KERJA KURSUS
Badlishah
Elemen Markah
Elemen 1: Mengumpul fakta sejarah
Elemen 2: Merekod fakta sejarah
Elemen 3: Penerapan unsur patriotisme
Jumlah markah
Kod
Tahap pencapaian
___________________________
(Tandatangan Guru)
1
2
Bil. Perkara Halaman
1 ELEMEN 1 - Mengumpul Fakta sejarah 4-21
2 ELEMEN 2 - Merekod Fakta Sejarah 22-135
2.1 Tajuk Kajian 24-25
2.1 Senarai Kandungan 26-27
2.1 Penghargaan 28-39
2.2 Objektif kajian 30-31
2.3 Kaedah Kajian 32-33
2.4 Hasil Kajian 34-77
2.4. 1.Latar Belakang Sekolah 35-47
1
2.4. 2.Pengurus/ Pentadbiran Sekolah 48-64
2
2.4. 3.Peristiwa penting 65-73
3
2.4. 4.Prestasi Sekolah 74-77
4
2.5 Rumusan 78-79
2.6 Lampiran 80-132
2.7 Rujukan 133-134
3 Elemen 3 - Penerapan Unsur Patriotisme 135-137
3
4
BORANG SEMAKAN MENGUMPUL FAKTA SEJARAH
1 Buku Ilmiah
2 Jurnal
3 Akhbar /
4 Majalah /
5 Orang Sumber /
6 Melawat Tempat Kajian /
7 Internet /
8 Televisyen
9 Radio
10 VCD/ DVD
11 Sumber- sumber lain /
________________________
(Tandatangan Guru)
5
Mengumpu
l Fakta
Sejarah
1. Orang Sumber
6
~Puan Syibratul Azna~
7
Saya : Guru manakah yang pernah mengajar cikgu dahulu dan masih kekal
mengajar di sini sehingga sekarang?
Cikgu : Guru yang pernah mengajar cikgu ialah Cikgu Rabiatul, Cikgu Zaini,
Ustazah Noryah, Cikgu Sholiah, dan Cikgu Zainol Abidin.
Saya : Apakah perasaan cikgu apabila dapat mengajar di sekolah tempat
cikgu belajar dulu?
Cikgu : Cikgu berasa sungguh gembira kerana cikgu dapat berbakti kepada
sekolah sendiri dan cikgu akan terkenangkan kenangan zaman dahulu
apabila melihat kelas- kelas cikgu belajar.
2. Majalah Sekolah
Nama Majalah : Majalah Daya Karya
Tahun : 2001 hingga 2004, 2006 hingga 2009
8
9
10
11
12
13
14
15
3. Contoh Folio yang Diberi
16
4. Melawat Tempat Kajian
Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah, Kulim, Kedah
5. Sekolah
6. Internet
17
www.badlishah.edu.my
http://btpnjoh.moe.edu.my
http://dayakarya.blogspot.com
UTARA
ARKIB : 20/05/2009
Ibu bapa, sekolah perlu kerjasama erat lahir pelajar cemerlang
KULIM 19 Mei - Pihak sekolah dan ibu bapa perlu menjalin kerjasama erat untuk melahirkan pelajar
berpengetahuan serta mempunyai nilai-nilai murni dan pegangan agama yang mantap.
Sultan Kedah, Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah bertitah, usaha itu penting bagi memastikan pelajar
mempunyai keseimbangan dalam bidang yang bukan saja berbentuk akademik tetapi juga melibatkan
kerohanian.
''Masing-masing perlu memainkan peranan dengan baik agar para pelajar cemerlang dalam pelbagai
lapangan.
''Tindakan perlu selaras dengan matlamat Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) yang digariskan
bagi melahirkan modal insan kelas pertama," titah baginda.
Baginda bertitah demikian pada majlis Hari Anugerah Cemerlang Ke-53 Sekolah Menengah Kebangsaan
(SMK) Sultan Badlishah di sini hari ini.
Turut berangkat pada majlis tersebut ialah Sultanah Kedah, Tuanku Haminah Hamidun.
Hadir bersama Pengarah Jabatan Pelajaran Kedah, Shahidan Abdul Rahman; Pegawai Daerah Kulim,
Datuk Abdul Rahman Ahmad dan Pengetua SMK Sultan Badlishah, Azizah Rasol.
Pada majlis itu, seramai 143 pelajar menerima hadiah dan sijil penghargaan kerana kecemerlangan dalam
peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR), Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan Sijil Tinggi
Persekolahan Malaysia 2008.
Menurut Sultan Kedah, ibu bapa juga perlu memperlengkapkan diri dengan ilmu secukupnya bagi
membantu melahirkan anak-anak yang cemerlang.
''Tanpa pengetahuan dan kemahiran, sukar bagi para ibu bapa dan guru sebagai pendidik menjalankan tugas
mendidik insan sempurna.
