DEFINICIONES REA NIO

Trminos relacionados con Lenguaje

1. Lenguaje:
Capacidad exclusivamente humana que sirve para la representacin, expresin y comunicacin de pensamientos o
ideas mediante un sistema de smbolos.

2. Precursores del Lenguaje:

Aquellas funciones previas del lenguaje que fomentan su aparicin, desarrollo y maduracin.

3. Trastorno del Lenguaje:

Alteracin de la forma (fonologa y morfosintaxis), contenido (semntica) y uso (pragmtica), en sus parmetros de
comprensin y expresin.

4. Trastorno Especfico del Lenguaje (TEL):

Trastornos que slo afectan a la esfera del lenguaje en su vertiente expresiva y o receptiva, en ausencia de daos
sensoriales, intelectuales, motores, deprivacin socio-afectiva ni dao neurolgico evidente.

5. Trastorno de la Comunicacin:
Alteracin del proceso de interaccin social bsico mediante el cual los individuos intercambian informacin; se ver
afectado el cumplimiento de reglas de tipo social, cultural y psicolgico que rigen el uso del lenguaje en los distintos
contextos sociales.

6. Cdigo Morfosintctico:
Las palabras se organizan en funcin de la estructura interna (artculo, sustantivo, verbo, preposicin) y tambin
en funcin de cmo se combinan para formar oraciones.

7. Cdigo Semntico:
Consiste en la adquisicin de un sistema de significados con los que se categoriza la realidad as como los trminos
que se corresponden con tales significados.

8. Significante Significado Referente:

Significante: las palabras. Significado: los conceptos o entidades mentales a lo que se refieren las palabras.
Referente: objetos de la realidad a los que hacemos referencia con el significado.

9. Sealamiento:
El nio apunta con su dedo para mostrar, pedir, compartir, seguir, llamar la atencin.

10. Accin conjunta:

Cuando el terapeuta y el nio concentran su accin en un solo objeto y uno de ellos vocaliza sobre l.

11. Cdigo Fonolgico:

Los sonidos de la lengua se agrupan y organizan de tal modo que adquieren un valor funcional, significativo en la
lengua especfica.

12. Metalingstica:
Capacidad de auto-referenciacin del lenguaje.

13. Metafonologa:
(Desde los 6 aos). Parte de la metalingstica, relacionada con el conocimiento y autogestin del uso de las
unidades grafmicas y ortogrficas.

14. Conciencia Fonolgica:

Capacidad de identificar y manipular las unidades del lenguaje oral. Incluye, entre otras cosas, la capacidad de
segmentar palabras en sus unidades menores y de fusionar estas unidades para formar palabras.

15. Categoras Semnticas:

Grupo de palabras o elementos que estn relacionadas por su significado, compartiendo ciertas caractersticas
comunes o referenciales.

16. Discriminacin Auditiva:

Capacidad de percepcin discriminativa o distintiva de los estmulos auditivos. Habilidad para reconocer diferencias,
intensidad y timbre entre sonidos, o identificar fonemas o palabras idnticas.

17. Logotoma: Es una palabra sin significado, constituida, normalmente, por tres slabas.

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18. Procesos Fonolgicos de Simplificacin:
Corresponden a una serie de procesos que los nios utilizan para simplificar sus producciones, los que se van
eliminando en forma paulatina a lo largo de las etapas del desarrollo, para acercarse cada vez ms al sistema
fonolgico adulto.

Tipos:
- Procesos de estructura silbica (ES): Proceso en el cual existe una tendencia a la reduccin de las slabas
al esquema cv y/o una incorporacin de nuevos elementos a la palabra con el fin de facilitar la elicitacin de
ella. Ejemplos: omisin de slabas pretnicas, simplificacin de grupo consonntico, reduccin del diptongo a
un solo elemento.
- Procesos de sustitucin (S): proceso en el cual un fonema o una clase entera de fonemas son reemplazados
por miembros de otra clase para simplificar la emisin de las palabras. Ejemplos: frontalizacin, oclusivizacin
de fricativas, sustitucin de vibrante simple.

- Procesos de asimilacin (A): Proceso en el cual un fonema se asemeja a algn fonema de la palabra modelo
cualquiera sea la posicin de ste en la palabra. Ejemplos: asimilacin nasal, asimilacin labial, asimilacin
velar.

19. Retraso Trastorno -- Retardo:

- Retraso: desfase cronolgico homogneo. Permanencia de patrones lingsticos pertenecientes a un estadio
evolutivo inferior a la edad cronolgica. Ejemplo: nio con retraso del lenguaje.
- Trastorno: desfase especfico por habilidad; es decir, la conducta est presente, pero perturbada. Es una
desviacin de la pauta normal del desarrollo. Ejemplo: nio con disfasia.
- Retardo: la conducta no se presenta. Ejemplo: nio con discapacidad intelectual.

Trminos relacionados con Habla

20. Habla:
Proceso motor voluntario (aprendido) en que los sonidos son codificados a fonemas por accin neuromuscular de
los OFA. Tiene dos factores importantes: fonoarticulacin y fluidez.

21. Fontica:
Estudia la composicin material y fisiolgica de los fenmenos sonoros del lenguaje. El punto y modo articulatorio.

22. Funciones Prefnicas o Prelingsticas:

Son las funciones preparatorias del habla; preparan los mecanismos neuromusculares para el habla (coordinacin,
agilidad, precisin y tonicidad). Estas son: respiracin, succin, deglucin y masticacin.

23. Respiracin Bucal:

Respiracin que el individuo efecta a travs de la boca, en lugar de hacerlo por la nariz. Hay respiradores bucales
verdaderos (por hbitos u obstruccin) y respiradores bucales falsos (respiran por la nariz y muestran las anomalas
a nivel de la posicin lingual).

24. Trastorno del Habla:

Alteracin en el acto motor voluntario involucrado en la pronunciacin y produccin de los sonidos. Se puede ver
afectado la fonoarticulacin y/o fluidez.

25. Praxia:
Sistema de movimientos coordinados y adaptados en funcin de un resultado o de una intencin especfica
(Piaget).

26. Fluidez: Es el proceso que permite la suavidad, el ritmo, el flujo continuo, sin pausas ni repeticiones, con las que
los sonidos, palabras y frases se unen en el lenguaje oral. Es un factor del habla constituido por los parmetros de:
- Velocidad: rapidez en articulacin.
- Ritmo: patrn de flujo de habla.
- Continuidad: emisin sostenida.
- Facilidad: sin esfuerzo muscular o mental.

27. Trastornos de Fluidez (Escuela Fonitrica Francesa):

Alteraciones de la velocidad, ritmo, continuidad y/o facilidad del habla producto de una imperfecta coordinacin de
las funciones ideomotrices cerebrales.
- Bradilalia: habla lentificada.
- Taquilalia: habla rpida.
- Farfulleo: habla muy rpida e ininteligible.
- Disfluencia: alteracin de la fluencia en los distintos grados.