KI KD Indikator

1. Menerima, menjalankan, 1.1 Bahasa Indonesia

dan menghargai ajaran
agama yang dianutnya
meresapi makna anugrah Mengargai bahasa sebagai
Tuhan Yang Maha Esa sarana untuk memperoleh
berupa Bahasa Indonesia pengetahuan
yang diakui sebagai sarana
yang lebih unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh pengetahuan

1.1 Matematika
meresapi makna anugrah Menghargai matematika
Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana ilmu
berupa Bahasa Indonesia pengertahuan dalam
yang diakui sebagai sarana kehidupan
yang lebih unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh pengetahuan
2. Menunjukkan perilaku Bahasa Indonesia
jujur, disiplin, tanggung 2.1 Memiliki kepedulian dan Menunjukkan kepedulian
jawab, santun, peduli, dan tanggung jawab tentang ciri dan tanggung jawab
percaya diri dalam khusus makhlus hidup dan terhadap lingkungan
berinteraksi dengan lingkungan melalui
keluarga, teman, guru, dan pemanfaatan Bahasa
tetangganya. Indonesia

Matematika
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan perilaku
patuh, tertib, dan patuh, tertib, dan
mengikuti prosedur dalam mengikuti prosedur dalam
mencari akar bilangan kehidupan sehari-hari
sederhana

3. Memahami pengetahuan Bahasa Indonesia

factual dengan cara 3.3 Menguraikan isi teks Mencari iklan tentang
mengamatu dan menanya paparan iklan tentang ekspor dan impor.
berdasarkan rasa ingin tahu ekspor impor sebagai Mengamati iklan tentang
tentang dirinya, makhluk kegiatan ekonomi ekspor dan impor.
ciptaan Tuhan dan antarbangsa dengan Menuliskan kosakata baru
kegiatannya, dan benda- bantuan guru dan teman yang digunakan dalam iklan
benda yang dijumpainya di dalam bahasa Indonesia beserta aslinya
rumah, di sekolah, dan lisan dan tulis dengan
tempat bermain memilih dan memilah
kosakata baku.
 Matematika
3.4 Mengenal konsep Menjelaskan perbandingan.
perbandingan dan skala Memcahkan masalah
sederhana yang melibatkan
perbandingan.
4. Menyajikan pengetahuan Bahasa Indonesia
factual dalam bahasa yang 4.3 Menyajikan teks Menjelaskan isi iklan.
jelas, sistematis, dan logis paparan iklan tentang
dalam karya yang estetis, ekspor impor sebagai
dalam gerakan yang kegiatan ekonomi
mencerminkan anak sehat antarbangsa secara mandiri
dan dalam tindakan yang dalam bahasa undonesia
mencerminkan perilaku lisan dan tulis dengan
anak beriman dan berakhlak memilih dan memililah
mulia. kosakata baku.

Matematika
4.13 Merumuskan dengan Menuliskan model
kalimat sendiri, membuat matematika dari masalah
model matematika, dan yang berkaitan dengan
memilih strategi yang konsep perbandingan.
efektif dalam memecahkan Menerapkan strategi yang
masalah nyata sehari-hari tepat untuk menyelesaikan
yang berkaitan dengan masalah yang berkaitan
konsep perbandingan, skala, dengan konsep
dan hubungan antar perbandingan.
kuantitas, serta memeriksa Memeriksa kebernaran
kebenaran jawabnya jawaban dalam
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
konsep perbandingan.
KI KD Indikator
1. Menerima, menjalankan, Bahasa Indonesia
dan menghargai ajaran 1.2 meresapi makna anugrah Mensyukuri atas kehidupan
agama yang dianutnya Tuhan Yang Maha Esa atas bangsa dan lingkungan alam
keberadaan proses sekitar.
kehidupan bangsa dan
lingkungan alam.

IPA
1.1 Bertmabah keimanannya Menyukuri atas alam jagat
dengan menyadari raya yang telah diciptakan
hubungan keteraturan dan oleh Tuhan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya, serta
mewujudkannya dalam
pengalaman ajaran agama
yang dianutnya

PJOK
1.1 Menghargai tubuh Menghargai dan mensyukuri
dengan seluruh perangkat atas tubuh sebagai anugrah
gerak dan kemampuannya dari Tuhan.
sebagai anugrah Tuhan
yang tak ternilai.

