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Diseo Curricular Base

CARRERA
MECNICA AUTOMOTRIZ

La Educacin Tcnica y Tecnolgica para construir un Estado productivo


Lic. Roberto Aguilar Gmez
MINISTRO DE EDUCACIN
Dr. Armando Terrazas Caldern
VICEMINISTRO DE EDUCACIN SUPERIOR
DE FORMACIN PROFESIONAL
Ing. Gualberto Lpez Durn
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR
TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA
EQUIPO DE TRABAJO
Lic. Jaime M. Calle Honorio (VESFP/DGESTTLA)
Lic. Freddy Bozo Chumacero (Tecnolgico Santa Cruz - SCZ)
Lic. Elder Ramos Aliaga (Tecnolgico Mejillones - LP)
T.S. Snder Velasquez Rodrguez (Tecnolgico Industrial El Paso - CBBA)
Lic. Jess Rojas Cisneros (Escuela Industrial Superior PDM - LP)
T.S. Hugo Huaranca Flor (Tecnolgico Tupiza - PT)

EDICIN
Lic. Nelzon G. Yapu Machicado

DISEO Y DIAGRAMACIN
Franklin L. Nina Fernndez

DEPOSITO LEGAL

LA VENTA DE ESTE DOCUMENTO EST PROHIBIDO


Denuncie al vendedor a la Direccin General de Educacin Superior Tcnica y Tecnolgica
Telfono - Fax (02) 2440231, www.minedu.gob.bo o www.dgesttla.minedu.gob.bo

no fui a machacar el alfabeto ni tener encerra-
dos a los alumnos en un recinto frente al silabario.
Fui para instalarles una escuela activa, plena de
luz, de sol, de oxgeno y de viento; alternando las ocu-
paciones propias del aula, con los talleres, campos de
cultivo y construcciones. Elizrdo Prez.

no se trataba de crear en el agro boliviano escue-


las alfabetizadoras, con la meta del silabario y del in-
telectualismo vanos. No. Se trataba de imponer es-
cuelas activas, que dotadas de talleres, campos de
cultivo, semillas, ganado, bibliotecas, internados, ma-
terial sanitario, hornos para ladrillo y dems instru-
mentos de trabajo, forjaran al Nuevo Indio Carlos
Salazar Mostajo.

Educar es depositar en cada hombre la obra humana


que le ha antecedido, es hacer de cada hombre resu-
men del mundo viviente hasta el da en que vive, es
ponerlo a nivel de su tiempo Jos Mart.
ndice

Presentacin...................................................................................................................................................... 7

1. Caracterizacin General de la Carrera de Mecnica Automotriz............................................. 9


Presentacin.

B
olivia desde el ao 2006, ha emprendido cambios transcendentales en el mbito social,
econmico, poltico y cultural que recondujeron el devenir de la historia. La Asamblea
Constituyente se constituye en el proceso ms importante de la Revolucin Democrti-
ca y Cultural.
A partir de entonces, se inicia el trnsito de la vieja estructura del Estado colonial y neoliberal
hacia el nuevo Estado Plurinacional, como parte de este proceso se incorpora la Revolucin
Educativa que se fundamenta en la educacin productiva, descolonizadora, comunitaria, intra-
cultural, intercultural y plurilinge.
La Revolucin Educativa se fortalece con la aprobacin de la Ley N 70 Avelino Siani Elizar-
do Prez que define las polticas de la nueva educacin para las bolivianas y bolivianos, en el
marco del respeto a la diversidad y la pluralidad.
En ese marco, la Ley Educativa se concretiza con la implementacin del nuevo currculo en
cada uno de los Subsistemas y mbitos; en el presente documento: Diseo Curricular Base de
la Formacin Tcnica y Tecnolgica, se definen los fundamentos y lineamientos que orientarn
el quehacer educativo en las instituciones educativas que desarrollan acciones educativas en
este mbito de formacin profesional.
El nuevo diseo curricular de la formacin profesional tcnica y tecnolgica plantea como sus
principales ejes: la educacin para la produccin, educacin para vivir bien, educacin para la
innovacin productiva integral y la educacin para la permanencia.
Asimismo, el diseo curricular recoge el enfoque metodolgico aprender haciendo donde la
teora, la prctica y la produccin estn directamente interrelacionados e interactan en la
formacin integral del futuro profesional.
La formacin tcnica y tecnolgica se constituye para el Estado Plurinacional de Bolivia en
un espacio privilegiado de formacin profesional, porque posibilita la continuidad de estudios
superiores a los estudiantes que concluyen el bachillerato y fundamentalmente fortalece el
desarrollo econmico productivo de las ciudades, las comunidades, los municipios y el pas.
Finalmente, este documento se constituye en el principal instrumento de trabajo para autori-
dades educativas, docentes, estudiantes y la comunidad educativa en general de las Escuelas
Superiores Tecnolgicas e Institutos Tcnicos y Tecnolgicos. 7

Armando Terrazas Caldern


VICEMINISTRO DE EDUCACIN SUPERIOR
DE FORMACIN PROFESIONAL
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

1. Caracterizacin General de la Carrera de


Mecnica Automotriz.

En los pases desarrollados, esta especialidad es considerada la ms importante ya


que su industria automotriz es de ltima generacin. Por ello promueven la investigacin
constante en este rubro, alcanzando mejoras tecnolgicas.

El universo tecnolgico de la mecnica automotriz se encuentra en un constante y vertigi-


noso avance, es por eso que la electrnica ha ingresado con gran fuerza a controlar y
comandar el funcionamiento de diversos mecanismos y sistemas de los vehculos.

Si investigamos un poco en nuestros pases vecinos, nos encontramos con cambios edu-
cativos trascendentales en la profesionalizacin de Tcnicos Automotrices. En Brasil, por
ejemplo, ya no se utiliza la terminologa de Mecnica Automotriz, sino Mecatrnica, ya que
el tcnico de hoy, no solamente tiene que tener dominio y conocimiento de la parte mec-
nica del automvil, sino tambin, tiene que conocer el mundo de la electrnica. De la mis-
ma manera, en Argentina se maneja la terminologa de Autotrnica, por las mismas razo-
nes.

Se puede observar que la exigencia dentro la rama automotriz est direccionada a la par-
te de la electrnica, por ello deben existir transformaciones en el currculo de la carrera,
transformaciones que busquen satisfacer las exigencias del mercado laboral.

1.1. Desarrollo Histrico de la Carrera en el Pas.

Por la necesidad de contar con tcnicos calificados en reas industriales, se crea, en


ao 1942, la primera institucin destinada a satisfacer la demanda de la industria, la
escuela fue llamada Pedro Domingo Murillo, hoy llamada Escuela Industrial Superior
Pedro Domingo Murillo. A partir del ao 1956 la Carrera de Mecnica Automotriz
forma parte de la oferta acadmica de la menciona escuela. Mucho despus de esa 9
poca, otras instituciones tambin ofrecen la misma oferta.

En 1995 se implementa el nivel superior en el Tecnolgico El Paso, de la ciudad de


Cochabamba, y posteriormente en los tecnolgicos: Escuela Industrial P.D. Murillo, en
La Paz; Instituto Tecnolgico Puerto de Mejillones y Don Bosco, en El Alto; IAI, en Oru-
ro; y en el instituto ISTAIC, de Caranavi. La iniciativa se repiti a lo largo de los otros
departamentos del pas como Potos, Tarija, Santa Cruz que incorporan en su oferta
acadmica la Carrera de Mecnica Automotriz en el nivel de Tcnico Superior.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

1.2. El Campo Ocupacional, el Mercado Laboral y Actual.

La exagerada importacin de vehculos en Bolivia hace que se eleve el mercado auto-


motor. Es as que, ya sea por contrabando o por consecuencia de la poca normatividad
en este rubro, se importan vehculos de todo tipo y de toda marca mundial. Por lo tan-
to, la Carrera de Mecnica Automotriz cuenta con un amplio campo laboral que se
expande desde el mantenimiento predictivo, preventivo, correctivo y proactivo de repa-
racin en talleres, hasta la supervisin de maquinarias de empresas mineras, empre-
sas petroleras, empresas viales, empresas de construccin, empresas agrcolas y
empresas de transporte pesado.

Hoy en da se constata que el 70% de la contaminacin ambiental del planeta es por


emisiones de gases de escape producidos por el parque automotor. En este sentido, la
Carrera de Mecnica Automotriz tiene la alta responsabilidad de coadyuvar en la re-
duccin de este porcentaje, contribuyendo a la proteccin del medio ambiente.

2. Fundamentos de la Nueva Poltica Educacional


Para la Carrera de Mecnica Automotriz.
a. Educacin Para el Desarrollo.

La carrera contribuye con el desarrollo local y nacional, ya que muchos de sus es-
tudiantes provienen de las provincias. Con un poco de prctica en los talleres, stos retor-
nan a sus lugares de origen y tienden a abrir sus microempresas, o a trabajar en talleres
del lugar generando desarrollo para su regin y para el pas en general.

b. Educacin para la Produccin.

Los tcnicos contribuyen a las producciones empresariales agroindustriales, mineras, pe-


troleras, empresas elctricas, transporte ferroviario, talleres de servicio de automotores,
10
talleres de rectificacin, prestando servicios de mantenimiento y reparacin de equipos, y
maquinarias motrices (talleres propios, microempresas y empresas).

c. Educacin Para la Innovacin Tcnica, Tecnolgica.

El currculo de la carrera debe ser flexible ya que debe acomodarse a la realidad nacional
y mundial por medio de la actualizacin e innovacin de nuevos sistemas y mecanismos de
uso, con tecnologa que se incorporan al vehculo, mejorando, de esta manera, el funciona-
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

miento y rendimiento del automvil y contribuyendo, as, a la economa y a la reduccin de


gases contaminantes.

d. Educacin en la Vida Para la Vida.

La educacin est relacionada con el trabajo personal y sociocomunitario. Por ello, la edu-
cacin es un espacio privilegiado para el desarrollo, progreso, crecimiento, integracin, la
realizacin personal, la felicidad, el encuentro y la terapia de mujeres y hombres desde la
perspectiva inclusiva.

e. Educacin Para la Permanencia.

Una vez terminada las gestiones de estudio y habindose formado como profesionales en
mecnica automotriz, los estudiantes de esta carrera debern ser incentivados de mane-
ra conciencial para permanecer en sus regiones rurales, urbanas y periurbanas para
coadyuvar con los comunarios en el desarrollo econmico, social, poltico y cultural de toda
la sociedad y del Estado Plurinacional de Bolivia.

3. Perfil Profesional Para la Carrera Mecnica


Automotriz.

El profesional especializado e investigador del rea de Mecnica Automotriz realiza


trabajos de mantenimiento, diagnstico, adaptaciones, modificaciones y reparacin de ve-
hculos automotrices y unidades motrices de manera eficiente, tanto en gasolina y diesel;
manejando adecuadamente las herramientas, instrumentos y equipos necesarios, utilizan-
do normas de higiene y seguridad industrial y aspectos medio ambientales y demostrando,
durante el proceso de trabajo, sentido de responsabilidad y honestidad. Asimismo, est
capacitado para planificar, organizar, dirigir y controlar talleres automotrices, manejando
recursos humanos y financieros.
11
Asumiendo la propuesta de la nueva Constitucin Poltica del Estado (CPE), cuyas bases
fundamentales estn formuladas en sus primeros artculos, Bolivia se erige como un Es-
tado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, libre, independiente, soberano,
democrtico, intercultural, descentralizado y con autonomas1.

1. Asamblea Constituyente de Bolivia. Nueva Constitucin Poltica del Estado. (aprobada en grande, detalle y
revisin). Diciembre de 2007. Pg. 2.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

La nueva CPE formula como objetivo de la educacin la formacin integral de las perso-
nas y el fortalecimiento de la conciencia social crtica en la vida y para la vida. La educa-
cin estar orientada a la formacin individual y colectiva; al desarrollo de competencias,
aptitudes y habilidades fsicas e intelectuales que vincule la teora con la prctica produc-
tiva; a la conservacin y proteccin del medio ambiente, la biodiversidad y el territorio
para el vivir bien 2.

3.1. Modo de Actuacin.

El currculo y la planificacin metodolgica consideran las dimensiones de las personas


en sus aspectos:

Fsico, emocional, intelectual, volitivo, social, espiritual y trascendental al servicio de la


realizacin de su vocacin.

El proceso educativo no slo dispone a la persona a ser parte del sistema establecido,
sino que le da la capacidad creativa y crtica para transformarla hacia grados superio-
res de convivencia, justicia, libertad, solidaridad y dignidad.

3.2. Cualidades personales: el profesional tcnico superior en Mecnica Auto-


motriz tiene las siguientes cualidades.

a. Cualidades Generales.
Es un ser comunitario, descolonizador, productivo, intracultural, intercultural y pluri-
linge.

b. Cualidades Intelectuales.
Posee atencin y memoria profesional, lenguaje tcnico y fluido, riguroso y convin-
cente; exigente en la calidad de su trabajo; es profundo, amplio y de pensamiento
12 flexible.

c. Cualidades Emocionales.
Es optimista, paciente, alegre, bondadoso, equilibrado, recproco, complementario y
promotor de consenso.

2. Asamblea Constituyente de Bolivia. Nueva Constitucin Poltica del Estado. (aprobada en grande, detalle y
revisin). Diciembre de 2007. Pg. 19.
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

d. Rasgos Volitivos del Carcter.


Tiene dominio de s, decisin y perseverancia, iniciativa y es organizado en su trabajo.

e. Otras Cualidades.
Desarrolla una concepcin cientfica del mundo, siente amor por su profesin, mantie-
ne buen aspecto personal. Se preocupa y ocupa de la comunidad y del medio ambiente
local.

f. Cualidades Profesionales.
Posee capacidades tcnicas, tecnolgicas, cientficas, sociales, comunicativas, expresi-
vas y organizativas, a la vez que tiene aptitud para ser autoridad.

4. Objeto del Trabajo, Esferas de Actuacin Profesional


y Campos de Accin Fundamentales.

4.1. Objeto de Trabajo.

La aplicacin prctica del Tcnico Superior en Mecnica Automotriz se realiza en


tareas de:

Mantenimiento predictivo, preventivo, correctivo, proactivo, diagnosis y reparacin


de vehculos a gasolina, diesel, GNV, unidades motrices y sistemas de control elec-
trnico.
Jefe de taller con visin emprendedora.
Jefe de seccin y/o rea de taller empresarial.
Administrador y/o supervisor de taller.
Administra secciones y departamentos de empresas de servicios automotrices.
Supervisor de seguridad y medio ambiente.
13
4.2. Esferas de Actuacin.

El profesional tcnico en mecnica automotriz puede desenvolverse en los siguientes


campos de accin:

Emprendimientos Empresariales.
Empresas agroindustriales.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Parques automotores.
Empresas mineras.
Empresas petroleras.
Empresas de energa elctrica.
Empresas de transporte ferroviario.
Talleres de servicio y mantenimiento.
Servicios profesionales; instructor, supervisor, etc.
Talleres de rectificacin.

4.3. Campos de Accin Fundamentales.

Jefe de Taller con Visin Emprendedora.


Organiza, planifica, distribuye, controla, supervisa la parte operativa, el manejo
adecuado de equipos y herramientas, valora econmicamente el trabajo ma-
nual.

Jefe de Seccin y o rea de Taller Empresarial.


Supervisa, controla, orienta la parte operativa, el puesto de trabajo y los equipos y
herramientas.

Administrador y/o Supervisor de Taller.


Controla los ingresos y egresos del taller, evala los costos directos e indirectos en
el trabajo que se realiza. Fiscaliza la parte tcnica y operativa del taller.

Administra Secciones y Departamentos de Empresas de Servicios Automo-


trices.
Evala y recomienda adquisiciones de partes y vehculos automotrices a empresas
agroindustriales, mineras, petroleras empresas elctricas, transporte ferroviario,
14 Talleres de servicio de automotores, Talleres de rectificacin y personas particula-
res que as lo requieran.

Supervisor de seguridad y medio ambiente


Aplica normas SySO (Salud y Seguridad Ocupacional) en el taller, y en el rea o sec-
cin de trabajo. De la misma forma, capacita al personal de su entorno laboral y
controla el manejo y el uso adecuado de los diferentes elementos derivados de los
hidrocarburos y productos residuales que se generen en el automvil.
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5. Objetivos por Aos de Formacin Profesional


en la Carrera Mecnica Automotriz.
5.1. Primer Ao.

