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ANAIS DO III ENCONTRO CIENTFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANA

Comit Dana em Mediaes Educacionais Maio/2013

CONCEPES DE DANA CONTEMPORNEA:


UMA BREVE REVISO

FLOR MURTA (UFBA)

RESUMO
A noo de dana contempornea est presente em diversos ambientes da
dana em mediaes educacionais, seja no ensino formal, seja no ensino no-
formal. A articulao das noes de dana contempornea e ensino
complexa de partida, j que no h unanimidade acerca da prpria noo de
dana contempornea. O presente texto se fundamenta numa reviso de
bibliografia acerca de mltiplas concepes de dana contempornea que vm
sendo propostas e discutidas por crticos de dana, pesquisadores da rea e
ainda outros que se enveredaram nessa tarefa. Apresento um breve panorama
constitudo por uma trama de ideias que ora se aproximam, ora se distanciam;
que por vezes tecem entre si um sentido de coerncia e complementaridade, e
outras de contradio, se comparadas.
PALAVRAS-CHAVE: Dana, Educao, Dana Contempornea, Ensino de
Dana.

CONCEPTS OF CONTEMPORARY DANCE: A BRIEF REVIEW

ABSTRACT
The notion of contemporary dance is present in many dance education
environments, in both formal and non-formal education. The articulation of
contemporary dance concepts and teaching is complex from start, since there is
no consensus about the notion of contemporary dance. The present text is
based on a review of literature on multiple conceptions of contemporary dance
which has been proposed and discussed by dance critics, researchers and
others who ventured on this task. A brief overview is presented here,
constituted by a net of ideas that sometimes are in proximity and sometimes
grow apart; occasionally weaving together a sense of coherence and
complementarity, and in other times a sense of contradiction, if compared.
KEYWORDS: Dance, Education, Contemporary Dance, Dance Education.

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ANAIS DO III ENCONTRO CIENTFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANA
Comit Dana em Mediaes Educacionais Maio/2013

Apresentao

As reflexes em torno da acepo de dana contempornea tm gerado


interessantes e polmicas discusses que levantam questes desafiadoras
para o campo, particularmente na relao entre dana e educao. O vocbulo
dana contempornea est presente em diversos ambientes da dana em
mediaes educacionais; seja no ensino formal (ensino bsico, tcnico
profissionalizante, superior); seja no ensino no-formal (cursos livres em
academias, escolas de dana, estdios, ONGs). Ao refletir acerca do ensino
em dana contempornea, levando em considerao a perspectiva do
professor, se faz necessrio questionar, analisar e compreender a partir de
qual - ou quais concepes acerca de dana contempornea suas proposio
de ensino se organiza, sendo esse um elemento central nessa ao.

Envolvida com uma pesquisa em processo, que articula as noes-chave


dana contempornea e ensino de dana, compartilho com o leitor uma sntese
de concepes diversas encontradas e reunidas aqui acerca da noo-chave
dana contempornea. Nesse sentido, reno concepes que vm sendo
propostas e discutidas por crticos de dana, pesquisadores da rea e ainda
outros que se enveredaram nessa tarefa. Apresento aqui um breve panorama
constitudo por uma trama de ideias que ora se aproximam, ora se distanciam;
que por vezes tecem entre si um sentido de coerncia e complementaridade, e
outras de contradio, se comparadas. Nesse sentido, me aproximo do
pensamento de Edgar Morin (2011: 69), para admitir que [...] a conscincia da
complexidade nos faz compreender que jamais poderemos escapar da
incerteza e que jamais poderemos ter um saber total: A totalidade a no
verdade. Considero tambm que, como postula Morin (2011, p. 36), [...]
preciso aceitar certa impreciso e uma impreciso certa, no apenas nos
fenmenos, mas tambm nos conceitos.

Da Contemporaneidade ao Contemporneo: Dana Contempornea toda


a Dana que se Faz Hoje?

Segundo Barnes (apud FARO, 1986: 124), dana contempornea tudo


aquilo que se faz hoje dentro dessa arte. No importa o estilo, a procedncia,
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os objetivos nem a sua forma. tudo aquilo que feito em nosso tempo, por
artistas que nele vivem. De forma aproximada, de acordo com Long (2002)
apud Aguiar (2008: 15), dana contempornea [...] representativa da dana
deste momento no tempo e no estilisticamente ligada a linhagem de
qualquer pioneiro.

