GUIA DE OBSERVACION PARA REPORTE DE PRACTICA DE LABORATORIO

PLANTEL TETEPANGO

NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________

FECHA:______________________ N.L.________ GRUPO:_________ Gua de Observacin Prctica: ______________
Integrantes del equipo:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Actividad: SI NO Observaciones Escala Resultados

1 Se presenta el equipo puntualmente al 1 Punto

laboratorio

2 Portan la bata adecuadamente

3 Cuentan con la practica a realizar

4 Cuentan con el objetivo 2 puntos

5 Cuentan con el marco terico

6 Manejan correctamente el material y reactivos 2 puntos

7 Participan activamente en el desarrollo de las

practicas

8 Sigue de manera adecuada los

procedimientos establecidos

9 Trabajan ordenadamente 1 punto

10 Trabajan en equipo

11 Anotan sus observaciones 3 puntos

12 Anotan sus conclusiones

13 Reportan la bibliografa

14 Limpian su rea de trabajo 1 punto

Total CAL.

Docente Responsable

Monitor
COMPETENCIA DESARROLLADA COMPETENCIA EN VIAS DE DESARROLLO COMPETENCIA NO DESARROLLADA
(10-9.0) (8.9-8.0) (7.9-6.0)
 LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRACTICA DE LABORATORIO
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE HIDALGO
PLANTEL TETEPANGO

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________

FECHA:________________________ N.L.________________ Prctica: ______________

No Criterios a evaluar SI NO Resultados Observaciones

1 Sigue el proceso adecuado para

el desarrollo de la prctica de
manera crtica y reflexiva.
(2 PUNTOS)

2 Aplica la informacin fundamental

de manera ordenada. (2 PUNTOS)

3 Registra en forma ordenada las

observaciones y resultados del
experimento (2 PUNTOS)

4 Presenta el reporte con los

lineamientos solicitados.
(1 PUNTO)

5 Entrega el reporte de la practica en

tiempo y forma. (1 PUNTO)

6 Propone maneras de solucionar

un problema o desarrollar un
proyecto en equipo, definiendo
un curso de accin con pasos
especficos.
(2 PUNTOS)

CALIFICACION

DOCENTE RESPONSABLE

COMPETENCIA DESARROLLADA COMPETENCIA EN VIAS DE DESARROLLO COMPETENCIA NO DESARROLLADA

(10-9.0) (8.9-8.0) (7.9-6.0)