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I.E.

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO MARISCAL CCERES


II OLIMPIADA DE MATEMTICA MARISCALINA
PRESENTACIN
La Institucin Educativa Integrado Mariscal Cceres del

SAN
distrito de Daniel Hernndez, provincia de Tayacaja de la regin
de Huancavelica expresa su respetuoso y jubiloso saludo a su
prestigiosa institucin.
Incentivados en desarrollar las capacidades y

FRAN
competencias del rea de matemtica, en los estudiantes de los
niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, nos permitimos
organizar y convocar a la II OLIMPIADA DE MATEMTICA
MARISCALINA, y a su vez hacer extensiva la cordial invitacin
para participar en este importante evento.
CISC
El objetivo primordial del presente evento, es motivar y
estimular el inters por el estudio de la matemtica, por
considerarla una de las reas bsicas en el desarrollo intelectual

O
de los estudiantes, as como fomentar vnculos de confraternidad
entre estudiantes y docentes de las diferentes Instituciones
Educativas participantes.
Seguros de contar con su participacin agradecemos por
anticipado a los estudiantes, profesores, directores y padres de
familia que tomarn parte en este evento; experimentando as,
una sana y limpia competencia, como parte de una educacin
que fomenta los valores y la calidad educativa.

LA COMISIN
BASES DE LA II OLIMPIADA DE MATEMTICA MARISCALINA - 2016
1. FINALIDAD
Establecer normas y procedimientos para la organizacin, ejecucin y evaluacin de
la II OLIMPIADA DE MATEMTICA MARISCALINA, para los estudiantes de Educacin
Inicial, Primaria y Secundaria de gestin estatal y particular de la regin de
Huancavelica.
2. OBJETIVOS:
2.1 Objetivo general:
Potenciar el desarrollo de competencias y capacidades del rea de matemtica,
en los estudiantes de los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de la regin
de Huancavelica.
2.2 Objetivos especficos:
Estimular a los padres, autoridades y comunidad en general al apoyo en la
formacin integral de sus hijos, en especial al desarrollo de competencias
matemticas.

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I.E.
Contribuir a la integracin y lazos de amistad entre las instituciones educativas
participantes.
Promover la participacin de los estudiantes en la II Olimpiada de Matemtica
Mariscalina 2016.

SAN
Propiciar una sana competencia, y el compaerismo entre los participantes.
3. DE LAS BASES LEGALES:
Ley N 28044, Ley general de Educacin
Ley N 27783, Ley de bases de la descentralizacin

FRAN
Ley N 29944 de la Reforma Magisterial
R.M.N 572-2015-MINEDU Normas y Orientaciones para el desarrollo del ao
Escolar 2016 en II.EE y programas.

CISC
Proyecto Educativo Institucional
Proyecto Curricular Institucional
Plan anual de trabajo de la I.E.I Mariscal Cceres
4. DISPOSICIONES ESPECFICAS

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4.1. De las fechas y cronograma
El evento se llevar a cabo el da jueves 20 de octubre en los ambientes de la I.E.I.
Mariscal Cceres en diferentes turnos.
PRIMER TURNO: NIVEL INICIAL y PRIMARIA
HORARIO
Recepcin 8:30 a.m. 9:00 a.m.
Inicio de prueba 9:00 a.m. 10:30 a.m.

SEGUNDO TURNO: NIVEL SECUNDARIO


HORARIO
Recepcin 10:30 a.m. 11:00 a.m.
Inicio de prueba 11:00 a.m. 1:00 p.m.
4.2. De los participantes
4.2.1. Participarn en el evento los nios de 4 y 5 aos de Educacin Inicial,
nios del 1 al 6 grado de Educacin Primaria y estudiantes del 1 al 5
grado de Educacin Secundaria de nuestra regin de Huancavelica.
4.2.2. Cada Institucin Educativa inscribir a sus participantes a partir del 01
de octubre, el costo de las inscripciones para las II.EE pblicas es de la
siguiente manera: para el nivel Inicial es de s/.5.00 (Cinco nuevos soles), para
el nivel Primaria es de s/.6.00 (seis nuevos soles) y para el nivel secundaria es
de S/.7.00 (Siete nuevos soles). Para las Instituciones Privadas el costo es de
la siguiente manera: para el nivel Inicial es de s/. 7.00 (Siete nuevos soles),
para el nivel Primaria es de s/.8.00 (Ocho nuevos soles) y para el nivel
secundaria es de s/. 9.00 (Nueve nuevos soles). En cuanto para los
estudiantes libres de la regin de Huancavelica es de s/.10.00 (diez nuevos
soles)

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I.E.
4.2.3. El profesor delegado presentar los siguientes documentos: Oficio del
Director del Plantel solicitando su inscripcin, ficha de inscripcin sin
borrones, nmina de estudiantes, DNI y una fotografa tamao carnet

SAN
actualizada.
4.2.4. Para el caso de estudiantes libres (regin Huancavelica) presentar la
Constancia de estudios y el DNI que acredite el grado que cursa y su
identidad.

