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Clase 3: Teorema de Fundamental de la Aritmetica

Dr. Daniel A. Jaume,*

12 de agosto de 2011

1. Primos
Definicion 1.1 Un entero positivo p se dice que es un numero primo si
tiene exactamente 2 divisores positivos distintos. Los cuales resultan ser 1 y
el mismo p.

De la definicion anterior se desprende que 1 no es primo. Los primeros


25 primos son:

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97

Existen 455042511 numeros primos menores que 10.000.000.000, segun


consta en la pagina web: http://www.prime-numbers.org/
Los primos son los ladrillos con los que se construye (multiplicativa-
mente) a los naturales.
Un numero natural mayor que uno que no es primo se dice que es com-
puesto. Por ejemplo, 6 = 2 3 por lo que 6 no es primo, y por lo tanto 6 es
un numero compuesto.

Ejercicio 1.2 Demostrar que todo numero compuesto tiene divisores posi-
tivos menores que el mismo, pero mayores que 1: Si n N es compuesto,
entonces existe d N tal que d|n y 1 < d < n.

Proposicion 1.3 Sea n es un numero compuesto. Si n = d1 d2 y 0 d1



d2 , entonces d1 n.

Ejercicio 1.4 Demostrar la proposicion anterior.


*
Departmento de Matematicas, Facultad de Ciencias Fsico-Matematicas y Naturales,
Universidad Nacional de San Luis, Ejercito de los Andes 950, 5700 San Luis, Argentina.
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twitter: MatDiscreta2011
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Como una primera aproximacion al teorema fundamental de la aritmetica,
tenemos el siguiente resultado

Teorema 1.5 Todo numero compuesto es divisible por algun numero primo.

Demostracion Sea a un numero compuesto. Definamos el siguiente sub-


cojunto de los enteros positivos:

S = {x N : x > 1 y x|a}

Claramente S 6= (pues |a| S). Por el principio del buen orden, S tiene
elemento mnimo, llamemosle p.
Veamos que p no puede ser compuesto. Si p fuera compuesto tendra
un divisor c mayor que 1 y menor que p, pero por la transitividad de la
divisibilidad c|a, luego c S, lo cual contradice que p sea el mnimo de S.
Por lo tanto p no puede se compuesto, entonces p es primo.
El siguiente lema es de suma importancia:

Lema 1.6 (de Eucldes) Sean a y b enteros. Si p es un primo y p|ab,


entonces p|a o p|b

Recordemos que esto es falso si p no es primo: 12 = 3 4 y 6|12 pero ni


6 divide 3, ni 6 divides a 4 (6 - 3 y 6 - 4).
Demostracion Ya hemos probado que si a|bc y (a, b) = 1, entonces a|c
(corolario 3.4 de la clase 2). El lema que queremos probar es consecuencia
del resultado citado.
Tenemos dos casos: o p|b, en cuyo caso el lema ya estara probado, o
p - b, en cuyo caso tenemos que b y p son coprimos: (b, p) = 1 (Por que?),
y como p|ab, por el corolario 3.4 de la clase 2, tenemos que p|a.

Ejercicio 1.7 (Lema de Eucldes generalizado) Probar por induccion:


Si p es un numero primo que divide al producto a1 a2 an , entonces p
debe dividir uno de los factores ai .

Lema 1.8 Sean p1 , . . . , pn y q1 , . . . , qm numeros primos. Si p1 pn = q1 qm ,


entonces p1 = qj para algun j {1, . . . , m}.

Demostracion Por la generalizacion del lema de Eucldes (ver ejercicio


1.7) sabemos que si un primo devide un producto de m numeros debe dividir
alguno de los factores. Como

p 1 p n = q1 qm

tenemos que p1 |q1 qm , por lo que debe existir j {1, . . . , m} tal que p1 |qj .
Ahora qj es primo, y como tal solo es divisible por 1 y por el mismo, como
p1 6= 1 tenemos que p1 = qj .

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Destacamos que en el transcurso de la demostracion anterior dedujimos
la siguiente propiedad: si p y q son primos y p|q, entonces p = q.
Moraleja: las demostraciones suelen ser cumplidoras, dan mas de lo que
se les pide.

Ejercicio 1.9 Demostrar la siguiente afirmacion: Dado k 2, tomar a, b1 , b2 , . . . , bk


enteros. Si (a, bi ) = 1 para todo i = 1, 2, . . . , k, entonces (a, b1 b2 bk ) = 1

Ejercicio 1.10 Sea a es un entero mayor que 1. Suponga que a tiene la


siguiente propiedad: para todo par de enteros b y c, si a|bc, y a - b, entonces
a|c. Demostrar que a debe ser primo.

