\GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Thn Ajaran 2013/2014

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH : WAT 2.03

BEBAN STUDI : 2 SKS ( T=1. P I)

PENEMPATAN : Semester I

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini menguraikan tentang perilaku manusia ,pertumbuhan dan perkembangan manusia di tinjau dari aspek psikologis,serta

faktor yang mempengaruhi prilaku manusia. Kegiatan belajar di lakukan melalui kuliah , penugasan, seminar, Praktek

B. Tujuan Mata Kuliah

Pada akhir mata kulaiah ini mahasiswa mampu:

1. Memahami konsep psikologi dasar manusia yang di hubungkan dengan berbagai prilaku manusia.

2. Mengaplikasikan konsep dan prinsip psikologi dasar dalam asuhan keperawatan .

C. Garis Besar Mata Kuliah

1. Konsep prilaku manusia

2. Perkembangan kepribadian dan prilaku manusia

3. Biopsikologi dan proses sensorik motorik

4. Tingkat kesadaran dan ketidak sadaran manusia

5. Persepsi dan motivasi

6. Emosi dan stress adaptasi

7. Proses berfikir dan pemecahan maasalah secara keatif

8. Konsep belajar

9. Intelejensi dan kreativitas

10. Pengukuran dan uji psikologis

11. Prilaku abnormal

12. Hungan indi vidu dalam keperawatan

13. Pembentukan sikap

a. Attention and performance

b. Therapeutic approachs (pesikodinamik therapy,behavion therapy) dalam asuhan keperawatan

D. Alokasi waktu

1. PBC = 1x 60 menit = 100 menit x 16 minggu = 1600 menit

2. PBP = 2x 60 menit= 180 menit x 16 minggu = 2880 menit

E. Proses PBM : Ceramah, Tanya jawab, penugasan, seminar , SCL, praktek

F. Evaluasi

1. Pra sarat untuk mengikuti ujian :

a. Kehadiran 90%

b. Kehadiran < 90% dan > 75% dengan pebugasan

c. Kehadiran < 75% tidak dapat mengikuti ujian

2. Metode Evaluasi

a. Teori : 50%

b. Praktek : 50%
G. Buku Sumber
1. Desmita, 2006, Psikologi Perkembangan, Bandung, Remaja Rosda Karya
2. Ali Mohamad, Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik, Jakarta, Bumi Aksara, 2002
3. Notoatmodjo, 2003. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan, Jakarta: Rineka cipta
4. Widayatun. 2009. Ilmu Perilaku, Jakarta, CV Agung
5. Abin Samsudin, 2003, Psikologi Pendidikan, Bandung, Remaja Rosda Karya
6. Prayitno, 2003, Panduan Bimbingan Dan Konselin, Jakarta, Dep.Dik.Bud
 GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

(GBPP)

1. Identitas Mata Kuliah

Nma Mata Kuliah : Psikologi

Kode/jumlah kuliah : MKK- 2006/ 2 SKS (T=1,P=1)

Pra sarat : ----------

Nama Dosen/tim dosen : Iceu Amira DA,S.Sos,MKes, Hendrawati, AMK, S.Pd, M.Mkes

2. Standar kopetensi : Melaksanakan kompetensi asuhan keperawatan pada klien gangguan psikososial

3. Tujuan mata kuliah : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar psikologis dan prilaku manusia mampu

Mengaplikasikannya dalam penanganan stress dan gangguan psikologis sebagai landasan penerap asuhan keperawatan