18
''Oleh itu, peningkatan ilmu pada diri mereka perlu diberikan perhatian," titah baginda.
Sementara itu, Azizah dalam ucapannya berkata, para guru SMK Sultan Badlishah sentiasa komited
menjalankan tugas bagi memastikan sekolah tersebut kekal cemerlang dalam semua aspek.
Beliau berkata, perkara tersebut terbukti selepas sekolah berkenaan diiktiraf sebagai Sekolah Bestari Lima
Bintang oleh Kementerian Pelajaran.
''Bagi memantapkan lagi proses pengajaran dan pembelajaran, SMK Badlishah telah melaksanakan
program-program pembelajaran berasaskan teknologi maklumat di kalangan pelajarnya," jelasnya.
Keputusan STPM 2008: 18 sekolah di Kedah capai 100 peratus
ALOR SETAR 10 Mac – Sebanyak 18 sekolah di negeri ini mendapat kelulusan 100 peratus dalam
peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) bagi tahun 2008.
Pengarah Pelajaran Negeri Kedah, Shahidan Abd. Rahman berkata, sekolah tersebut ialah Sekolah
Menengah Kebangsaan (SMK) Pulau Nyior, Jitra; SMK Jitra, SMK Kulim, SMJK Keat Hwa, SMK
Sultanah Bahiyah, SMK Sultanah Asma, SMK Tunku Abdul Malik dan SMK Agama Kedah di Alor Setar.
Selain itu, SMK Sungai Pasir, SMJK Sin Min, SMK Yan, SMK Aman Jaya, SMK Kota Kuala Muda di
Sungai Petani, SMK Lubok Merbau, Pendang, SMK Tunku Sulong, Gurun, SMK Sultan Badlishah,
Kulim serta SMK Serdang turut mendapat kelulusan penuh 100 peratus berbanding tujuh sekolah pada
tahun 2007.
“Jumlah calon yang hadir ialah 3,725 orang dan 3,408 ialah calon sekolah kerajaan, 189 calon sekolah
swasta dan 411 calon persendirian,” katanya dalam satu kenyataan akhbar di sini hari ini.
Menurut Shahidan, prestasi calon dalam STPM di negeri ini yang mendapat keputusan lulus penuh ialah
95.69 peratus iaitu peningkatan 2.06 peratus berbanding 2007.
“Pada tahun 2008 pencapaian calon yang mendapat 5P ialah 186 orang (meningkat 2.56 peratus ) dan 4
Prinsipal ialah 1,375 orang (meningkat 0.29 peratus) berbanding 2007.
“Seramai 15 calon juga berjaya mencapai keputusan cemerlang 4 prinsipal pada tahun 2008,” katanya.
7. Keratan Akhbar
Keratan akhbar ini dipetik dari Berita Harian – Khamis 7 Januari, 1993
19
20
21
22
BORANG PENYELARASAN PENSKORAN PELAPORAN KERJA KURSUS
SEJARAH
______________________
(Tandatangan Guru)
23
Tajuk
Kajian
24
Tajuk Kajian: Sejarah Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah
Saya Norhalida binti Jafar telah diarahakan oleh guru Sejarah, Puan Che Norainie
binti Che Arshad, untuk membuat satu Kerja Kursus Sejarah. Kerja Kursus ini dibuat
agar saya dapat mengaplikasakan segala pengetahuan dan kemahiran sejarah yang telah
saya pelajari sewaktu pelajaran Sejarah di Tingkatan Satu dan Tingkatan Dua. Tajuk
yang diberikan ialah “Sejarah Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah.”
25
Senarai
Kandungan
26
5 Kaedah Kajian 32
6 Hasil Kajian 34
7 Rumusan 78
8 Lampiran 80
9 Rujukan 133
27
Penghargaan
28
Saya Norhalida binti Jafar, pelajar Tingkatan 2A2 ingin mengucapkan setinggi- tinggi
penghargaan kepada kedua ibu bapa dan ahli keluarga saya di atas sokkongan moral dan
kewangan yang telah diberikan sehingga saya dapat menjalankan dan menyempurnakan
kajian ini. Tidak lupa juga kepada guru sejarah saya iaitu Puan Che Norainie binti Che
Arshad yang telah memberi segala bimbingan dan tunjuk ajar, teguran dan nasihat yang
amat berguna. Saya juga ingin menyampaikan penghargaan kepada seluruh warga
Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah dan juga warga- warga yang terlibat
sepanjang saya menyiapkan kajian yang telah diberikan kepada saya. Akhir sekali kepada
rakan- rakan sekelas kerana saling membantu dalam mendapatkan maklumat- maklumat
yang diperlukan.