FRAN
4.2.5. Los estudiantes debern presentarse el da jueves 20 de Octubre media
hora antes del inicio de la prueba, correctamente uniformados e identificados
con el carne y el DNI.
4.2.6. Los estudiantes del 2 al 6 grado de primaria y de secundaria debern

CISC
portar nicamente lpiz (H2B), borrador y tajador. Los estudiantes de inicial y
del 1 grado de primaria debern portar una cartuchera que contenga lpiz,
borrador, tajador y colores.

O
5. DE LAS PRUEBAS
5.1. Las pruebas sern elaboradas por la prestigiosa Academia San Fernando y
calificadas por una comisin especial, teniendo en cuenta las competencias, los
campos temticos del rea de Matemtica.
5.2. La prueba constar de la siguiente cantidad de preguntas de tipo IBM:
NIVEL INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
N DE PREGUNTAS 10 20 20
5.3. Los alumnos que lleguen despus de la hora fijada al examen no sern admitidos y
perdern su inscripcin siendo de responsabilidad exclusiva del profesor delegado.
6. DE LA CALIFICACIN
6.1. Las pruebas sern calificadas por la comisin evaluadora, bajo la supervisin de la
comisin organizadora.
6.2. La calificacin de la prueba ser de la siguiente manera:
CORRECTA INCORRECTA EN BLANCO
10 puntos 00 punto 00 punto
6.3. En caso de empate, se tendr en cuenta el tiempo de entrega del examen.
6.4. La calificacin para el nivel inicial, primer grado de primaria; ser en la misma
evaluacin y del segundo de primaria hasta quinto de secundaria en ficha ptica.
6.5. El resultado final se publicar el mismo da del examen a las 18:00 horas en el patio
de honor y el Facebook de la I.E.
7. DE LA PROCLAMACIN DE LOS GANADORES
7.1. Suscrita el acta final de cada uno de los grados, se proclamar a los 5 primeros
puestos, siendo estos resultados inapelables.
7.2. Para determinar el cmputo general se tomar en cuenta el mayor puntaje
obtenido en cada nivel.
8. DE LOS PREMIOS Y ESTMULOS
8.1. Los premios se otorgarn el 20 de octubre a las 18:30 p.m. en acto pblico en la
I.E.

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I.E.
8.2. La Institucin Educativa que tenga mayor cantidad de participantes ser acreedor a
una IMPRESORA.
8.3. El cmputo general ser para el estudiante con mayor puntaje en su respectivo
nivel:

SAN
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
BICICLETA* TABLET* LAPTOP*
* En el nivel inicial, primaria y secundaria los alumnos(as) que obtenga el mayor puntaje en el cmputo general
solamente sern acreedores a la bicicleta, tablet y laptop respectivamente, ms no el celular (inicial), celular
(secundaria) y (tablet), de los primeros puestos, de los cuadros que se detallan a continuacin, mantenindose

FRAN
los dems premios del estudiante, docente y de la I.E.

CISC
O

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I.E.
NIVEL INICIAL (4 Y 5 AOS)
ORDEN AL MRITO ESTUDIANTE DOCENTE I.E.
Medalla de oro Diploma de Plato
1 puesto Celular reconocimiento recordatorio

SAN
Diploma de Honor
Medalla de plata Diploma de Diploma de
2 puesto Juego didctico reconocimiento reconocimiento
Diploma de Honor

FRAN
Medalla de bronce Diploma de Diploma de
3 puesto
Diploma de Honor reconocimiento reconocimiento
4 al 5 puesto Diploma de Honor
NIVEL PRIMARIA
ORDEN AL MRITO ESTUDIANTE DOCENTE I.E.

CISC
Medalla de oro Diploma de Plato
1 puesto Celular reconocimiento recordatorio
Diploma de Honor
Medalla de plata Diploma de Diploma de

O
2 puesto Juego didctico reconocimiento reconocimiento
Diploma de Honor
Medalla de bronce Diploma de Diploma de
3 puesto
Diploma de Honor reconocimiento reconocimiento
4 al 5 puesto Diploma de Honor
NIVEL SECUNDARIA
ORDEN AL MRITO ESTUDIANTE DOCENTE I.E.
Medalla de oro Diploma de Plato
Tablet reconocimiento recordatorio
1 puesto Diploma de Honor
Beca de la Academia San
Fernando
Medalla de plata Diploma de Diploma de
Celular reconocimiento reconocimiento
2 puesto Diploma de Honor
Semi Beca de la Academia
San Fernando
Medalla de bronce Diploma de Diploma de
3 puesto
Diploma de Honor reconocimiento reconocimiento
4 al 5 puesto Diploma de Honor
9. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
9.1. La I.E. organizadora no ingresar en el cmputo general de los resultados.
9.2. De comprobarse suplantaciones o falsedad en la documentacin presentada se le
anular el examen y ser vetado para otros concursos.
9.3. Los aspectos no previstos en las bases, sern resueltos por la comisin
organizadora.