Ejercicio 1.11 Los numeros primos p y q se dicen primos gemelos si


|p q| = 2, por ejemplo 3 y 5, 17 y 19, etc. Suponga que p y q sean primos.
Probar que pq + 1 es un cuadrado si, y solo si p y q son primos gemelos.

Ejercicio 1.12 Probar que si p y q son primos gemelos mayores que 3,


entonces p + q es divisible por 12.

Ejercicio 1.13 Es primo 44497?

2. Teorema fundamental de la aritmetica


El teorema fundamental de la aritmetica establece que los primos son los
ladrillos multiplicativos con los que estan construidos todos los naturales:
todo numero natural puede escribir de forma unica , salvo por el orden de
los factores, como producto de primos.
La frase, salvo por el orden hace referencia a que consideraremos como
iguales a las factorizaciones 2 2 3 31 y 31 2 3 2. Pues cada primo aparece
la misma cantidad de veces en cada una de ellas.
El teorema fundamental de la aritmetica es una de laa razones por la
cual no se incluye al 1 entre los primos.
Usando la convecion de que el producto vaco (sin ningun factor) es igual
a 1.

Teorema 2.1 (Teorema Fundamental de la Aritmetica) Todo entero


positivo puede ser escrito de forma unica, salvo orden de los factores, como
producto de numeros primos.

Demostracion Primero probaremos que siempre es posible factorizar


un entero positivo mayor que uno como producto de primos, y luego de-
mostraremos que tal factorizacion es unica (salvo orden).
Si n > 1 es primo, ya estamos hechos: n es un producto de primos de
un unico factor. En caso contrario, n es compuesto: n = ab con 1 < a, b < n.
Por hipotesis inductiva (a todo esto... Cuando comenzamos la induccion?):

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tanto a como b se pueden escribir como producto de primos: a = p1 p2 pr
y b = q1 q2 qs , asi que

n = ab = p1 p2 pr q1 q2 qs

por lo que se puede expresar a n como producto de primos.


Ahora abordaremos la unicidad. Haremos una demostracion de unicidad
por induccion (fuerte).
El 1 (uno) tiene solo una representacion como producto de primos: el
producto vaco. Similarmente el 2 tiene obviamente una unica representacion
como producto de primos. Supongamos que el resultado es verdadero para
todo entero mayor que 1 y menor que a. Ya hemos demostrado que a se
puede factorizar como producto de primos, supongamos que tenemos dos de
dichas factorizaciones:

p1 p2 pn = a = q1 q2 qm

Queremos probar que estas factorizaciones son iguales.


Si a es primo, estamos hechos: n = m = 1 y p1 = a = q1 ya que
un numero primo no puede ser factorizado como producto de dos (o mas)
primos.
Asumamos entonces que a no es primo, entonces cualquier factorizacion
de a como producto de primos debe tener al menos 2 factores. Ahora,
p1 |q1 qm , entonces por el lema de Eucldes generalizado (ejercicio 1.7)
tenemos que existe j {1, . . . , m} tal que p1 = qj . Por lo tanto
a a
p2 pn = = = q1 qj1 qj+1 qm
p1 qj

Note que pa1 N y que 2 pa1 < a.


Por hipotesis inductiva, las dos factorizaciones de pa1 son iguales, y como
p1 = qj tenemos que n = m y que ambas listas de primos tienen los mismos
primos (salvo tal vez por el orden).
Los griegos ya sabian que habia infinitos primos (a todo esto . . . Que
significa que un conjunto sea infinito?). Nosotros usaremos el Teorema Fun-
damental de la Aritmetica para deducir este hecho.

Teorema 2.2 (de Eucldes) Existen infinitos numeros primos

Demostracion Diremos que un conjunto es infinito, si no es finito.


Sea p1 , p2 , . . . , pn un conjunto finito de numeros primos. Consideremos
el entero
N = p1 p2 pn + 1
por lo tanto N > 1 (Por que?)). Luego existe un primo p tal que p|N .
Si p = pi para algun i {1, . . . , n}, entonces p|1 (Por que?)), lo cual es

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absurdo (Por que?)). Por lo tanto p 6= pi para todo i = 1, . . . , n. Esto
significa que, para cualquier conjunto finito de numeros primos, siempre
existe un primo que no pertenece al conjunto, por lo tanto los primos son
infinitos.
A todo esto, Cuando usamos el teorema fundamental de la aritmetica
en la demostracon anterior?
Ejercicio 2.3 Probar que hay infinitos primos de la forma 4n 1
Ejercicio 2.4 Hay infinitos primos de la forma 6n 1?