Por outro lado, Assumpo (2002: 7) ressalta a importncia de se


diferenciar dana contempornea de danas da contemporaneidade e nesse
sentido afirma que [...] todas as danas realizadas atualmente por artistas e
no-artistas pertencem contemporaneidade, porm no so necessariamente
dana contempornea.

A dificuldade em definir advm talvez do que Jos (2011) suscita, ao dizer


que o termo dana contempornea designa um campo de conhecimento
amplo, aberto, vivo, pleno de possibilidades de criao e de processos em
constante construo e transformao e, nesse sentido, no existe de fato a
dana contempornea, o que coerente com dizer que pode no existir um
conceito nico, que d conta de sua complexidade.

No meu entendimento, a noo de complexidade pode ser interpretada a


partir das consideraes de Morin:

[...] a prpria ideia de complexidade comporta em si a impossibilidade


de unificar, a impossibilidade da concluso, uma parcela de incerteza,
uma parcela de indecidibilidade e o reconhecimento do confronto final
com o indizvel. Por outro lado, isso no significa que a complexidade
de que falo se confunda com o relativismo absoluto [...]. (MORIN,
2011: 97)

Penso que o relativismo absoluto incuo, mas precisamos considerar


que de partida parece haver j uma pluralidade de dana(s) contempornea(s).

Mltiplas Concepes

Da recusa (poltica) em responder pergunta [o que dana


contempornea?]

O tpico parafraseia Thereza Rocha, para quem diante de tal pergunta


no h resposta, pois a prpria pergunta a sua resposta prpria (mais
apropriada) (ROCHA, 2009: 2). Trata-se, da parte dessa autora, de uma
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recusa (poltica) em no dar uma resposta ontolgica, dizendo o que dana


contempornea . A autora parte da hiptese de que a contemporaneidade
presente no vocbulo dana contempornea caracteriza-se pelo devir da dana
como meio, interpondo em sua origem no a essncia, uma que pudesse ser
ontologicamente definida, mas a diferena (Rocha, 2009: 1). A mesma destaca
que prprio da arte contempornea desontologizar o objeto de uma origem j
dada arte antepondo, nesse lugar de origem, a dvida: O que arte?
Nessa lgica, seria possvel compreender que em torno dos procedimentos
intrnsecos dana contempornea h algo que se prope a uma indagao
de si e ao outro: por que isso dana contempornea? Tal indagao conduz
ainda a outra: por que isso dana? A autora nos convida a sair do jogo dos
pressupostos que diz: Sabemos o que dana. Dancemos a partir da., para
dizer: A dana no se sabe. A dana no se sabe nunca. Voltemos sempre a
(Rocha, 2009: 5). Segundo a autora, esta a nica condio do danar
imediatamente agora.

Para Eleonora Fabio (2009), seja de maneira consciente ou no, a


dana contempornea fortemente inspirada pela performance. Como as
produes artsticas contemporneas de uma maneira geral, elas tm como
uma caracterstica em comum a hibridao de gneros, ou a possibilidade de
fuso ampla, geral e irrestrita de materiais e procedimentos. Para a autora,
assim como no interessa definir performance, tambm no interessa neste
momento definir o que a dana contempornea, mas perguntar em cada aqui
e a cada agora, o que queremos que a dana seja. Nesse sentido, cada
espetculo ser uma resposta momentnea para esta questo recorrente.

Para Jos (2011: 2) no existe apenas um conceito que possa dar conta
da complexidade da dana contempornea. A autora (2011: 10) sugere a
compreenso da dana contempornea como um estudo de casos, uma vez
que, de fato, a dana contempornea no existe. De acordo com essa autora,
h uma variedade de significados e concepes conceituais para o termo
dana contempornea, uma vez que se trata de um campo de conhecimento
amplo, aberto, vivo, pleno de infinitas possibilidades de criao artstica e de
processos em constante construo e transformao. A mesma ainda pontua

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que, enquanto forma de arte, a dana contempornea utiliza de diferentes


tcnicas corporais, modos de apresentao, pluralidades estticas,
ambiguidades, descontinuidade, heterogeneidade, diversidade de cdigos,
subverso e multilocalizao (JOS, 2011: 4). Ainda segundo Jos (2011: 9),
uma outra caracterstica marcante a abertura para abordagens inter, multi e
transdisciplinares com outras expresses artsticas, embora no se possa dizer
que essas abordagens tenham sido inauguradas pela dana contempornea.