Dotar de conocimientos tecnolgicos en Mecnica Automotriz, apoyados en bases


cientficas y sociales.

5.2. Segundo Ao.

Aplicar los conocimientos cientficotecnolgicos de mecnica automotriz en la repa-


racin de distintos sistemas del vehculo, empleando normas y procesos administrati-
vos de trabajo.

5.3. Tercer Ao.

Facilitar y aplicar tcnicas y conocimientos para desarrollar las capacidades profesio-


nales en reas especializadas del campo automotriz, adoptando normas y leyes am-
bientales y normas de seguridad y salud ocupacional.

6. Campos de Saberes y Conocimiento.


6.1. Caracterizacin de Campo: Cosmos y Pensamiento.

El campo tiene como funcin conceder a los estudiantes un sistema de contenidos


de formacin general, recursos tcnicos, tecnolgicos que implican, bsicamente, po-
seer una cultura general con conocimientos bsicos, profundos, especficos y cientfi-
cos necesarios para su formacin profesional. Asimismo, propicia su papel como pro-
motor cultural, elevando su calidad de vida y su desempeo social por medio de la
Matemtica, la Lengua Indgena Originaria, el Ingls y la Computacin. Lo que deriva en
15
aprender a aprender para continuar incorporando nuevos conocimientos a las estruc-
turas establecidas y a los saberes transmitidos oralmente de generacin en genera-
cin.

6.2. Caracterizacin de Campo: Comunidad y Sociedad

El campo de Comunidad y Sociedad implica estar relacionado con las reflexiones y as-
piraciones de la colectividad desde la convivencia, la heterogeneidad sociocultural, lo
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

econmico y la historia de los Pueblos Indgenas Originarios Campesinos que existen


en el Estado Plurinacional de Bolivia, expresado en la capacidad de las personas de
entenderse unas con otras, de comprender los puntos de vista de los dems, aunque
tengan perspectivas diferentes, en fin: realizar proyectos comunes en bien de todos(as).

Por ello, la particularidad de este componente es: El aprender a Vivir Juntos de ma-
nera complementaria y recproca para Vivir Bien. El campo de Comunidad y Sociedad
tiene por objeto formar profesionales tcnicos revolucionarios. sta es una prioridad
incuestionable para garantizar la supervivencia de nuestra Revolucin Democrtica y
Cultural; ya que slo garantizando la formacin de una conciencia revolucionaria, en las
nuevas generaciones, se puede asegurar la defensa de nuestro proyecto sociocomuni-
tario productivo.

Del mismo modo, es necesario desarrollar los elementos fundamentales de nuestra


identidad Plurinacional. Esto es cierto hasta tal punto que se puede asegurar que la
Revolucin se gane o se pierda en la medida en que se transforme la educacin que,
en nuestro tiempo, toma la forma de batalla de ideas productivas

El estudio de la Historia de los Pueblos Indgenas Originarios Campesinos y las teoras


del desarrollo constituyen un momento de sistematizacin, generalizacin y consolida-
cin de aquellos contenidos de ms trascendencia para poder alcanzar una aprecia-
cin coherente del proceso histrico contemporneo como proceso revolucionario
nico, por lo que se aspira concretamente a realizarlas en las reas de saberes y co-
nocimiento de Historia de Sociedades, Desarrollo de Sociedades y Pensamientos Con-
temporneos y Cosmovisiones, para que se establezca una relacin estrecha entre lo
factual y lo emocional.

Como elemento importante del trabajo est la Cultura Poltica y la Historia de los Pue-
blos Indgenas Originarios para el desarrollo del trabajo polticoideolgico del egresa-
do en los Institutos Superiores Tcnicos y Tecnolgicos Pblicos.

16 6.3. Caracterizacin de Campo: Vida, Tierra y Territorio.

Dicho campo tiene como objetos de estudio Vida, Tierra y Territorio desde las visiones
de los pueblos indgenas originarios. Estos elementos son concebidos como seres que
forman parte de la vida con todos sus elementos vitales.

En tal sentido, los conceptos de tierra y territorio no se reducen slo al aspecto geo-
grfico, sino, forman parte de las dimensiones culturales, sociales, productivas y eco-
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nmicas de un pueblo; es el proceso de educacin que tiene lugar bajo las condiciones
de los Institutos Tcnicos y Tecnolgicos Pblicos y de la entidad productiva o de servi-
cio, para la formacin y superacin de un trabajador competente.

Entre los elementos a desarrollar est la fsica, la qumica, la educacin productiva, la


seguridad industrial, los valores sociocomunitarios, la convivencia con la naturaleza y
la intraintercultural plurilinge.

6.4. Caracterizacin de Campo: Ciencia, Tecnologa Productiva.

Este campo responde a las capacidades profesionales personales que permiten hacer
frente a las situaciones cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de
hacer las cosas, trabajar en comunidad y en complementariedad con la naturaleza. El
rea est integrado por reas de saberes y conocimientos que caracterizan netamen-
te a la carrera y/o especialidad desde el punto de vista Tcnico, Tecnolgico Producti-
vo y Artstico, que dotan a los estudiantes de habilidades profesionales y conocimientos
necesarios en correspondencia con la poltica del desarrollo socioeconmico producti-
vo local, regional y nacional, necesarios para solucionar problemas pedaggicos y/o
tcnicos en los Institutos Tecnolgicos mediante la investigacin cientfica y la utiliza-
cin de nuevas tecnologas productivas ecolgicas.

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

7. Estructura de la Carrera de Mecnica Automotriz.


Campos de
rea reas de Saberes
Carrera Saberes y Nivel
Productiva y Conocimientos
Conocimiento
Cosmos y -- Computacin
Pensamiento -- Taller de Grado
-- Ingls Tcnico
-- Historia de Sociedades del Mundo
Comunidad y -- Desarrollo de Sociedades
Sociedad -- Administracin y Legislacin Laboral
-- Pensamiento Contemporneo
y Cosmovisiones
-- Fsica Aplicada
Vida, Tierra y
-- Qumica Aplicada
Territorio
-- Conduccin y Educacin Vial
-- Matemtica Aplicada
Mecnica -- Dibujo Tcnico III Tcnico
Servicios -- Metrologa Aplicada
Automotriz Superior
-- Hidrulica y Neumtica
-- Chapera y Soldadura
-- Motores a Gasolina IIIIIIIV
-- Motores a Diesel I - II
Ciencia,
-- Electricidad Automotriz III
Tecnologa y
-- Inyeccin a Gasolina IIIIII
Produccin
-- Electrnica Automotriz I - II - III
-- Laboratorio Diesel III
-- Transmisiones IIIIIIIV
-- Maquinaria Agrcola y Pesada
-- Resistencia de Materiales
-- Energas Alternativas
-- Inyeccin Electrnica Diesel

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Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

7.1. Estructura Curricular de la Carrera de Mecnica Automotriz.

PRIMER SEMESTRE

Carga Horaria Campos de Saberes y


reas de Saberes y Semanal Conocimientos (THS)
N Cdigo
Conocimientos
HP HT TH CYP CYS VTT CTP

1 MAT100 Matemtica Aplicada 2 2 4 80

2 QMC100 Qumica Aplicada 1 1 2 40

3 IDO - 100 Idioma Originario 1 1 2 40

Historia de Sociedades del


4 HSM100 0 2 2 40
Mundo
5 DIT100 Dibujo Tcnico I 1 1 2 40

6 MEA100 Metrologa Aplicada 6 2 8 160

7 MAG100 Motores a Gasolina I 9 1 10 200

20 10 30 0 80 40 480

Referencia:
CYP = Cosmos y Pensamiento
CYS = Comunidad y Sociedad
VTT = Vida, Tierra y Territorio
CTP = Ciencia, Tecnologa y Produccin
THS = Total Horas Semestrales
HT = Horas tericas
HP = Horas prcticas
TH = Total horas
(I - 2011) = Primer Semestre

19
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

SEGUNDO SEMESTRE

Carga Horaria Campos de Saberes y


Pre-requisitos
reas de Saberes y Semanal Conocimientos (THS)
N Cdigo
Conocimientos
HP HT TH CYP CYS VTT CTP (II - 2011)

1 FIS200 Fsica Aplicada 2 2 4 80 MAT - 100

2 ITC200 Ingls Tcnico 2 2 4 80 MEA - 100

3 DIT200 Dibujo Tcnico II 1 1 2 40 DIT - 100

4 CHS200 Chapera y Soldadura 3 1 4 80 SSO - 100

5 MAG200 Motores a Gasolina II 7 1 8 160 MAG - 100

6 ELA200 Electricidad Automotriz I 6 2 8 160 ELA - 100

21 9 30 0 80 80 440

Referencia:
CYP = Cosmos y Pensamiento
CYS = Comunidad y Sociedad
VTT = Vida, Tierra y Territorio
CTP = Ciencia, Tecnologa y Produccin
THS = Total Horas Semestrales
HT = Horas tericas
HP = Horas prcticas
TH = Total horas
(II - 2011) = Segundo Semestre

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Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

TERCER SEMESTRE

Carga Horaria Campos de Saberes y


Pre-requisitos
reas de Saberes y Semanal Conocimientos (THS)
N Cdigo
Conocimiento
HP HT TH CYP CYS VTT CTP (III - 2012)

1 REC300 Rectificacin 1 1 2 40 CHS - 200

2 CEV - 300 Conduccin y Educacin Val 1 1 2 40 MAG - 200

3 MAG300 Motores a Gasolina III 4 2 6 120 MAG - 200

4 MOD300 Motores Diesel I 3 1 4 80 MAT-200

5 ELA300 Electricidad Automotriz II 4 2 6 120 ELA - 200

6 ETA300 Electrnica Automotriz I 3 1 4 80 MAG - 200

7 TRA300 Transmisiones I 5 1 6 120 FIS - 200

21 9 30 0 0 0 600

Referencia:
CYP = Cosmos y Pensamiento
CYS = Comunidad y Sociedad
VTT = Vida, Tierra y Territorio
CTP = Ciencia, Tecnologa y Produccin
THS = Total Horas Semestrales
HT = Horas tericas
HP = Horas prcticas
TH = Total horas
(III - 2012)= Tercer Semestre

21
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

CUARTO SEMESTRE

Carga Horaria Campos de Saberes y


Pre-requisitos
reas de Saberes y Semanal Conocimientos (THS)
N Cdigo
Conocimientos
HP HT TH CYP CYS VTT CTP (IV - 2012)

1 MAG400 Motores a Gasolina IV 5 1 6 120 MAG - 300

2 MOD400 Motores Diesel II 4 2 6 120 MOD - 300

3 ING400 Inyeccin a Gasolina I 3 1 4 80 MAG - 300

4 ETA400 Electrnica Automotriz II 4 2 6 120 ETA - 300

5 TRA400 Transmisiones II 4 2 6 120 TRA - 300

6 TER400 Termodinmica 1 1 2 40 MAG - 300

21 9 30 0 0 0 600

Referencia:
CYP = Cosmos y Pensamiento
CYS = Comunidad y Sociedad
VTT = Vida, Tierra y Territorio
CTP = Ciencia, Tecnologa y Produccin
THS = Total Horas Semestrales
HT = Horas tericas
HP = Horas prcticas
TH = Total horas
(IV - 2012)= Cuarto Semestre

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Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

QUINTO SEMESTRE

Carga Horaria Campos de Saberes y


Pre-requisitos
reas de Saberes y Semanal Conocimientos (THS)
N Cdigo
Conocimientos
HP HT TH CYP CYS VTT CTP (V - 2013)

Desarrollo de
1 DDS500 0 2 2 40 HSM - 100
Sociedades
2 HIN500 Hidroneumtica 3 1 4 80 MAG - 400

3 ING500 Inyeccin a Gasolina II 4 2 6 120 ING - 400

4 ETA500 Electrnica Automotriz III 4 2 6 120 ETA - 400

5 LAD500 Laboratorio Diesel I 5 1 6 120 MOD - 400

6 TRA500 Transmisiones III 3 1 4 80 TRA - 400


Maquinaria Agrcola
7 MAP500 1 1 2 40 MOD - 400
y Pesada
21 9 30 40 560

Referencia:
CYP = Cosmos y Pensamiento
CYS = Comunidad y Sociedad
VTT = Vida, Tierra y Territorio
CTP = Ciencia, Tecnologa y Produccin
THS = Total Horas Semestrales
HT = Horas tericas
HP = Horas prcticas
TH = Total horas
(V - 2013)= Quinto Semestre

23
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

SEXTO SEMESTRE

Carga Horaria Campos de Saberes y


Pre-requisitos
reas de Saberes y Semanal Conocimientos (THS)
N Cdigo
Conocimientos
HP HT TH CYP CYS VTT CTP (VI - 2013)

1 TDG600 Taller de Grado 1 1 2 40 ETA - 500

2 ING600 Inyeccin a Gasolina III 6 2 8 160 ING - 500


Inyeccin Electrnica
3 IED600 6 2 8 160 ETA - 500
Diesel
4 LAD600 Laboratorio Diesel II 3 1 4 80 LAD - 500

5 TRA600 Transmisiones IV 4 2 6 120 TRA - 500

6 ENA600 Energas Alternativas 1 1 2 40 HIN - 500

21 9 30 40 0 0 560

Referencia:
CYP = Cosmos y Pensamiento
CYS = Comunidad y Sociedad
VTT = Vida, Tierra y Territorio
CTP = Ciencia,Tecnologa y Produccin
THS = Total Horas Semestrales
HT = Horas tericas
HP = Horas prcticas
TH = Total horas
(VI - 2013)= Sexto Semestre

24
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8. Descripcin de las reas de Saberes y Conocimientos


de la Carrera de Mecnica Automotriz.
8.1. Primer Semestre.

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2011 MAT100 Matemtica Aplicada
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Horas Prcticas Total Horas
Tericas
40 40 80

Caracterizacin La materia se relaciona con los diferentes clculos que se realizan en el automvil.
Se hace importante realizar los clculos necesarios en el automvil para determinar
Fundamentacin
diferentes parmetros de comprobacin.
Desarrollar el razonamiento lgico de los elementos motrices, conociendo los fun-
Objetivo del rea
damentos elementales de la matemtica aplicada en la especialidad, mediante la
de Saber
resolucin ordenada de ejercicios.
y Conocimiento
Practicar de la reciprocidad y complementariedad en la empresa e industria
1. CLCULOS EN EL MOTOR
2. CONSUMO
Contenidos 3. CLCULO DE EMBRAGUES
Programticos 4. CLCULO DE TRANSMISIONES
5. DIRECCIN
6. FRENOS
1. CLCULOS EN EL MOTOR
1.1. calculo de la Cilindrada
1.2. Clculo de la cmara de compresin
1.3. Clculo de la compresin y par Motor
Contenidos
1.4. Clculo de Potencia 25
1.5. Clculo Trmico
Analticos
2. CONSUMO
2.1. Consumo de combustible
2.2. Calculo de la cantidad inyectada en los motores diesel
2.3. Poder calorfico
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3. CLCULO DE EMBRAGUES
3.1. Par de transmisin
3.2. Presin superficial de las guarniciones de los embragues

4. CLCULO DE TRANSMISIONES
4.1. Relacin de transmisin
4.2. Transmisin de las revoluciones del motor

Contenidos 5. DIRECCIN
Analticos 5.1. Relacin de transmisin de la direccin
5.2. Angulo de convergencia
5.3. Mecanismos de direccin

6. FRENOS
6.1. Desaceleracin de frenado, tiempo de frenado
6.2. Presin del circuito
6.3. Frenos de tambor
6.4. Frenos de disco

Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
26 BIBLIOGRAFA.