29
Objektif
Kajian
30
Objektif Am
Objektif am yang saya dapati daripada kerja khusus ini ialah untuk memenuhi keperluan
peperiksaan saya yang akan datang .Dengan cara ini, saya akan mendapat markah
tambahan .
Objektif Khusus
Selain itu, objektif khusus yang saya dapati melalui kerja khusus ini ialah untuk
mengetahui asal usul sekolah saya supaya dapat memupuk semangat kecintaan saya
terhadap sekolah . Selain itu saya juga dapat mengetahui tentang perkembangan sekolah
kita.
31
Kaedah
Kajian
32
Kaedah kajian yang digunakan dalam menyiapkan Kerja Kursus Sejarah
Tingkatan 2 ini ialah dengan cara mencari maklumat dalam internet. Saya telah
melayari laman web sekolah iaitu, www.badlishah.edu.my dan www.mysmksb.tripod.com
untuk mencari maklumat berkaitan sekolah saya. Saya juga pergi ke beberapa bangunan
untuk mencari bahan. Bangunan itu hanya terletak di dalam sekolah sahaja.Contohnya
galeri sekolah. Saya juga menggunakan kaedah temu bual. Saya menemubual beberapa
orang guru. Akhir sekali, saya mencari bahan dari majalah sekolah.
33
Hasil
Kajian
34
4.1)
Latar Belakang
Sekolah
4.1.1) Asal- usul Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Badlishah
35
Pada 8 Januari 1948, ditubuhkan di bangunan Kedah Volunteer Force Drill Hall
sebagai Goverment English School. Idea dan usaha penubuhan diterajui oleh
Allahyarham Datuk Sri Syed Omar Shahabudin, ketika itu Pegawai Daerah Kulim
(D.O.), atas dasar kerajaan. Kebanyakan ibu bapa terpaksa menghantar anak belajar di
Bukit Mertajam dan Sungai Petani dan perbelanjaannya sangat tinggi.
Pada tahun 1953 nama sekolah ditukar kepada Badlishah School sempena lawatan
Kebawah DYMM Sultan Badlishah tahun sebelumnya. Pada tahun 1959 ditambah
menjadi Sultan Badlishah School.
Enrolmen pertama ialah 80 orang murid yang terdiri daripada dua kelas primary
satu (20x2) dan kelas “Special Malay” (40 orang). Pengetua pertama ialah Allahyarham
Haji Samsudin bin Mohd. Yusuf. Uniform pada waktu itu ialah kemeja putih dan seluar
pendek biru gelap. Warna sekolah ialah kuning dan biru gelap.
1952 - Kelas menengah pertama dimulakan dengan fizikal yang tidak mencukupi
1955 - Pelajar menduduki peperiksaan buat kali pertama di Sungai Petani kerana
36
dengan pembentukan kelas- kelas aliran sains dan pertanian.
1973 - Sambutan Jubli Perak diadakan pada bulan September. Pelbagai acara
1974 - Persatuan Ibu Bapa Guru ditubuhkan sebagai titian antara ibu bapa dan guru.
1980-an - Bangunan asal bekas markas tentera diubahsuai sewajarnya. Blok- blok baru
dibina. Empat kelompok blok dibina khas iaitu blok makmal (setingkat),
makmal baru (2 tingkat) dan blok baru (kelas 3 tingkat) dan surau.
37
\
38
4.1.2) Nama Dan Lambang-Lambang Kemegahan Sekolah
39
2) Struktur, Komposisi dan Takrif
3) Cogan Kata
40
4) Lagu Sekolah
Lagu Sekolah
41
Gubahan: Encik Johari bin Salleh
5) Ikrar
CODE OF CONDUCT
I MUST BE CLEAN
I MUST BE PUNCTUAL
I MUST ORDERLY IN ALL MY WORK
I MUST BE COURTIOUS
I MUST BE SELF- RELIANT AND RELIABLE.
6) Visi Sekolah
7) Misi Sekolah
42
Mewujudkan prasarana selamat, kondusif dan sesuai untuk aktiviti
pembelajaran, penempatan dan riadah.
Meningkatkan kualiti perkhidmatan, profesionalisme dan kemenjadian
pelajar melalui kerjasama dengan masyarakat dan alumni.
8) Falsafah
9) Piagam Pelanggan
Kami warga Sekolah Menengah Sultan Badlishah dengan penuh tekad dan
iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami
untuk :
Melaksanakan program pendidikan secara berkesan berasaskan budaya
ilmu selaras dengan Sistem Pendidikan Negara.
Melahirkan pelajar yang dapat menghayati dan mengamalkan nilai-nilai
murni dan berketerampilan selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.
Memberi peluang pendidikan yang adil kepada setiap pelajar tanpa
mengira kaum, latar belakang , dan agama.
43
Mengambil langkah yang sewajarnya dalam konteks pelaksanaan sistem
pendidikan yang berterusan.