SBdP
1.1 Menerima kekayaan dan Menjaga dan menghargai
keragaman karya seni karya seni sebagai anugrah
daerah sebagai anugrah Tuhan
Tuhan
2. Menunjukkan perilaku Bahasa Indonesia
jujur, disiplin, tanggung 2.1 Memiliki kepedulian dan Memiliki kepedulian dan
jawab, santun, peduli, dan tanggung jawab tentang ciri bertanggungjawab atas
percaya diri dalam khusus makhluk hidup dan lingkungan dan makhluk
berinteraksi dengan lingkungan melalui hidup di sekitar.
keluarga, teman, guru, dan pemanfaatan Bahasa
tetangganya. Indonesia

IPA
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan sikap imiah
ilmiah dalam aktivitas dalam berdiskusi
sehari-hari sebagai wujud
 implementasi sikap inkuiri
ilmiah dan berdiskusi

PJOK
2.1 Menunjukkan disiplin, Disiplin dan sportif dalam
kerjasama, toleransi, menghargai perbedaan.
belajar menerima
kekalahan dan kemenangan,
sportif dan tanggung
jawab, menghargai
perbedaan

SBdP
2.1 Menunjukkan rasa Menunjukkan sikap percaya
percaya diri dalam diri dalam mengolah karya
mengolah karya seni. seni

3. Memahami pengetahuan Bahasa Indonesia

factual dengan cara 3.3 Menguraikan isi teks Menjelaskan pengertian
mengamatu dan menanya paparan iklan tentang ekspor dan impor
berdasarkan rasa ingin tahu ekspor impor sebagai
tentang dirinya, makhluk kegiatan ekonomi
ciptaan Tuhan dan antarbangsa dengan
kegiatannya, dan benda- bantuan guru dan teman
benda yang dijumpainya di dalam bahasa Indonesia
rumah, di sekolah, dan lisan dan tulis dengan
tempat bermain memilih dan memilah
kosakata baku

IPA
3.4 Mengenal rangkaian
listrik sederhana dan sifat
magnet serta penerapannya
dalam kehidupannya sehari-
hari
Mengidentifikasi berbagai
sumber listrik
Menjelaskan rangkaian
listrik sederhana dengan
berbagai variasi

PJOK
3.1 Memahami konsep Menyebutkan gerak dasar
variasi dan kombinasi pola dalam berbagai permainan
gerak dasar dalam berbagai dana tau olahraga
permainan dan atau tradisional bola besar.
olahraga tradisional bola Menjelaskan cara
besa melakukan gerak dasar
dalam berbagai permainan
 dan atau olahraga
tradisional bola besar
SBDP
3.2Mengenal harmoni music Memahami harmoni musik
dan lagu daerah.
4. Menyajikan pengetahuan Bahasa Indonesia
factual dalam bahasa yang 4.3 Menyajikan teks Mengidentifikasi unsur-
jelas, sistematis, dan logis paparan iklan tentang unsur iklan
dalam karya yang estetis, ekspor impor sebagai
dalam gerakan yang kegiatan ekonomi
mencerminkan anak sehat antarbangsa secara mandiri
dan dalam tindakan yang dalam bahasa undonesia
mencerminkan perilaku lisan dan tulis dengan
anak beriman dan berakhlak memilih dan memililah
mulia. kosakata baku

IPA
4.3 Merancang dan Menggambar bagan rencana
membuat rangkaian seri rangkaian seri dan paralel
dan paralel menggunakan
sumber arus searah

PJOK
4.1 Mempraktikkan variasi
dan kombinasi pada gerak
dasar yang dilandasi konsep
gerak dalam berbagai
permainan atau olahraga
tradisional bola besar
Menendang bola dengan
berbagai variasi yang baik
Lempar tangkap bola
dengan kontrol yang baik
Menggiring bola dengan
kontrol yang baik

SBdP
4.6 Memainkan alat musik Bermain alat musik secara
ritmis secara berkelompok berkelompok dengan
dengan iringan vokal lagu iringan dua suara.
anak-anak dua suara
3

