UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE INFORMTICA

PLAN DE ESTUDIOS 2006-II

SLABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

NOMBRE DEL CURSO: Taller de Aplicacin Profesional

CODIGO: IF1001
CICLO: 10mo ciclo
CREDITOS: 5 crditos
CONDICION: curso obligatorio
NATURALEZA: curso prctico y de investigacin
HORAS: 3 horas de teora
4 horas de taller
REQUISITOS: Taller de Investigacin Aplicada

II. SUMILLA

El curso Taller de Aplicacin Profesional corresponde al 10mo ciclo de la formacin

de la Escuela de Ingeniera Informtica. El curso es de naturaleza mayormente prctica,
con algunos elementos tericos de soporte; tiene por finalidad que el estudiante culmine
la habilidad de investigacin cientfica a un nivel inicial y complete su trabajo de tesis,
iniciado en el Taller de Investigacin Aplicada, que le permita obtener el ttulo
profesional. El curso consta de las siguientes unidades: Lneas de Investigacin y Tema
de Tesis, Marco Terico y Estado del Arte, Conclusiones y Recomendaciones.

III. COMPETENCIAS DE LA CARRERA

Integra soluciones tecnolgicas de informacin y procesos de negocio para

atender las necesidades del negocio y otras empresas permitiendo alcanzar
sus objetivos en una forma efectiva y eficiente
Disea e implementa la tecnologa necesaria del negocio, el gobierno, las
instituciones de salud y educacionales y otras organizaciones econmicas.
Desarrolla y mantiene sistemas confiables y eficientes de software, que sean
econmicos y que satisfagan los requisitos definidos por los clientes.
IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Explica su proyecto de tesis inicial; los pasos y acciones ejecutados en el curso

previo.
2. Diferencia rasgos fundamentales de su proyecto y discrimina caractersticas
de una u otra categora - lneas de investigacin en Informtica y Ciencias de
la Computacin en proyectos de investigacin aplicada.
3. Evoca, explica y sustenta los componentes de su proyecto de tesis.
4. Redacta una tesis y otros documentos tcnicos segn los estndares de la
especialidad, con especial cuidado en la viabilidad tcnica / econmica y la
solucin del problema del caso de estudio.
5. Propone una solucin a un problema al nivel de una tesis de pre-grado,
poniendo nfasis en el caso de estudio.

V. RED DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3

Viabilidad tcnica econmica Solucin del Problema Elaboracin
de la
memoria
Fuentes y
Presentacin Referencias
General Asesora
Personal

Anlisis de Anlisis del

Viabilidad problema

Anlisis de Costo Diseo e

Beneficio Implementacin de
la solucin

VI. PROGRAMACION SEMANAL DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD 1: Viabilidad Tcnica Econmica

Logro de la Unidad: Se establece y define para la evaluacin tcnico econmico del
proyecto de tesis del curso anterior TIA.

Sesin / Tema Actividades Semana

Presentacin del curso. TEORIA: Presentacin general. 1
Discusin grupal.
TALLER: Revisin de temas de
proyectos.
Consideraciones para definir la TEORIA: Conceptos. 2
viabilidad tcnica y econmica del TALLER: Revisin de proyectos
proyecto
Actividades que involucra el TEORIA: Conceptos y Casos. 3
anlisis beneficio costo TALLER: Propuesta de temas.
UNIDAD 2: Solucin del problema

Logro de la Unidad: Usa fuentes y referencias actualizadas y tiles en la Investigacin

en el campo de Ing. Informtica. Redacta la solucin del problema - Disea una
solucin del problema que origina el tema de tesis. Desarrolla e implementa software
y/o metodologas validadas para solucionar el problema. Valora la rigurosidad del
mtodo cientfico aplicada a la solucin de problemas.

Sesin / Tema Actividades Semana

Revisin del problema / solucin TEORIA: Pautas generales 4
TALLER: Revisin del
proyecto
Revisin del proyecto de tesis; TEORIA: Pautas generales. 5
Revisin de la Referencias TALLER: 2da Evaluacin
(Plan de Tesis y Referencias)
TEORIA: Exposicin del 6
Profesor. Discusin grupal.
TALLER: Asesora
individual para corregir
detalles del proyecto de tesis
y referencias.
TEORIA Y TALLER: 7
Asesora individual para
elaborar estado del arte.
Control de avance. Seleccin
de software, modelos,
algoritmos o arquitecturas.
Tarea: Elaboracin del Estado
del Arte para el tema de tesis.
Sustentacin, revisin y ajuste de la TEORIA: Asesora individual 9
contribucin terica prctica del para establecer la
proyecto contribucin prctica
TALLER: 3ra. Evaluacin
(entrega y sustentacin del
Estado del Arte)
Asesora individual para
corregir detalles.