3. Notacion exponencial
Al escribir la factorizacion de un entero positivo como producto de
primos es conveniente usar la notacion exponencial: en lugar de escribir
144 = 2 2 2 2 3 3, preferimos escribir 144 = 24 32 .
Definicion 3.1 Dado p primo, la funcion vp : N N definida por
vp (n) := max{e Z : e 0, pe |n} (1)
Recibe el nombre de valor p-adico de n.
El valor p-adico de n me da el maximo exponente tal que pe divide a n. Por
ejemplo v2 (144) = 4, mientras que v5 (144) = 0.
Con esta funcion podemos escribir el teorema fundamental de la ar-
itmetica asi: todo entero positivo n se tiene que:
Y
n= pvp (n) (2)
p

Donde el producto corre sobre todos los primos y aplicamos la convencion


de que el producto vaco da uno (es el caso de 1, pues no hay primos que
dividan a 1.
Proposicion 3.2 Sean a y b enteros positivos. a|b sii para todo primo p, se
tiene que vp (a) vp (b).
Demostracion Si a|b, existe un entero q tal que aq = b. Aplicando el
teorema fundamental de la aritmetica a cada factor tenemos que:
aq = b
! ! !
Y Y Y
pvp (a) pvp (q) = pvp (b)
p p p
! !
Y Y
vp (a)+vp (q) vp (b)
p = p
p p

(3)

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Luego, por el teorema fundamental de la aritmetica (la parte de la unicidad),
tenemos que para todo primo p

vp (a) + vp (q) = vp (b)

lo que implica que para todo primo p

vp (a) vp (b)

Para probar la vuelta supongamos que vp (a) vp (b) para todo primo
p, definamos Y
q= pvp (b)vp (a)
p

Claramente
! !
Y Y
vp (a) vp (b)vp (a)
aq = p p
p p
!
Y
= pvp (a)+(vp (b)vp (a))
p
!
Y
vp (b))
= p
p

=b
(4)

Por lo que a|b.

Teorema 3.3 Sean a y b enteros positivos, entonces:


Y
(a, b) = pmn{vp (a),vp (b)} (5)
p
Y
[a, b] = pmax{vp (a),vp (b)} (6)
p

(7)

Ejercicio 3.4 Demostrar el teorema anterior, usar el teorema fundamental


de la aritmetica.

La siguiente proposicion da una relacion muy util entre el mcm y el mcd


de dos enteros:

Proposicion 3.5 (a, b)[a, b] = ab

6
Demostracion Este resultado es una consecuencia trivial de las sigu-
ientes ecuaciones y el teorema fundamental de la aritmetica en notacio ex-
ponencial

max{a, b} + mn{a, b} = a + b (8)


max{a, b} mn{a, b} = |a b| (9)
a + b |a b|
max{a, b} = + (10)
2 2
a + b |a b|
mn{a, b} = (11)
2 2
(12)

En realidad, solo nos hace falta la primera de ellas, pero me parecio oportuno
poner el resto.

Ejercicio 3.6 Obviamente: probar cada una de las igualdades anteriores

Ejercicio 3.7 Hallar el mcm de:

1. 1001 y 777

2. 169 y 303

3. 561 y 3003

4. 3.630.000 y 915.062.500

Ejercicio 3.8 Encontar el mcd de 27 32 56 y 24 35 56 7.

Ejercicio 3.9 Encontar el mcd de 27 32 45 56 65 y 24 35 43 53 67 .

Ejercicio 3.10 Si (a, b) = p3 , con p primo, Cuanto vale (a2 , b2 )?

Ejercicio 3.11 Si (a, b) = 8, Cuales son los posibles valores de (a3 , b4 )?

Ejercicio 3.12 Demostrar para cualesquiera enteros a, m, n, se tiene que


(a, m)|(a, mn)

Ejercicio 3.13 Demostrar: Si (a, m) = d y (b, m) = 1, entonces (ab, m) = d

Ejercicio 3.14 Demostrar: Si a|bc y (a, b)|c, entonces a|c2 .

Ejercicio 3.15 Demostrar: Si (a, b) = 1 y c es un entero, entonces existe


algun entero m tal que (a + bm, c) = 1.

Ejercicio 3.16 Demostrar: Si (a, b) = 1, entonces (n, ab) = (n, a)(a, b) para
todos los numeros n, a, b.

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Ejercicio 3.17 Probar que m[a, b] = [ma, mb]

Ejercicio 3.18 Demostrar la proposicion 3.5 usando el ejercicio anterior


a b
usando el ejercicio 3.17, y que ( (a,b) , (a,b) ) = 1 (algo que ya debera haber
probado).

Ejercicio 3.19 Probar: m = [a, m] sii a|m

Ejercicio 3.20 Dados dos numeros naturales e y d, demostrar que existen


naturales a y b tales que (a, b) = d y [a, b] = e, si y solo si d|e
a
Ejercicio 3.21 Probar que el menor k > 0 tal que a|bk es k = (a,b) .

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