Do modo organizativo da dana contempornea

Apesar da recusa de definir dana contempornea, Rocha d a entender


que existem procedimentos intrnsecos mesma. Tambm nesse sentido,
Fabiana Britto considera que a dana contempornea tem um modo
organizativo que lhe caracterstico. Segundo Britto,

No estando, como esteve o bal, comprometida com um conjunto de


passos conjugados segundo um padro estvel de dinmica
associativa; nem sendo, como foi a dana moderna, um campo de
referenciao metafrica, a dana contempornea expressa uma
lgica relacional no hierrquica entre corpos e mundo.
Diferentemente dos outros modos de configurao coreogrfica, cuja
variao de gnero estilstico, por mais pessoal que seja, ocorre
sempre sob o constrangimento de parmetros programticos; a
dana contempornea se organiza semelhana de uma operao
metalingustica, na medida em que transfere a cada ato compositivo
os papis de gerador das suas prprias regras de estruturao
(BRITTO, 2008: 15).

Na dana contempornea o que importa no so os passos, mas o


modo organizativo dos elementos do sistema. Nesse sentido, Helena Katz
afirma que cabe como dana aquilo que se organiza como dana, sem
importar se essa dana se faz com passos de ginstica rtmica ou exerccios de
natao (KATZ, 2005: 117).

Do mesmo modo, Thembi Rosa Leste (2010) defende o entendimento de


dana contempornea como organizao e no como uma lista de
propriedades. A autora relata que

[...] o modo pelo qual a dana contempornea tende a ser definida,


atravs de uma lista de itens que deve ser cumpridos, tais como,
fragmentao, interdependncia, relaes no hierarquizadas,
desvinculo de narrativas, abolio de corpos idealizados, dentre
outros, no consegue abarcar o seu modo de funcionamento, as

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relaes que continuamente se estabelecem, e estas sim, so


responsveis por especificar quilo que garante a autonomia do
sistema. Seguir essa lista ou qualquer outra de itens estabelecer
rtulos, programas pr-determinados e limitar e que de mais
instigante foi proposto por coregrafos da dana contempornea o
reconhecimento em cada configurao de dana contempornea dos
princpios organizativos que a esto gerando (LESTE, 2010: 16)

A questo da dana ou a dana da questo

Para Helena Katz,

[...] o que distingue um espetculo de dana contempornea a


pergunta que ele faz. [...] preciso existir uma pergunta, mesmo que
quem assista ao espetculo no a identifique de imediato. Se, de fato,
acontecer assim, essa tal pergunta pode ser tomada como um divisor
de guas: a dana que indaga cabe dentro da nomeao de
contempornea, e a dana que no interroga seu pblico pertence a
outra espcie (KATZ, 2004: 4).

Katz diz que um ponto complicador para a questo da dana


contempornea que a tcnica empregada no trabalho j no serve mais
como critrio para sua avaliao. Sendo assim, o que passa a ser necessrio
conseguir identificar como e/ou para que o corpo faz o que faz (KATZ, 2004:
1).

Segundo Rocha:

A dana quando contempornea obriga a dana a visitar seu


nascimento para, junto com Nietzsche, conjurar a quimera da origem.
E ela faz isto em cena. O que se v em cena ento a questo da
dana, o problema da dana, apresentado duas vezes, ou
duplamente, e mesmo, sempre, uma segunda vez. E este seria o
melhor sentido de sua metre-en-scne: encena no porque
representa, mas porque apresenta uma segunda vez re-(a)-
presenta o problema da cena auto referencialidade; apresenta em
cena, no o seu objeto, j e sempre aguardado, mas o problema
fundante da cena (Rocha, 2009: 7).

Cristine Greiner (apud GARROCHO, 2011) observa que a dana


contempornea realiza uma ruptura com a ideia de coreografia entendida
como repetio de mdulos de movimentos e de passos de dana. Em vez de
uma tcnica adquirida, teramos, segundo ela, um corpo atravessado por uma
questo, num meio produzido por uma pesquisa (GARROCHO, 2011: 357).
Greiner (2007, p. 79) diz tambm que a dana contempornea de natureza
processual.

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Nesse sentido o ttulo do artigo de Jussara Setenta (2007) tambm


sugestivo: Performatividade na dana contempornea: o corpo interessado em
perguntar e no em responder.