4. Proses pembelajaran : Terstruktur (perkuliahan ),penugasan kasus simulasi dan praktika.

5. Evaluasi : Tugas individu ,tugas kelompok,formatif (mid semester)UAS

6. Buku sumber : Atikson.(1993).introductory to psychology,9th ed..san diego:harcout

7. Buku utama : Gunarsa ,D (1995) Penerapan psikologi dalam keperawatan jakarta :Gunung Agung

8. Buku penunjang :widayatun,T.R.(1996) :Psikologi Prilaku manusia untuk perawat.jakarta :Chanda Pratama
7.Rincian:

Hasil Belajar/TIU Topik Perkiraan Jam Buku Sumber

K A P

1. Mengaplikasikan 1. Pengertian stress 5 Terlampir

berbagai jenis 2. Factor-faktor yang mempengaruhi 10

manajemen stress stress

pada kasus psikologi 3. Respon terhadap stress 25

(C3) 4. Pengertian kepribadian 5

5. Penggolongn kepribadian 20

6. Struktur kepribadian 10

7. Struktur kepribadian 15

8. Definisi prilaku manusia 5

9. Proses pembetul prilaku 15

10. Factor factor yang mempengaruhi 15

prilaku
 11. Macam macam prilaku manusia 10

2. Mengitegrasikan 1. Manajemen stess 30

berbagai jenis 2. Pengertian emosi 5

manajemen stress 3. Bentuk reaksi emosi 15

pada kasus psiko 4. Perkembangan reaksi emosi 10

social 5. Pengertian reaksi emosi 15

(A4) 6. Factor-faktor yang mempenagruhi 30

presepsi 5

7. Pengertian persepsi 30

8. Teori teori motivasi 15

9. Proses berpikir 30 60

10. Strategi pemecahan masalah

 Hasil Belajar/TIU Topik Perkiraan Jam Buku Sumber

K A P

3. Mengaplikasikan 1. Teori askep psikososial 60 Terlampir

tindakan kalaboratif 2. Pengertian belajar 5

psikoterapi suportif 3. Factor-faktor yang mempengaruhi 15

pada berbagai kasus belajar

psikososial 4. Cara-cara belajar efektif 15

(C3) 5. Pengertian sikap 5

6. Cirri-ciri sikap 10

7. Tahapan pembetukan sikap 10

8. Faktor yang mempengaruhi 15

pembetulan sikap

4. Mengintegrasikan 1. Penerapan askep psikososial 60

psikoterapi suportip 2. Pengertian intelegasi

pada berbagai kasus 3. Jenis jenis IQ 15

psikososial 4. Pengertian kreatifitas 30

(A4) 5. Proses kereatifiatas 5

6. Factor faktor pendorong dan 25

penghambat kereatifitas 15

7. Penilayan prilaku 25

8. Cirri-ciri alat ukur 10

9. Uji psikologis 30

10. Jenis jenis prilaku abnormal 60 120

11. Pengertian depresi

12. Gejal dan pengamanan depresi.

Total waktu pembelajaran 825 2175 360

 SILABUS

Thn Ajaran 2014/2015

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH :MKDU 203

BEBAN STUDI : 2 SKS ( 2 T )

PENEMPATAN : Semester I

NAMA TIM DOSEN :1.IceuAmiraDA, S.Sos.,.M.Kes

2.HendrawatiAMK.SPd,M.Mkes

A. Deskripsi mata ajaran

Mata kuliah ini menguraikan tentang prilaku manusia,pertumbuhan dan perkembangan manusia di tinjau dari asfek psikologis,serta factor yang mempengaruhi prilaku

manusuia .Kegiatan belajar ini di lakukan melalui kuliah ,penugasan kasus,simulasidan praktika
B. Tujuan

Setelah mengikuti pendidikan mata ajar psikologi peserta didik mampu memahami konsep konsep psikologi dasar dal rangka mengenal manusia dengan berbagai

prilakunya serta factor factor yang mempengaruhi prilaku manusia sebagai landasan dalam penerapan asuhan keperawatan.