Matemticas Aplicadas (GTZ)


Matemticas Aplicadas de SHWAUN
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2011 QMC100 Qumica Aplicada
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

Esta materia prepara al estudiante para entender las reacciones, composiciones y


Caracterizacin combinaciones que sucede en las diferentes piezas, fluidos y elementos que intervie-
nen en el automvil.
Es importante conocer la base del proceso de una reaccin qumica, la cual se rela-
Fundamentacin
cionar con los diferentes elementos y procesos que tiene la combustin en el motor.
Comprender el razonamiento lgico genrico, conociendo los fundamentos ele-
Objetivo del rea
mentales de la qumica, para su aplicacin en la especialidad, mediante la experi-
de Saber
mentacin, resolucin ordenada de ejercicios.
y Conocimiento
Practicar la reciprocidad y complementariedad de los fenmenos qumicos.
1. QUMICA ORGNICA
Contenidos 2. HIDROCARBUROS
Programticos 3. PETRLEO
4. PLSTICOS
1. QUMICA ORGNICA
1.1. Definicin.
1.2. Propiedades.
1.3. Compuestos orgnicos.
1.4. Isomera.
1.5. Sntesis orgnica.
1.6. Funciones qumicas.
1.7. Alcanos, alquenos, alquinos, cidos, aldehdos, cetonas, funciones nitro-
genadas.
1.8. Petrleo, estado natural, propiedades, derivados del petrleo.
1.9. Gases txicos gas: CH4, CFC5, sus efectos en el medio ambiente.
Contenidos
Analticos
2. HIDROCARBUROS
2.1. Introduccin
27
2.2. Alcanos y ciclo alcanos: nomenclatura.
2.3. Alcohol, teres, cidos orgnicos, aldehdos, cetonas, hidrocarburos
nitrogenados: nomenclatura y derivados.
2.4. Ventajas y desventajas de los hidrocarburos dentro el marco
medioambiental.

3. PETRLEO
3.1. Definicin.
3.2. Estado natural.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.3. Propiedades.
3.4. Destilacin del petrleo.
3.5. Ventajas y desventajas del petrleo.
3.6. EnergaIndustria.

4. PLSTICOS
4.1. Definicin.
4.2. Clasificacin.
4.3. Materiales termoplsticos.
4.4. Materiales termofraguantes.
4.5. Plsticos de celulosa.
4.6. Plsticos de casena.
4.7. Plsticos de urea.
4.8. Plsticos de fenolformaldehdo.
4.9. Resinas, clasificacin.
4.10. Resinas acrlicas y metacrlicas.
4.11. Polietileno y poliestireno.
4.12. Reciclaje de plsticos.
4.13. Rehso de los plsticos.
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
28 BIBLIOGRAFA.

Qumica orgnica (edicin cultural)


Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior Historia de Sociedades del
04MTZ I - 2011 HSM 100
TS - 100 Mundo
Horas Semestrales
Horas
Horas Tericas Total Horas
Prcticas
20 20 40

El presente rea de saber y conocimiento, tiene que ver con la superacin de proble-
Caracterizacin mas educativas en nuestro pas, porque se estudiar la jerarquizacion del poder, la
multiculturalidad, dentro el ambiente educativo la marginacin de raza y clase.
Desde el momento en que los saberes dejaron de estar controlados por la colec-
tividad y la sociedad, estas perdieron su autonoma, del cual se lo designa como el
primer momento de enajenacin educativa, es decir el momento en que la familia y
la sociedad delegan esta responsabilidad a las instituciones y sus agentes especia-
Fundamentacin
lizados. En nuestro pas y desde su aparicin, el sistema educativo siempre a esta-
do orientado a la normalizacin de la conducta de los seres humanos, es decir,
ejercer control sobre las poblaciones para asegurar las obediencias polticas y una
fuerza de trabajo dcil y til en razn de la reproduccin de un orden social.
Objetivo del rea Generamos el pensamiento crtico-reflexivo, analizando las corrientes histricas, la
de Saber teora y procesos histricos a travs de la lectura de la realidad, con destrezas en la
y Conocimiento construccin de la ciencia, para incentivar, cultivar y cosechar la conciencia crtica.
1. EVOLUCIN E HISTORIA DEL HOMBRE
Contenidos
2. HISTORIA DE LAS SOCIEDADES LATINOAMERICANAS
Programticos
3. HISTORIA DE BOLIVIA Y SUS NACIONES ORIGINARIAS
1. EVOLUCIN E HISTORIA DEL HOMBRE
1.1. El orgen de la sociedad y su relacin con la naturaleza
1.2. La organizacin y el papel del fuego
1.3. La hiptesis de la caza
1.4. El papel del trabajo en la transformacin del hombre
1.5. El paso a la produccin de alimentos
1.6. La divisin del trabajo

Contenidos
2. HISTORIA DE LAS SOCIEDADES LATINOAMERICANAS
2.1. Historia de Amrica Latina
29
Analticos
2.2. Historia social de la cultura Maya
2.3. La organizacin social, poltica y econmica del Estado Inca
2.4. La agricultura Inca
2.5. La tenencia de la tierra
2.6. La prestacin rotativa cmpesina y las rentas del Estado
2.7. La organizacin teocrtica militar
2.8. De la prestacin a la servidumbre
2.9. Historia social del Tahuantinsuyo
2.10. Divisin socio poltico del Tahuantinsuyo
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3. HISTORIA DE BOLIVIA Y SUS NACIONES ORIGINARIAS


3.1. Culturas y civilizaciones andinas
3.2. La cultura aymara, quechua, guaran, mojeo, trinitario, leco, etc.
3.3. Procesos histricos del mestizaje y dominacin en Bolivia
Contenidos 3.4. Bolivia horizonte colonial
Analticos 3.5. Bolivia horizonte liberal
3.6. Bolivia horizonte populista
3.7. Bolivia y el despojo neoliberal
3.8. La identidad aymara, quechua, guaran, mojeo, etc. hoy
3.9. Crtica reflexiva sobre las naciones originarias en Bolivia
Metodologia de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y concientizadora.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)

Sistema de Control de lectura


Evaluacin Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

HERSKOVITS Melville, El Hombre y sus Obras Mxico FCE 1987.


ARDREY Robert, La Evolucin del Hombre, Hiptesis del Cazador Edit Alianza Madrid 1978.
Diccionario de Sociologa Mxico FCE 1987.
CARRASCO Pedro y Otros, Historia de Amrica Latina Edit. Alianza T.I. 1987.
PEASE Franklin, Del Tahuantinsuyo a la Historia del Per IEP 1993.
MURRA John, Formacin econmica y poltica del Mundo Andino Edit. IEP Per 1975.
RIVERA Silvia y Otros, La Raz Colonizadores y Colonizados
30 CIPCA - ARUWIYIRI, Violencias Encubiertas en Bolivia La Paz - Bolivia.
RIVERA Silvia, De Tupac Katari a Evo Morales, Poltica Indgena en los Andes - Ponencia Jornadas Acadmi-
cas Jujuy 14-16 de mayo de 2008.
Coleccin PCDSMA
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2011 DIT100 Dibujo Tcnico I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

La interpretacin y la utilizacin correcta de los instrumentos empleados, junto con


Caracterizacin las diferentes escalas, en la construccin de proyecciones se hace indispensable
para realizar los diferentes diseos de piezas y partes automotrices.
En esta materia se prepara al estudiante para que pueda realizar un diseo o repre-
Fundamentacin
sentar planos para su posterior fabricacin, aplicando normas y tcnicas apropiadas.
Objetivo del rea Identificar y aplicar las normas de dibujo tcnico con el uso de instrumentos, smbo-
de Saber los y dimensionamientos en la elaboracin de planos de elementos automotrices,
y Conocimiento para su posterior fabricacin de manera efectiva y funcional.
1. INTRODUCCIN
2. CALIGRAFA NORMALIZADA
3. ESCALAS DE DIBUJO
Contenidos 4. DIMENSIONAMIENTO , SIGNOS Y ESPECIFICACIONES EN EL ACOTADO
Programticos 5. PROYECCIN DIDRICA y ORTOGONAL
6. VISTAS AUXILIARES
7. PROYECCIONES AXONOMTRICAS Y OBLICUAS
8. REPRESENTACIN DE CORTES, SECCIONES Y ROTURAS
1. INTRODUCCIN
1.1. Planteamiento del programa, concepto de Dibujo Tcnico.
1.2. Caractersticas del Dibujo Tcnico
1.3. Normas internacionales del Dibujo Tcnico
1.4. Tamao de hojas segn normas DIN
1.5. Manejo de instrumentos de dibujo, construcciones geomtricas

2. CALIGRAFA NORMALIZADA
2.1. Letras y nmeros normalizados, estilos vertical e inclinado
Contenidos
Analticos
2.2. Lneas de rotulacin
2.3. Composicin de rtulos
31

3. ESCALAS DE DIBUJO
3.1. Clases de escalas: natural, de ampliacin y reduccin
3.2. Determinacin de escalas
3.3. Alcalmetro y su uso
3.4. Aplicaciones

4. DIMENSIONAMIENTO , SIGNOS Y ESPECIFICACIONES EN EL ACOTADO


4.1. Clases de cotas
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

4.2. Acotacin de aristas rectas y oblicuas


4.3. Formas de acotado: en paralelo y en cadena
4.4. Acotacin de dimetros, radios y cuadrados
4.5. Signos y smbolos en el acotado

5. PROYECCIN DIDRICA y ORTOGONAL


5.1. Teora de la proyeccin, los cuatro cuadrantes de Monje. (giros
y abatimientos)
5.2. Proyeccin de un cuerpo norma Americana
5.3. Proyeccin de un cuerpo norma Europea
5.4. Proyecciones cnicas y cilndricas
5.5. Representacin de cuerpos tridimensionales en un plano, en el Siste-
ma Internacional
5.6. Reglas de proyeccin

6. VISTAS AUXILIARES
6.1. Representacin de vistas auxiliares en la proyeccin ortogonal
6.2. Representacin de su verdadera forma y medida
6.3. Lneas de proyeccin
6.4. Vistas auxiliares simples
6.5. Vistas auxiliares dobles

7. PROYECCIONES AXONOMTRICAS Y OBLICUAS


7.1. Proyeccin Simtrica
7.2. Proyeccin Trimtrica
7.3. Proyeccin Isomtrica
7.4. Proyecciones Oblicuas

8. REPRESENTACIN DE CORTES, SECCIONES Y ROTURAS


8.1. Representacin del corte
8.2. Representaciones especiales de secciones
8.3. Trazado de cortes: total, medio y parcial
8.4. Achurado y acotado de las diferentes secciones
8.5. Simbologa y restricciones
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Didctico Equipos
32 Medios de Apoyo
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)

Sistema de Control de lectura


Evaluacin Prcticas
experimentales
Investigacin
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Dibujo tcnico para la industria automovilstica (GTZ)


Dibujo tcnico Thomas French
Dibujo tcnico Hernanz Jose Luis

33
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2011 MET100 Metrologa Aplicada
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Horas Prcticas Total Horas
Tericas
120 40 160

La materia brindar a los estudiantes la adquisicin de habilidades y destrezas so-


Caracterizacin bre el adecuado uso y manipulacin de diferentes instrumentos de medicin, ade-
ms del uso correcto de las herramientas que pertenecen al taller automotriz
Ejecutar las diferentes mediciones y comprobaciones en las diferentes piezas del
Fundamentacin motor y mecanismos del vehculo, utilizando correctamente los instrumentos y he-
rramientas propias de la especialidad.
Objetivo del rea Manejar los instrumentos de medicin, aplicando sistemas y fundamentos de la
de Saber metrologa, realizando mediciones, verificaciones, controles de averas, desgastes
y Conocimiento en el diagnstico y reparacin de unidades automotrices.
1. FUNDAMENTOS DE LA METROLOGA
2. SISTEMAS Y UNIDADES DE MEDIDAS
3. INSTRUMENTOS DE MEDICIN
4. CALIBRADOR VERNIER (PIE DE REY)
Contenidos
5. EL MICRMETRO
Programticos
6. INSTRUMENTOS DE MEDICIN CON INDICADORES DE CARTULA
7. FUNDAMENTOS DE MECNICA DE BANCO
8. HERRAMIENTAS BSICAS DE TALLER
9. EQUIPOS AUXILIARES DE TALLER
1. FUNDAMENTOS DE LA METROLOGA
1.1. Conceptos e Introduccin
1.2. Clasificacin y aplicacin
1.2.1. Metrologa Cientfica
1.2.2. Metrologa Legal, ( mencin de aspectos de la Ley 1333)
1.3. Medidas, mediciones y tcnicas para medir.

34 2. SISTEMAS Y UNIDADES DE MEDIDAS


Contenidos
2.1. Concepto y clasificacin de unidades
Analticos
2.2. Sistema Internacional
2.3. Sistema Ingls
2.4. Tabla de equivalencias y conversiones

3. INSTRUMENTOS DE MEDICIN
3.1. Concepto de precisin, exactitud y errores de medicin.
3.2. Calibrador vernier
3.3. Tornillo micromtrico
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.4. Reloj Comparador,


3.5. Calibrador de Lminas
3.6. Plastigage
3.7. Torcmetro
3.8. Manmetros
3.9. Vacumetro.
3.10. Multitester

4. CALIBRADOR VERNIER (pie de rey)


4.1. Nomenclatura
4.2. Tipos de calibradores
4.2.1. De altura
4.2.2. De profundidades
4.2.3. De interiores
4.3. Manejo correcto
4.4. Ejercicios de medicin
4.5. Clases de precisin
4.5.1. Del sistema Ingls
4.5.2. Del sistema internacional
4.6. Ejercicios de medicin
4.7. Recomendaciones para uso.

5. EL MICRMETRO
5.1. Nomenclatura
5.2. Clasificacin:
5.2.1. De Interiores
5.2.2. De Exteriores
5.2.3. De Profundidad
5.2.4. De Altura
5.3. Manejo correcto
5.4. Aspectos a considerar
5.4.1. Errores variables
5.4.2. Errores sistemticos
5.5. Recomendaciones
5.6. Ejercicios de medicin

6. INSTRUMENTOS DE MEDICIN CON INDICADORES DE CARTULA


6.1. Reloj Comparador
8.5.1. Manejo, clases y aplicaciones
6.2. Alexmetro 35
6.2.1. Manejo, clases y aplicaciones
6.3 Manmetros de presin
6.3.1. Manejo, clases y aplicaciones
6.4. Vacumetros
6.4.1. Manejo, clases y aplicaciones

7. FUNDAMENTOS DE MECNICA DE BANCO


7.1. Concepto de taller de ajuste; reas de trabajo.
7.2. Herramientas manuales.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

7.3. Materiales empleados en el taller y sus propiedades.


7.4. La prensa Descripcin, caractersticas, clasificacin y usos.
7.5. Normas de seguridad y mantenimiento.

8. HERRAMIENTAS BSICAS DE TALLER


8.1. Llaves.
8.2. Clasificacin y caractersticas.
8.3. Llaves segn sus formas y medidas.
8.4. Herramientas de desgastes.
8.5. Lima y su clasificacin.
8.6. Tcnicas de trabajo de la lima.
8.7. Herramientas de golpes.
8.8. Clasificacin, tamao, peso.
8.9. El escariador: clasificacin, descripcin y uso.
8.10. Tarrajas, Clases de roscas: clasificacin y sistemas
8.11. Normas de seguridad, mantenimiento.