De acordo com Xavier,

O contemporneo na dana reflete uma viso particular de mundo e


no se restringe a um nico modo de composio no corpo e na
cena. Tampouco carrega a misso unvoca de negar uma tcnica ou
movimento artstico qualquer. Se ocupa em perguntar, conhecer e
escolher. Tal liberdade criativa permite desde a apropriao da
potica etrea da dana clssica, qualidade expressionista da
dana moderna, variedade das danas populares, de salo e de
rua, at o uso de gestos cotidianos e a prpria recusa do movimento
enunciada pela dana ps-moderna americana dos anos 60. A funo
conservada se refere de questionar, e at mesmo demolir, suas
prprias categorias de enunciao e elementos compositivos.
Desfazer a si mesma. No cansa de interrogar e criticar seus
contextos: arte e vida. Localizada num territrio sem leis fixas,
modelos e convenes imutveis, a dana contempornea desenha
linhas que antes de dividir, apontam outros caminhos de pesquisa e
significao (XAVIER, 2011: 35).

Dana contempornea como um jeito de pensar a dana

Outra ideia que vem se tornando recorrente o entendimento de dana


contempornea como um jeito de pensar a dana. Esse entendimento
apareceu inclusive na proposta da oficina Dana Contempornea ministrada
pela artista-docente Karina Collao, como parte da programao do Frum
Internacional de Dana (FID), que ocorreu em 2012, em Belo Horizonte. Consta
no release da oficina que mais que uma tcnica especfica, a dana
contempornea se organiza pelo jeito de se pensar a dana (BANANA, 2012,
p. 54).

Para Antrifo Sanches, como toda arte contempornea, a dana


encontra-se em pleno desenvolvimento [...]. Todavia, possvel contar com
algumas pistas que vo funcionando mais ou menos como peas de um
quebra-cabea na construo de um pensamento (SANCHES, 2005: 56).

Tomazzoni (2006: 2) apresenta alguns fatos que considera pertinentes


discusso acerca do que seja a dana contempornea. Fato 1: A dana
contempornea no uma escola, tipo de aula ou dana especfica, mas sim
um jeito de pensar a dana. Fato 2: No h modelo/padro de corpo ou

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movimento. Fato 3: A dana contempornea reafirma a especificidade da arte


da dana. Fato 4: Pensamento e corpo [...] no so entendidos como lugares
estranhos um ao outro.

Para Jussara Setenta (2007: 142), a dana contempornea lida com


questes que se distanciam daquelas j padronizadas e aceitas e que
implicado no seu fazer est o desenvolvimento de uma reflexo crtica.

Dana contempornea e movimento: isto dana? ou Quando o foco est no


corpo, e no no movimento

Segundo Andr Lepecki (2010), na dana contempornea o foco est no


corpo, e no no movimento. Nesse sentido, Fabio esclarece que

[...] a dana contempornea prope uma reviso radical da definio


tradicional de dana - mover-se ritmicamente acompanhando uma
msica e, em geral, seguindo uma sequencia de passos. Em muita
dana contempornea no se encontrar passos, nem msica e,
talvez, sequer movimento (se compreendido exclusivamente como
deslocamento no espao) (FABIO, 2009: 3).

Para Lepecki, a noo de que o movimento elemento distintivo da


dana relativamente recente, e seu protagonismo como trao distintivo da
dana acontece apenas com a distribuio do sensvel modernista, que na
dana se d por volta dos anos 1920-1930 (LEPECKI, 2010, p.16). O autor
destaca o movimento como um emblema da modernidade e nessa perspectiva
a imagem do sujeito que clama para si mesmo a capacidade de se automover
a imagem do sujeito plenamente integrado na modernidade. Na
modernidade, criamos as condies corporais, afetivas e de subjetividade para
vivermos a iluso de que nos movemos porque queremos e para onde
quisermos (LEPECKI, 2010: 16). Como um movimento de resistncia contrrio
mobilidade contnua da modernidade, Lepecki situa, em seu artigo
Desfazendo a fantasia do sujeito (danante): still acts em The Last
Performance de Jrome Bel, a noo de still act, que pode ser traduzido como
ato parado ou paragem. Segundo o autor, o still act se configura no como
uma interrupo propriamente dita, mas como uma continuidade da dana num
outro estado de existncia.

