Maestro:
Alma Gaby
Alumno:
Trabajo:
INTRODUCCIN......................................................................................................................................3
DESARROLLO.........................................................................................................................................4
CONCLUSIN........................................................................................................................................10
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El capital humano e intelectual se reduce a la influencia referida en la industrializacin
clsica que comprendi el periodo de entre 1900 y 1950, donde la estructura
organizacional predominante era funcional, rgida e inflexible y su cultura se centraba
en valores y tradiciones del pasado. En la organizacin de aquel entonces las personas
se consideraban un factor material de produccin sujeto a normas y reglamentos de
control y el rea de gestin era denominada: relaciones industriales.
No fue hasta con el paso del tiempo que las organizaciones notaron (para
beneficioso propio y del empleado) el valor real en cuanto al recurso humano de las
empresas, siendo este, un igual de competitividad, productividad, utilidades o por el
contrario, prdidas. Y fue solo entonces cuando la visin del recurso humano pas a
ser visto como un recurso capital e intelectual.
Una vez expuesto lo anterior, es que tras el estudio y anlisis de una recopilacin de
informacin con bases de estudio por una serie de autores, se encuentran en el
siguiente documento temas que ofrecen una definicin a conceptos claves que dan
inicio al desarrollo del documento en cuestin, por mencionar algunos: capital o recurso
humano, organizacin, capacitacin, y dems, as como tambin, se denota la
importancia de stos en el entorno empresarial; contribuyendo tanto la diferenciacin
de las estructurales organizacionales, como al conocimiento del rol, valor e importancia
que desempea el capital humano dichas organizaciones.
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Como en todas las pocas y junto a la globalizacin, fue de 1950 a 1990 que las
organizaciones comenzaron concebir y a presentar una estructura en forma matricial
(respecto a su forma organizacional), donde se enfatizaba en la departamentalizacin,
es decir, hubo una adaptacin al ambiente cambiante, caracterizados por procesos
dinmicos (Juan Carlos Zapata Valencia, 2016, p. 172).
Por tanto, las reas o departamento de administracin del capital humano toman en
cuenta, por una parte, el enorme reto de los cambiantes entornos legales, pues las
nuevas condiciones han forzado a muchos pases latinoamericanos a revisar la base
de su legislacin sobre materia laboral y, por otra, el desarrollo de nuevas tecnologas
lo que ha implicado cambios en la manera de administrar y gestionar el capital humano.
Justo con estos dos elementos, la administracin del conocimiento se ha convertido en
una necesidad de las organizaciones para generar mayor competitividad e incrementar
la productividad, asegurando que el conocimiento es algo que genera valor para la
organizacin y el resultado de ello se ve reflejado en la productividad de los
procesos[CITATION Wer08 \p 94 \l 22538 ].
La gestin del talento conlleva tambin otros aspectos que forman parte de cada una
de la fuerza laboral que se integra a la organizacin, por ejemplo, el capital intelectual
de cada individuo. Este se refiera a la suma de todos los conocimientos que poseen los
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empleados y que le dan una ventaja competitiva a la organizacin. Cuando los
administradores llevan a cabo actividades de manejo de capital humano como parte de
sus responsabilidades y tareas, lo hacen para facilitar la contribucin de estas personas
al objetivo comn de alcanzar las metas de la organizacin a la que pertenecen.
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se ve deliberado a partir de la contratacin de los empleados y ms tarde, un factor
importante dentro de esta gestin da lugar a la capacitacin de los mismos.
Para muchos lderes el costo de la capacitacin puede ser alto, para otros es costoso
implementar programas de desarrollo: la justificacin ms clara que se puede encontrar
para dicha inversin, radica en observar los grandes beneficios que empleados
preparados y comprometidos generan para la organizacin. En muchos de los casos,
los conocimientos y habilidades del nuevo personal no coinciden con las necesidades
de la organizacin y es ah donde surge la necesidad de capacitacin.
Dando como resultado que las necesidades que se pretenden cubrir son
necesidades reales y entre sus causas encontramos: cambios en las polticas,
estructuras y/o procedimientos de la organizacin, existen cambios de funciones o de
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puestos, se generan vacantes o discrepancias entre el desempeo real y el deseable
en los empleados. Es como resulta de suma importancia el reconocimiento del capital
humano para la organizacin y que para ello se lleven a cabo las acciones y toma de
medidas adecuadas, aplicando las correctas estrategias que alzaran la optimizacin
laboral de los empleados y en consecuencia, del xito de la organizacin.
Otro punto interesante, se refiere a los indicadores a priori: estos, son aquellos hechos
que han acontecido y que crean necesidades futuras de capacitacin fcilmente
previsibles. Por ejemplo: la admisin de nuevos empleados o reduccin de los mismos,
cambio de mtodos y procesos de trabajo, sustituciones o movimientos de personal,
faltas, licencias y vacaciones del personal, o bien: existen los indicadores posteriori:
siendo los problemas provocados por la necesidad de capacitacin que no ha sido
atendida: demasiado tiempo para el aprendizaje y la integracin al puesto, exceso de
errores, poca versatilidad de los empleados, dificultad para obtener buenos elementos.
Una de las diferentes maneras de actuar reside en la capacitacin despus del ingreso
al trabajo, la cual se proporciona dentro del rea laboral y la siguiente, fuera de esta.
Para beneficio de la siguiente memoria tcnica, resulta conveniente el uso de la
capacitacin misma que se lleva a cabo cuando el empleado presta sus servicios; dicha
capacitacin no requiere de acomodos o equipos especiales y constituye la forma ms
comn de capacitacin.
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el resto de las funciones de este sistema. Existe un conjunto de herramientas bsicas
que se emplean en la administracin y el desarrollo de las organizaciones modernas,
las cuales tambin pueden ser provechosamente utilizadas para la gestin de
capacitacin; entre ellas, las principales son: a) las descripciones y especificaciones
de los cargos; b) las especificaciones de los itinerarios de carrera interna; c) los
manuales de organizacin, procedimientos y mtodos de trabajo; d) el sistema de
evaluacin del desempeo; y, e) los expedientes del personal[CITATION Pav98 \p 9 \l
22538 ].
Sin lugar a dudas, el tipo de capacitacin que se tome, dar fruto a distintos beneficios
que representan un grado de utilidad y provecho para el funcionamiento y correccin de
las actividades rutinarias: previendo un menor tiempo de adaptacin a un nuevo
trabajo, reduccin de los costos de contratacin de personal, menor rotacin de
personal, menor necesidad de supervisin, aumento del rendimiento, reduccin del
tiempo de trabajo y menores necesidades de asesora externa.
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El capital humano y su capacitacin sin duda alguna juegan un papel ventajoso en
cualquier empresa u organizacin (por pequea o grande que esta sea). Es decir, en
tiempos modernos el recurso humano no solo representa un esfuerzo motor o
intelectual, si no que se encuentra y pasa a formar parte de los activos de la empresa.
Puesto que todo recurso humano valioso, apto y capaz; aporta y ayuda a crecer desde
organizacional hasta econmicamente, debido a la importancia y efecto que este (el
capital humano) pudiera llegar a producir para con la organizacin.
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BIBLIOGRAFA
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Juan Carlos Zapata Valencia, I. C. (2016). Denominacin del elemento humano en la
organizacin. Revista Ciencias Estratgicas, 171-176. Recuperado el 1 de Abril
de 2017
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