Mengurus kerja dengan cekap, ikhlas dan bijaksana.
Mewujudkan iklim pengajaran dan pembelajaran yang selesa dan
konduktif selaras dengan perkhidmatan penyayang.
Sentiasa berusaha meningkatkan kecemerlangan dalam semua aspek
misalnya kokurikulum, fizikal dan keceriaan sekolah.
Memastikan kakitangan sekolah sentiasa peka responsif kepada
kehendak- kehendak dan keperluan murid, guru, masyrakat dan negara.
Sentiasa berusaha meningkatkan profesionalisme keguruan di kalangan
para pendidik menerusi pelbagai program yang terancang.
10) Tunggak 12
Menghargai masa
Ketekunan membawa kejayaan
Keseronokan bekerja
Kemuliaan kesederhanaan
Ketinggian peribadi
Kekuatan sifat baik hati
Pengaruh teladan
Kewajipan menjalankan tugas
Kebijaksanaan berhemah
Keutamaan kesabaran
Peningkatan bakat
Nikmat mencipta
1) Data Fizikal
44
NAMA BLOK KEGUNAAN
47
4.2)
Pengurus/
pentadbiran
sekolah
4.2.1) Pengetua
48
Pengetua sekarang ialah Puan Hajjah Azizah binti Rasol.
Beliau telah mula berkhidmat sebagai guru penolong pada tahun 1979 di Sekolah
Kerajaan Dato Pattinggi Hj Abd Ghafur, Kuching. Beliau telah memegang jawatan
Penolong Kanan dibeberapa buah sekolah dari Tahun 1993 hingga 1999. Beliau
memulakan tugas sebagai pengetua di SMK Taman Selasih pada Tahun 2000 dan pada
2001 hingga sekarang beliau menjadi pengetua di SMK Sultan Badlishah.Beliau telah
menerima beberapa anugerah iaitu Anugerah Bintang Perkhidmatan Cemerlang Kedah
(B.C.K.) Kerajaan Negeri Kedah pada tahun 2007. Disamping itu juga beliau telah
mendapat Anugerah Perkhidm atan Cemerlang Jabatan pelajaran Kedah pada tahun 2007
dan Anugerah Khas Pelajaran Daerah Kulim Bandar Baharu Pejabat Pendidikan Daerah
Kulim Banadar baharu pada tahun 2008.
1948 - 1956
Tn. Hj. Samsudin B. Mohd. Yusof
Pengetua Pertama
1956 - 1958
En. Leong Lan Oye
Pengetua Kedua
1958 - 1961
En. Ch'ng Lum Thong
Pengetua Ketiga
50
1962 - 1966
En. D. S. David Singh
Pengetua Keempat
1966 - 1969
En. Ong Leng Gin
Pengetua Kelima
1969 - 1973
En. J. P. Augustin
Pengetua Keenam
1973 - 1974
En. Chiam Tah Wen
Pengetua Ketujuh
1974 - 1979
En. Abd. Wahab B. Abd. Ghani
Pengetua Kelapan
51
1979 - 1983
E n. Rajagopal A/L Govindasamy
Pengetua Kesembilan
1984 - 1993
Tn. Hj. Harun B. Rejab
Pengetua Kesepuluh
1995 - 1998
Tn. Hj. Abd. Rahim B. Hj. Mohd. Said
Pengetua Keduabelas
1998 - 2001
En. Ahmad b. Husain
Pengetua Ketigabelas
2001-
52
4.2.2) Carta Organisasi Pentadbiran
RABIATUL PUZER B
MISKIYAH BT ZAINOL ABIDIN
ALAWIAH BT MUHAMAD
ABD RAZAK BIN LEBAI
ABD AZIZ
HASSAN
PENOLONG PENOLONG
PENOLONG PENYELIA
KANAN KANAN
KANAN HEM PETANG
KOKURIKULUM PENTADBIRAN
53
GURU KANAN
GURU KANAN
GURU KANAN TEKNIK &
KEMANUSIAAN
BAHASA VOKASIONAL
54
SENARAI OPSYEN GURU-GURU 2009
Bil Nama KELAYAKAN OPSYEN
1 Azizah binti Rasol B.A(H),Dip.Pend,Sarjana Geografi / BM
2 Puzer bin Mohamad B.A(H),Dip.Pend,Sarjana Sejarah / Geografi
DATA GURU
JUMLA
KAUM / MELAYU CINA INDIA JUMLAH H
GRED BESAR
L P L P L P L P
DG54 0 1 0 0 0 0 0 1 1
DG48 0 3 2 3 0 0 2 6 8
DG44 5 11 1 1 0 0 6 12 18
DG41 18 27 2 4 0 2 20 33 53
DGA32 0 5 0 1 0 0 0 6 6
DGA29 0 0 0 0 1 0 1 0 1
GSTT 2 10 0 0 0 0 2 10 12
JUMLA
25 57 5 9 1 2 31 68 99
H
56
4.2.5) Data Staf Bukan Guru
JUMLA
KAUM / MELAYU CINA INDIA JUMLAH H
GRED BESAR
L P L P L P L P
N22 0 1 0 0 0 0 0 1 1
N17 0 3 0 0 0 0 0 3 3
N11 0 2 0 0 0 0 0 2 2
N1 5 2 0 0 0 0 5 2 7
C22 1 0 0 0 0 0 1 0 1
C17 0 3 0 0 0 0 0 3 3
FT17 1 0 0 0 0 0 1 0 1
R3 1 0 0 0 0 0 1 0 1
JUMLA
8 11 0 0 0 0 8 11 19
H
57
4.2.6) PIBG(Persatuan Ibu Bapa dan Guru)
58
09000 Kulim. Kedah
59
Pn. Zaini Binti Ismail(Pemeriksa Kira-kira)
SMK Sultan Badlishah
09000 Kulim Kedah
60
4.3)
Peristiwa
Penting
61
4.3.1) Peristiwa Bersejarah
Terdapat pelbagai peristiwa penting yang selalu diingati oleh setiap orang di
sekolah ini. Antaranya ialah Hari Guru dan Hari Anugerah Cemerlang yang julung
kali diadakan.