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Para Helosa Domecini,

H algumas dcadas a definio do que dana vem sofrendo


modificaes profundas e, como consequncia, tambm a ideia sobre
o que movimento de dana. Enquanto no ballet e na dana
moderna, movimento sinnimo de amplas viagens angulares dos
segmentos corporais e/ou grandes deslocamentos pelo espao, no
pensamento contemporneo essa noo deve incluir tambm os
micro-movimentos articulares ou a simples modificao dos estados
tnicos do corpo: modificaes sutis provocadas pela modulao da
tenso muscular que modificam a qualidade do movimento.
(DOMECINI, 2008: 1).

Dana contempornea como a dana de cada um

Em seu livro Potica da dana contempornea, Louppe (2012: 52) postula


que na dana contempornea, existe apenas uma verdadeira dana: a de
cada um. Segundo a autora, essa no prev um programa normativo ou
censurador. Segundo ela, a dana contempornea nunca exibiu um verdadeiro
programa artstico homogneo e dedicado s questes de forma. Em
contrapartida, a sua potica sempre apoiou valores (LOUPPE, 2012: 41). Para
Louppe,

Esses valores [...] sofrem abordagens por vezes opostas, mas


sempre reconhecveis: a individualizao de um corpo e de um gesto
sem modelo que exprime uma identidade ou um projeto insubstituvel,
a produo (e no a reproduo) de um gesto (a partir da esfera
sensvel individual ou de uma adeso profunda e cara aos
princpios de um outro), o trabalho sobre a matria do corpo e do
indivduo (de maneira subjetiva ou, pelo contrrio, em aco na
alteridade), a no-antecipao da forma (ainda que os planos
coreogrficos possam ser traados de antemo, como em Bagouet
ou Lucinda Childs) e a importncia da gravidade como impulso do
movimento (quer se trate de jogar com ela ou de se abandonar a ela).
Em causa esto tambm valores morais como a autenticidade
pessoal, o respeito pelo corpo do outro, o princpio da no-arrogncia,
a exigncia de uma soluo justa, e no somente espetacular, a
transparncia e o respeito por diligncias e processos empreendidos
(LOUPPE, 2012: 45).

Dana conceitual

O que pode ser hoje a dana contempornea [?] ou quais podem ser as
danas contemporneas - uma das questes centrais da dissertao de
Claudia Muller (2012), intitulada Deslocamentos da dana contempornea: por
uma condio conceitual. A autora argumenta que as poticas e polticas da
dana contempornea so constitudas sob a dige de uma condio

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conceitual e extradisciplinar e sugere que, uma vez estando no panorama da


arte contempornea, essa dana indaga-se sobre sua natureza e desestabiliza
suas prprias convenes, chegando a romper com os procedimentos
esperados e com o que pode ser tradicionalmente reconhecido como dana
(mover-se num fluxo contnuo ao som de uma msica).

Segundo Muller, na construo da dana contempornea, no importam


apenas os atributos fsicos ou movimentos virtuosos que colocam o espectador
numa posio de contemplao. Pelo contrrio, a mesma convida o pblico a
construir conjuntamente o sentido da obra. So tambm questes que dizem
respeito aos artistas ligados a essa dana, segundo a autora: o desejo de
aproximao entre arte e vida, o discurso (com, sobre e a partir da dana
contempornea), o sistema, a insero da obra e do artista; a no distino
entre os diferentes papis na arte (tais como: coregrafo, danarino, crtico,
terico, curador, professor).

A respeito da condio conceitual defendida, a autora argumenta:

A dana contempornea sob uma condio conceitual abarca


prticas hbridas e heterogneas, visita outros campos e permeabiliza
fronteiras em suas pesquisas extradisciplinares. Na interseo com o
conceitualismo, a dana compromete-se na reviso de sua prpria
natureza, rejeitando conceitos e modelos pr-concebidos, originando
conceitos expandidos de dana (MULLER, 2012: 78).

De maneira aproximada, Andreoli (2010: 37-45) diz que no mbito do


discurso, e das representaes que esse engedra sobre os corpos, que
possvel situar a dana contempornea como um campo de pesquisa
especfico. O discurso da dana contempornea teria como diferencial a
perseguio (necessariamente) de uma pluralidade de referncias que a
constitua, apostando na hibridao constante.

A dana do novo

De acordo com Bezerra e Porpino (2007: 283), a dana contempornea


problematiza, desestabiliza e desconstri velhos conceitos para criar novos
sentidos. Acrescentando-lhes a possibilidade de novas leituras.

