueda agregada de generar una esttica
agradable. Importante tambin, es aclarar que la realidad que nos describe el
escritor puede haber salido de su imaginacin, y ser perfectamente un texto
descriptivo, dado que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya.

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Una caracterstica esencial, que se aplica en ambos tipos de descripciones, es que se
trata de textos atemporales. Esto significa que lo que describimos, al momento de hacerlo,
no se mueve en el tiempo sino que lo detenemos unos instantes para hablar de l como
un todo esttico.

Ejemplo:

Descripcin de un automvil

El automvil es color dorado y de la marca BMW, tiene traccin trasera, su motor est
adelante, cuenta con una suspensin muy buena que no deja sentir el camino. En su
interior los asientos son sumamente amplios permitiendo el ingreso de cinco pasajeros
cmodamente sentados, dejando un buen espacio para las piernas y un espacio
suficiente hacia el techo. Su motor es grande, de ocho cilindros, pero a pesar de ello
consume poco combustible es modelo 1998 y en sus vestiduras refleja un buen cuidado
pero tambin el paso del tiempo y del uso. Es automtico y todos sus instrumentos
funcionan bien y son claros a la vista, adems de que el asiento del conductor se ajusta al
conductor automticamente. Cuenta con aire acondicionado y bolsas de aire de
seguridad, la cajuela tiene 1200 centmetros cbicos de espacio.

3.3.3 Texto expositivo

Es un tipo de discurso que se caracteriza por contener informacin explcita y clara sobre
algn tema en especfico, es decir, en este tipo de textos prima la funcin referencial del
lenguaje pues su finalidad es informar. Por otro lado, la estricta organizacin del texto
busca el objetivo de incrementar el conocimiento del auditorio a quien est dirigido.

CARACTERISITICAS

Funcin referencial predominante, es decir, trata solamente sucesos reales y


comprobables, no opiniones ni cosas subjetivas.
Privilegio de la primera persona plural y del registro formal del habla, es decir, uso
de un vocabulario variado y preciso, evitando repeticiones, etc.
-Se utiliza informacin concreta y un vocabulario simple y breve.
Se utiliza un orden lgico para que el lector u oyente no se pierda.

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TIPOS

Divulgativos: Informa acerca de un tema de inters, no necesita de especializacin


para entenderlo.
Especializados: Son textos que poseen un grado de dificultad alto, pues exigen
conocimientos previos amplios sobre un tema.
FUNCIONES

Informativo: Presenta datos o informacin sobre hechos, fechas, personajes,


teoras, etc.;
Explicativo: La informacin que brindada incorpora especificaciones o
explicaciones significativas sobre los datos que aporta;
Directivo: Funciona como gua de la lectura, presentando claves explcitas
(introducciones, ttulos, subttulos, resmenes) a lo largo del texto. Estas claves
permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamentales de los que no lo son.

3.3.4 Texto argumentativo

Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de
determinada "posicin" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor. Se trata de
manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones
positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello); vlido/ no vlido,
adecuado/no adecuado.

El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crtica en general.

Ejemplos tpicos son el discurso poltico o el artculo de opinin. Con los textos
argumentativos puedes dar tu punto de vista frente a "algo", ya sea tu posicin positiva o
negativa.
El texto argumentativo est presente en nuestra vida cotidiana, en las charlas de caf, en
la poltica, etc.

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Caractersticas

El emisor tiene dos propsitos: tomar posicin sobre un tema dado y a la vez influir
sobre sus interlocutores respecto de ese tema
El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los receptores
Se plantean diferentes puntos de vista y se toma posicin por uno de ellos
Organizacin textual compuesta de una serie de argumentos o razonamientos que
finalizan en una conclusin

El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres apartados: introduccin,


desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusin.

1. LA INTRODUCCIN suele partir de una breve exposicin (llamada introduccin o


encuadre) en la que el argumentador intenta captar la atencin del destinatario y
despertar en l una actitud favorable. A la introduccin le sigue la tesis, que es la
idea en torno a la cual se reflexiona. Puede estar constituida por una sola idea o
por un conjunto de ellas.
2. El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se
denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o
refutarla.
3. LA CONCLUSIN. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis
y los principales argumentos).

3.3.5 Texto dialogado

DEFINICIN
Entendemos por dilogo el discurso compartido de dos o ms hablantes.