9. EQUIPOS AUXILIARES DE TALLER


9.1 Taladros, manualeselctricos, porttiles, descripcin y uso.
9.2 Taladros de mesa o de pedestal.
9.3 Mandril y llave: clase y uso.
9.4 Brocas: descripcin, clase y uso afilado con plantilla.
9.5 Normas de seguridad y mantenimiento.
9.6 Descripcin del esmeril: clasificacin y usos.
9.7. Piedra esmeril, clase uso rectificado de muelas.
9.8. Normas de seguridad y mantenimiento.
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, y participativa
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
36 Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Tecnologa del automvil (GTZ tomo I)


Dibujo Tecnico Automotriz ( G.T.Z.)
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2011 MAG100 Motores a Gasolina I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Horas Prcticas Total Horas
Tericas
160 40 200

Conocer los componentes bsicos y la clasificacin de los diferentes automviles y


Caracterizacin el principio de funcionamiento de los motores a combustin interna, complementa-
do el estudio del ciclo Otto, principio fundamental de un motor de cuatro tiempos.
La aplicacin de los mtodos y tcnicas de desarmado y armado de partes compo-
Fundamentacin nentes del motor, basado en conocimientos cientficos y tecnolgicos, respetando
normas tcnicas de fabricacin.
Objetivo del rea Conocer el funcionamiento y componentes del motor mediante el desarmado, arma-
de Saber do y manipulacin de partes, con la aplicacin de normas de seguridad y medio am-
y Conocimiento biente en la empresa e industria.
1. EL AUTOMVIL
Contenidos
2. EL MOTOR
Programticos
3. COMPONENTES DEL MOTOR
1. EL AUTOMVIL
1.1. Concepto y generalidades
1.2. Desarrollo y evolucin
1.3. Partes componentes
1.4. Clasificacin

2. EL MOTOR
2.1. Funcin y definicin
2.2. Constitucin y principios de funcionamiento
2.3. Ciclo de funcionamiento
2.3.1. Motor de dos tiempos
Contenidos
2.3.2. Motor de cuatro tiempos
Analticos
2.4. Clasificacin de motores
2.5. Diagramas de trabajo y de mando (tericoprctico) 37
3. COMPONENTES DEL MOTOR
3.1. Bloque de cilindros
3.1.1. Conceptos, caractersticas y clasificacin
3.1.2. Cilindros, clases
3.1.3. Averas y Mantenimiento
3.2. Cigeal, embolo y biela
3.2.1. Cigeal, constitucin y partes
3.2.2. Embolo, anillas, constitucin y partes
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.2.3. biela, constitucin y partes


3.2.4. Cojinetes, funcin y clasificacin
3.2.5. Volante de inercia
3.2.6. Amortiguadores de vibraciones
3.2.7. Averas y mantenimiento
3.3. La culata
3.3.1. Funcin e importancia
3.3.2. Partes componentes
3.3.3. Juntas de Culatas
3.3.4. Cmaras de Combustin
3.3.5. Colectores de admisin y escape
3.3.6. Averas y mantenimiento
3.4. rbol de Levas
3.5. Botadores
3.6. Varillas de Empuje
3.7. Balancines
3.8. Vlvulas, Resortes, Platos y Seguros
3.9. Asientos de Vlvulas
3.10. Guiadores de Vlvulas
3.11. Tapa de crter
3.11.1. Funcin e importancia
3.11.2. Materiales de construccin
3.11.3. Averas y cuidados
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
38 Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

El motor J. M. Alonso
Manual del automvil Arias Pa
Manual del automvil de William Crouse
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2011 ELA100 Electricidad Automotriz I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Horas Tericas Total Horas
Prcticas
40 80 120

Conocer los equipos y sistemas elctricos que componen un automvil y comprender


Caracterizacin
los fundamentos y principios de la electricidad y sus aplicaciones en los automviles.
Relacionarse con los fundamentos de la electricidad en mediciones y comprobacio-
nes de diferentes circuitos elctricos del automvil, respetando normas de seguri-
Fundamentacin
dad, para poder identificar y aplicar correctamente los conocimientos adquiridos en
relacin al funcionamiento de un vehculo.
Objetivo del rea Describir la generacin de la corriente elctrica y sus aplicaciones en el campo au-
de Saber tomotriz mediante conceptos, leyes y aplicacione para comprender el funcionamien-
y Conocimiento to del equipo elctrico del automvil, preservando el medio ambiente.
1. EQUIPO ELCTRICO DEL AUTOMVIL
2. CONOCIMIENTOS BSICOS DE ELECTRICIDAD
Contenidos 3. MAGNITUDES ELCTRICAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIN
Programticos 4. LEY DE OHM Y CIRCUITOS ELCTRICOS
5. MAGNETISMO
6. ACUMULADORES
1. EQUIPO ELCTRICO DEL AUTOMVIL
1.1. Sistema de Arranque
1.2. Sistema de Encendido
1.3. Sistema de Carga
1.4. Sistema de Iluminacin
1.5. Indicadores de control
1.6. Accesorios
1.7. Smbolos elctricos
1.8. Normas Tcnicas
Contenidos
Analticos 2. CONOCIMIENTOS BSICOS DE ELECTRICIDAD 39
2.1. Concepto de electricidad.
2.2. Fuentes de energa de la comente elctrica.
2.3. Efectos de la corriente elctrica.
2.4. Materiales conductores, aisladores y semiconductores.
2.5. Clasificacin: Corriente alterna, Corriente continua y aplicaciones.

3. MAGNITUDES ELCTRICAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIN


3.1. Tensin Unidades de Medida
3.2. Mltiplo y Submltiplos, el voltmetro su conexin
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.3. Intensidad de la corriente elctrica


3.4. Unidades de Medida, Mltiplos y Submltiplos el hmetro su conexin
3.5. Multmetro analgico
3.6. Multmetro digital

4. LEY DE OHM Y CIRCUITOS ELECTRICOS


4.1. Enunciado de la Ley de Ohm
4.2. Frmula para la tensin, Corriente y resistencia
4.3. Circuitos en Serie Ejercicios
4.4. Circuitos en Paralelo Ejercicios
4.5. Circuitos Mixtos Ejercicios
4.6. Uniones y empalmes
4.7. Cada de Tensin
4.8. Conductividad elctrica
4.9. Resistencia interna de la fuente la carga y las lneas
4.10. Resistencia especifica
4.11. Clculo de resistencia

5. MAGNETISMO
5.1. Concepto de magnetismo
5.2. Campos magnticos
5.3. Intensidad de campo magntico Flujo magntico
5.4. Materiales magnticos y No magnticos
5.5. Propiedades fundamentales magnticas
5.6. Imantacin saturacin Histresis
5.7. Solenoide, Electroimn, Rel, Regla de mano izquierda
5.7. Principio de un motor elctrico
5.8. Fuerza electromotriz
5.9. Principios de funcionamiento

6. ACUMULADORES
6.1. Construccin
6.2. Funcionamiento
6.3. Mantenimiento
6.4. Densmetro
6.5. Cargadores
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
40 Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Sistema de
Control de lectura
Evaluacin
Prcticas
experimentales
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Equipo elctrico J. M. Alonzo


Manual del automvil Arias Paz
Puesta a punto de motores de William Crouse
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

41
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

8.2. Segundo Semestre.

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ II - 2011 FIS200 Fsica Aplicada
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAT - 100 Horas Tericas Total Horas
Prcticas
40 40 80

Nos ayuda a comprender los diferentes fenmenos del vehculo que inciden en su
Caracterizacin
buen funcionamiento.
Se aplican las leyes, formulas y ecuaciones definidas para realizar diferentes clcu-
Fundamentacin
los que los relacionan con los sistemas del automotor.
Objetivo del rea Comprender los efectos fsicos, conociendo los fundamentos elementales de stos
de Saber para su aplicacin en la especialidad, mediante la experimentacin y la resolucin
y Conocimiento ordenada de ejercicios por medio del entendimiento de los fenmenos fsicos.
1. INTRODUCCIN A LA MECNICA DE LOS FLUIDOS
Contenidos
2. CALORIMETRA
Programticos
3. TERMOMETRA
1. INTRODUCCIN A LA MECNICA DE LOS FLUIDOS
1.1. Definiciones e importancia de la hidrosttica
1.2. Conceptos, frmulas y unidades relacionadas a la densidad,
peso especfico.
1.3. Conceptos, frmulas y unidades relacionadas a la presin
1.4. Principio de Pascal y sus aplicaciones (la prensa hidrulica)
1.5. Empuje y principio de Arqumedes
1.6. Definiciones e importancia de la HIDRODINMICA
1.7. Conceptos, frmulas y unidades relacionadas al flujo y al caudal
1.8. Ecuaciones de continuidad, de Bernoulli, Torricelli y sus aplicaciones

2. CALORIMETRA
Contenidos
2.1. Conceptos e Introduccin
Analticos
2.2. Calor especfico
42 2.3. Medicin del calor
2.4. Principio fundamental de la calorimetra
2.5. Equivalente mecnico del calor
2.6. Propagacin del calor
2.7. Cambios de estado
2.8. Calor latente de combustin emisiones Industriales

3. TERMOMETRA
3.1. Conceptos e introduccin
3.2. Temperatura y energas
3.3. Escalas y medicin de temperatura
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.4. Dilatacin de los Cuerpos


3.5. Variacin de la Densidad en funcin a la temperatura
3.6. Relaciones entre los coeficientes de Dilatacin
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Fsica (MAIZTEGUISABATO)
Fsica Aplicada (GTZ)
Fsica Aplicada de SHWAUN

43
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ II - 2011 INT200 Ingls Tcnico
TS -100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MEA - 100 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
40 40 80

El entendimiento de catlogos tcnicos en ingls permite desenvolverse sin ninguna


Caracterizacin dificultad en la interpretacin de manuales y programas de mantenimiento de los
automviles.
Hoy en da, los manuales y todo programa multimedia de mantenimiento automotriz
Fundamentacin
actualizado, sobre todo para vehculos de ltima generacin, viene en el idioma ingls.
Objetivo del rea Desarrollar conocimientos de ingls tcnico referentes a la estructura y partes de
de Saber los vehculos automotrices, las herramientas e instrumentos que se utilizan para su
y Conocimiento reparacin y la interpretacin de manuales tcnicos.
1 INTERPRETACIN Y MANEJO DE PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO
AUTOMOTRIZ
Contenidos 2. PARTES COMPONENTES DEL AUTOMVIL
Programticos 3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS AUTOMOTRICES
4. INTERPRETACIN DE MANUALES DE REPARACIN

5. INTERPRETACIN Y MANEJO DE PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO


AUTOMOTRIZ
5.1. Shopkey
5.2. Mitchell on Demon
5.3. All data
5.4. Otros

6. PARTES COMPONENTES DEL AUTOMVIL


1.1. Motor y sus componentes
Contenidos 1.2. Sistemas de suspensin
Analticos 1.3. Sistema de direccin
1.4. Sistema de frenos
44 1.5. Transmisin del automvil
1.6. Sistema de encendido
1.7. Sistemas de refrigeracin
1.8. Sistema de lubricacin
1.9. Sistema de alumbrado
1.10. Chasis y carrocera
1.11. Panel de control
1.12. Equipos de seguridad
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

7. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS AUTOMOTRICES


2.1. Distintos tipos de llaves manuales
2.2. Herramientas de presin, sujecin y ajuste
2.3. Otras herramientas
Contenidos 2.4. Equipos de diagnstico
Analticos 2.5. El scanner, osciloscopio, multitester automotriz, dinammetro
2.6. Otros equipos

3. INTERPRETACIN DE MANUALES DE REAPARACIN


3.1. Escritos (libros, manuales, catlogos, revistas, etc.)
3.2. Multimedia (discos compactos CD, DVD)
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin, evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Diccionario de ingls tcnico (Ed. Cultural)

45
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ II - 2011 DIT200 Dibujo Tcnico II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: DIT - 100 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

Se realiza la representacin de diferentes elementos y mecanismos del vehculo,


Caracterizacin
aplicando normas internacionales de Dibujo Tcnico.
La aplicacin de los mtodos y tcnicas de de Dibujo Tcnico se demuestra en la
Fundamentacin
representacin en los diferentes formatos de la materia.
Objetivo del rea Identificar y aplicar las normas de dibujo tcnico con el uso de instrumentos, smbo-
de Saber los y dimensionamientos en la construccin de proyecciones geomtricas de ele-
y Conocimiento mentos automotrices de manera efectiva y funcional.
1. INTRODUCCIN
2. ELEMENTOS DEL DIBUJO
3. RDENES DE EDICIN
Contenidos 4. RDENES DE CONSULTA y PRESICIN
Programticos 5. SLIDOS 3D
6. APLICACIONES EN PLANOS DE FABRICACIN
7. ANIMACIN DE SLIDOS EN 3D Max
8. REPRESENTACIN ESQUEMTICA DEL MOTOR A GASOLINA Y DIESEL
1. INTRODUCCIN
1.1. Introduccin al CAD
1.2. Descripcin de elementos en la pantalla de autocad
1.3. Descripcin de mens plegables
1.4. Descripcin de la barras de herramientas

2. ELEMENTOS DEL DIBUJO


2.1. Configuracin de la hoja de dibujo
2.2. Ventana de comandos
Contenidos 2.3. Coordenadas
46 Analticos 2.4. Configuracin de capas
2.5. Puntos, rectas, circulares, arcos
2.6. Polilineas
2.7. Texto
3. ORDENES DE EDICIN
3.1. Mover , girar, copiar
3.2. Simetra, matriz recortar y alargar
3.3. Alinear, chafln
3.4. Zoom
3.5. Acotaciones
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.6. Unidades
3.7. Texturas

4. ORDENES DE CONSULTA y PRESICIN


4.1. Estado
4.2. Propiedades de los cuerpos (rea, distancia y volumen)
4.3. Herramientas de precisin
4.4. Escalas y Modificaciones

5. SLIDOS 3D
5.1. Sistema universal de coordenadas UCS
5.2. Extrusin
5.3. Reste
5.3. Ventanas
5.4. Edicin de slidos
5.6. Render
5.6. Imprimir (plot)

6. APLICACIONES EN PLANOS DE FABRICACIN


6.1. Planos de conjuntos de piezas.
6.2. Planos de mecanismos sencillos.
6.3. Engranajes y tipos de dientes
6.4. Planos de pistones, cigeales, bloques, sistema de distribucin, de in-
yectores, sistema de inyeccin
6.5. Planos del sistema de suspensin y de carrocera.

7. ANIMACIN DE SLIDOS EN 3D Max


7.1. Aplicacin de diseos de Autocad en simuladores de movimiento

8. REPRESENTACIN ESQUEMTICA DEL MOTOR A GASOLINA Y DIESEL


8.1. Ciclo del motor de Cuatro Tiempos.
8.2. Ciclo del motor de dos Tiempos.
8.3. Orden de Encendido.
8.4. Circuito de Lubricacin.
8.5. Curvas de potencia y momento
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Didctico Equipos
47
Medios de Apoyo
x x x x x
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)

Sistema de Control de lectura


Evaluacin Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Dibujo tcnico para la industria automovilstica (GTZ)

48
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ II - 2011 CHS200 Chapera y Soldadura
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: SSO - 100 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
60 20 80

Se practican las diferentes tcnicas y normas que se necesitan en la parte de la


Caracterizacin unin de piezas, en la reconstruccin de la carrocera y adaptacin de las partes
automotrices.
Se utilizan los diferentes procesos de: seleccin de materiales, calibracin de equi-
Fundamentacin pos, ngulos de soldadura y elementos del proceso de reconstruccin de la carroce-
ra del automvil.
Desarrollar tcnicas relacionadas a la soldadura y chapera, empleando diferen-
Objetivo del rea
tes equipos hidrulicos y equipos especiales para facilitar la reparacin de estruc-
de Saber
turas de la carrocera, aplicando normas tcnicas relacionadas con esta especia-
y Conocimiento
lidad.
1. SOLDADURA ELCTRICA
2. SOLDADURA OXIACETILNICA, GENERADORES DE ACETILENO
3. VLVULAS Y MANMETROS, ACCESORIOS DE OXIACETILENO
4. CORDONES EN POSICIN HORIZONTAL, UNIONES A TOPE,
Contenidos
EN POSICIN HORIZONTAL Y VERTICAL
Programticos
5. RECONSTRUCCIN DE CARROCERAS
6. EQUIPO HIDRULICO Y HERRAMIENTAS ESPECIALES
7. ABRASIVOS Y HERRAMIENTAS DE ACABADO
8. PINTADO Y AJUSTE DE ACABADO FINAL
1. SOLDADURA ELCTRICA
1.1. Tipos de mquinas de soldadura elctrica y accesorios.
1.2. Equipos de proteccin personal
1.3. Ddescripcin y clasificacin de electrodos
1.4. Revestimientos y preparacin de los materiales.
1.5. Soldadura horizontal, vertical ,sobre cabeza
1.6. Uniones en ngulos interior y exterior, a tope en i v y t. 49
Contenidos 1.7. Normas de seguridad
Analticos
2. SOLDADURA OXIACETILNICA Y GENERADORES DE ACETILENO.
2.1. Historia y campo de aplicacin de la soldadura oxiacetilnica
2.2. Concepto de fusin de los metales por llama autgena
2.3. Obtencin de gas y oxgeno
2.4. Procesos del generacin de gas acetileno
2.5. Clases de llamas
2.6. Precauciones de seguridad.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3. VLVULAS, MANMETROS Y ACCESORIOS DE OXIACETILENO.


3.1. Vlvula hidrulica vlvula de retroceso para acetileno y oxgeno.
3.2. Manmetros para acetileno y oxgeno.
3.3. Botellones de oxgeno y acetileno.
3.4. Conductores de goma
3.5. Llaves de paso, lentes de proteccin, guantes, delantal ropa de trabajo.
3.6. Clasificacin de las boquillas y eleccin para diferentes trabajos
3. 7. Normas de seguridad y mantenimiento.