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Segundo Siqueira (2006: 10), a dana contempornea sintetiza


elementos de vrias construes estticas anteriores, como o bal clssico e
dana moderna, buscando, assim, construir uma nova esttica, uma nova
linguagem e mostrar um novo corpo [...].

Como contraponto, Faro (1986) diz que a dana contempornea implica o


hoje, mas no necessariamente o novo. Faro olha com muita ressalva um certo
carter experimental da dana contempornea, para o qual batizada com o
nome de dana-teatro, dana livre, dana atual ou qualquer outra, indicando
uma mistura nem sempre muito feliz, da expresso corporal com outras artes
(FARO, 1986: 126). Faro critica o fato de muitos trabalhos auto-intitulados
contemporneos colocarem de lado regras bsicas da dana acadmica tais
como a tcnica, o fsico dos bailarinos e o sistema [...] diaghileviano, no qual
todas as artes so usadas direcionalmente em funo da dana (FARO, 1986:
126).

Dana contempornea como prtica de liberdade e emancipao

Para Assumpo (2002)

[...] acreditando em uma dana capaz de contribuir para a formao


humana e para o desenvolvimento da expresso crtica e criativa
que no decorrer de sculos buscou-se uma nova forma de linguagem
a partir da dana, dando origem ao que temos de mais recente hoje,
a dana contempornea (ASSUMPO, 2002: 5).

De acordo com a autora, a dana contempornea corresponderia a um


caminho/proposta marcado pela liberdade, espontaneidade, respeito ao corpo
e aos pensamentos, com nfase nas experincias e possibilidades de cada um;
constituindo-se assim como um conjunto de princpios emancipadores e sendo
radicalmente oposto ao bal clssico, este compreendido como resqucios de
uma hierarquia secular em que imperam corpos rgidos e moldados
(ASSUMPO, 2002: 3).

Em seu artigo O corpo que tem algum como recheio, Martins (2009) diz
que a dana contempornea pratica a incluso social (abarcando diferentes
tipos fsicos e culturas, por exemplo) e aponta que nesta o corpo exercitado-

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exibido para alm dos padres estticos propostos por modismos que teimam
em preferir corpos esquelticos.

Cena contempornea como expanso da ideia de dana contempornea

Mnica Dantas (2005) pontua: no existe consenso para uma definio


unvoca de dana contempornea. Segundo a pesquisadora, o termo abarca
inmeras formas de dana e, em geral, utilizado para nomear diferentes
poticas da dana nos dias de hoje que no se enquadram em classificaes
tradicionais como bal e dana moderna. Dantas cita o legado do coregrafo
norte-americano Merce Cunningham (dana ps-moderna) e da alem Pina
Bausch (dana-teatro) como algumas de suas matrizes conceituais e tcnicas.
A mesma cita outras configuraes que podem ser designadas como dana
contempornea: os trabalhos mais recentes da gerao da dana ps-
moderna norte-americana; a nouvelle danse europia; a dana-teatro, o but
japons e seus seguidores no Ocidente; e as criaes brasileiras, latino-
americanas e africanas que buscam uma identificao com a cultura local
(DANTAS, 2005: 33).

Uma proposio trazida pela autora nas suas reflexes de

[...] expandir a ideia de dana contempornea para a de cena


contempornea, uma vez que muitas das produes coreogrficas
realizadas a partir dos anos 90 provocam a diluio das fronteiras
entre disciplinas artsticas como o teatro, a dana, a performance, as
artes visuais, as artes miditicas, o cinema, o vdeo e a msica. Do
mesmo modo, essas produes utilizam-se de referncias tcnicas,
criativas e temticas, pertencentes a diferentes contextos
representacionais, como o tradicional, o moderno, o clssico, o
popular, o folclrico,a cultura de massa, etc. (grifo nosso). (Dantas,
2005: 33).

Dana contempornea como deflagradora de mltiplas possibilidades corporais

Nesse campo a discusso imensa, e aqui reno apenas algumas


noes que, ao meu ver, so notavelmente pertinentes ao espectro que vem
sendo aqui constitudo.