Hari Anugerah Cemerlang pula diadakan pada 19 Mei 2009. Hari yang bersejarah
ini bermula seawal jam 7.30 pagi. Kebanyakkan guru sibuk dengan persiapan
62
pentas diraja, santapan diraja, hormat diraja, persembahan ala diraja, karpet
kuning, penyambut tetamu Kehormat, ibu bapa dan seterusnya pelajar yang akan
menerima anugerah daripada Sultan.
Pada jam 8.30 pagi sudah kelihatan ibu bapa dan pelajar. Disusuli dengan orang
kenamaan seperti pegawai-pegawai dari sekitar Kulim, Jabatan Penerangan Kedah,
Bahagian Teknologi Pendidikan Negara, Pengarah Pelajaran Kedah dan PPD
Kulim. Sultan Kedah tiba pada jam 10.00 pagi tepat. Sultan tiba dengan
kenderaan diraja 'Roll Royce'. Sultan disambut oleh tuan Pengetua sendiri, Puan
Hajah Azizah binti Rasol, disertai dengan pegawai-pegawai atasan. Sambutan
beliau diringi dengan paluan kompang diraja dan bunga manggar. Tuanku diarak
ke pentas pembarisan hormat diraja, kawalan hormat di ketuai oleh pelajar SMK
Sultan Badlishah sendiri iaitu Ketua Platun KRS. Pembarisan hormat diraja
disertakan dengan nyanyian lagu Negeri Kedah oleh koir dan pancaragam sekolah.
Selesai sahaja pembarisan hormat diraja, Tuanku diarak masuk ke Dewan
Samsudin untuk upacara mencemar duli dan merasmikan Hari Anugerah
Cemerlang tahun 2009. Penganugerahan disampaikan sendiri oleh Tuanku.
Penganugerahan selesai pada jam 12.00 tengahari.
Selesai sahaja penganugerahan, Tuanku diarak masuk untuk majlis santapan diraja
di kamar syura. Pelbagai agenda diselit dalam santapan diraja. Bermula dengan
koir sekolah, alunan muzik tradisional juga persembahan solo daripada pelajar
sekolah sendiri.
63
Hari Anugerah Cemerlang 2009
64
Sambutan Hari Guru 2009
65
Lawatan Delegasi Thailand dan Bangladesh
66
Sambutan Kemerdekaan 2009
67
Lawatan Penanda Aras
68
4.3.2) Tokoh Pelajar
69
70
4.4)
Prestasi
Sekolah
71
Analisis Skor A PMR Tahun 2004-2008
Bil Calon
Tanpa A
Tahun
8A
7A
6A
5A
4A
3A
2A
1A
2004 302 60 86 41 36 30 25 13 7 4
2005 302 123 75 40 29 20 9 5 1 0
2006 279 62 90 53 24 19 16 8 5 2
2007 171 103 43 13 6 3 2 1 0 0
2008 214 114 53 19 9 11 4 3 1 0
LulusJumlah
Lain- lain
Bil Calon
Tahun
12A
11A
10A
9A
8A
7A
6A
2004 273 - 5 13 12 17 21 21 174 273
2005 269 - 9 19 15 14 16 28 166 269
2006 231 7 13 10 10 12 16 20 143 231
2007 245 5 14 24 14 11 14 25 138 245
2008 207 7 16 16 13 8 14 18 115 207
Jumlah
Tahun
Lulus
5P
4P
3P
2P
1P
2004 58 1 42 10 3 2 58
2005 76 0 37 12 14 13 76
2006 74 0 44 11 9 10 74
2007 64 1 32 8 7 16 64
2008 34 - 18 7 4 5 34
72
4.4.2) Pencapaian Kokurikulum
73
74
Rumus
an
75
Sebagai rumusan, saya telah dapat mengetahui sejarah sekolah saya. Saya juga dapat
mengetahui latar belakang sekolah saya. Selain itu, saya juga dapat mengetahui nama dan
lambang-lambang sekolah saya. Yang paling utama, kerja kursus ini telah mengeratkan
hubungan saya sebagai seorang pelajar dengan guru-guru saya .