CAMPOS TEMTICOS
NIVEL INICIAL
5
I.E.
4 AOS Conjuntos
Orientacin espacial Adicin y sustraccin de nmeros menores que 30
Conjuntos Conteo de figuras
Adicin y sustraccin de nmeros menores que 10 Sucesiones numricas y grficas
Conteo de figuras geomtricas Relacin mayor, menor e igual
Series numricas y grficas Figuras geomtricas

SAN
Descripcin de las propiedades de un objeto. Razonamiento lgico
5 AOS Comparacin y descripcin de un objeto.
Orientacin espacial
NIVEL PRIMARIO
1er. GRADO Ecuaciones e inecuaciones de 1er. Grado en N
Ubicacin de seres, objetos y figuras Criterios de divisibilidad de 2,3,4,5.

FRAN
Desplazamientos en planos y cuadriculados Fracciones, comparaciones
Lneas y figuras geomtricas Adicin y sustraccin con fracciones y decimales
Clasificacin de cuerpos y figuras Unidades de tiempo, de longitud y de superficie
Lectura y escritura de nmeros del 1 al 99 Permetros y reas de figuras geomtricas
Relacin mayor, menor e igual Operaciones matemticas
La decena y la unidad Sucesiones numricas y graficas

CISC
Triple, doble y mitad Trazo de figuras
Adicin, sustraccin con dos cifras. Problemas y Razonamiento lgico
ecuaciones simples. Conteo de figuras
Organizacin de datos Edades
Razonamiento lgico 5to. GRADO
Creatividad con nmeros y figuras Teora de conjuntos
Test con figuras. Nmeros naturales. Operaciones combinadas.

O
2do. GRADO Las cuatro operaciones y resolucin de problemas
Organizacin en el espacio Divisibilidad. Nmeros primos. MCM y MCD.
Iniciacin de la geometra Ecuaciones e inecuaciones de 1er. Grado
Lectura y escritura de nmeros del 1 al 999 Fracciones: Clases, equivalencia, simplificacin,
Relacin mayor, menor e igual operaciones combinadas y problemas.
Centena, decena y la unidad. Valor posicional Nmeros decimales, las cuatro operaciones y resolucin
Adicin y sustraccin con tres cifras. de problemas
Multiplicacin Medidas de longitud y de superficie, de volumen y del
Problemas con adicin y sustraccin y ecuaciones tiempo
simples. Permetros y reas de figuras geomtricas
Organizacin de datos Operaciones matemticas
Razonamiento lgico. Test con figuras Sucesiones numricas y grficas
Creatividad con nmeros y figuras Trazo de figuras
Sucesiones con nmeros , letras y figuras Razonamiento lgico
Edades simples Conteo de figuras.
3er. GRADO Edades
Posicin de objetos con pares ordenados 6to. GRADO
Figuras y slidos geomtricos. Clasificacin Teora de conjuntos. Producto Cartesiano
Permetros y reas de figuras geomtricas Nmeros naturales. Nmeros primos
Medidas de longitud, de superficie, de volumen y del Teora de nmeros (Divisibilidad, MCM y
tiempo MCD)
Lectura y escritura de nmeros del 1 al 9999 Ecuaciones e inecuaciones de 1er. grado
Relacin mayor, menor e igual Fracciones: Clases, equivalencia,
Cuatro operaciones fundamentales, propiedades simplificacin, operaciones combinadas y problemas.
Adicin y sustraccin con fracciones y decimales Nmeros decimales: conversin de
Problemas con sumas, restas, multiplicacin y ecuaciones decimales a fraccin y viceversa y resolucin de
Operaciones matemticas problemas
Sucesiones numricas y graficas Potenciacin y radicacin. Operaciones
Trazo de figuras combinadas con signos de agrupacin
Razonamiento lgico Medidas de longitud y de superficie, de
Conteo de figuras volumen y del tiempo
Edades Permetros y reas de figuras geomtricas
4to. GRADO Operaciones matemticas
Teora de conjuntos Sucesiones numricas y grficas
Nmeros naturales Trazo de figuras. Razonamiento lgico
Potenciacin, multiplicacin, divisin y operaciones Conteo de figuras.
combinadas, problemas Edades
NIVEL SECUNDARIA
1er. GRADO Mltiplos y divisores. MCM y MCD
Tablas de frecuencias, grfico de barras y circular Nmeros enteros. Valor absoluto
Medidas de tendencia central Volumen. Transformaciones geomtricas
Proporcionalidad reas y permetros de polgonos regulares
Ecuaciones e inecuaciones de 1er. con una incgnita Rectas paralelas y perpendiculares
Nmeros naturales (N) operaciones Fracciones y decimales
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I.E.
Conteo de figuras. Habilidad visual y numrica reas, permetros y volmenes de formas bi y tri
Cuatro operaciones. Series numricas y literales dimensionales compuestas
Edades y planteo de ecuaciones Mapas y planos a escala
2do. GRADO Formas bi y tri dimensionales compuestas
Nmeros racionales Nmeros reales Notacin cientfica
Proporcionalidad Sistemas de ecuaciones