Existen dos tipos: el dilogo oral (lenguaje vivo) y el dilogo escrito (lenguaje referido). El
primero, el propio de la comunicacin directa entre un yo y un t, lo hemos estudiado ya al
hablar, por ejemplo, de la conversacin. Por su parte, el dilogo escrito trata de reproducir
con limitaciones un dilogo oral, pues pierde la presencia fsica de los interlocutores, las
inflexiones de su voz, la entonacin, los gestos, las miradas, los diversos movimientos.

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El dilogo protagoniza o se integra en diferentes discursos, como el relato
informativo periodstico, la entrevista, la encuesta, el dilogo filosfico, el ensayo, la
historia, la biografa y, sobre todo, el discurso narrativo.

CARACTERSTICAS

Naturalidad: reproduce la forma del habla de cada persona. Por lo tanto, nos
podemos encontrar con dilogos en los que se utiliza un lenguaje coloquial, infantil
o incluso vulgar, dependiendo de los personajes que hablen y su caracterizacin.
Agilidad: construye un ritmo conversacional mediante expresiones cortas y
dinmicas, igual que sucedera en una conversacin entre personas.
Expresividad: selecciona intervenciones que revelen las particularidades de cada
hablante.

FORMAS DE REPRESENTACIN DEL DILOGO

Existen varios procedimientos de insercin del dilogo: el estilo directo o cita textual,
el estilo indirecto, y el estilo indirecto libre.

El estilo directo

o Reproduce exactamente las palabras que otra persona pronunci en algn


momento. Puede hacerlo de los dos modos que comentamos
seguidamente.

o Reproduce las palabras pronunciadas, en rengln aparte, sin comillas,


entre rayas de dilogo, que sealan con su aparicin a la izquierda del
rengln la intervencin de cada interlocutor:

El estilo indirecto

A la inclusin de una forma de dilogo o voz de una persona o personaje- en el


discurso del narrador, introducida generalmente por las conjunciones que o si o
proposiciones interrogativas indirectas:

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En el estilo indirecto libre el narrador toma la palabra desde fuera, acercndose
al personaje que est pensando, o hablando consigo mismo, y, pendiente de
un pens que (elptico), desarrolla el pensamiento de ese personaje,
normativizndolo, es decir, insertndolo en las formas verbales del discurso
narrativo (especialmente, el pretrito imperfecto de indicativo, durativo-
descriptivo, tan corriente en la narracin); de modo que caracteriza al
personaje desde el interior del personaje mismo:

ESTRUCTURA DE UN TEXTO DIALOGADO

El texto dialogado se caracteriza por el intercambio comunicativo entre dos o


ms interlocutores, de tal forma que estos participantes se turnan en los papeles de
emisor y receptor.

En la lingstica del texto, para J. M. Adam (1992) el texto dialogado es una secuencia
textual ms (del mismo rango que la argumentacin o la narracin, por ejemplo),
subdividida a su vez jerrquicamente en dos tipos de secuencias: secuencias fticas de
apertura y cierre del texto, por un lado, y secuencias transaccionales combinables, que
constituyen el cuerpo del texto, por otro lado. As pues, un texto dialogado elemental
completo tiene la forma siguiente:

1. Secuencia ftica de apertura: A: [Hola, qu tal?]

2. Secuencias transaccionales: pregunta-respuesta, A: [Has podido acabar el


trabajo?]. B: [Todava no]

3. Secuencia ftica de cierre: A: [No te preocupes. Nos vemos luego]

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IV. CONCLUSIONES
Un enunciado puede variar dependiendo del hablante y de lo que se desea transmitir pero
la base est en el punto de vista del hablante, en la actitud subjetiva que toma frente a lo
que enuncia.

El pargrafo es cada una de las unidades textuales en que subdivide el texto, por lo tanto
contribuye a su articulacin y constituye el objeto de estudio en la estructura externa.

Es necesario conocer los subtipos de los textos, pues para poder redactar correctamente
alguna idea que nos surja es necesario saber de qu manera hacerla, pues un texto
posee un orden, tipo, estructura, etc.

Cada tipo de texto presenta una cualidad nica con respecto a los dems tipos, pues cada
una tiene una finalidad como la del narrativo es crear una historia, el del texto descriptivo
es informar sobre las caractersticas del personaje del texto.

V. BIBLIOGRAFA

D. Maingueneau & J. Angermuller. Discourse Analysis in France: A Conversation. (Francia


2007).

L. Martnez Lira. De la oracin al prrafo (Mxico 1980).

Lengua Castellana.s.f.Barcelona:Edeb.http://www.portaleducativo.net/octavo-
basico/804/

Lengua y Literatura.s.f.Madris:MacGraw-Hill.http://espaciolibros.com/texto-narrativo/

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