76
Lampiran
77
1. Orang Sumber
78
Majalah Daya Karya 2002
79
Majalah Daya Karya 2003
80
Majalah Daya Karya 2004
81
Majalah Daya Karya 2006
82
83
Majalah Daya Karya 2007
84
Majalah Daya Karya 2008
85
Majalah Daya Karya 2009
86
87
UTARA
88
ARKIB : 20/05/2009
Ibu bapa, sekolah perlu kerjasama erat lahir pelajar cemerlang
KULIM 19 Mei - Pihak sekolah dan ibu bapa perlu menjalin kerjasama erat untuk melahirkan pelajar
berpengetahuan serta mempunyai nilai-nilai murni dan pegangan agama yang mantap.
Sultan Kedah, Sultan Abdul Halim Mu'adzam Shah bertitah, usaha itu penting bagi memastikan pelajar
mempunyai keseimbangan dalam bidang yang bukan saja berbentuk akademik tetapi juga melibatkan
kerohanian.
''Masing-masing perlu memainkan peranan dengan baik agar para pelajar cemerlang dalam pelbagai
lapangan.
''Tindakan perlu selaras dengan matlamat Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) yang digariskan
bagi melahirkan modal insan kelas pertama," titah baginda.
Baginda bertitah demikian pada majlis Hari Anugerah Cemerlang Ke-53 Sekolah Menengah Kebangsaan
(SMK) Sultan Badlishah di sini hari ini.
Turut berangkat pada majlis tersebut ialah Sultanah Kedah, Tuanku Haminah Hamidun.
Hadir bersama Pengarah Jabatan Pelajaran Kedah, Shahidan Abdul Rahman; Pegawai Daerah Kulim,
Datuk Abdul Rahman Ahmad dan Pengetua SMK Sultan Badlishah, Azizah Rasol.
Pada majlis itu, seramai 143 pelajar menerima hadiah dan sijil penghargaan kerana kecemerlangan dalam
peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR), Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan Sijil Tinggi
Persekolahan Malaysia 2008.
Menurut Sultan Kedah, ibu bapa juga perlu memperlengkapkan diri dengan ilmu secukupnya bagi
membantu melahirkan anak-anak yang cemerlang.
''Tanpa pengetahuan dan kemahiran, sukar bagi para ibu bapa dan guru sebagai pendidik menjalankan tugas
mendidik insan sempurna.
''Oleh itu, peningkatan ilmu pada diri mereka perlu diberikan perhatian," titah baginda.
Sementara itu, Azizah dalam ucapannya berkata, para guru SMK Sultan Badlishah sentiasa komited
menjalankan tugas bagi memastikan sekolah tersebut kekal cemerlang dalam semua aspek.
Beliau berkata, perkara tersebut terbukti selepas sekolah berkenaan diiktiraf sebagai Sekolah Bestari Lima
Bintang oleh Kementerian Pelajaran.
''Bagi memantapkan lagi proses pengajaran dan pembelajaran, SMK Badlishah telah melaksanakan
89
program-program pembelajaran berasaskan teknologi maklumat di kalangan pelajarnya," jelasnya.
Keputusan STPM 2008: 18 sekolah di Kedah capai 100 peratus
ALOR SETAR 10 Mac – Sebanyak 18 sekolah di negeri ini mendapat kelulusan 100 peratus dalam
peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) bagi tahun 2008.
Pengarah Pelajaran Negeri Kedah, Shahidan Abd. Rahman berkata, sekolah tersebut ialah Sekolah
Menengah Kebangsaan (SMK) Pulau Nyior, Jitra; SMK Jitra, SMK Kulim, SMJK Keat Hwa, SMK
Sultanah Bahiyah, SMK Sultanah Asma, SMK Tunku Abdul Malik dan SMK Agama Kedah di Alor Setar.
Selain itu, SMK Sungai Pasir, SMJK Sin Min, SMK Yan, SMK Aman Jaya, SMK Kota Kuala Muda di
Sungai Petani, SMK Lubok Merbau, Pendang, SMK Tunku Sulong, Gurun, SMK Sultan Badlishah,
Kulim serta SMK Serdang turut mendapat kelulusan penuh 100 peratus berbanding tujuh sekolah pada
tahun 2007.