SAN
Porcentaje Inecuaciones
Aumentos y descuentos porcentuales Proporciones
Funcin lineal y funcin lineal afn Porcentajes
Ecuaciones lineales reas y volmenes
Progresin aritmtica Tasa de inters simple y compuesto
Suma de trminos Variacin porcentual

FRAN
Inecuaciones lineales Ecuaciones cuadrticas
Potenciacin Estadstica y probabilidad
Teora de exponentes Patrones geomtricos
Mtodo de reduccin a la unidad Sucesiones crecientes
Regla de tres simple directa e inversa Figuras planas,
Figuras poligonales y crculo propiedades de las formas bi y tri dimensionales

CISC
Polgonos regulares e irregulares compuestas.
Permetros y reas Permetro, volumen
Propiedades de ngulos y lneas Transformaciones geomtricas
Mapas y planos a escala Operaciones con nmeros racionales
Slidos geomtricos Grficos estadsticos
Transformaciones 5to GRADO
Tablas y grficos estadsticos Nmeros Racionales e Irracionales

O
Grficos estadsticos de datos agrupados y no agrupados Notacin cientfica. Equivalencia numrica
Variables cualitativas y cuantitativas Muestra aleatoria
Medidas de tendencia central Modelos grficos estadsticos
Probabilidad Sistema de ecuaciones lineales. Representacin grfica
Sucesos simple y compuesto. Cono y tronco de cono: rea lateral, rea total y volumen
3er. GRADO Magnitudes. Porcentajes
Nmeros racionales (intervalos) Inters simple y compuesto.
Estadstica muestra, media y moda para datos no Razones trigonomtricas
agrupados. Funciones trigonomtricas
Medidas de tendencia central. Sucesiones. Sucesin de Fibonacci
Medidas de dispersin. Circunferencia
Funcin cuadrtica mapas y escalas. Funcin exponencial y logartmica
Sistema de ecuaciones lineales. Resolucin de problemas con de aplicacin de funciones
Transformaciones geomtricas. logartmicas y exponenciales
Prismas y cuerpos de revolucin. Circunferencia trigonomtrica
Proporcionalidad compuesta. ngulo en posicin normal
Inecuaciones lineales. Razones trigonomtricas en posicin normal
Ecuaciones cuadrticas. Razones trigonomtricas de ngulos de 0, 90, 180, 270
Tringulos rectngulos y razones trigonomtricas. y 360 ngulos co-terminales
Sistema de ecuaciones lineales. Razones trigonomtricas de ngulos negativos. Reduccin
Progresin geomtrica. al primer cuadrante
Tringulos lneas y puntos notables. Razones trigonomtricas de la suma y diferencia de
Tasa de inters simple. ngulos
Probabilidades. Resolucin de tringulos oblicungulos
4to. GRADO Resolucin de tringulos rectngulos
Nmeros irracionales ngulos de elevacin y de depresin
Magnitudes Intervalos Identidades trigonomtricas.
Medicin. Aproximacin y redondeo a unidades Mapas topogrficos
convencionales. Desplazamiento, Altitud, Relieve.
Medidas de localizacin Elipse
Tablas y grficos estadsticos Movimiento Circular
Ecuaciones lineales y funcin lineal. Medidas de localizacin
Funciones cuadrticas y ecuaciones Ecuacin cuadrtica
Poblacin y muestra Proporcionalidad numrica y geomtrica
Pertinencia de grficos estadsticos Probabilidad. Teorema de Bayes
Probabilidad por frecuencia relativas Esperanza matemtica
Descuentos Transformaciones
Inters simple y compuesto Proyecciones y composicin de transformaciones de
Operaciones con racionales traslacin, rotacin, reflexin y homotecia.
Progresin geomtrica

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