Daniela Aguiar (2007: 1) afirma que ao observar diferentes criaes de


dana contempornea possvel destacar uma gama de padres motores e de
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organizaes estticas substancialmente diversificadas. Diante da possvel


multiplicidade da dana contempornea, no h (ao menos em tese) um
modelo/padro de corpo ou movimento. Lepecki observa que, se cada obra
pede um modo adequado de corporeidade, cada corpo e suas singularidades
tambm pedem para si uma obra adequada ao seu modo se ser. Desapega-
se, assim, da dana a ideia de que existe um tipo de corpo privilegiado para
danar e afasta-se da imposio de regras do jeito certo de fazer dana
(LEPECKI, 2010: 18).

De acordo com Lucia Matos (2012),

Para a dana contempornea, a quebra do unvoco e a busca pelo


mltiplo abriram espao para que se investigue novas configuraes
sobre o corpo que dana, que no estejam sustentadas pelos
sistemas universalizantes do pensamento ocidental, como o
pensamento cartesiano. O corpo danante hoje no mais visto
apenas em termos de sua relao cintica ou expressiva. Alguns
coregrafos procuram trabalhar/pesquisar o movimento, a sensao
cinestsica, a fisicalidade, as ideias, a singularidade e as identidades
daquele corpo especfico que dana para que se possa reconhecer e
incluir as diferenas, ressignificando, na dana, representaes e
metforas construdas no/sobre o corpo (MATOS, 2012: 26).

No entanto, Silva (2008) nota:

Embora haja uma diversidade e pluralidade de propostas artsticas


em dana contempornea existe paradoxalmente uma legitimao de
modelos de corpo que, de maneira geral, tendem a destacar a
eficcia, o rigor, a fora do corpo. A expectativa de aspectos
espetaculares em dana ainda fortemente ligada a estes valores
gloriosos, que contribuem a perpetuar ideais tradicionais e valorizar
o corpo nos seus aspectos funcionais, fortalecendo uma viso heroica
do ser humano, herana da modernidade. Alm disso, como destaca
Ardenne (1997), o poder das instituies nas artes funciona hoje
como ordem de legitimidade artstica e como nivelador de uma
suposta diversidade (SILVA, 3008: 1).

Dana contempornea imbricada com a noo de educao somtica

Meireles e Eizirik (2003) pontuam que a dana contempornea traz para


si a ideia de uma assinatura corporal, de uma construo particular de corpo e
que nesse sentido as terapias somticas fornecem uma base para esse corpo
especfico. As autoras defendem que

No se trata de precondio, mas sim de uma proximidade de


princpios. H uma profunda transformao na maneira em que
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concebemos o corpo e no contedo de ensino da dana


contempornea quando consideramos o olhar dessas terapias
somticas, provocando um dilogo fecundo entre essas duas reas,
enriquecendo-as mutuamente, pois ambas lidam com o
funcionamento do corpo e a anlise do movimento (MEIRELES &
EIZIRIK, 2003: 88).

notvel como a noo de um possvel imbricamento entre dana


contempornea e educao somtica se fazem presentes em escritos que
tratam da dana contempornea em interface com o ensino de dana. Nesse
sentido, identifico uma matria jornalstica assinada por Priscila Santos (2007)
sobre dana contempornea, com foco em aulas regulares assim
denominadas, na revista Vida Simples:

A dana contempornea no uma escola ou uma tcnica


especfica, e sim um modo de pensar a dana que passou a ser
desenvolvido em todo o mundo a partir da dcada de 70, depois de a
dana moderna dar o pontap inicial na quebra da hegemonia do bal
clssico. [...] A dana contempornea nos prope uma investigao
de ns mesmos atravs do corpo, nos convida a vasculhar cada
detalhe para descobrir movimentos que expressam nossas emoes,
dvidas e pensamentos. E nos lana uma questo: por que no
encarar o corpo como uma forma de existir e de fazer trocas com o
mundo? Assim, at quem no pretende ser bailarino pode praticar
aulas de dana contempornea como uma forma de
autoconhecimento. [...] Da mesma forma que se preocupa com a
anatomia, a dana contempornea usa as leis fsicas, como a
gravidade e a fora peso de nosso corpo, a favor do movimento. Mas
[...] regras e padres passam longe da dana contempornea. O fato
que suas coreografias tendem a mostrar de forma mais ampla a
relao do corpo com o espao, aproveitando as diversas
possibilidades dessa interao. [...] A dana contempornea nos
permite desalojar velhos padres no s de movimento, mas de
formas de pensar. [...] preciso deixar de lado certos valores para se
espreguiar no cho ou improvisar mesmo sabendo que, para quem
olha de fora, voc pode parecer ridculo. [...] Para ns, leigos a dana
contempornea j valeria por nos devolver o corpo como forma de
expressar nossa individualidade (SANTOS, 2007: 1-2).

