SOCIOLOGIA GENERAL

TRABAJO GRUPAL
3

Carrera: Servicio Social

Seccin :3
Modulo: Sociologa general
Curso: Primer ao semi-presencial
Nombre Del Trabajo: Socializacin Del Cizarro
Integrantes:
Ana beln Oate soto
Alejandra Chavez Neira
Helen Poza Riquelme
Fecha de entrega del trabajo :
Octubre 10 de 2012.-
1.-Reflexione sobrela influencia que tuvo en el comportamiento de Cizarro la socializacin
recibido desde grupos primarios.

Cooley sostuvo que el grupo primario, como la familia, que es caracterizado por asociaciones cara
a cara e ntimas e identificacin mutua, tiene el mayor impacto en el sentido de la persona, por
las opiniones de la familia respecto de ella. En este contexto es su familia quien tiene que suplir
sus necesidades bsicas fsicas ( alimentos, ropa, techo) y sociales ( cario, apoyo, contencin).
Relacionado con la socializacin primaria recibida en el hogar y considerando que en este nivel los
nios aprenden por imitacin de los modelos que le entrega su familia; podemos deducir que para
Cisarro este proceso fue muy pobre, con el modelo de una madre drogadicta y micro traficante,
un padrastro delincuente, al igual que sus hermanos mayores, una familia numerosa en donde
probablemente quienes se hacan cargo de su cuidado eran sus hermanas mayores quienes
tuvieron que irse de la casa por estar embarazadas y una pobreza extrema en donde
probablemente para poder comer haba que salir a pedir a la calle. Con esta realidad para imitar
este nio no tuvo normas ni patrones valricos para seguir, difcilmente podra haber asimilado lo
que era bueno y malo si no tuvo referentes que se lo mostraran.

Con respecto a Cizarro la socializacin primaria tiene un mayor impacto, puesto que la persona no
es establecida a partir de la niez, sino que a travs de las experiencias que se van adquiriendo
con nuevas imgenes dado a que su ncleo familiar est desconstitudo, hay ausencia de una
imagen paterna, el lugar fsico representa hacinamiento, no hay presencia de lazos madre e hijo,
ni relacin de hermanos, aqu tenemos presencia de un comportamiento primario que es el que se
desarrolla en la primera etapa de la vida, en la formacin de la familia.

2.- Reflexione sobre la influencia que tuvo en el comportamiento de Cizarro la socializacin

recibidas desde grupos secundarios.

La socializacin secundaria se desarrolla en gran parte en la escuela. Cisarro solo curso hasta
segundo bsico y es muy probable que su asistencia haya sido muy pobre esto le gener aun mas
conflictos puesto que no se senta parte de un grupo. Al tratar de interactuar con sus pares en el
colegio y ver realidades distintas a las de El, debe haberle creado un gran conflicto, sus
compaeros probablemente al tener definidos sus valores consideraban actitudes como malas,
que para el eran totalmente normales y eso lo alejaba cada vez mas del grupo, todo esto sumado a
la poca preocupacin de sus padres por insertarlo, lo hizo finalmente desertar del colegio y buscar
la compaa de nios con los que se senta mas identificado.

Nios con una realidad tan pobre como la de El, en donde robar, mentir, pedir dinero en la calle
era un modo de sobrevivencia y no algo malo.

Un nio que tiene que valerse por si mismo para suplir sus necesidades bsicas difcilmente va a
sentir proteccin y contencin de parte de los adultos responsables por El y a su corta edad cree
que su vida depende solo de El.

La socializacin habla de ser capaz de cambiar la estructura de un cerebro que es de esencial

importancia en la vida de los seres humanos, gran parte se desarrolla en la escuela donde hay
impacto en la socializacin secundaria, Cizarro se siente acogido por amigas que viven en un
medio donde su fuerte es la delincuencia, la carencia de estudios, presencia de poder para
enfrentarse en la sociedad.

3.- Reflexione sobre la influencia que tuvo en el comportamiento de Cizarro la socializacin

recibidas desde grupos de referencia.

Cizarro al hacer su entrada en socializacin secundaria, ya viene rodeado de costumbres, valores y

creencias que en este caso no aporta ningn impacto a las nuevas caras en proceso.

En cambio los nuevos agentes socializadores acogen al integrante, con espacios fsicos, reglas y
normas diferentes al usual, que lo invaden y que logran insertarlo en una sociedad carente de toda
ley donde slo actan los delincuentes

4.- Considerando la poderosa influencia de los grupos de socializacin en la personalidad

de Cizarro fundamentar una posicin de acuerdo o desacuerdo con la medicacin con
clozapina (u otra droga) para modificar su conducta.

Lamentablemente no han descubierto como tratar a Cisarro y medicarlo con clozapina es en

realidad lo ms cercano a la solucin que se pudo encontrar.

Desde el punto de vista de la socializacin y entendiendo que el ser humano va pasando por
diferentes etapas y que no se puede volver atrs, tal vez es poco lo que se puede hacer o
intervenir en este nio puesto que alrededor de los diez aos, que es en donde el esta, su cerebro
detiene el crecimiento explosivo de conexiones nerviosas, y los circuitos que no se han usado se
detienen, de acuerdo a esto refinan la estructura de su cerebro en base a lo que ya aprendieron

Cisarro ya mal aprendi costumbres y conductas inapropiadas y las adopto como una forma de
vida, rehabilitarlo en nuestra sociedad ser muy difcil si no imposible pues nuestro sistema de
insercin social es bastante bsico, una correccional de menores con nios de diferentes edades,
pero con vidas y tendencias muy similares.

El medicamento que le den a Cisarro ser solo un eslabn. Pero adems necesita un sistema que
lo integre, con gente que lo quiera, en donde se sienta protegido, necesita ver otras realidades
distintas de la suya pero que tengan una misma base Ej. (Nios rehabilitados de las drogas, nios
de la calle insertados en una familia), y adems necesita un colegio en donde aprenda a icluirse en
el medio cultural en el que vive.

En relacin a la personalidad de Cizarro creemos estar en desacuerdo con la medicacin para el

cambio de conducta, pues el tipo de droga utilizada para manejar el sndrome que l posee no es
la solucin dado que se debe trabajar en un plan de intervencin multidisciplinario con la familia
medido en el tiempo; con oportunidades de aprendizaje, insercin social, potenciar redes de
apoyo a la familia desde y hacia el consultorio, intervenir en juntas vecinales, estudiar la carencia
que invade en nuestro medio a la mayora de los delincuentes hoy en da ya que en nuestra
sociedad gran parte de las falencias se originan por la falta de oportunidades, la poca dedicacin a
nuestros hijos, el no saber escuchar ni dar solucin al verdadero problema que presenta hoy la
sociedad en que vivimos