UNIDAD 3: Caso de Estudio / Aplicacin

Logro de la Unidad: Concreta el caso (proyecto) en un sistema de informacin

concreto y redacta todo el desarrollo del caso - problema. Valora la rigurosidad del
mtodo acadmico.

Sesin / Tema Actividades Semana

Asesora TEORIA: Exposicin del 10
Profesor. Asesora Personal.
TALLER: asesora sobre el diseo
propio solucin.
Asesora sobre el avance de la TEORIA: Exposicin del 11
 contribucin terica. Profesor. Asesora Personal.
TALLER: 4ta. Evaluacin
(Artculo de difusin, formato
ACM).

Asesora sobre el avance de la TEORIA: Exposicin del 12

solucin. Redaccin de los Profesor. Asesora Personal
captulos de la solucin. TALLER: Asesora Personal para
validar la solucin presentada
Asesora sobre el avance de la TEORIA: Control de avance. 13
solucin del problema Asesora Personal
TALLER: Asesora Personal para
validar la contribucin terica.
TEORIA: Exposicin del 14
Profesor. Asesora Personal
TALLER: Asesora Personal

.
Exposicin del Trabajo de Tesis 15

VII. METODOLOGIA

El desarrollo del curso ser realizado mediante talleres de desarrollo de tesis, asesora, y
avances del desarrollo del trabajo de tesis. La metodologa es eminentemente prctica.
Se busca que el alumno exprese iniciativa en la concrecin de su tema de tesis, en la
consulta de informacin, en entrevistas con profesores, profesionales del medio y s
fuera necesario con los potenciales usuarios de la aplicacin propuesta. Se usa la
discusin grupal para aclarar ideas y para compartir las experiencias y los problemas
que cada alumno ha tenido en su investigacin.

El desarrollo y conclusin del trabajo de tesis es de responsabilidad del alumno. Por

consiguiente es necesario:

Ceirse al cronograma individual del trabajo de tesis; a fin de concluir en el

tiempo fijado.
Mantener reuniones de asesoramiento continuo con el profesor del curso y si
fuera posible con un profesor asesor (quien deber por lo menos ser titulado).
Mantener revisiones semanales del avance del trabajo de tesis, y revisiones
peridicas mediante exposiciones programadas por el profesor del curso.
Respetar los formatos de tesis emitidos por la Oficina de Grados y Ttulos.

El profesor de teora se encargar de las exposiciones sobre investigacin, desarrollo de

tesis, y prcticas sobre obtencin de informacin, formato de documentos, etc. Adems
acta como un asesor secundario para guiar a los alumnos respecto a dudas y problemas
con su avance de tesis.
El profesor de taller se encargar de hacer el seguimiento y evaluacin permanente,
llevando un control de asistencia y avances por escrito. Es el docente ms involucrado
con los temas y avances de cada alumno de su grupo, siendo el asesor principal.

VIII. EVALUACION

Las notas de los informes (salvo el ltimo) es de responsabilidad y potestad del profesor
del taller, no del profesor de teora.

Los criterios que se tendrn en cuenta para evaluar al alumno son:

La calidad y cantidad de referencias que se usen en el proyecto y el avance de

tesis: Para el sustento de los informes es necesario considerar el uso y mencin
de artculos publicados en revistas especializadas, trabajos de tesis de ingeniera,
maestra y/o doctorados y tambin de libros muy reciente. Se requiere la
revisin de un mnimo de veinte referencias bibliogrficas relacionado con el
trabajo de tesis de manera directa o indirecta. Sobre bibliografa tomada de
Internet esta deber ser de reconocido autor y/o de universidad o institucin de
reconocido prestigio.
El grado de avance hacia la tesis terminada.
Se toma en cuenta la puntualidad en la presentacin de los trabajos.
Se decidir un mnimo de asistencias de 70% para poder terminar el curso y
obtener las ltimas notas. La asistencia se controlar. Si el alumno no cumple el
minino de asistencias no puede aprobar el curso.
No se permitir reciclar temas de anteriores ciclos o de otros cursos (ejemplo:
Talleres de Proyectos) salvo visto bueno previo de la Escuela. Si el alumno
presenta un tema reciclado sin avisar a la Escuela previamente, ser desaprobado.

El avance del trabajo de tesis ser mostrado mediante la presentacin de informes, los
cuales hacen un total de cuatro.

La sustentacin del ltimo informe se realizar ante un jurado de por lo menos 2

profesores (3 profesores es el nmero que se trata de lograr) en la semana de exmenes
sustitutorios. Cada alumno tiene de 30 minutos (20 de exposicin, 10 de preguntas).
Uno de los jurados ser el asesor (profesor de su horario). Los jurados restantes sern
escogidos entre los docentes del curso (participacin obligatoria) y docentes invitados
(el Director de Escuela u otro docente de la especialidad designado por la Escuela). Los
alumnos deben preparar sus diapositivas (transparencias o PowerPoint), y traer 2
ejemplares anillados adicionales y 1 empastado del informe final (trabajo de tesis).

