Qu es la Tolerancia:

Tolerancia se refiere a la accin y efecto de tolerar. Como tal, la tolerancia se

basa en el respeto hacia lo otro o lo que es diferente de lo propio, y puede
manifestarse como un acto de indulgencia ante algo que no se quiere o no se
puede impedir, o como el hecho de soportar o aguantar a alguien o algo.
La palabra proviene del latn tolerancia, que significa cualidad de quien puede
aguantar, soportar o aceptar La tolerancia es un valor moral que implica
el respeto ntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prcticas o creencias,
independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras.

En este sentido, la tolerancia es tambin el reconocimiento de las diferencias

inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las religiones o
las maneras de ser o de actuar.
Por ello, la tolerancia es una actitud fundamental para la vida en sociedad.
Una persona tolerante puede aceptar opiniones o comportamientos diferentes a
los establecidos por su entorno social o por sus principios morales. Este tipo de
tolerancia se llama tolerancia social.
Por su parte, la tolerancia hacia quienes profesan de manera pblica creencias o
religiones distintas a la nuestra, o a la establecida oficialmente, se conoce
como tolerancia de culto, y est estipulada como tal por la ley.
El 16 de noviembre fue instituido por la Organizacin de las Naciones Unidas
(ONU) como el Da Internacional de la Tolerancia. Esta es una de las muchas
medidas de la ONU en la lucha contra la intolerancia y la no aceptacin de la
diversidad cultural.
El respeto (del latn respectos, atencin o consideracin) es la consideracin
y Hay distintos tipos de respeto. Por ejemplo, si hablamos de conductores que
respetan el lmite de velocidad se refiere a conductores que tienen un
comportamiento, en este caso el significado de respeto sera tener un determinado
comportamiento: conducir a menos de una determinada velocidad. Un caso
distinto es cuando se habla de tener respeto por una persona, entonces el
significado de respeto se refiere a adoptar una actitud o sentimiento hacia esa
persona, dependiendo de qu conducta se adopte, se dice que se ha mostrado
respeto o falta de respeto.5 valoracin especial que se le tiene a alguien o a algo,
al que se le reconoce valor social o especial deferencia. Muchas formas de
respeto se basan en la relacin de reciprocidad (respeto mutuo, reconocimiento
mutuo, etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia
objetos, costumbres e instituciones sociales, se fundamenta en otras
consideraciones diferentes de la reciprocidad.
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Espaola (RAE), entre otros
significados, el respeto est relacionado con la veneracin o el acatamiento que se
hace a alguien, e incluye miramiento, consideracin y deferencia.1
Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto estn relacionadas
con cuestiones morales y ticas, aunque en algunos casos tienen que ver con
cuestiones legales y culturales. El trmino respeto aparece en diversas disciplinas
como la filosofa poltica y otras ciencias sociales como la antropologa,
la sociologa y la psicologa.2
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el
reconocimiento del mismo como entidad nica,3 que necesita y quiere comprender
al otro.4 Consiste en saber valorar los intereses.
1) A(x+1)+b(x+1) = (x+1)(a+b)
Factor comn: (x+1) ; Factores no comunes: a y b > (a+b)
Solucin: (x+1)(a+b)

2) x(a+1)-3(a+1) = (a+1)(x-3)
Factor comn: (a+1) ; Factores no comunes: x y -3 > (x-3)
Solucin: (a+1)(x-3)

3) 2(x-1)+y(x-1) = (x-1)(2+y)
Factor comn: (x-1); Factores no comunes: 2 y y > (x+y)
Solucin: (x-1)(2+y)
4) M(a-b) +(a-b)n = (a-b)(m+n)
Factor comn: (a-b); Factores no comunes: m y n > (m+n)
Solucin: (a-b)(m+n)
-
5) 2x(n-1)-3y(n-1) = (n-1)(2x-3y)
Factor comn: (n-1); Factores no comunes: 2x y -3y > (2x-3y)
Solucin: (n-1)(2x-3y)
-
6) a(n+2)+n+2 = a(n+2)+(n+2) = (n+2)(a+1)
Factor comn: (n+2); Factores no comunes a y 1 > (a+1)
Solucin: (n+2) (a+1)

7) x(a+1)-a-1 = x(a+1)-(a+1) = (a+1)(x-1)

Factor comn: (a+1) ; Factores no comunes: x y -1 > (x-1)
Solucin: (a+1)(x-1)
8) a^2 +1 -b(a^2+1) = (a^2 +1)-b(a^2 +1) = (a^2 +1)(1-b)
Factor comn: (a^2 +1) ; Factores no comunes: 1 y -b > (1-b)
Solucin: (a^2 +1)(1-b)

13) a^3(a-b+1)-b^2(a-b+1) = (a^3 -b^2)(a-b+1)

Factor comn: (a-b+1) ;
Factores no comunes: a^3 y -b^2 > (a^3 -b^2)
Solucin: (a-b+1)(a^3 -b^2)
-
16) (x+y) (n+1)-3(n+1) = (n+1)(x+y-3)
Factor comn: (n+1) ;
Factores no comunes: (x+y) ; -3 Estos se colocan dentro de parntesis
como un factor de la solucin, > quedara as: (x+y -3)
Solucin: (n+1)(x+y -3)

20) Factorar: a(x-1)-(a+2)(x-1) = -2(x-1)

Factor comn: (x-1)

Factores no comunes: a y -(a+2) que es igual a (-a-2); luego se colocan dentro

de un mismo parntesis como un factor de la solucin, > (a-a-2) = (-2)
Solucin: (x-1)(-2), tambin se puede escribir as (-2)(x-1) -2(x-1)

23) Factorar (m+n)(a-2)+(m-n)(a-2)

Factor comn (a-2)
Factores no comunes (m+n)+(m-n) =
= (m+n+m-n) < (Se eliminan +n y -n y se suman las m) = 2m
Entonces (a-2)(2m) = 2m(a-2) Solucin.
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26) Factorar (a+b-1)(a^2+1) a^2-1
> agrupando:
(a+b-1)(a^2+1) (a^2+1)
[En este caso al poner entre parntesis -a^2-1, anteponemos al primer parntesis
el signo del primer trmino que vamos a agrupar, que es negativo , entonces se
debe cambiar el signo a los trminos que iran entre los parntesis -(a^2+1).]
Al formar los factores de la solucin quedara as:
Factor Comn (a^2+1)
Factores no comunes (a+b-1)+ (-1) = (a+b-1-1) = (a+b-2)
Solucin: (a^2+1) (a+b-2)
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