No MG ke Poko Bahasan/sub poko bahasan Metoda/ Media Pengajar Sumber

1 I Perkembangan kepribadian: PBC= 2 x 50 menit Iceu Amira D.A

a. Pengertian kepribadian

b. Penggolongan manusia

c. Struktur kepribadian manusia

d. Perkembangan kepribadian

2 II Perkembangan prilaku individu: PBC= 2 x 50 menit Iceu Amira D.A

a. Definisi prilaku manusi

b. Berbagai disiplin ilmu yang terkait dengan prilaku

 manusia

c. Proses pembentukan tingkah laku manusia

d. Factor-faktor yang mempengaruhi manusia

e. Macam macam prilaku manusia

f. Proses pembentukan tingkah laku manusia

g. Factor-faktor yang mempengaruhi manusia

h. Macam macam prilaku manusia

3 III Biopsikologi dan proses sensori motorik: PBC =2 x 50 menit Iceu Amira, D.A

a. Tahap tahap perkembanagnbiopsikologi manusia

b. Proses sensori motorik

4 IV Tingkat kesadaran:

a. Pengertian kesadaran PBC =2 x 50 menit Hendrawati

 b. Teori kesadaran

c. Struktur kesadaran

d. Struktur ketidak sadaran

e. Bentuk kusus isi ketidak sadaran

5 V Persepsi dan motivasi: PBC =2 x 50 menit Hendrawati

a. Persepsi

b. Motivasi

6 VI Emosi ,stress dan depresi PBC =2 x 50 menit Iceu Amira D.A

a. Emosi

b. Stress

c. Depresi

7 VII Prilaku abnormal: PBC= 2 x 50 menit Hendrawati

 a. Pengertian prilaku abnormal

b. Jenis jenis prilaku abnormal

8 VIII Konsep belajar: PBC =2 x 50 menit Iceu Amira D.A

a. Pengertian belajar

b. Factor-faktor yang mempengaruhi belajar

c. Cara-cara belajar efektif

9 IX Proses berpikir dan pemecahan masalah: PBC =2 x 50 menit Iceu Amira D.A

a. Proses berpikir

b. Kegiatan berpikir

c. Strategi pemecahan masalah

10 X Pengukuran dan uji prilaku PBC =2 x 50 menit Hendrawati

a. Pengukuran dan penilaian

b. Cirri cir alat ukur

 c. Uji psikologi

PBC =2 x 50 menit

11 XI Pembentukan sikap Iceu Amira D.A

a. Pengertian

b. Ciri cirri sikap

c. Tahap pembentukan sikap

d. Faktor factor yang mempengaruhi pembentukan

sikap

12 XII Ciri Ciri sikap PBC =2 x 50 menit Iceu Amira D.A

Kebutuhan sikap

13 XIII Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan sikap PBC =2 x 50 menit Iceu Amira D.A
14 XIV IQ dan kebutuhan belajar mental PBC= 2 x 50 menit Hendrawati

15 XV Faktor pendorong dan penghambat kreatifitas PBC =2 x 50 menit Hendrawati

16 XVI Hubungan intelegensia dan kreatifitas PBC= 2 x 50 menit Hendrawati

Koordinator Mata Ajaran

IceuAmira.DA,S.Sos M.Kes
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH :MKDU 203

PRA SARAT :-------

NAMA/ TIM DOS :1. Iceu Amira. DA,S.Sos,M.Kes

2.Hendrawati AMK, S.Pd, Fifik Muslihudin, S..Psi

STANDAR KOPEENSI :Melaksanakn auhan keperawatan pasien denagn masalah psikososial

TUJUAN MATA KULAIAH: 1. Menguraikan konsep psikologi dasar prlaku manusia

.2. Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

 2.Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

K A P

I Menjelaskan pengertian Pengertian kepribadian X X Pengertian kepribadian 10 Cramah Kuis UTS,

kepribadian dapat dijelaskan dengan self teaching UAS

benar

Mendiskusikan struktur Bandingkan teori Sigmon X X Teori kepribadian 15 Ceramah, diskusi UTS, UAS

kepribadian menurut Freud dan Freaud dan teori Jung

Jung denagn benar

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

K A P

Mengaplikasikan penggolongan Penolongan manusia X X Klasipikasi 15 Ceramah, diskusi UTS, UAS

manusia dapat di aplikasikan penggolongan manusia Self teaching Penampilan hasil

denagn benar diskusi

Membedakan perkembangan Perkembangan X X Perkembanagn 20 Ceramah, diskusi UTS, UAS

kepribadian menurut Freud dan kepribadian dapat keperibadian Self teaching Penampilan hasil

Erik Erikson dibedakan denagn benar diskusi

Buku sumber : Atwater,(1993).psicology of adusment 2th..london :prentice-Hall Inc

Buku utama : Gunarsah D,(1995)Penerapan psikologi dalam keperawatan Jakarta:Gunung Agung.

Buu tambahan : Widayatun,T.R.(1996)psikologi:Prilaku manusia untuk perawat,Jakarta :Chandra Pratama

 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH :Pisikolog

KODE MATA KULIAH :MKDU 203/2SKS (T=1,P=1)

PRA SARAT :-------

NAMA/ TIM DOS :1.. Iceu Amira. DA,S.Sos,M.Kes

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

2. Hendrawati AMK, S.Pd, Fifik Muslihudin, S..Psi

STANDAR KOPEENSI :Melaksanakn auhan keperawatan pasien denagn masalah psikososial