KI KD Indikator
1. Menerima, menjalankan, Bahasa Indonesia
dan menghargai ajaran 1.1 meresapi makna anugrah Mengargai bahasa sebagai
agama yang dianutnya Tuhan Yang Maha Esa sarana untuk memperoleh
berupa Bahasa Indonesia pengetahuan
yang diakui sebagai sarana
yang lebih unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh pengetahuan

Matematika
1.1 meresapi makna anugrah Menghargai matematika
Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana ilmu
berupa Bahasa Indonesia pengertahuan dalam
yang diakui sebagai sarana kehidupan
yang lebih unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh pengetahuan

PPKn
1,1 Menghargai semangat Menghargai perbedaan
kebhinekaan agama, suku dalam kehidupan
bangsa pakaian tradisional, bermasyarakat
bahasa, rumah adat,
makanan khas, upacara
adat, sosial, dan ekonomi
dalam kehidupan
bermasyarakat

2. Menunjukkan perilaku Bahasa Indonesia

jujur, disiplin, tanggung 2.1 Memiliki kepedulian dan Menunjukkan kepedulian
jawab, santun, peduli, dan tanggung jawab tentang ciri dan tanggung jawab
percaya diri dalam khusus makhlus hidup dan terhadap lingkungan
berinteraksi dengan lingkungan melalui
keluarga, teman, guru, dan pemanfaatan Bahasa
tetangganya. Indonesia

Matematika
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan perilaku
patuh, tertib, dan patuh, tertib, dan
mengikuti prosedur dalam mengikuti prosedur dalam
mencari akar bilangan kehidupan sehari-hari
sederhana
 PPKn
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan perilaku cinta
disiplin, tanggung jawab, tanah air sebagai
percaya diri, berani perwujudan nilai dan moral
mengakui kesalahan, pancasila
meminta maag dan memberi
maaf yang dijiwai
keteladanan pahlawan
kemerdekaan RI dalam
semangat perjuangan, cinta
tanah air, dan rela
berkorban sebagai
perwujudan nilai dan moral
pancasila

3. Memahami pengetahuan Bahasa Indonesia

factual dengan cara 3.3 Mengungkapkan isi teks Mengidentifikasi unsur-
mengamatu dan menanya paparan iklan tentang unsur dalam iklan
berdasarkan rasa ingin tahu ekspor impor sebagai
tentang dirinya, makhluk kegiatan ekonomi
ciptaan Tuhan dan antarbangsa dengan
kegiatannya, dan benda- bantuan guru dan teman
benda yang dijumpainya di dalam bahasa Indonesia
rumah, di sekolah, dan lisan dan tulis dengan
tempat bermain memilih dan memilah
kosakata baku

PPKn
3.4 Memahami nilai-nilai Mengelompokkan contoh
persatuan dan kesatuan di dan bukan contoh tentang
rumah, sekolah dan perilaku yang
masyarakat mencerminkan persatuan
dan kesatuan di rumah

Matematika
3.4 Mengenal konsep Melakukan operasi hitung
perbandingan dan skala dengan menggunakan
perbandingan
Memecahkan masalah
sederhana yang melibatkan
perbandingan
4. Menyajikan pengetahuan PPKn
factual dalam bahasa yang 4.4 Menerapkan nilai-nilai Memeragakan aktivitas
jelas, sistematis, dan logis persatuan dan kesatuan di anggota keluarga yang
dalam karya yang estetis, mencerminkan penerapan
dalam gerakan yang rumah, sekolah, dan nilai-nilai persatuan dan
mencerminkan anak sehat masyarakat kesatuan
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku Matematika
anak beriman dan berakhlak 4.13 Merumuskan dengan Menuliskan model
mulia. kalimat sendiri, membuat matematika dari masalah
model matematika, dan yang berkaitan dengan
memilih strategi yang konsep perbandingan
efektif dalam memecahkan Menerapkan strategi yang
masalah nyata sehari-hari tepat untuk menyelesaujan
yang berkaitan dengan masalah yang berkaitan
konsep perbandingan skala dengan konsep
dan hubungan antar perbandingan
kuantitas serta memeriksa Memeriksa kebernaran
kebenaran jawabannya jawaban dalam
menyelsaikan masalah yang
berkaitan dengan konsep
perbanding