Dana contempornea como uma das expresses da ps-modernidade em


dana

No verbete Dana brasileira no final do sculo XX do Dicionrio SESC


A linguagem da Cultura, Cssia Navas (2003: ) atribui a nomenclatura dana
ps-moderna (ou postmodern dance) a configuraes como dana-teatro, but,
contempornea, nouvelle danse (francesa, belga ou canadense do Quebec) e
new dance (ps-postmodern dance norte-americana). (grifo nosso).

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Segundo Dantas,

[...] a denominao dana contempornea consolidou-se nos anos 80


e desde ento outras alternativas surgiram, tais como danse dauteur
e nouvelle danse nos pases de lngua francesa, new dance na
Holanda, nova dana em Portugal e no Brasil, alm de termos mais
especficos, como vanguarda ps-bauschiana (DANTAS, 2005: 33).

Dana contempornea como sinnimo de dana ps-moderna

Para Bittar (2005: 7), pode-se definir a dana contempornea, tambm


denominada ps-moderna, como uma dana que quebrou regras pr-
estabelecidas, abarcando um vocabulrio mltiplo e dando espao para a
criao individual ou coletiva proveniente de larga experimentao. (grifo
nosso). Mirza Ferreira (2001: 7) tambm toma a noo de dana
contempornea como sinnimo de dana ps-moderna e afirma que a dana
contempornea teve incio na dcada de 60 com os trabalhos do Judson
Dance Theater. Tomazzoni (2006: 2), apesar de no colocar dana ps-
moderna como sinnimo de dana contempornea afirma que a mesma teve
nas propostas da Judson Church sua mais clara formao de princpios".

Dana contempornea ou dana ps-moderna?

O termo dana ps-moderna, assim como o termo dana


contempornea, escorregadio e traz consigo mltiplas possibilidades de
interpretao. Nesse sentido, vale apontar as consideraes de Eliana Silva
(2005: 17), para quem o movimento [ps-moderno], a comear pelo seu nome,
j indica uma srie de questionamentos ponderveis. O to debatido e, muitas
vezes, considerado maldito prefixo ps contraditrio em si mesmo, pois no
nega o seu antecessor e tambm no significa uma continuao literal.

Nesse sentido, Tourinho e Silva (2006) postulam que

[...] o que denominamos hoje de dana contempornea sofreu


determinante influncia dos estudos de Delsarte e Dalcroze. Isto
porque entendemos que o que se denomina dana ps-moderna no
exclui os fundamentos da dana moderna, muito pelo contrrio, inclui
e amplia possibilidades expressivas da arte do movimento
(TOURINHO & SILVA, 2006: 125).

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No por acaso, Sally Banes (1980: xviii) localizou uma questo que vem
tona com a dana ps-moderna e que est no cerne da prpria acepo de
dana contempornea: problems of defining dance.

Consideraes Finais

Como dito anteriormente, procurei reunir mltiplos entendimentos acerca


da dana contempornea sem a inteno de esgotar o conceito ou resolver a
problemtica do assunto. A partir da reviso apresentada, a dana
contempornea me parece ser uma categoria ampla que abarca diferenas a
ponto de considerarmos a noo de dana(s) contempornea(s) no plural.
Plural e complexa. E nesse sentido retomo ao pensamento de Morin:

Pode-se dizer que o que complexo diz respeito, por um lado, ao


mundo emprico, incerteza, incapacidade de ter certeza de tudo,
de formular uma lei, de conceber uma ordem absoluta. Por outro lado
diz respeito a alguma coisa de lgico, isto , incapacidade de evitar
contradies (MORIN, 2011: 69).

O levantamento de mltiplas referncias acerca da acepo de dana


contempornea se torna relevante para a articulao desta com a noo de
ensino de dana porque presumo que as realidades da dana [contempornea]
em situaes de mediaes educacionais tambm sejam mltiplas e, em sua
complexidade, possam assim como a prpria acepo de dana
contempornea abarcar diferenas e estar imbudas inclusive de problemas de
definio e contradies.

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Flor Murta
Mestranda pelo PPGDana/UFBA e graduada em Dana pela UNICAMP.
flor_murta@yahoo.com.br

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