TUJUAN MATA KULAIAH:1.Menguraikan konsep psikologi dasar prlaku manusia

2.Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku
K A P
Ke kompetensi Sub Topick media Sumber
II Menjelaskan pengertian prilaku Pengertian kepribadian X X Pengertian 30 Ceramah, diskusi UTS, UAS
K A P
manusia dapat dijelaskan dengan kepribadian Self teaching Penampilan hasil
Ceramah, diskusi UTS, UAS
beanar diskusi
Self teaching Penampilan hasil
Mendiskusikan mendiskusikan Bandingkan berbagai X X Teori kepribadian 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS
diskusi
sebagai disiplin ilmu yang disiplin ilmu yang terkait Self teaching Penampilan hasil

terkait denagn prilaku manusia deagan prilaku manusia diskusi

3.Menerapkan prinsip dasar psikologi dalam kasuhan keperawatan

 Mengaplikasikan proses Proses pembentukan tingkah X X Klasipikasi 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS

pembentukan tingkah laku laku manusia dapat di telaah penggolongan manusia Self teaching Penampilan hasil

manusia denagn benar diskusi

Menjelaskan factor factor Factor yang mempenagruhi X X Perkembanagn 30 Ceramah, diskusi UTS, UAS

yang mempenagaruhi tingkah laku manusia dapat keperibadian Self teaching Penampilan hasil

tingkah laku manusia di jelasakan denagan benar diskusi

Buku sumber : Atwater,(1993).psicology of adusment 2th..london :prentice-Hall Inc

Buku utama : Gunarsari D,(1995)Penerapan psikologi dalam keperawatan Jakarta:Gunung Agung.

Buu tambahan : Widayatun,T.R.(1996)psikologi:Prilaku manusia untuk perawat,Jakarta :Chandra Pratama

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH :MKDU 203/2SKS (T=1,P=1)

PRA SARAT :-------

NAMA/ TIM DOS :1.. Iceu Amira. DA,S.Sos,M.Kes

2.Hendrawati AMK, S.Pd, Fifik Muslihudin, S..Psi

STANDAR KOPEENSI :Melaksanakn auhan keperawatan pasien denagn masalah psikososial

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

TUJUAN MATA KULAIAH:1.Menguraikan konsep psikologi dasar prlaku manusia

2.Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

 K A P
K A P
III Menjelaskantahap-tahap Tahap-tahap penghubungan X X Tahap tahap 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS
Ceramah, diskusi UTS, UAS
perkembanagn psikologi biopsikososial manusia biopsikososial manusia Self teaching Penampilan
Self teaching Penampilan hasil
manusia dikjelaskan denagn benar hasil diskusi
diskusi
Menjelaskan proses sensori Proses sensori motorik dapat X X Proses sensori motorik 180 Ceramah, diskusi UTS, UAS
IV Menjelaskan pengertian Pengertian kesadaran dapat di X X Pengertian kesadaran 10 Ceramah, diskusi UTS, UAS
motorik di jelaskan dengan benar Self teaching Penampilan
kesadaran jelaskan denagn benar Self teaching Penampilan hasil
hasil diskusi
 diskusi

Menjelasakan teori Teori kesadaran dijelaskan X X Teori kesadaran 10 Ceramah, diskusi UTS, UAS

kesadaran denagn benar Self teaching Penampilan hasil

diskusi

Mendiskusikan struktur Struktur kesadaran dapat X X Struktur kesadaran 15 Ceramah, diskusi UTS, UAS

kesadaran diklasifikasikan deangan benar Self teaching Penampilan hasil

diskusi

Mendiskusikan struktur Struktur ketidak sadaran X X Struktur 15 Ceramah, diskusi UTS, UAS

ketidaksadaran diklasifikasikan dengan benar ketidaksadaran Self teaching Penampilan hasil

diskusi
 Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

K A P

Mendiskusikan bentuk Bentuk klasifikasi dapat di X X Bentuk ketidak sadaran 10 Ceramah, diskusi UTS, UAS

khusus isi ketidak sadaran uraikan dengan benar Self teaching Penampilan hasil

diskusi

Buku sumber : Atwater,(1993).psicology of adusment 2th..london :prentice-Hall Inc

Buku utama : Gunarsari D,(1995)Penerapan psikologi dalam keperawatan Jakarta:Gunung Agung.