Bahasa Indonesia
4.3Menyajikan isi teks Menjelaskan unsur-unsur
paparan iklan tentang dalam iklan
ekspor impor sebagai
kegiatan ekonomi
antarbangsa secara mandiri
dalam Bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan
memilih dan memailah
kosakata baku
4

KI KD Indikator
1. Menerima, menjalankan, Bahasa Indonesia
dan menghargai ajaran 1.1 meresapi makna anugrah Mengargai bahasa sebagai
agama yang dianutnya Tuhan Yang Maha Esa sarana untuk memperoleh
berupa Bahasa Indonesia pengetahuan
yang diakui sebagai sarana
yang lebih unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh pengetahuan

Matematika
1.1 meresapi makna anugrah Menghargai matematika
Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana ilmu
berupa Bahasa Indonesia pengertahuan dalam
yang diakui sebagai sarana kehidupan
yang lebih unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh pengetahuan

PPKn
1,1 Menghargai semangat Menghargai perbedaan
kebhinekaan agama, suku dalam kehidupan
bangsa pakaian tradisional, bermasyarakat
bahasa, rumah adat,
makanan khas, upacara
adat, sosial, dan ekonomi
dalam kehidupan
bermasyarakat

IPS
1.1 Menerima karunia Tuhan Mensyukuri karunia Tuhan
yang telah menciptakan atas waktu yang berharga
waktu dengan segala
perubahannya

2. Menunjukkan perilaku Bahasa Indonesia

jujur, disiplin, tanggung 2.1 Memiliki kepedulian dan Menunjukkan kepedulian
jawab, santun, peduli, dan tanggung jawab tentang ciri dan tanggung jawab
percaya diri dalam khusus makhlus hidup dan terhadap lingkungan
berinteraksi dengan lingkungan melalui
keluarga, teman, guru, dan pemanfaatan Bahasa
tetangganya. Indonesia
 Matematika
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan perilaku
patuh, tertib, dan patuh, tertib, dan
mengikuti prosedur dalam mengikuti prosedur dalam
mencari akar bilangan kehidupan sehari-hari
sederhana

PPKn
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan perilaku cinta
disiplin, tanggung jawab, tanah air sebagai
percaya diri, berani perwujudan nilai dan moral
mengakui kesalahan, pancasila
meminta maag dan memberi
maaf yang dijiwai
keteladanan pahlawan
kemerdekaan RI dalam
semangat perjuangan, cinta
tanah air, dan rela
berkorban sebagai
perwujudan nilai dan moral
pancasila

IPS
2.1 Menunjukkan perilaku Berlaku bijaksana dan
bijaksana dan tanggung jawab seperti
bertanggungjawab, peduli, yang telah dicontohkan
santun, dan percaya diri para pahlawan
sebagaimana ditunjukkan
oleh tokoh-tokoh pada
masa penjajahan dan
gerakan kebangsaan dalam
menumbuhkan rasa
kebangsaan

3. Memahami pengetahuan Bahasa Indonesia

factual dengan cara 3.3 Menguraikan isi teks Mengidentifikasi unsur-
mengamatu dan menanya paparan iklan tentang unsur dalam iklan
berdasarkan rasa ingin tahu ekspor impor sebagai
tentang dirinya, makhluk kegiatan ekonomi
ciptaan Tuhan dan antarbangsa dengan
kegiatannya, dan benda- bantuan guru dan teman
benda yang dijumpainya di dalam bahasa Indonesia
rumah, di sekolah, dan lisan dan tulis dengan
tempat bermain memilih dan memilah
kosakata baku
 PPKn
3.4Memahami nilai-nilai Mengelompokkan contoh
persatuan dan kesatuan di dan bukan contoh tentang
rumah, sekolah dan perilaku yang
masyarakat mencerminkan persatuan
dan kesatuan di sekolah

Matematika
3.4 Mengenal konsep Melakukan operasi hitung
perbandingan dan skala dengan menggunakan
perbandingan
Memecahkan masalah
sederhana yang melibatkan
perbandingan