4. CORDONES EN POSICIN HORIZONTAL, UNIONES A TOPE


Y EN POSICIN VERTICAL.
4.1. Posicin de la boquilla, material de aporte
4.2. Seleccin de boquilla de acuerdo al espesor de las chapas
4.3. Distancias entre chapas , velocidad de trabajo
4.4. Importancia del punteado , importancia del pre calentamiento
4.5. Soldadura izquierda , derecha
4.6. Oxicorte
4.7. Velocidad de subida, posicin de las boquillas en subida.
4.8. Posicin del material de aporte.
4.9. Normas de seguridad.

5. RECONSTRUCCIN DE CARROCERAS
5.1. Detalle de construccin de la carrocera
5.2. Estructura de la carrocera
5.3. Moldura y dispositivos de sujecin
5.4. Control de deformacin de carroceras

6. EQUIPO HIDRULICO Y HERRAMIENTAS ESPECIALES


6.1. Tcnicas y equipo para enderezar carroceras y bastidor
6.2. Preparacin para empuje
6.3. Preparaciones para jalar
6.4. Preparacin para extendido
6.5. Preparaciones para fijar la estructura

7. ABRASIVOS Y HERRAMIENTAS DE ACABADO


7.1. Abrasivos
7.2. Herramienta manual y elctrica para lijar
7.3. Tipos de masillas y fibras
7.4. Elementos contaminantes del medio ambiente por las pinturas
50 fibras que se desprenden

8. PINTADO Y AJUSTE DE ACABADO FINAL


8.1. Tipos de Pinturas
8.2. Preparacin de la carrocera antes de pintar
8.3. Determinacin del tipo de pintura antigua.
8.4. Herramientas de pintado con pistolas de alta y baja presin
8.5. Tipos de pinturas y colorimetra
8.6. Condiciones de pintado y movimientos de pasada de pintura
8.7. Acabado final con cera y pulimentos
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.8. Ajuste de partes fijas


8.9. Ajuste de partes mviles
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

A B C de la Soldadura de Conarco
Soldadura industrial; clases y aplicaciones Molera
Tecnologa automocin de Miguel Camacho, Tomo I
Tecnologa del automvil (GTZ tomo I)

51
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ II - 2011 MAG200 Motores a Gasolina II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 100 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
120 40 160

En esta materia se estudia el funcionamiento, estructura y componentes de los sis-


Caracterizacin temas del motor de combustin y su importancia en el proceso de funcionamiento
interno del automvil con todas sus caractersticas.
Estos sistemas son los que integran en su totalidad al M.C.I. para que pueda realizar
Fundamentacin
su trabajo adecuadamente.
Objetivo del rea Conocer el funcionamiento de sistemas del motor mediante el desarmado, armado
de Saber y manipulacin de partes, con la aplicacin de normas de reciprocidad y complemen-
y Conocimiento tariedad en la empresa e industria.
1. SISTEMA DE DISTRIBUCIN
2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN
Contenidos 3 SISTEMA DE LUBRICACIN
Programticos 4. SISTEMA DE REFRIGERACIN DEL MOTOR
5. SISTEMA DE ENCENDIDO

1. SISTEMA DE DISTRIBUCIN
1.1. rbol de Levas
1.2. Botadores
1.3. Varillas de Empuje
1.4. Balancines
1.5. Vlvulas, Resortes, Platos y Seguros
1.6. Asientos de Vlvulas
1.7. Guiadores de Vlvulas
1.8. Mandos de la Distribucin
1.8.1. Por Engranajes
Contenidos
1.8.2. Por Cadena Silenciosa
52 Analticos
1.8.3. Por Correa Dentada
1.9. Sincronizacin del Motor
1.9.1. Calibracin de vlvulas

2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN.
2.1. Funcin, clases y elementos.
2.2. Deposito de combustibles. Bomba de gasolina.
2.3. Conductos, materiales de construccin
2.4. Filtros de gasolina
2.5. El carburador
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.5.1. Principio de funcionamiento


2.5.2. Clasificacin
2.5.3. Partes componentes
2.5.4. Circuitos
2.5.5. Ajustes y regulacin
2.6. Purificadores y filtros de aire
2.7. Mltiples de admisin.

3 SISTEMA DE LUBRICACIN
3.1. Importancia y funciones de la lubricacin
3.2. Propiedades de los lubricantes
3.3. Clasificacin de los lubricantes
3.4. Mtodos de lubricacin
3.5. Bombas y filtros de aceite y su servicio
3.6. Elementos accionados por presin de aceite
3.7. Diagnstico y pruebas al sistema

4. SISTEMA DE REFRIGERACIN DEL MOTOR


4.1. Finalidad del sistema de refrigeracin
4.2. Transferencia de calor, tipos de refrigeracin
4.3. Motores de refrigeracin directa
4.4. Partes y componentes
4.5. Motores de refrigeracin indirecta
4.6. Camisas de agua
4.7. Bombas de agua
4.8. Radiadores, termostatos y ventiladores de enfriamiento
4.9. Soluciones anticongelantes, correas de ventilacin

5. SISTEMA DE ENCENDIDO
5.1. Circuito primario y secundario.
5.2 Puesta a punto del encendido.
5.2. EL distribuidor
5.3. Sistemas de avance
5.4. Encendido por batera
5.5. Bujas
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y 53
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Sistema de
Control de lectura
Evaluacin
Prcticas
experimentales
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)


Manual del automvil Arias Paz
Manual del automvil de William Crouse
El motor J. M. Alonso

54
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ II - 2011 ELA200 Electricidad Automotriz I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: ELA - 100 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
120 40 160

Conocer los equipos auxiliares del sistema elctrico del automvil, en base a estu-
Caracterizacin
dios objetivos experimentales y prcticos.
Se ejecutar las diferentes mediciones, inspecciones, comprobaciones y soluciones
Fundamentacin a los diferentes circuitos elctricos auxiliares del automvil, respetando normas de
seguridad.
Realizar instalaciones elctricas en los sistemas de iluminacin y en los sistemas
Objetivo del rea
auxiliares del automvil, utilizando diagramas, instrumentos y tcnicas para com-
de Saber
prender el funcionamiento del equipo elctrico del automvil con respeto al medio
y Conocimiento
ambiente.
1. SISTEMA DE ENCENDIDO CONVENCIONAL
2. SISTEMAS DE ARRANQUE
Contenidos
3. SISTEMAS DE CARGA
Programticos
4. EL ALTERNADOR
5. SISTEMAS DE REGULACIN
1. SISTEMA DE ENCENDIDO CONVENCIONAL
1.1. Concepto y componentes del sistema
1.2. Funcin y tipos de encendido
1.3. Encendido convencional
1.4. Circuito de encendido
1.5. Bobina de encendido
1.6. El Distribuidos
1.7. Tipos de ruptor
1.8. ngulos de cierre
1.9. Capacitacin elctrica
Contenidos
1.10. Circuitos de tensin
Analticos
1.11. Tapa de distribuidor 55
1.12. Ruptor tipos
1.13. Conductores de tensin
1.14. Bujas de encendido
1.15. Tipos de bujas
1.16. Grado trmico
1.17. Pruebas y mantenimiento

2. SISTEMAS DE ARRANQUE
2.1. Funcin del sistema de arranque
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.2. Circuitos de arranque


2.3. Principio de funcionamiento del motor elctrico de corriente contina.
2.4. Constitucin del motor de arranque. Descripcin de partes.
2.5. Funcionamiento.
2.6. Montaje y desmontaje.
2.7. Pruebas en vaco.
2.8. Pruebas internas.
2.9. Mecanismos de transmisin
2.9.1. Por rueda libre
2.9.2. Por pieza polar deslizante.
2.9.3. Otros tipos.
2.10. Sistemas de conexin de Campos Serie Paralelo.
2.11. Relevadores.
2.12. Solenoide. Constitucin.
2.13. Medicin de la corriente de arranque.
2.14. Medicin de corriente en los arrollamientos de atraccin y retencin.
2.15. Mantenimiento.
2.16. Cuadro de diagnstico de averas y soluciones.
2.17. Circuitos de arranque en vehculos con transmisin automtica.

3. SISTEMAS DE CARGA
3.1. Funcin del sistema de carga.
3.2. Circuito de carga.
3.3. Batera.
3.4. Alternador.
3.5. Regulador de tensin.
3.6. Indicador de carga.
3.7 Conductores.

4. EL ALTERNADOR
4.1. Principio de generacin de corriente
4.1.1. Corriente alterna monofsica.
4.1.2. Corriente alterna trifsica.
4.2 El alternador. Constitucin
4.3 Inducido o estator.
4.4 Inductor o rotor.
4.5 Puente rectificador.
4.6. Materiales semiconductoresDiodos.
4.7. Rectificacin de media onda.
56 4.8. Rectificacin de onda completa.
4.9. Tipos de alternadores.
4.10. Reparacin del alternador
4.10.1. Desarmado
4.10.2. Limpieza de partes.
4.10.3. Pruebas elctricas.
4.10.4. Pruebas del rotor y estator
4.10.5. Pruebas de funcionamiento.
4.10.6. Instalacin y mantenimiento
4.10.7. Comprobacin del alternador
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

5. SISTEMAS DE REGULACIN
5.1. Necesidad de los reguladores
5.2. Funcin.
5.3. Reguladores Electromagnticos de una y dos unidades
5.4. Aplicacin electrnica a los reguladores.
5.5. Reguladores electrnicos.
5.5.1. Externos
5.5.2. Incorporados.
5.6. Asistencia de Regulacin de tensin controlada por computadora.
5.7. Diagnstico de averas y mantenimiento.
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Electromecnica de vehculos de J. M. Alonzo


Equipo elctrico J. M. Alonzo
Manual del automvil Arias Paz
Puesta a punto de motores de William Crouse
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

57
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

8.3. Tercer Semestre.

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ III - 2012 CEV300 Conduccin y Educacin Vial
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 200 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

La conduccin es indispensable en el rea, pues permite diagnosticar desperfectos


Caracterizacin durante el majo del vehculo. De la misma forma, permite respetar el reglamento de
educacin vial.
Permite determinar un trabajo eficiente realizado por el tcnico automotriz. Del mis-
Fundamentacin
mo modo, verifica la correcta conduccin del motorizado.
Objetivo del rea
Realizar la conduccin del automvil de acuerdo a normas de Educacin vial y cdigo
de Saber
de transito vigente, promoviendo la prctica de valores socio comunitarios.
y Conocimiento
1. NORMAS DE CONDUCCIN
2. PUESTA EN MARCHA DEL AUTOMVIL
3. SEALIZACIN
4. NORMAS DE CIRCULACIN
Contenidos
5. REGLAMENTO DE TRNSITO
Programticos
6. PRCTICAS EN AUTOMVILES DE DIFERENTES CARACTERSTICAS
7. PERITAJE TCNICO DE VEHCULOS
8. DAOS EN VEHCULOS SINIESTRADOS
9. MANEJO DEFENSIVO
1. NORMAS DE CONDUCCIN
1.1. Elementos de Control y Gobierno de Cabina
1.2. Posicin de Asiento
1.3. Posicin de las manos en Volante de Direccin
1.4. Freno de Estacionamiento
1.5. Pedales
58 1.6. Tablero de Instrumentos
1.7. Elementos Auxiliares
Contenidos
Analticos
2. PUESTA EN MARCHA DEL AUTOMVIL
2.1. Pasos para arrancar el motor
2.2. Pasos para partir el automvil
2.3. Pasos para Retroceder el automvil
2.4. Pasos para Estacionar el automvil

3. SEALIZACIN
3.1. Introduccin
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.2. Clasificacin de las Seales


3.2.1. Seales Luminosas
3.2.2. Seales de los Agentes de Trnsito
3.2.3. Seales de los Conductores
3.2.4. Seales Viales

4. NORMAS DE CIRCULACIN
4.1. Carretera o Camino
4.2. Calles o Arteria
4.3. Carril
4.4. Normas Obligatorias
4.4.1. Conservar Izquierda
4.4.2. Velocidad
4.4.3. Maniobras de Circulacin
4.5. Normas Obligatorias del Conductor Adelantado
4.6. Prohibicin de Cambios de Sentido
4.7. Aparcamiento
4.8. Clasificacin de luces

5. REGLAMENTOS DE TRNSITO
5.1. Artculos ms importantes del Reglamento de Trnsito
5.2. De las vas Pblicas
5.3. De la Circulacin
5.4. De las Inspecciones
5.5. De la Velocidad
5.6. Del estacionamiento y paradas
5.7. De las Seales
5.8. De los Peatones
5.9. Derechos y Deberes del Conductor
5.10. Reglamento de Trnsito
5.11 Faltas y Sanciones de las Infracciones

6. PRCTICAS EN AUTOMVILES DE DIFERENTE CARACTERSTICA


6.1. Prcticas de Conduccin en Carretera
6.2. Prcticas de conduccin en terrenos dificultosos

7. PERITAJE TCNICO DE VEHCULOS.


7.1. Generalidades y mtodos de identificacin de vehculos automotrices
7.2. Terminologa tcnica y decodificacin de algoritmos
7.3. Medidas de seguridad y registro de informacin
7.4. Inspeccin ocular tcnica
59
7.5. Elaboracin de informe pericial por profesionales automotrices.

8. DAOS EN VEHCULOS SINIESTRADOS.


8.1. Generalidades de los accidentes de transito
8.2. Punto de impacto y categorizacin de los daos
8.3. Condiciones del vehculo automotriz
8.4. Estado fsico de los ocupantes lesionados
8.5. Tcnicas de investigacin en accidentes de transito
8.6. Simulaciones y deducciones
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

9. MANEJO DEFENSIVO.
9.1. Conceptos generales.
9.2. Distancia de frenado controlado
9.3. Conduccin en autopistas
9.4. Conduccin en caminos inclinados
9.5. Actitud, espacio y visibilidad
9.6. Como evitar choques
9.7. La visin panormica
9.8. Curvas e intersecciones y cercirese que otros lo vean
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Manual del conductor, Indianpolis


Reglamento de transito

60
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ III - 2012 REC300 Rectificaciones
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: CHS - 200 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

Tcnicas distintas que se utilizan para realizar el rectificado de diferentes partes del
Caracterizacin
motor y del vehculo.
Se hace necesario el empleo de los equipos de rectificacin para corregir los des-
Fundamentacin
gastes que suceden en las diferentes piezas del motor y del automvil.
Determinar los parmetros y tcnicas que se requieren para efectuar trabajos de
Objetivo del rea
rectificaciones en los diferentes elementos del motor, promoviendo, de esta forma,
de Saber
la optimizacin de las reparaciones y verificando, con instrumentos, las tolerancias
y Conocimiento
de desgastes y de montaje.
1. INTRODUCCIN
2. MUELAS ABRASIVAS
3. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL BLOQUE DE CILINDROS
4. VERIFICACIN Y REPARACIN DE CULATAS
Contenidos 5. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL TREN ALTERNATIVO
Programticos 6. VERIFICACIN Y REPARACIN DE VLVULAS, ASIENTOS Y GUAS
DE VLVULAS
7. VERIFICACIN Y REPARACIN DE EJE DE LEVAS
8. REFRENTADO DE TAMBORES Y DISCOS DE FRENO
9. LAPEADO Y BRUIDO
1. INTRODUCCIN
1.1. Trabajo en mquinas
1.2. Tipo de mquinas
1.3. Torno
1.4. Fresadora
1.5. Taladro
1.6. Mquinas rectificadoras

Contenidos
1.7. Especificaciones tcnicas
1.8. Normas de seguridad
61
Analticos
2. MUELAS ABRASIVAS
2.1. Concepto
2.2. Material de construccin
2.3. Tipo de muelas
2.4. Aplicaciones

3. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL BLOQUE DE CILINDROS


3.1. Concepto
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.2. Tolerancias
3.3. Normas de sobre medidas
3.4. Verificacin de cilindros
3.5. Verificacin de superficie plana
3.6. Verificacin del Alineado de bancadas
3.7 Prctica