“Jumlah calon yang hadir ialah 3,725 orang dan 3,408 ialah calon sekolah kerajaan, 189 calon sekolah
swasta dan 411 calon persendirian,” katanya dalam satu kenyataan akhbar di sini hari ini.
Menurut Shahidan, prestasi calon dalam STPM di negeri ini yang mendapat keputusan lulus penuh ialah
95.69 peratus iaitu peningkatan 2.06 peratus berbanding 2007.
“Pada tahun 2008 pencapaian calon yang mendapat 5P ialah 186 orang (meningkat 2.56 peratus ) dan 4
Prinsipal ialah 1,375 orang (meningkat 0.29 peratus) berbanding 2007.
“Seramai 15 calon juga berjaya mencapai keputusan cemerlang 4 prinsipal pada tahun 2008,” katanya.
90
91
NAMA BLOK KEGUNAAN
1) Data Fizikal
93
94
Pelan Tataletak Sekolah
95
Senarai Pengetua SMK Sultan Badlishah
1948 - 1956
Tn. Hj. Samsudin B. Mohd. Yusof
Pengetua Pertama
1956 - 1958
En. Leong Lan Oye
Pengetua Kedua
1958 - 1961
En. Ch'ng Lum Thong
Pengetua Ketiga
1962 - 1966
En. D. S. David Singh
Pengetua Keempat
96
1966 - 1969
En. Ong Leng Gin
Pengetua Kelima
1969 - 1973
En. J. P. Augustin
Pengetua Keenam
1973 - 1974
En. Chiam Tah Wen
Pengetua Ketujuh
1974 - 1979
En. Abd. Wahab B. Abd. Ghani
Pengetua Kelapan
1979 - 1983
E n. Rajagopal A/L Govindasamy
Pengetua Kesembilan
97
1984 - 1993
Tn. Hj. Harun B. Rejab
Pengetua Kesepuluh
1995 - 1998
Tn. Hj. Abd. Rahim B. Hj. Mohd. Said
Pengetua Keduabelas
1998 - 2001
En. Ahmad b. Husain
Pengetua Ketigabelas
2001-
98
Carta Organisasi Pentadbiran
RABIATUL PUZER B
MISKIYAH BT ZAINOL ABIDIN
ALAWIAH BT MUHAMAD
ABD RAZAK BIN LEBAI
ABD AZIZ
HASSAN
PENOLONG PENOLONG
PENOLONG PENYELIA
KANAN KANAN
KANAN HEM PETANG
KOKURIKULUM PENTADBIRAN
NORHASHIMAH
FOO KIM HWA MAHAYA BT KHALILI BIN
BT ABD MAJID
MARZUKY KHALID
GURU KANAN
GURU KANAN GURU KANAN GURU KANAN
TEKNIK &
BAHASA KEMANUSIAAN MATEMATIK
VOKASIONAL
99
SENARAI OPSYEN GURU-GURU 2009
Bil Nama KELAYAKAN OPSYEN
1 Azizah binti Rasol B.A(H),Dip.Pend,Sarjana Geografi / BM
2 Puzer bin Mohamad B.A(H),Dip.Pend,Sarjana Sejarah / Geografi
JUMLA
KAUM / MELAYU CINA INDIA JUMLAH H
GRED BESAR
L P L P L P L P
N22 0 1 0 0 0 0 0 1 1
N17 0 3 0 0 0 0 0 3 3
N11 0 2 0 0 0 0 0 2 2
N1 5 2 0 0 0 0 5 2 7
C22 1 0 0 0 0 0 1 0 1
Data Guru
C17 0 3 0 0 0 0 0 3 3
FT17 1 0 0 DATA
0 GURU
0 0 1 0 1
R3 1 0 0 0 0 0 1 0 JUMLA1
KAUM / MELAYU
JUMLA
CINA INDIA JUMLAH H
GRED 8 11 0 0 0 0 8 11 BESAR
19
H
L P L P L P L P
DG54 0 1 0 0 0 0 0 1 1
DG48 0 3 2 3 0 0 2 6 8
DG44 5 11 1 1 0 0 6 12 18
DG41 18 27 2 4 0 2 20 33 53
DGA32 0 5 0 1 0 0 0 6 6
DGA29 0 0 0 0 1 0 1 0 1
GSTT 2 10 0 0 0 0 2 10 12
JUMLA
25 57 5 9 1 2 31 68 99
H
101
Data Staf Bukan Guru
JUMLA
KAUM / MELAYU CINA INDIA JUMLAH H
GRED BESAR
L P L P L P L P
N22 0 1 0 0 0 0 0 1 1
N17 0 3 0 0 0 0 0 3 3
N11 0 2 0 0 0 0 0 2 2
N1 5 2 0 0 0 0 5 2 7
C22 1 0 0 0 0 0 1 0 1
C17 0 3 0 0 0 0 0 3 3
FT17 1 0 0 0 0 0 1 0 1
R3 1 0 0 0 0 0 1 0 1
JUMLA
8 11 0 0 0 0 8 11 19
H
102
PIBG(Persatuan Ibu Bapa dan Guru)
103
En. Abd. Rohim Bin Osman(Ajk Waris)
87, Lorong Merak Satu,
Taman Merak, 09000 Kulim. Kedah
104
SMK Sultan Badlishah
09000 Kulim Kedah
Ooi Lay See (Pemeriksa Kira-kira)
SMK Sultan Badlishah
09000 Kulim Kedah
105
Sambutan Hari Guru 2009
106
Lawatan Delegasi Thailand dan Bangladesh
107
Sambutan Kemerdekaan 2009
108
Lawatan Penanda Aras
109
Pelan ke Sekolah. Huruf A menunjukkan SMK Sultan Badlishah.