4. Menyajikan pengetahuan
factual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, dan logis
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak
mulia.
IPS
3.4 Memahami manusia Mengenal bentuk, fungsdi,
Indonesia dalam aktivitas dan peran lembaga budaya
yang terkait dengan fungsi yang ada di masyarakat
dan peran kelembagaan
sosial, ekonomi dan budaya
dalam masyarakat
Indonesia
PPKn
4.4 Menerapkan nilai-nilai Memeragakan aktivitas
persatuan dan kesatuan di siswa yang mencerminkan
rumah, sekolah, dan penerapan nilai-nilai
masyarakat persatuan dan kesatuan
Matematika
4.13 Merumuskan dengan Menuliskan model
kalimat sendiri, membuat matematika dari masalah
model matematika, dan yang berkaitan dengan
memilih strategi yang konsep perbandingan
efektif dalam memecahkan Menerapkan strategi yang
masalah nyata sehari-hari tepat untuk menyelesaujan
yang berkaitan dengan masalah yang berkaitan
konsep perbandingan skala dengan konsep
dan hubungan antar perbandingan
kuantitas serta memeriksa Memeriksa kebernaran
kebenaran jawabannya jawaban dalam
menyelsaikan masalah yang
berkaitan dengan konsep
perbandingan
Bahasa Indonesia
4.3 Menyajikan isi teks Menjelaskan unsur-unsur
paparan iklan tentang dalam iklan
ekspor impor sebagai
kegiatan ekonomi
antarbangsa secara mandiri
dalam Bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan
memilih dan memailah
kosakata baku

IPS
4.4 Menceritakan secara Menceritakan bentuk,
tertulis pemahaman fungsi, dan peran lembaga
tentang manusia Indonesia budaya yang ada di
dan aktivitasnya yang masyarakat
terkait dengan dungsi dan
peran kelembagaan sosial,
ekonomi, dan budaya dalam
masyarakat Indonesia
5

KI KD Indikator
1.Menerima, Bahasa Indonesia
menjalankan, dan 1.2 meresapi makna anugrah Mensyukuri atas
menghargai ajaran Tuhan Yang Maha Esa atas kehidupan bangsa dan
agama yang dianutnya keberadaan proses kehidupan lingkungan alam sekitar.
bangsa dan lingkungan alam.

IPA
1.1 Bertmabah keimanannya Menyukuri atas alam jagat
dengan menyadari hubungan raya yang telah diciptakan
keteraturan dan kompleksitas oleh Tuhan
alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya, serta
mewujudkannya dalam
pengalaman ajaran agama yang
dianutnya

PJOK
1.1 Menghargai tubuh dengan Menghargai dan
seluruh perangkat gerak dan mensyukuri atas tubuh
kemampuannya sebagai sebagai anugrah dari
anugrah Tuhan yang tak Tuhan.
ternilai.

SBdP
1.1 Menerima kekayaan dan Menjaga dan menghargai
keragaman karya seni daerah karya seni sebagai anugrah
sebagai anugrah Tuhan Tuhan
2. Menunjukkan perilaku Bahasa Indonesia
jujur, disiplin, tanggung 2.1 Memiliki kepedulian dan Memiliki kepedulian dan
jawab, santun, peduli, tanggung jawab tentang ciri bertanggungjawab atas
dan percaya diri dalam khusus makhluk hidup dan lingkungan dan makhluk
berinteraksi dengan lingkungan melalui pemanfaatan hidup di sekitar.
keluarga, teman, guru, Bahasa Indonesia
dan tetangganya.
IPA
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan sikap imiah
ilmiah dalam aktivitas sehari- dalam berdiskusi
hari sebagai wujud
implementasi sikap inkuiri
ilmiah dan berdiskusi
 PJOK
2.1 Menunjukkan disiplin, Disiplin dan sportif dalam
kerjasama, toleransi, belajar menghargai perbedaan.
menerima kekalahan dan
kemenangan, sportif dan
tanggung jawab, menghargai
perbedaan