4. VERIFICACIN Y REPARACIN DE CULATAS


4.1. Concepto
4.2. Tolerancias
4.3. Prctica

5. VERIFICACIN Y REPARACIN DEL TREN ALTERNATIVO


(EJE CIQEAL, BIELA, PISTONES)
5.1. Concepto
5.2. Tolerancias
5.3. Normas de sobre medidas
5.4. Prctica en mquinas

6. VERIFICACIN Y REPARACIN DE VLVULAS, ASIENTOS


Y GUAS DE VLVULAS
6.1. Concepto
6.2. Tolerancias
6.3. Normas de sobre medidas
6.4. Prctica de Rectificado

7. VERIFICACIN Y REPARACIN DE EJE DE LEVAS


7.1. Concepto
7.2. Tolerancias
7.3. Normas de sobre medidas
7.4. Prctica

8. REFRENTADO DE TAMBORES Y DISCOS DE FRENO


8.1. Concepto
8.2. Tolerancias
8.3. Normas de sobre medidas
8.4. Prcticas en mquinas

9. LAPEADO Y BRUIDO
9.1. Definicin
9.2. Procedimiento
62 9.3. Precauciones
9.4. Normas de seguridad
9.5. Prcticas
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Maquinaria Industrial Editorial Cultural


Mquinas Herramientas Tomo I
Tecnologa de Automocin de Miguel Camacho tomo I

63
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ III - 2012 MAG300 Motores a Gasolina III
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 200 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

Control de partes mviles y fijas de un motor, tomando en cuenta las especificacio-


Caracterizacin nes tcnicas para tener un motor eficiente y menos contaminante para nuestro
medio ambiente.
Nos permite determinar los parmetros de control para diagnosticar el grado de
Fundamentacin desgaste de las diferentes piezas del M.C.I. para, si es el caso, proceder a su repa-
racin o reemplazo.
Objetivo del rea Realizar el diagnstico de los diferentes elementos y componentes del motor, utili-
de Saber zando instrumentos adecuados de medicin y comprobacin, con la aplicacin de
y Conocimiento normas de reciprocidad y complementariedad en la empresa e industria.
1. COMPROBACIN DEL DESGASTE Y AVERAS DEL MOTOR
Contenidos
2. REEMPLAZO Y ARMADO DE PIEZAS DEL MOTOR.
Programticos
3. PUESTA PUNTO DE IGNICIN Y VERIFICACIONES FINALES.
1. COMPROBACIN DEL DESGASTE Y AVERAS DEL MOTOR
1.1. Caractersticas de los motores desgastados.
1.2. Medicin de la compresin, diagnstico de consumo de aceite.
1.3. Verificacin del estado de las piezas fijas y mviles del motor.
1.4. Conclusiones finales del desmontaje del motor.

2. REEMPLAZO Y ARMADO DE PIEZAS DEL MOTOR.


2.1. Utilizacin de instrumentos de medidas.
2.2. Reemplazo de piezas fijas y mviles del motor.
2.3. Montaje de piezas fijas y mviles del motor:
2.3.1. Cigeal, biela, mbolos y aros.
Contenidos
2.3.2. Culata y Vlvulas.
Analticos
2.3.3. Ensamblado y torques
64 2.4. Sincronizacin de la distribucin.
2.5. Chequeo de vlvulas

3. PUESTA PUNTO DE IGNICIN Y VERIFICACIN FINALES.


3.1. Tareas previas, distribuidor, diagrama bsico.
3.2. Mtodos diversos del sistema de seguridad.
3.3. Mtodo de verificacin, tareas previas.
3.4. Control de los sistemas del motor, aceita agua y otros.
3.5. Puesta en marcha.
3.6. Comprobacin de presin, aceite, agua y temperatura.
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Metodologia de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)


Manual del automvil Arias Paz
Manual del automvil de William Crouse
El motor J. M. Alonso

65
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ III - 2012 MOD300 Motores a Diesel I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 200 Horas Tericas Total Horas
Prcticas
60 20 80

El parque automotor cuenta con un gran porcentaje de motores a Diesel, lo que nos
Caracterizacin obliga a estudiarlo y compararlo con un motor de combustin forzada, para realizar
su correcta reparacin.
Por las caractersticas tcnicas de este motor y su utilizacin en diferentes campos
Fundamentacin
de la industria, se ve necesario e importante su estudio y aplicacin.
Objetivo del rea Conocer el funcionamiento y los componentes del motor diesel mediante el desar-
de Saber mado, armado y manipulacin de partes para lograr la optimizacin de trabajos,
y Conocimiento promoviendo la prctica de valores socio comunitarios, morales, ticos y cvicos
1. RESEA HISTRICA DEL MOTOR DIESEL.
2. MOTORES DE COMBUSTIN
Contenidos 3. CICLO TERICO DE CUATRO TIEMPOS
Programticos 4. CICLO DE DOS TIEMPOS
5. COMPARACIN DE UN MOTOR OTTO Y DIESEL
6. REPARACIN DE MOTOR DIESEL
1. RESEA HISTRICA DEL MOTOR DIESEL.
1.1. Invencin del motor
1.2. Evolucin
1.3. Aplicacin del motor a la industria
1.4. Clasificacin de los motores en general

2. MOTORES DE COMBUSTIN
2.1. Concepto de combustin
2.2. Transformaciones de la energa
2.3. Motores de combustin interna
Contenidos 2.4. Descripcin
66 Analticos 2.5. Motores de combustin externa
2.6. Descripcin

3. CICLO TERICO DE CUATRO TIEMPOS


3.1. Descripcin del ciclo de funcionamiento
3.2. Descripcin de diagramas
3.3. Diagramas circulares tericosprcticos
3.4. Diferencia de los dos ciclos

4. CICLO DE DOS TIEMPOS


4.1. Descripcin del ciclo de funcionamiento
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4.2. Descripcin de diagramas


4.3. Diferencia con el ciclo de cuatro tiempos
4.4. Caractersticas y aplicaciones

5. COMPARACIN DE UN MOTOR OTTO Y DIESEL


5.1. Relacin volumtrica
5.2. Combustibles
5.3. Encendido
5.4. Relacin de compresin
5.5. Proceso de combustin
5.6. Formacin de la mezcla
5.7. Temperatura de compresin
5.8. Gases quemados
5.9. Punto de encendido

6. REPARACIN DE MOTOR DIESEL


6.1. Desmontaje del motor
6.2. Diagnstico y verificacin de las partes componentes del motor
6.3. Partes componentes del motor
6.4. Bloque de cilindros
6.5. Bancadas
6.6. Cigeal
6.7. Cojinetes
6.8. Cilindros
6.9. Bielas
6.10. Pistones
6.11. Anillas
6.12. Culata
6.13. Eje de levas
6.14. Mecanismo de distribucin
6.15. Guas y asientos de vlvulas
6.16. Vlvulas de admisin y escape
6.17. Montaje de las diferentes piezas del motor
6.18. Regulacin de vlvulas
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Didctico Equipos
Medios de Apoyo 67
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)

Sistema de Control de lectura


Evaluacin Prcticas
experimentales
Investigacin
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Coleccin de Bosch
El motor, J. M. Alonzo
Manual del automvil , William Crouse
Manual del automvil , Arias Paz
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

68
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ III - 2012 ELA300 Electricidad Automotriz II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: ELA - 200 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

Conocer los sistemas elctricos primordiales del motor para su funcionamiento,


Caracterizacin
basado en estudios objetivos especficos experimentales y prcticos.
Desarmado, mediciones, inspecciones, comprobaciones y solucin de diferentes fa-
Fundamentacin
llas en los sistemas y circuitos elctricos del motor, respetando normas de seguridad.
Objetivo del rea Realizar los circuitos de encendido y arranque del equipo elctrico del automvil,
de Saber utilizando esquemas elctricos, instrumentos y tcnicas adecuadas, promoviendo el
y Conocimiento reconocimiento de valores y desarrollo de la cultura propia.
1. INSTALACIONES DE ALUMBRADO Y CIRCUITOS CON RELEVADORES.
Contenidos
2. INSTALACIONES DE SEALES ACSTICAS Y PTICAS.
Programticos
3. CIRCUITOS DE ACCESORIOS
1. INSTALACIONES DE ALUMBRADO Y CIRCUITOS CON RELEVADORES.
1.1. Relevadores o contacto res.
1.2. Circuitos de proteccin y Potencia. Centro de distribucin
de potencia:
1.2.1. Caja de fusibles y relees
1.3. Iluminacin interior.
1.4. Luz principal.
1.5. Luces antiniebla.
1.6 Faros halgenos.
1.7. Luz de estacionamiento.
1.8. Luz trasera.
1.9. Posicionamiento de los faros.
Contenidos
1.10. Regulacin de los faros.
Analticos
1.11. Diagramas.
1.12. Clculo de fusibles.
1.13. Potencia de las luces. 69
2. INSTALACIONES DE SEALES ACSTICAS Y PTICAS.
2.1. Sistema de bocina normal y sper sonante
2.2. Sistema de luces intermitentes.
2.2.1 Central de intermitencias
2.3. Sistema de luces de emergencia
2.4. Otros circuitos:
2.4.1 Luz de freno.
2.4.2 Luz de retroceso.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.5. Instalacin de equipos de sonido y accesorios.


2.6. Conductores. Eleccin.

3. CIRCUITOS DE ACCESORIOS
3.1 Indicadores de control
3.2. Indicadores de nivel de combustible.
3.3. Otros indicadores de nivel
3.4. Indicadores de presin, temperatura de aceite de agua
3.5. Otros avisadores luminosos. Acsticos.
3.6. Conjunto cuadro de instrumentos.
3.7. Limpiaparabrisas
3.8. Sistema calefactor
3.9. Encendedor de cigarros.
3.10. La radio/casetera.
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Equipo elctrico J. M. Alonso


Manual del automvil Arias Paz
Puesta a punto de motores (Miguel de Castro)
70 Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ III - 2012 ETA300 Electrnica Automotriz I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 200 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
60 20 80

Conocer los fundamentos de la electrnica y como sta influye en el funcionamiento


Caracterizacin
del automvil y sus respectivos sistemas.
Conocer principios y componentes electrnicos que son utilizados en diferentes
Fundamentacin
componentes del vehculo y ejecutar clculos y mediciones respectivamente.
Identificar y medir los diferentes componentes pasivos y activos dentro y fuera de un
Objetivo del rea
circuito electrnico, utilizando correctamente los diferentes instrumentos, para su
de Saber
respectiva aplicacin en el automvil, promoviendo la prctica de valores socio co-
y Conocimiento
munitario.
1. INTRODUCCIN A LA ELECTRNICA
Contenidos
2. FUNDAMENTOS DE LA ELECTRNICA DEL AUTOMVIL
Programticos
3. COMPONENTES SEMICONDUCTORES
1. INTRODUCCIN A LA ELECTRNICA
1.1. Conexin de instrumentos de medicin
1.2. Medicin de tensin y corriente
1.3. Ley de Ohm, leyes de Kirchhoff
1.4. Circuitos RLC
1.5. Mediciones de potencia

2. FUDAMENTOS DE LA ELECTRNICA DEL AUTOMVIL


2.1. Divisor de tensin
2.2. Fotorresistencia
Contenidos
2.3. Circuitos puente
Analticos
2.4. Circuitos con condensadores
2.5. Circuitos RLC
2.6. Transformador
71
3. COMPONENTES SEMICONDUCTORES
1.1. Diodos: Definicin, material de construccin, pruebas
1.2. Diodos luminosos
1.3. Diodos Zener
1.4. Transistores
1.5. Tiristores
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Cdigos automotrices de la computadora Haynes John


Electrnica automotriz Davis N. Dales
Programas de multimedia
Puesta a punto de motores de Miguel de Castro

72
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ III - 2012 TRA300 Transmisiones I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: FIS - 200 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

Conocer los sistemas auxiliares (mecnicos, hidrulicos y neumticos) del vehculo,


Caracterizacin
para entender el funcionamiento y desplazamiento integral del automvil.
Compartir que las transmisiones automotrices son sistemas complementarios que
Fundamentacin inciden en el buen rendimiento del vehculo. Para ello se ejecutar el desarmado, la
medicin, la inspeccin y la comprobacin y solucin de problemas.
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas complementarios
Objetivo del rea
del automvil, empleando conocimientos de funcionamiento de sus diferentes com-
de Saber
ponentes, promoviendo el reconocimiento, la valoracin y desarrollo de la cultura
y Conocimiento
propia.
1. SISTEMAS AUXILIARES DEL AUTOMVIL
Contenidos 2. SISTEMA DE SUSPENSIN
Programticos 3. SISTEMA DE DIRECCIN
4. SISTEMA DE FRENOS
1. SISTEMAS AUXILIARES DEL AUTOMVIL
1.1. Introduccin
1.2. Descripcin de la transmisin
1.2.1. Embrague
1.2.2. Cambio de Velocidades
1.2.3. Lnea de Propulsin
1.2.4. Puente Trasero
1.3. Descripcin de Sistemas Auxiliares
1.3.1. Sistema de Frenos
1.3.2. Sistema de Direccin
1.3.3. Sistema de Suspensin
Contenidos
1.3.4. Chasis y Carrocera
Analticos
2. SISTEMA DE SUSPENSIN
2.2. Introduccin
73
2.3. Clasificacin
2.3.1. Suspensin de Ejes Rgidos
2.3.2. Suspensin Independiente
2.4. Muelles o Resortes utilizados en la Suspensin
2.4.1. Resortes de acero
2.4.1.1. Muelle de Lminas (Ballestas)
2.4.1.2. Resorte Helicoidal
2.4.1.3. Barra de Torsin
2.4.2. Muelles de Goma
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.5. Suspensin Neumtica


2.6. Suspensin Hidroneumtica
2.7. Amortiguadores
2.7.1. Amortiguadores telescpicos Hidrulicos
2.7.2. Amortiguadores de dos Tubos
2.7.3. Amortiguadores de Gas a Presin
2.7.4. Amortiguadores Combinados
2.8. Barra Estabilizadora
2.9. Suspensin Independiente
2.9.1. Suspensin por Brazos Transversales Dobles
2.9.2. Suspensin Macpherson
2.9.3. Suspensin por Barra de Torsin
2.10. Diagnstico de Fallas, mantenimiento y reparacin

3. SISTEMA DE DIRECCIN
3.1. Introduccin
3.2. Finalidad
3.3. Mecanismo de Direccin
3.4. Tipos de Mecanismo de Direccin
3.4.1. Por Tornillo sinfn
3.4.2. Por Rodillo de Mando
3.4.3. Por Pin y Barra Cremallera
3.4.4. Por Bolas Recirculantes
3.5. Sistema de Varillaje
3.6. Sistema de direccin asistida
3.6.1. Descripcin del Sistema
3.6.2. Tipos de Direccin Asistida
3.6.3. Sistema de Direccin Asistida Integral
3.6.4. Sistema de Direccin Asistida No Integral
3.7. Diagnstico, mantenimiento y reparacin
3.8. Geometra de la direccin
3.8.1. Alineacin de Ruedas
3.8.2. Angulo de Cada
3.8.3. ngulo de Avance
3.8.4. ngulo de Salida
3.8.5. ngulo de Convergencia
3.8.6. ngulo de Divergencia
3.8.7. Diagnstico y verificacin

74 4. SISTEMA DE FRENOS
4.1. Finalidad del Sistema
4.2. Tipos de Frenos
4.2.1. Frenos Mecnicos
4.2.2. Frenos Hidrulicos
4.2.3. Frenos Neumticos
4.3. Frenos Mecnicos
4.3.1. Freno de Estacionamiento
4.3.2. Partes Componentes
4.4. Frenos Hidrulicos
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4.4.1. Circuito de Frenado


4.4.2. Cilindros de Freno
4.4.2.1. Cilindro Principal
4.4.2.2. Cilindros Receptores
4.5. Clases de Frenos sobre las ruedas
4.5.1. Frenos de Tambor
4.5.1.1. Clases de frenos de frenos de tambor
4.5.2. Frenos de Disco
4.5.2.1. Clases de frenos de disco
4.6. Lquido de Frenos
4.7. Circuito con Servofreno (Mastervac)
4.8. Circuito con Hidrovac
4.9. Compensador de Frenado
4.10. Frenos Nemticos
4.10.1. Circuito de Freno de aire
4.10.2. Componentes de Sistema Freno de Aire
4.11. Diagnstico, mantenimiento y reparacin
4.12. Frenos ABS
4.12.1. Principio de Funcionamiento
4.12.2. Constitucin del Sistema
4.12.3. Unidad de Control Electrnica
4.12.4. Sensores de Revolucin
4.12.5. Grupo Hidrulico
4.12.6. Interruptor de Estacionamiento
4.12.7. Cilindro Principal
4.12.8. Interruptor de Pedal de Freno
4.12.9. Funcionamiento del Sistema
4.12.10. Clases de frenado
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
75
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

BIBLIOGRAFA.