110
111
Tokoh Pelajar
Pencapaian Kurikulum
Tanpa A
Tahun
8A
7A
6A
5A
4A
3A
2A
1A
2004 302 60 86 41 36 30 25 13 7 4
2005 302 123 75 40 29 20 9 5 1 0
2006 279 62 90 53 24 19 16 8 5 2
2007 171 103 43 13 6 3 2 1 0 0
2008 214 114 53 19 9 11 4 3 1 0
12A
11A
10A
9A
8A
7A
6A
Jumlah
Tahun
Lulus
4P
3P
2P
1P
112
Pencapaian Kokurikulum
113
114
Panorama sekolah
115
116
117
118
119
120
121
122
123
Trofi- trofi dan sijil
124
Tunggak 12
125
Visi sekolah
Code of conduct
126
Kenang- kenangan
127
128
129
Orang Sumber
130
131
Rujukan
Saya telah mencari bahan dengan menggunakan majalah sekolah dan panduan
guru yang berguna. Selain itu, saya mengucapkan ribuan terima kasih kepada
guru yang telah ditemu bual oleh saya. Di samping itu, saya juga telah melayari
laman sesawang sekolah untuk mengambil sedikit maklumat tentang sekolah ini.
www.badlishah.edu.my
132
www.dayakarya.blogspot.com
Majalah Daya Karya 2001-2004 dan 2006-2009
133
Tajuk: Peranan Remaja dalam Mengekalkan Kemerdekaan
134
Sebagai rakyat Malaysia yang berbilang kaum, kita haruslah mempunyai sikap bersatu
padu dan berharmoni dalam mengekalkan kemerdekaan. Ini dapat dibuktikan dalam
SMK Sultan Badlishah. Jika dilihat dari segi barisan pengetua- pengetua yang telah
mengetuai SMK Sultan Badlishah, mereka semua bersatu padu untuk mengekalkan
keharmonian di sekolah agar para pelajar tidak bermusuh- musuhan yang boleh
menggugat keamanan negara.
Remaja juga haruslah berani dan sanggup mempertahankan kedaulatan bangsa dan
negara dalam mengekalkan kemerdekaan. Para remaja tidak perlu memaksa diri untuk
menjadi seorang tentera, polis atau sebagainya. Kita juga boleh membimbing rakan akan
ke jalan yang lurus, menegur rakan yang ingin atau sedang melakukan kesalahan atau
membantu pihak berkuasa menangkap penjenayah.
Kemerdekaan di sini bukan sahaja bermaksud dari segi fizikal seperti pemerintah atau
sebagainya. Kemerdekaan di sini juga bermaksud dari segi mental atau rohani sebagai
seorang remaja. Sebagai seorang yang bergelar remaja, kita haruslah berakhlak mulia dan
berbudi pekerti yang tinggi. Kita tidak harus terpengaruh dengan budaya- budaya barat
seperti black metal dan lain- lain. Kesan jika terpengaruh ini boleh menyebabkan remaja
hilang pedoman diri dan hanya akan menyusahkan diri sendiri, keluarga, masyarakat dan
bangsa.
Akhir sekali, sebagai remaja yang akan mengekalkan kemerdekaan negara, kita
haruslah cinta akan bangsa dan negara. Ini dapat ditonjolkan apabila seluruh rakyat
Malaysia berdiri tegak apabila lagu Negaraku berkumandang. Kita seharusnya bersyukur
kerana di Malaysia tiada sebarang rusuhan yang berlaku. Jika dilihat di negara jiran sana,
setiap hari ada sahaja rusuhan yang berlaku. Kita seharusnya menjadi orang yang berguna
untuk memimpin anak- anak muda dewasa kelak.
135