Buu tambahan : Widayatun,T.R.(1996)psikologi:Prilaku manusia untuk perawat,Jakarta :Chandra Pratama

 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH :MKDU 203/2SKS (T=1,P=1)

PRA SARAT :-------

NAMA/ TIM DOS :1.. Iceu Amira. DA,S.Sos,M.Kes

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

2.Hendrawati AMK, S.Pd, Fifik Muslihudin, S..Psi

STANDAR KOPEENSI :Melaksanakn auhan keperawatan pasien denagn masalah psikososial

TUJUAN MATA KULAIAH:1.Menguraikan konsep psikologi dasar prlaku manusia

2.Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

 K A P

V Mendeskripsikan persepsi Persepsi dapat dideskripsikan X X Persepsi 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

deangan tepat dan benar Self teaching Penampilan hasil

diskusi

Menjelaskan konsep teori Konsep teori kebutuhan dan X X motivasi 180 Ceramah, diskusi UTS, UAS

kebutuhan dan tunjangan tunjangan motipasi dapat di Self teaching Penampilan hasil

motivasi jelaskan deangn benar diskusi

3.Menerapkan prinsip dasar psikologi dalam kasuhan keperawatan

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

K A P

VI Menganalisa penagruh emosi Terjadianya emosi bagi X X Emosi 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

gain prilaku prilaku dapat di analisa Self teaching Penampilan hasil diskusi

deangan benar

Menjelaskan respon individu Respon individu terhadap X X Stress 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS

terhadap stress stress dapat di jelaskan Self teaching Penampilan hasil diskusi

deangan benar

Menjelaskan gejala dan cirri Gejala depresi dapat di X X Depresi 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS

kepribadian depresi jelaskan deangan benar Self teaching Penampilan hasil diskusi
Buku sumber : Atwater,(1993).psicology of adusment 2th..london :prentice-Hall Inc

Buku utama : Gunarsari D,(1995)Penerapan psikologi dalam keperawatan Jakarta:Gunung Agung.

Buu tambahan : Widayatun,T.R.(1996)psikologi:Prilaku manusia untuk perawat,Jakarta :Chandra Pratama

 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH :MKDU 203/2SKS (T=1,P=1)

PRA SARAT :-------

NAMA/ TIM DOS :1.. Iceu Amira. DA,S.Sos,M.Kes

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

2.Hendrawati AMK, S.Pd, Fifik Muslihudin, S..Psi

STANDAR KOMPETENSI :Melaksanakn auhan keperawatan pasien denagn masalah psikososial

TUJUAN MATA KULAIAH:1.Menguraikan konsep psikologi dasar prlaku manusia

2.Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

 K A P

VII Prilaku abnormal Prilaku abnormal dapat di X X Pengertian prilaku 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

jelaskan deangan benar abnormal Self teaching Penampilan hasil

diskusi

Mengidentifikasi jeni- Jenis-jenis prilaku abnormal X X Jenis jenis prilaku 180 Ceramah, diskusi UTS, UAS

jenis prilak abnormal dapat diidentifikasi deangan abnormal Self teaching Penampilan hasil

benar diskusi

3.Menerapkan prinsip dasar psikologi dalam kasuhan keperawatan

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

K A P

VIII Menjelaskan pengertian belajar Pengertian belajar dapat di X X Pengertian belajar 20 Ceramah, diskusi UTS, UAS

dengan benar jelaskan deangan benar Self teaching Penampilan hasil

diskusi

Menjelaskan factor-faktor yang Factor-faktor yang X X Factor-faktor yang 20 Ceramah, diskusi UTS, UAS

mencakup proses belajar mempengaruhi proses mmpengaruhi Self teaching Penampilan hasil

belajar dengan benar belajar diskusi

Menjelaskan cara-cara blajar Cara-cara belajar efektif X X Cara belajar efektif 20 Ceramah, diskusi UTS, UAS

efektif dapat di jelskan deanhgan Self teaching Penampilan hasil

benar diskusi
Buku sumber : Atwater,(1993).psicology of adusment 2th..london :prentice-Hall Inc

Buku utama : Gunarsari D,(1995)Penerapan psikologi dalam keperawatan Jakarta:Gunung Agung.

Buu tambahan : Widayatun,T.R.(1996)psikologi:Prilaku manusia untuk perawat,Jakarta :Chandra Pratama

 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH :MKDU 203/2SKS (T=1,P=1)

PRA SARAT :-------

NAMA/ TIM DOS :1.. Iceu Amira. DA,S.Sos,M.Kes

2.Hendrawati AMK, S.Pd, Fifik Muslihudin, S..Psi

STANDAR KOPEENSI :Melaksanakn auhan keperawatan pasien denagn masalah psikososial