El trabajo de tesis deber tener el formato establecido por la Oficina de Grados y Ttulos,
y deber ser expuesto en un acto pblico. La evaluacin de este informe contempla la
evaluacin del informe del trabajo de tesis y la exposicin del mismo.
Estructura del trabajo de tesis

El trabajo de tesis deber contemplar la siguiente estructura de tesis:

Titulo
Cartula
Dedicatoria
ndice general
Resumen ejecutivo
Marco terico
Estado del Arte
Viabilidad Tcnica Econmica
Costo beneficio
Benchmark
El Problema y su solucin
Identificacin del problema
Anlisis del problema
Diseo e implementacin de la solucin
Beneficio obtenidos
Conclusiones y Recomendaciones
Referencias bibliogrficas
Anexos

La evaluacin del curso se realizar usando el esquema de evaluacin, en funcin del

avance del trabajo de tesis como se muestra a seguir:

Contenido Evaluacin
Informe 1 (Benchmarking) 20%
Informe 2 (Experimentacin Contribucin terica - prctica) 30%
Informe 3 (Evaluacin Costo Beneficio) 10%
Informe 4 (Trabajo de tesis: informe y exposicin) 40%

En trminos de frmula, la calificacin ser:

NOMBRE CURSO CICLO
Taller de Aplic. Profesional 10
EVALUACIONES (Nro.) FORMULA
0.2 TLR1+0.3TLR2+0.1TLR3+0.4TLR4
No se elimina ningn trabajo
TLR1
Trabajos e Informes (4) TLR2
(no se elimina ninguna) TLR3 No se elimina ningn trabajo
TLR4

FECHAS DE ENTREGABLES para el ciclo 2012-I:

Informe 1 20 Abril
Informe 2 27 Abril
Informe 3 22 Junio
Informe 4 26 Junio (documento final Impreso y digital)
IX. REFERENCIAS

1a. Unidad Temtica: Viabilidad tcnica econmica

El Proyecto de fin de carrera en Ingeniera Informtica, C. Dawson, G. Martin,

Prentice Hall, 2002
La investigacin cientfica, Mario Bunge, Editorial Ariel, Barcelona, 1972
Cmo escribir y presentar su tesis o disertacin, S. Joseph Levine, Michigan
State University, http://www.learnerassociates.net/dissthes/guidesp.htm
Metodologa de la investigacin, Hernndez Sampieri, 3ra Edicin, McGraw
Hill, 2003
ndices de revistas de ciencia y tecnologa: Elsevier, Brasil, ACM, IEEE.
A preliminary analysis of the products of HCI research, using pro forma
abstracts, W. Newman, Proceedings of CHI 94 Human Factors in Computing
Systems, p. 278 284
Should Computer Scientists Experiment More?, W. Tichy, IEEE Computer, Vol.
31, No. 5, May 1998, p. 32 40
Experimental Models for Validating Technology, M. Zelkowitz y D. Wallace,
IEEE Computer, Vol. 31, No. 5, May 1998, p. 23-31
What Makes Good Research in Software Engineering?, M. Shaw, Int. Journal on
Software Tools for Technology Transfer, vol. 4, no. 1, Oct. 2002, p. 1-7

2a. Unidad Temtica: Solucin del problema

El Proyecto de fin de carrera en Ingeniera Informtica, C. Dawson, G. Martn,

Prentice Hall, 2002
Cmo escribir y presentar su tesis o disertacin, S. Joseph Levine, Michigan
State University, http://www.learnerassociates.net/dissthes/guidesp.htm
Manual de Redaccin Cientfica, Jos Mari Mutt, Univ. Puerto Rico 2001
Tesis Doctorales y trabajos de Investigacin cientfica, Restituto Sierra Bravo,
Ed. CImusa, 1999
What Makes Good Research in Software Engineering?, M. Shaw, Int. Journal on
Software Tools for Technology Transfer, vol. 4, no. 1, Oct. 2002, p. 1-7

3ra. Unidad Temtica: Caso de Estudio

El Proyecto de fin de carrera en Ingeniera Informtica, C. Dawson, G. Martin,

Prentice Hall, 2002
Cmo escribir y presentar su tesis o disertacin, S. Joseph Levine, Michigan
State University, http://www.learnerassociates.net/dissthes/guidesp.htm
Metodologa de la investigacin, Hernndez Sampieri, 3ra Edicin, McGraw
Hill, 2003
Perspectivas en el siglo 21. Ciencia y Tecnologa, Carlos del Ro, 2da. Edicin,
Per, CDRC SA 1998.
How to Organize your Thesis, John Chinneck, Carleton Univ., 1999,
http://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis.html
ACM Computing Surveys, http://www.acm.org/pubs/surveys