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Departamento de Ciencias Biologa

Profesora Sra. Emilia Mendez Arriagada

EVALUACIN CIENCIAS NATURALES 7 AO - FUERZA Y MOVIMIENTO

NOMBRE :

FECHA: _______________ PUNTAJE IDEAL: 48 PTOS PUNTAJE REAL: _____


NOTA: ________
INSTRUCCIONES
No olvides escribir tu Nombre y Apellido
Si no estas seguro, trabaja con lpiz grafito para evitar borrones.
La evaluacin dura 60 minutos.
Debes permanecer en silencio hasta el trmino de esta evaluacin.

I. SELECCIN MULTIPLE: RODEA CON UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. (2


PTO C/U = 20 PTS)

1. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta en relacin a las fuerzas?


a). Son una propiedad de cada cuerpo
b). Se expresan en kilogramos.
c). Tienen direccin, intensidad y sentido
d). Sus efectos se miden con una balanza.

2. Cul de las siguientes situaciones corresponde a una fuerza aplicada a distancia?


a). Una nia empuja una silla al finalizar la clase.
b). Un nio abrocha los cordones de su zapatilla.
c). Una gra levanta una pesada carga.
d). Una gaviota en vuelo suelta su presa.

3. Al lanzar una piedra con la mano hacia arriba, esta vuelve a caer porque:
a) Existe roce entre la piedra y el aire.
b) La fuerza de gravedad acta entre la piedra y la Tierra.
c) La rapidez con que se lanza la piedra es muy pequea
d) El peso de la piedra es muy grande.

4. Un cuerpo sobre el cual actan fuerzas que estn en equilibrio:


a) Est necesariamente en reposo.
b) Est necesariamente movindose con velocidad constante.
c) Est en reposo o movindose con velocidad constante
d) Est movindose con velocidad creciente.

5. Si se dan un pequeo empujn hacia la derecha a un bloque situado sobre una superficie horizontal,
este se mover hacia la derecha, pero despus de un rato se detendr Por qu se detiene el bloque?
a) Porque se acaba la fuerza que inicialmente se le dio en el empujn
b) Porque la fuerza neta sobre l es cero
c) Porque la fuerza de roce es mayor que la fuerza que se le aplic
d) Porque la fuerza de roce se opone al movimiento

6. En cuanto a la masa y al peso de un cuerpo, se puede afirmar que:


a) Ambos se miden en las mismas unidades
b) El peso en la Tierra es menor que el peso en la Luna, pero la masa es la misma en ambos lugares.
c) La masa es una magnitud escalar y el peso es vectorial
d) La masa y el peso representan lo mismo

7. Cul de los siguientes instrumentos se utiliza para medir el peso de un cuerpo?


a) Una balanza
b) Un dinammetro
c) Un cronmetro
d) Una pesa

Para las preguntas 8 y 9. Dada la siguiente fuerza:

F1 = 40 N
8. Qu dibujo representa la fuerza F de la misma intensidad y direccin, pero de sentido contrario?

a)
b)
c)
d)

9. Qu dibujo representa una fuerza con el doble de intensidad que F?


a)
b)
c)
d)

10. Cul es la intensidad de la fuerza resultante para dos fuerzas con igual direccin y distinto sentido?

F1 = 10 N F2 = 10 N
a) 10 N
b) 30 N
c) 40 N
d) 50 N

II. COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES, SELECCIONANDO DEL SIGUIENTE LISTADO, EL


CONCEPTO CORRECTO PARA CADA UNA DE ELLAS: (1 PTO C/U = 7 PTS)

FUERZA FRICCIN ACELERACION - FUERZA DE GRAVEDAD FUERZA A DISTANCIA VECTOR -


DESPLAZAMIENTO TRAYECTORIA PUNTO DE REFERENCIA INTENSIDAD.

1. La ___________________________ indica el camino seguido al ir de un lugar a otro.

2. La fuerza que detiene a un objeto al moverse se llama ______________________.

3. Cuando empujas o jalas un carrito, ejerces una _____________________ sobre l.

4. Un cambio en la posicin de un objeto en comparacin con la posicin de otro objeto se llama:


_____________________________________.

5. Los objetos que no parecen estar en movimiento definen un: _______________________

6. La fuerza que ejercen los imanes es una: _________________________________.

7. La Tierra ejerce una fuerza que hace que una pelota caiga al suelo es la: _____________________________.

III. ANALIZA LAS SIGUIENTES SITUACIONES Y LUEGO RESPONDE EN LOS ESPACIOS ASIGNADOS
PARA ELLO. (3 PTS C/U = 12 PTS)

1. El conductor de este automvil lleg hasta una velocidad de 100 km/h y luego solt el acelerador
dejando la palanca de cambios en neutro. Muestra con una flecha la presencia del roce en este
caso. Qu suceder con la velocidad del automvil?

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
2. En el caso de dos fuerzas con igual direccin y sentidos contrarios, qu sucede si los valores de
F1 y F2 son iguales?

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

3. Observa la imagen y explica que caracteristica distintiva de las rocas sedimentarias se aprecia en
ella.

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

4. Juan y Mara deslizaron un autito de juguete por dos superficies diferentes: piso de baldosas y de
concreto, aplicando un impulso similar en cada caso. Al respecto, en cul de las dos superficies el
autito recorrer una mayor distancia? Fundamenta.

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

IV. OBSERVA LAS SIGUIENTES FIGURAS, Y DETERMINA LA FUERZA RESULTANTE EN CADA UNO
DE LOS CASOS. (2 PTS C/U = 4 PTS)

i)

15N

FN

9N

3N
ii) 7N 10N

FN
3N
V.- CICLO DE LAS ROCAS: COLOREA LAS FLECHAS DE LOS PROCESOS DEL CICLO DE LAS ROCAS SEGN EL
SIGUIENTE CODIGO. (1 PTO C/U = 9 PTS)

FENOMENO COLOR (CODIGO)


EROSION VERDE
CALOR Y PRESION AMARILLO
FUSION ROJO
SOLIDIFICACION AZUL
COMPACTACION Y MORADO
SEDIMENTACION

VI. TECTONICA DE PLACAS: OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN, Y LUEGO RESPONDE LAS


PREGUNTAS. (2 PTO C/U = 6 PTS)

1. Porqe se mueven las placas tectonicas?

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

2. Cules son las consecuencias del movimiento de las placas tectonicas?

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________
3. Menciona tres ejemplos de placas tectonicas que conforman la corteza terrestre.

____________________________________________________________________________________________________
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TODO POR JESUS

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