SBdP Menunjukkan sikap

2.1 Menunjukkan rasa percaya percaya diri dalam
diri dalam mengolah karya seni. mengolah karya seni

3. Memahami PJOK
pengetahuan factual 3.2 Memahami konsep variasi Menjelaskan pola-pola
dengan cara mengamatu dan kombinasi pola gerak dasar gerak dasar dalam
dan menanya dalam berbagai permainan dan berbagai permainan dan
berdasarkan rasa ingin atau olahraga tradisional bola atau olahraga tradisional
tahu tentang dirinya, kecil bola kecil
makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan SBDP
benda-benda yang 3.2 Mengenal harmoni music Menjelaskan harmoni
dijumpainya di rumah, di dan lagu daerah musik
sekolah, dan tempat
bermain IPA
3.4 Mengenal rangkaian listrik Menjelaskan rangkaian
sederhana dan sifat magnet listrik sederhana dengan
serta penerapannya dalam berbagai variasi
kehidupannya sehari-hari

Bahasa Indonesia
3.3 Menguraikan isi teks Mengidentifikasi unsur-
paparan iklan tentang ekspor unsur dalam iklan
impor sebagai kegiatan
ekonomi antarbangsa dengan
bantuan guru dan teman dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah
kosakata baku
4. Menyajikan Bahasa Indonesia
pengetahuan factual 4.3 Menyajikan teks paparan Membuat iklan ekspor
dalam bahasa yang jelas, iklan tentang ekspor impor impor
sistematis, dan logis sebagai kegiatan ekonomi
dalam karya yang antarbangsa secara mandiri
estetis, dalam gerakan dalam bahasa undonesia lisan
yang mencerminkan anak
sehat dan dalam dan tulis dengan memilih dan
tindakan yang memililah kosakata baku
mencerminkan perilaku IPA
anak beriman dan 4.3 Merancang dan membuat Membuat rangkaian seri
berakhlak mulia. rangkaian seri dan paralel sumber arus searah
menggunakan sumber arus Membuat rangkaian
searah paralel sumber arus
searah

SBdP
4.6 Memainkan alat musik Menyanyikan lagu anak-
ritmis secara berkelompok anak dua suara secara
dengan iringan vokal lagu anak- berkelompok
anak dua suara

PJOK
4.2 Mempraktikkan variasi dan
kombinasi pada gerak dasar
yang dilandasi konsep gerak
dalam berbagai permainan atau
olahraga tradisional bola
Melakukan berbagai
keterampilan dasar
(melambungkan, melempar,
menangkap, lari, dan
memukul) permainan kasti
dengan kontrol yang baik
Memukul bola yang
dilambungkan/dilemparkan
dengan tepat
Memperkirakan
kemampuan berlari untuk
mencetak angka
6

KI KD Indikator
1. Menerima, menjalankan, Bahasa Indonesia
dan menghargai ajaran 1.1 meresapi makna anugrah Mengargai bahasa sebagai
agama yang dianutnya Tuhan Yang Maha Esa sarana untuk memperoleh
berupa Bahasa Indonesia pengetahuan
yang diakui sebagai sarana
yang lebih unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh pengetahuan

PPKn
1,1 Menghargai semangat Menghargai perbedaan
kebhinekaan agama, suku dalam kehidupan
bangsa pakaian tradisional, bermasyarakat
bahasa, rumah adat,
makanan khas, upacara
adat, sosial, dan ekonomi
dalam kehidupan
bermasyarakat

IPS
1.1 Menerima karunia Tuhan Mensyukuri karunia Tuhan
yang telah menciptakan atas waktu yang berharga
waktu dengan segala
perubahannya

SBdP
1.1 Menerima kekayaan dan Menjaga dan menghargai
keragaman karya seni karya seni sebagai anugrah
daerah sebagai anugrah Tuhan
Tuhan
2. Menunjukkan perilaku Bahasa Indonesia
jujur, disiplin, tanggung 2.1 Memiliki kepedulian dan Menunjukkan kepedulian
jawab, santun, peduli, dan tanggung jawab tentang ciri dan tanggung jawab
percaya diri dalam khusus makhlus hidup dan terhadap lingkungan
berinteraksi dengan lingkungan melalui
keluarga, teman, guru, dan pemanfaatan Bahasa
tetangganya. Indonesia
Matematika
2.1 Menunjukkan perilaku Menunjukkan perilaku
patuh, tertib, dan patuh, tertib, dan
mengikuti prosedur dalam mengikuti prosedur dalam
kehidupan sehari-hari
 mencari akar bilangan
sederhana