Chasis y carrocera (J. M. Alonso)


Manual del automvil Arias Paz
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)
Transmisiones de William Crouse

76
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.4. Cuarto Semestre.

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ IV - 2012 HDS400 Historia de las Sociedades
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 300 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
0 40 40

El sistema educativo jug un rol preponderante para el sometimiento y el amolda-


miento de los nuevos ciudadanos, lo cual lleg a enajenar su identidad, homogenizan-
Caracterizacin
do la conducta como si se tratara de una fbrica de seres humanos al servicio de
los intereses de poder de la clase dominante.
Es importante destacar el problema de la educacin y la enseanza. En nuestro pas,
Fundamentacin este punto tiene que ver con el tema de la jerarquizacin del poder, la multiculturali-
dad y la marginacin de raza y clase dentro del ambiente educativo
Objetivo del rea Incentivar, cultivar y cosechar una conciencia crtica de la misma realidad, con desa-
de Saber rrollo integral, recuperacin de valores ancestrales y difusin de saberes originarios,
y Conocimiento con el fin de descolonizar, liberar y cambiar nuestro entorno para vivir bien.
1. EVOLUCIN E HISTORIA DEL HOMBRE
Contenidos
2. HISTORIA DE LAS SOCIEDADES LATINOAMERICANAS
Programticos
3. HISTORIA DE BOLIVIA Y SUS NACIONES ORIGINARIAS
1. EVOLUCIN E HISTORIA DEL HOMBRE
1.1. El origen de la sociedad y su relacin con la naturaleza
1.2. La organizacin , y el papel del fuego
1.3. La Hiptesis de la caza
1.3.1. El animal cultural.
1.3.2. El papel del trabajo en la transformacin del hombre.
1.3.3. El paso a la produccin de alimentos
1.3.4. La divisin del trabajo.

Contenidos 2. HISTORIA DE LAS SOCIEDADES LATINOAMERICANAS


Analticos 2.1. Historia de Amrica Latina
77
2.1.1. Las primeras culturas
2.2. Historia social de la cultura Maya
2.2.1. Caractersticas sociopolticas
2.3. La organizacin social, poltica y econmica del estado Inca
2.3.1. La agricultura Inca
2.3.2. La tenencia de la tierra
2.3.3. La prestacin rotativa campesina y las rentas del estado
2.3.4. La organizacin teocrtica militar
2.3.5. De la prestacin a la servidumbre
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.4 Historia social del Tahuantinsuyo


2.4.1. Divisin socio poltico del Tahuantinsuyo
2.4.2. El control vertical de un mximo de pisos ecolgicos en la
economa de las sociedades andinas
2.4.3. Procesos histricos, de la conquista a la colonia
2.4.4. La llegada de los primeros colonizadores
2.4.5. La sociedad colonial
2.4.6. La organizacin territorial
2.4.7. La encomienda y el reparto indgena
2.4.8. La evangelizacin
2.4.9. La colonizacin del Per

3. HISTORIA DE BOLIVIA Y SUS NACIONES ORIGINARIAS


3.1. Culturas y civilizaciones andinas
3.1.1. La cultura Tihuanacota
3.1.2. La cultura Aymara
3.1.3. La cultura Quechua
3.1.4. Cultura Guaran
3.2. Procesos histricos del mestizaje y dominacin en Bolivia
3.3. Bolivia horizonte Colonial
3.4. Bolivia horizonte Liberal
3.5. Bolivia horizonte Populista
3.6. Bolivia y el despojo neoliberal
3.7. La identidad aymara hoy
3.8. Critica reflexiva sobre las naciones originarias en Bolivia
Metodologia de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
78
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

BOERO Hugo Bolivia mgica Las etnias en Bolivia Santa Cruz Bolivia 1992.
IBARRA Grasso Pueblos indgenas de Bolivia Edit. Juventud la Paz Bolivia 1985.
Proyecto de Ley Avelino Siani Elizardo Prez La Paz Bolivia 2006.
TEIJEIRO Jos y otros Atlas de la Amazonia Boliviana DINAARMEC edit. Antropos La Paz 1998.
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ IV - 2012 MAG400 Motores a Gasolina IV
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 300 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

Diagnosticar el funcionamiento del motor y, en base al estado del mismo, realizar las
Caracterizacin correcciones y reparaciones para un ptimo rendimiento. Al mismo tiempo, incorpo-
rar sistemas a GNV, controlando la emisin de gases al medio ambiente.
Mantener el rendimiento del motor en ptimas condiciones y controlar la emisin de
Fundamentacin los gases en un vehculo, para, de esta manera, contribuir a la reduccin de la con-
taminacin ambiental.
Diagnosticar fallas del motor, desarrollando procesos tcnicos y utilizando instru-
Objetivo del rea
mentos de medicin y comprobacin. Esta prctica permitir realizar trabajos pre-
de Saber
cisos en la empresa e industria, disminuyendo la contaminacin y preservanado el
y Conocimiento
medio ambiente.
Contenidos 1. DIAGNSTICO Y AFINACIN DE MOTORES
Programticos 2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN A GAS
1. DIAGNSTICO Y AFINACIN DE MOTORES
1.1. Finalidad del afinamiento del los motores.
1.2. Utilizacin del compresmetro
1.3. Manejo del vacumetro
1.3. Manejo del probador de fugas
1.4. Manejo del analizador de gases
1.5. Pistola estroboscpica
1.6. Aplicacin de fichas tcnicas.

2. SISTEMAS DE ALIMENTACIN A GAS


2.1. Generalidades
Contenidos
2.2. Clasificacin
Analticos
2.3. Caractersticas del gas natural
2.4. Utilizacin en motores de combustin interna 79
2.5. Caractersticas de uso
2.6. Funcionamiento del sistema en carburadores y sistemas de inyeccin
2.7. Componentes del sistema GNV
2.7.1. Cilindros
2.7.2. Reductores
2.7.3. Mezcladores e inyectores
2.7.4. Vlvulas de carga
2.7.5. Vlvulas de bloqueo (de cilindro)
2.7.6. Manmetros
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.7.7. Tubera de alta presin


2.7.8. Tubera de baja presin y tornillos de registro
2.7.9. Conmutadores
2.7.10. Emuladores
2.7.11. Variadores de avance de encendido
2.8. Instalacin de los accesorios GNV
2.9. Verificacin y control de la instalacin
2.10. Instalacin elctrica del equipo GNV
2.11. Diagnstico y reglaje del sistema GNV
2.12. Ajuste en alta y baja
2.13. Cuidados y mantenimientos
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, y demostrativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

El motor J. M. Alonzo
Manual de GLPGNV
Manual del automvil Arias Paz
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

80
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ IV - 2012 MOD400 Motores a Diesel II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MOD - 300 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

El sistema de alimentacin de combustible es importante para el funcionamiento del


Caracterizacin
motor su ptimo rendimiento.
Aplicacin de mtodos y tcnicas de verificacin de componentes del equipo de in-
Fundamentacin yeccin, basado en conocimientos tcnico/prcticos, respetando normas tcnicas
de fabricacin.
Realizar la conexin del sistema de combustible, conociendo la clasificacin y funcio-
Objetivo del rea
namiento de cada componente, para el respectivo funcionamiento del motor y la
de Saber
optimizacin del trabajo, con la aplicacin de normas de reciprocidad y complemen-
y Conocimiento
tariedad en la empresa e industria.
1. SISTEMA DE LA ALIMENTACIN DE BAJA PRESIN
2. BOMBAS DE ALIMENTACIN Y FILTROS
Contenidos
3. BOMBAS INYECTORAS E INYECTORES
Programticos
4. CMARAS DE COMBUSTIN
5. SOBREALIMENTACIN
1. SISTEMA DE LA ALIMENTACIN DE BAJA PRESIN
1.1. Descripcin, partes componentes.
1.2. Tanque de combustible
1.3. Filtro de drenaje
1.4. Bomba de alimentacin
1.5. Filtros de combustible
1.6. Bomba de inyeccin
1.7. Vlvula de sobre presin
1.8. Caeras y niples de conexin
Contenidos
2. BOMBAS DE ALIMENTACIN Y FILTROS
Analticos
2.1. Finalidad 81
2.2. Tipos de bomba
2.3. Diagrama
2.4. Tipo de pistn:
2.4.1. Simple efecto
2.4.2. Doble efecto
2.5. Tipo de engranajes
2.6. Nomenclatura
2.7. Presin de alimentacin
2.8. Mantenimiento y diagnostico
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.9. Ventajas y desventajas


2.10. Finalidad y tipos de filtros
2.11. Partes componentes
2.12. precaucin, diagnstico y limpieza

3. BOMBAS INYECTORAS E INYECTORES


3.1. Finalidad
3.2. Tipos de bombas
3.3. Constitucin y funcionamiento
3.4. Finalidad y clasificacin de inyectores

4. CMARAS DE COMBUSTIN
4.1. Clasificacin de las cmaras de combustin.
4.1.1. Cmaras de inyeccin directa
4.1.2. Cmaras de precombustin
4.1.3. Cmaras de turbulencia.
4.2. Diferencias entre tipos de cmara
4.3. Relacin de compresin.

5. SOBREALIMENTACIN
5.1. Obtencin de la sobrealimentacin
5.2. Aumento de potencia.
5.3. Compresores volumtricos.
5.4. Compresores centrifugo.
5.5. Turbo compresor
5.5.1. Cuerpo compresor
5.5.2. Cuerpo de la Turbina
5.5.3. Cojinetes Centrales
5.5.4. Dispositivos Auxiliares
5.5.5. Circuito de lubricacin
5.5.6. Mantenimiento
5.5.7. Diagnstico
5.5.8. Desmontaje y Represin
5.5.9. Tolerancias
5.6. Modificaciones necesarias en el motor
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa,
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin
82 Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Sistema de
Control de lectura
Evaluacin
Prcticas
experimentales
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Coleccin de Bosch
El motor J. M. Alonzo
Manual del automvil Arias Paz
Manual del automvil de William Crouse
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

83
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ IV - 2012 ING400 Inyeccin a Gasolina I
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 300 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
60 20 80

Conocer los fundamentos bsicos de la inyeccin electrnica y saber cmo estos


Caracterizacin sistemas ayudan al motor a desarrollar mayor potencia, rendimiento y disminucin
de gases contaminantes.
Comprender el funcionamiento de los sistemas de inyeccin en general y sus com-
Fundamentacin
ponentes (sensores y actuadores).
Objetivo del rea Describir el funcionamiento de los sistemas de inyeccin electrnica mediante la
de Saber identificacin de los diferentes componentes, para realizar el diagnstico de moto-
y Conocimiento res, contribuyendo, as, a la empresa e industria.
1. INTRODUCCIN A LA INYECCIN DE GASOLINA
Contenidos 2. ELECTRNICA AUTOMOTRIZ BSICA
Programticos 3. SISTEMAS DE INYECCIN CONTINUO.
4. INTRODUCCIN A SENSORES Y ACTUADORES.
1. INTRODUCCIN A LA INYECCIN DE GASOLINA
1.1. Generalidades.
1.2. 1.2. Breve resea historia de la inyeccin a gasolina
1.3. 1.3. Ventajas de la inyeccin a gasolina.
1.4. 1.4. Clasificacin.
1.5. 1.5. Cuidados y precauciones con un sistema de inyeccin
electrnico de gasolina.

2. ELECTRNICA AUTOMOTRIZ BSICA


2.1. Seales digitales y anlogas.
2.3. Lgica de trabajo de la microcomputadora de un automvil.
Contenidos
2.3.1. Entrada.
Analticos
2.3.2. Proceso.
84 2.3.3. Almacenaje.
2.3.4. Salida.

3. SISTEMAS DE INYECCIN CONTINUO


3.1. Generalidades y funcionamiento
3.2. Bomba de combustible
3.3. El filtro y el acumulador
3.4. Regulador de mezcla
3.4.1. Plato sonda
3.4.2. Dosificador distribuidor y regulador de presin
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.5. Regulador de mando y calentamiento


3.6. Inyectores
3.7. Caja de aire adicional
3.8. Dispositivo de arranque en frio
3.8.1. Inyector de arranque en frio
3.8.2. Interruptor cronomtrico
3.9. Reglajes y pruebas
3.10. Localizacin de averas

4. INTRODUCCIN A SENSORES Y ACTUADORES


4.1. Interruptor a voltaje
4.2. Interruptor a nivel bajo
4.3. Resistencia variable nivel bajo
4.4. Resistencia variable nivel alto
4.5. Voltaje variable de tres cables
4.6. Generador de pulso de DC
4.7. Generador de pulso giratorio de AC
4.8. Generador de pulso giratorio de DC.
4.9. Generador de voltaje.
4.10. Tipos de circuito para actuadores.
4.11. Circuito normalmente aterrizado.
4.12. Circuito normalmente con potencial.
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales 85
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Cdigos automotrices de la computadora Haynes John


Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ IV - 2012 ETA400 Electrnica Automotriz II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: ETA - 300 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

Conocer los circuitos digitales de la electrnica y su influencia en el funcionamiento


Caracterizacin
de componentes del automvil.
Conocer principios y componentes electrnicos que son aplicados en diferentes
Fundamentacin componentes del vehculo y saber de qu manera algunos sistemas elctricos mejo-
ran su funcionamiento con la ayuda de la electrnica.
Describir el comportamiento de diferentes elementos pasivos y activos de un circui-
Objetivo del rea
to electrnico, utilizando diagramas, tablas de identificacin e instrumentos adecua-
de Saber
dos para su aplicacin en los sistemas de encendido electrnico, desarrollando ca-
y Conocimiento
pacidades en el ambiente laboral.
1. CIRCUITOS ELECTRNICOS BSICOS
Contenidos 2. CIRCUITOS ELECTRNICOS APLICADOS
Programticos 3. CIRCUITOS DIGITALES BSICOS Y DE APLICACIONES
4. SISTEMA DE ENCENDIDO ELECTRNICO
1. CIRCUITOS ELECTRNICOS BSICOS
1.1. Circuitos rectificadores
1.2. El transistortiristor como interruptor
1.3. Estabilizacin de tensin
1.4. Disparador Schmitt
1.5. Flip flops

2. CIRCUITOS ELECTRNICOS APLICADOS


2.1. Regulador electrnico de tensin
2.2. Circuito de encendido por bobina, transistorizado, controlado
Contenidos por contacto
Analticos 2.3. Cuentarrevoluciones electrnico
86 2.4. Proteccin contra sobretensiones para generadores
trifsicos

3. CIRCUITOS DIGITALES BSICOS Y DE APLICACIONES


3.1. Puertas lgicas (AND, OR, NAND, EXOR)
3.2. Semisumador/sumador completo
3.3. Flip flops biestables
3.4. Flip flops RS
3.5. Contadores binarios y decimales
3.6. Registro de desplazamiento
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4. SISTEMA DE ENCENDIDO ELECTRNICO


4.1. Ayuda electrnica para el encendido.
4.2. Encendido electrnico con generador de impulsos.
4.3. Sistema electrnico de encendido por impulsos de induccin.
4.4. Sistema electrnico de encendido con generador Hall.
4.5. Encendido electrnico integral.
4.6. Encendido electrnico por descarga de condensador.
4.7. Comparacin de los sistemas de encendido.
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Cdigos automotrices de la computadora Haynes John


Electrnica automotriz Davis N. Dales
Programas de multimedia
Puesta a punto de motores de Miguel de Castro

87
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ IV - 2012 TRA400 Transmisiones II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: TRA - 300 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