TUJUAN MATA KULAIAH:1.Menguraikan konsep psikologi dasar prlaku manusia

2.Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

 Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick Media Sumber

K A P

IX Mengidentifikasi proses Proses berfikir dapat X X Persepsi 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

berfikir diidentifikasi denagn benar Self teaching Penampilan hasil diskusi

Menjelaskan asosiasi Asosiasi berfikir dan X X Motivasi 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS

berfikir dan berfikir terarah berfikir terarah dapat di Self teaching Penampilan hasil diskusi

jelskan dengan benar

3.Menerapkan prinsip dasar psikologi dalam kasuhan keperawatan

 K A P

Menganalisa strategi rencana Strategi rencana masalah X X Emosi 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS

masalah dapat di analisa deangn Self teaching Penampilan

benar hasil diskusi

X Membedakan pengukuran dan Pengukuran dan X X Stress 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS

penilaian penilaian dapat di bedah Self teaching Penampilan

denagn benar hasil diskusi

Menyebutkan cir-ciri alat Citri-ciri alat ukur dapat X X Depresi 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

ukur di sebutkan deangn tepat Self teaching Penampilan

dan benar hasil diskusi

Menyebutkan uji psikologi Uji psikologi dapat X X Uji psikologi 90 Ceramah, diskusi UTS, UAS

disebutkan deangan Self teaching Penampilan

benar hasil diskusi

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku
 Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

K A P

UTS, UAS

Penampilan

hasil diskusi

Buku sumber : Atwater,(1993).psicology of adusment 2th..london :prentice-Hall Inc

Buku utama : Gunarsari D,(1995)Penerapan psikologi dalam keperawatan Jakarta:Gunung Agung.

Buu tambahan : Widayatun,T.R.(1996)psikologi:Prilaku manusia untuk perawat,Jakarta :Chandra Pratama

 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH :Psikologi

KODE MATA KULIAH :MKDU 203/2SKS (T=1,P=1)

PRA SARAT :-------

NAMA/ TIM DOS :1.. Iceu Amira. DA,S.Sos,M.Kes

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

2.Hendrawati AMK, S.Pd, Fifik Muslihudin, S..Psi

STANDAR KOPEENSI :Melaksanakn auhan keperawatan pasien denagn masalah psikososial

TUJUAN MATA KULAIAH:1.Menguraikan konsep psikologi dasar prlaku manusia

2.Mengaplikasikan konsep psikologi dasar dalam keperawartan

 K A P

XI Menjelaskan pengertian Pengertian sikap dapat di X X 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

sikap jelaskan deangn benar Self teaching Penampilan hasil diskusi

Menjelaskan cirri cirri sikap Cirri-ciri sikap dapat di X X 180 Ceramah, diskusi UTS, UAS

jelaskan deangan benar Self teaching Penampilan hasil diskusi

3.Menerapkan prinsip dasar psikologi dalam kasuhan keperawatan

Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek kompetensi Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke K A P Sub Topick media Sumber

Menganalisa kebutuhan sikap Tatanan perubahan sikap dapat X X Ceramah, diskusi UTS, UAS

di analisa dengan benar Self teaching Penampilan

hasil diskusi

XII Menjelaskan factor-faktor yang Factor-faktor yang X X 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

mempengaruhi kebutuhan sikap mempengaruhi perubahan Self teaching Penampilan

sikap dapat di jelaskan deangan hasil diskusi

benar

Menjelaskan tentang IQ dan IQ dan kebutuhan masalah X X 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

kebutuhan belajar mental dapat di jelaskan dengan benar Self teaching Penampilan

hasil diskusi

Mengamati factor pendorong Factor pendorong dapat di X X 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

dan penghambat kreatifitas jelaskan deangan benar Self teaching Penampilan

hasil diskusi
Mg Hasil belajar Criteria penilayan Aspek Topoik/ Waktu Metode / Evaluasi Buku

Ke kompetensi Sub Topick media Sumber

K A P

Ceramah, diskusi Hasil diskusi

Self teaching

Menjelaskan hubungan intelegasi Hubungan dan kreatifitas X X 60 Ceramah, diskusi UTS, UAS

dan kreatifitas dapat dijelsakan dengan Self teaching Penampilan hasil

benar diskusi

Buku sumber : Atwater,(1993).psicology of adusment 2th..london :prentice-Hall Inc

Buku utama : Gunarsa D,(1995)Penerapan psikologi dalam keperawatan Jakarta:Gunung Agung.

Buu tambahan : Widayatun,T.R.(1996)psikologi:Prilaku manusia untuk perawat,Jakarta :Chandra Pratama