PPKn Menunjukkan perilaku cinta

2.1 Menunjukkan perilaku tanah air sebagai
disiplin, tanggung jawab, perwujudan nilai dan moral
percaya diri, berani pancasila
mengakui kesalahan,
meminta maag dan memberi
maaf yang dijiwai
keteladanan pahlawan
kemerdekaan RI dalam
semangat perjuangan, cinta
tanah air, dan rela
berkorban sebagai
perwujudan nilai dan moral
pancasila

IPS Berlaku bijaksana dan

2.1 Menunjukkan perilaku tanggung jawab seperti
bijaksana dan yang telah dicontohkan
bertanggungjawab, peduli, para pahlawan
santun, dan percaya diri
sebagaimana ditunjukkan
oleh tokoh-tokoh pada
masa penjajahan dan
gerakan kebangsaan dalam
menumbuhkan rasa
kebangsaan

SBdP
2.1 Menunjukkan rasa Menunjukkan sikap percaya
percaya diri dalam diri dalam mengolah karya
mengolah karya seni. seni

3. Memahami pengetahuan Bahasa Indonesia

factual dengan cara 3.3 Menguraikan isi teks Mengidentifikasi unsur-
mengamatu dan menanya paparan iklan tentang unsur dalam iklan
berdasarkan rasa ingin tahu ekspor impor sebagai
tentang dirinya, makhluk kegiatan ekonomi
ciptaan Tuhan dan antarbangsa dengan
kegiatannya, dan benda- bantuan guru dan teman
benda yang dijumpainya di dalam bahasa Indonesia
rumah, di sekolah, dan lisan dan tulis dengan
tempat bermain
 memilih dan memilah
kosakata baku

PPKn
3.4 Memahami nilai-nilai Mengelompokkan contoh
persatuan dan kesatuan di dan bukan contoh tentang
rumah, sekolah dan perilaku yang
masyarakat mencerminkan persatuan
dan kesatuan di masyarakat

SBdP
3.2 Mengenal harmoni Memahami harmoni musik
musik dan lagu daerah

IPS
3.4 Memahami manusia Mengenal bentuk, fungsdi,
Indonesia dalam aktivitas dan peran lembaga budaya
yang terkait dengan fungsi yang ada di masyarakat
dan peran kelembagaan
sosial, ekonomi dan budaya
dalam masyarakat
Indonesia
4. Menyajikan pengetahuan PPKn
factual dalam bahasa yang 4.4 Menerapkan nilai-nilai Memeragakan aktivitas
jelas, sistematis, dan logispersatuan dan kesatuan di warga masyarakat yang
dalam karya yang estetis, rumah, sekolah, dan mencerminkan penerapan
dalam gerakan yang masyarakat nilai-nilai persatuan dan
mencerminkan anak sehat kesatuan
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku SBdP
anak beriman dan berakhlak 4.6 memainkan alat musik Bermain alat musik ritmis
mulia. ritmis secara berkelompok secara berkelompok
dengan iringan vokal lagu Menyanyikan lagu anak-
anak-anak dua suara anak dua suara secara
berkelompok

Bahasa Indonesia
4.3 Menyajikan isi teks Menyajikan iklan ekspor
paparan iklan tentang dan impor
ekspor impor sebagai
kegiatan ekonomi
antarbangsa secara mandiri
dalam Bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan
memilih dan memailah
kosakata baku

IPS
4.4 Menceritakan secara Membuat aryikel sederhana
tertulis pemahaman mengenai manusia
tentang manusia Indonesia Indonesia dan aktivitasnya
dan aktivitasnya yang yang terkait dengan funsgsi
terkait dengan dungsi dan dan perannya di lembaga
peran kelembagaan sosial, sosial, ekonomi, dan budaya
ekonomi, dan budaya dalam
masyarakat Indonesia