Los componentes, como el embrague y caja de velocidades, se complementan en la


transmisin de movimiento, desde el motor hasta las ruedas. Estas particularidades
Caracterizacin
de funcionamiento y sus distintas aplicaciones son vital importancia en la formacin
del estudiante.
Por la forma de los mecanismos tradicionales que poseen los distintos automviles
Fundamentacin en la forma de transmisin clsica del movimiento, la constitucin y construccin de
los mismos requiere un estudio ms tcnico en lo terico y prctico.
Objetivo del rea Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de embragues y cajas, empleando
de Saber conocimientos de funcionamiento de los diferentes componentes, promoviendo el
y Conocimiento reconocimiento, la valoracin y desarrollo de la cultura propia.
Contenidos 1. EMBRAGUE
Programticos 2. CAJA DE CAMBIO DE VELOCIDADES
1. EMBRAGUE
1.1. Principio de funcionamiento
1.2. Nomenclatura del sistema
1.3. Tipos de embrague
1.3.1. Embragues centrfugos
1.3.2. Embragues hidrulico
1.3.3. Embragues por friccin
1.3.3.1. Embragues Monodiscos
1.3.3.2. Embragues Multidiscos
1.4. Disco de Embrague
1.4.1. Nomenclatura
Contenidos
1.4.2. Tipos de Discos
Analticos
1.4.2.1. Discos rgidos
88 1.4.2.2. Discos Flexibles
1.4.2.3. Discos Cermicos
1.5. Prensas de embrague
1.5.1. Nomenclatura
1.5.2. Tipos de Prensas
1.5.2.1. Prensas por uetas
1.5.2.2. Prensas por diafragma
1.6. Rodamientos desplazadores
1.7. Sistemas de Mando (accionamiento)
1.7.1. Mando mecnico
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

1.7.2. Mando Hidrulico


1.7.3. Mando Neumtico
1.8. Clculo de embrague
1.8.1. Fuerza de rotacin
1.8.2. Radio efectivo
1.8.3. Presin superficial de las guarniciones de los embragues
1.9. Fallos causas y soluciones
1.10. Embragues hidrulicos
1.10.1. Nomenclatura
1.10.2. Principio de funcionamiento

2. CAJA DE CAMBIO DE VELOCIDADES


2.1. Definicin de Par motor.
2.2. Nomenclatura
2.3. Principio de funcionamiento de la caja de cambios
2.3. Tipos de cajas de velocidades
2.3.1. Cajas con dientes helicoidales (sincronizadas)
2.3.1.1. Clculo de la relacin de transmisin
2.3.1.2. Cajas 4x2
2.3.1.3. Cajas 4x4. (Temporal y permanente)
2.3.1.4. Cajas Integrales
2.3.1.5. Sincronizadores (Tipos)
2.3.1.6. Seguros; de varillas de doble enganche y otros
2.3.1.7. Tipos de accionamiento
2.3.1.8. Cajas de Camiones Volvo SR y VT. Con Alta y Baja
2.3.2. Cajas Automticas
2.3.2.1. Principio de funcionamiento
2.4. Fallos causas y soluciones
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
89
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

BIBLIOGRAFA.

Chasis y carrocera (J. M. Alonzo)


Manual del automvil Arias Paz
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)
Transmisiones de William Crouse

90
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ IV - 2012 TER400 Termodinmica
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 300 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

Al estudiar los fundamentos y las leyes de la termodinmica, interpretaremos con


Caracterizacin cabalidad los ciclos de funcionamiento de un motor trmico, ya que en stos se de-
ben cumplir todos los ciclos termodinmicos..
Permite comprender los procesos de la combustin en motores de combustin in-
Fundamentacin terna de manera exacta, aplicando las leyes de los ciclos termodinmicos en todos
sus procesos.
Objetivo del rea
Enunciar los procesos termodinmicos del motor, conociendo las leyes, principios y
de Saber
sus ciclos para interpretar las curvas caractersticas que en ellos se produce.
y Conocimiento
1. DEFINICIONES FUNDAMENTALES DE TERMODINMICA
2. PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA
3. PROCESOS TERMODINMICOS
Contenidos 4. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA
Programticos 5. ANLISIS DE CICLOS TERMODINAMICOS
6. CICLO OTTO
7. CICLO DIESEL
8. CURVAS CARACTERSTICAS DEL MOTOR
1. DEFINICIONES FUNDAMENTALES DE TERMODINMICA
1.1. Concepto de Termodinmica
1.2. Sistema de Unidades
1.3. Formas de Energa
1.4. Temperatura y la Ley Cero de la Termodinmica
1.5. Equilibrio Trmico
1.6. Transformaciones Termodinmicas

Contenidos 2. PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA 91


Analticos 2.1. Calor, energa Interna y trabajo
2.2. Primera Ley de la Termodinmica
2.3. Principio de Conservacin de la Energa
2.4. Entalpa
2.5. Ejemplos y Ejercicios

3. PROCESOS TERMODINMICOS
3.1. Calor Especifico
3.2. Entropa
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.3. Gas Ideal


3.4. Leyes de los Gases
3.5. Tipos de Procesos
3.6. Ejemplos y Ejercicios

4. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA


4.1. Ciclo
4.2. Ciclo de Carnot
4.3. Ciclo Invertido de Carnot
4.4. Mquinas Trmicas
4.5. Segunda Ley de la Termodinmica

5. ANLISIS DE CICLOS TERMODINMICOS


5.1. Introduccin
5.2. Ciclo Otto
5.3. Ciclo Diesel
5.4. Ciclo Dual de Combustin
5.5. Ciclos de Ericsson y Estirling
5.6. Ciclo de Brayton

6. CICLO OTTO
6.1. Introduccin
6.2. Descripcin del Ciclo Otto de Cuatro Tiempos
6.3. Rendimiento del Ciclo Otto
6.4. Diagramas del Ciclo Otto
6.5. Comparacin entre el Ciclo Terico y el Practico de un Motor Otto
6.6. Descripcin de Motor de Dos Tiempos

7. CICLO DIESEL
7.1. Introduccin
7.2. Descripcin del Ciclo Diesel de Cuatro Tiempos
7.3. Descripcin del Ciclo Diesel de Dos Tiempos
7.4. Comparacin de Eficiencias (Ciclo Otto y Diesel)

8. CURVAS CARACTERISTICAS DEL MOTOR


8.1. Curvas Caractersticas del Motor
8.2. Potencia
92 8.3. Diagrama de Potencia, Torque y Consumo
8.4. Potencia de Cilindradas
8.5. Relacin AireCombustible
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Combustin y quemadores, Marquez


Mecnica para ingenieros esttica, 4ta ed., Shames

93
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

8.5. Quinto Semestre.

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ V - 2013 DDS500 Desarrollo de Sociedades
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: HDM- 100 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
0 40 40

Permite conocer las teoras de desarrollo y las nuevas polticas de cambio para la
Caracterizacin
transformacin de la Bolivia productiva.
Para disminuir las asimetras de la poblacin urbano-rural se genera una conciencia
Fundamentacin crtica de su propia realidad para la construccin de una Bolivia digna, soberana y
productiva.
Objetivo del rea Desarrollar conocimientos sobre organizacin industrial, administracin de recur-
de Saber sos humanos y legislacin laboral, aplicando normas administrativas para una efi-
y Conocimiento ciente gestin laboral y empresarial.
1. LA CONSTITUCIN DEL PENSAMIENTO SOCIAL
2. LAS REVOLUCIONES Y LA CONSTRUCCIN DEL NUEVO ORDEN SOCIAL
Contenidos
3. RACIONALIDAD Y TEORAS DE LA ACCIN SOCIAL - ECONMICA
Programticos
4. TEORAS SOCIOECONMICAS CLSICAS Y CONTEMPRANEAS
5. CAPITALISMO Y DESARROLLO TECNOLGICO EN BOLIVIA
1. LA CONSTITUCIN DEL PENSAMIENTO SOCIAL
1.1. La religin
1.2. La filosofa abstracta
1.3. La ilustracin
1.4. El racionalismo

2. LAS REVOLUCIONES Y LA CONSTRUCCIN DEL NUEVO ORDEN SOCIAL


2.1. La revolucin francesa y su incidencia en la ciencia
Contenidos 2.2. La revolucin industrial
Analticos 2.3. El orden y el desorden social
94 2.4. El mtodo positivo
2.5. El darwinismo social

3. RACIONALIDAD Y TEORAS DE ACCIN SOCIAL - ECONMICA


3.1. La racionalidad moderna
3.2. El marxismo
3.3. El estructuralismo - funcional
3.4. Estructura y funcin
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4. TEORAS SOCIOECONMICAS CLSICAS Y CONTEMPORNEAS


4.1. Teora liberal de la economa
4.2. Teora esttica de la economa
4.3. Teora de la economa comunitaria
4.4. Teora eco-ambiental
4.5. El capitalismo
4.6. El neoliberalismo
4.6.1. Contrato individual de trabajo y colectivo de trabajo
4.6.2. El salario y la jornada de trabajo
4.7. La globalizacin

5. CAPITALISMO Y DESARROLLO TECNOLGICO EN BOLIVIA


5.1. Estructura tecnolgica en Bolivia
5.2. Campesinado y el acceso a la tecnologa
5.3. Desarrollo capitalista en la tecnologa
Explicativa, Descriptiva, y demostrativa.
Metodologa de
Reflexin y anlisis
Aprendizaje
Prctica - teora - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.
ZEITLIN Irving, Ideologa y Teora Sociolgica Edit. Amorrortu 1986
FREYER Hanz, Introduccin a la Sociologa Edi. Aguila 1973.
Weber Mx, Economa y Sociedad Fondo de Culturas Econmicas
95
MARX Karl, El Manifiesto del Partido Comunista Edit. Progreso 1970.
PARSSON Talcot, El Sistema Social Edit Amaranta 1970
Patzi P. Flix, Economa Comunera y la Explotacin Capitalista Edit. EDCOM La Paz 1996.
Patzi P. Flix Sistema Comunal la Alternativa al Sistema Capitalista Tsis Doctoral 2006.
PETRAS James, Neoliberalismo en Amrica Latina Edit. Homo Sapiens, Rosario Argentina 1997.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2013 HIN500 Hidroneumtica
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MAG - 400 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
60 20 80

Los conceptos y fundamentos de la hidroneumtica en los motores modernos, muy


Caracterizacin utilizados en la actualidad, nos permitirn entender el funcionamiento de los distin-
tos componentes y circuitos de hidrulica y neumtica.
En el automvil encontramos muchos componentes hidrulicos y neumticos que
Fundamentacin requieren mantenimiento. Por ello es importante conocer y aplicar principios hidro-
neumticos en los diferentes sistemas que conforman los automviles.
Objetivo del rea Aplicar los conocimientos de las leyes fsicas, relacionadas con la hidrulica, neum-
de Saber tica, desarrollando habilidades en los elementos hidromecnicos, contribuyendo, as,
y Conocimiento a la efectividad en el campo laboral.
1. PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS
2. HIDROSTTICA Y DINMICA DE LOS FLUIDOS
Contenidos
3. CILINDROS Y MECANISMOS HIDRULICOS
Programticos
4. INTRODUCCIN A LA NEUMTICA
5. VLVULAS Y CILINDROS NEUMTICOS
1. PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS
1.1. Introduccin
1.2. Fuerzas que actan en el interior de un fluido
1.3. Densidad y peso especfico. Unidades
1.4. Temperaturas
1.5. Compresibilidad
1.6. Coeficiente de dilatacin
1.7. Tensin superficial y capilaridad
1.8. Lquidos hidrulicos.
Contenidos
2. HIDROSTTICA Y DINMICA DE LOS FLUIDOS
96 Analticos
2.1. Definicin de hidrosttica
2.2. Principio de Pascal (Prensa hidrulica)
2.3. Unidades de presin
2.4. Presin manomtrica y presin Atmosfrica
2.5. Principios de Arqumedes
2.6. Variacin de la presin en un fluido
2.7. Ejercicios de aplicacin
2.8. Introduccin a la dinmica
2.9. Flujo de potencial
2.10. Caudal
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3. CILINDROS Y MECANISMOS HIDRULICOS


3.1. Introduccin
3.2. Descripcin y elementos de los cilindros
3.3. Partes de un cilindro hidrulico
3.4. Caractersticas tcnicas de los cilindros
3.5. Clculo de cilindros
3.6. Tipos de cilindros
3.6.1. Cilindros de simple accin
3.6.2. Cilindros telescpicos
3.6.3. Cilindros de doble efecto.
3.7. Diagramas y circuitos
3.8. Aplicaciones y mantenimiento
3.9. Normas de mantenimiento y ejercicios de aplicacin

4. INTRODUCCIN A LA NEUMTICA
4.1. Ventajas e inconvenientes del aire comprimido
4.2. Fundamentos fsicos del aire. Composicin, volumen y peso especfico
4.3. Presin, caudal y temperatura
4.4. Caractersticas fundamentales de los gases: ley de BoyleMariotte,
de Gay Lussac, unidades de medida

5. VLVULAS Y CILINDROS NEUMTICOS


5.1. Vlvulas distribuidoras
5.2. Representacin esquemtica
5.3. Vlvulas de dos vas/dos posiciones
5.4. Vlvulas de tres vas/dos posiciones
5.5. Vlvulas de cinco vas/dos posiciones
5.6. Cierre de vlvulas
5.7. Tipos de cilindros: de simple, doble efecto
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa.
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
97
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

BIBLIOGRAFA.

Guillen, Antonio. Introduccin a la neumtica


Milln, Salvador. Automatizacin neumtica y electroneumtica
Potter. Mecnica de fluidos 2ra ed.,
Roldan. Prontuario bsico de fluidos,

98
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ V - 2013 ING500 Inyeccin a Gasolina II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: ING - 400 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

La tecnologa actual que se incorpora en diferentes sistemas del automvil y en es-


Caracterizacin pecial en el sistema de alimentacin de combustible, nos obliga a que estudiemos de
manera detallada sus caractersticas de funcionamiento.
La electrnica incorporada en el sistema de alimentacin y control de emisiones de
Fundamentacin gases contaminantes es mucho ms efectiva que procedimientos anteriores, lo que
nos obliga a conocer estos nuevos sistemas.
Objetivo del rea Realizar la inspeccin y reparacin de componentes en el sistema de inyeccin elec-
de Saber trnica, mediante la aplicacin de equipos e instrumentos especiales, logrando un
y Conocimiento funcionamiento ptimo del sistema, disminuyendo la emisin de gases txicos.
1. SISTEMAS DE INYECCIN ELECTRNICA DE GASOLINA
2. COMPONENTES DEL SISTEMA DE COMBUSTIBLE
3. COMPONENTES DEL SISTEMA DE INDUCCIN DE AIRE
Contenidos
4. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL ELECTRNICO
Programticos
5. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL DE EMISIONES.
6. AUTODIAGNSTICO Y FUNCIONES ADICIONALES DE LA COMPUTADORA
(ECM/PCM)
1. SISTEMAS DE INYECCIN DE GASOLINA
1.1. Descripcin general y diferencias de los sistemas de inyeccin de
gasolina, LJetronic, DJetronic, LH Jetronic, Mono Jetronic y
Motronic
1.2. Descripcin y diferencias de los sistemas flujo de aire por vel. del
motor, densidad x vel. del motor, masa de aire x vel. del motor.

2. COMPONENTES DEL SISTEMA DE COMBUSTIBLE


2.1. Descripcin general de los sistemas TBI, MPI, GDI
Contenidos
2.2. Bomba y filtro de combustible; circuito elctrico y pruebas 99
Analticos
2.3. Circuitos de alta presin en sistemas de inyeccin directa
2.4. Riel principal, regulador de presin y amortiguador de pulsaciones
2.5. Inyectores de sistemas TBI, MPI, GDI; circuitos elctricos y pruebas
2.6. Dispositivos y estrategias de arranque en fro y caliente

3. COMPONENTES DEL SISTEMA DE INDUCCIN DE AIRE


3.1. Cuerpo de obturador, descripcin y calibracin
3.2. Mecanismos de control de velocidad en ralent
3.3. Cmara y mltiple de admisin
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.4. Mecanismos y sistemas de mejora de induccin de aire


3.4.1. Sistemas de variacin de la geometra del mltiple
de admisin
3.4.2. Turbo cargadores y sper cargadores

4. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL ELECTRNICO


4.1. Unidad de control y estrategias de funcionamiento
4.2. Sensores de ngulo y velocidad del motor (CKPCMP)
4.3. Sistema de inyeccin, flujo de aire (VAF) velocidad del motor
4.3.1. Sensores de flujo de aire del tipo voltaje ascendente
4.3.2. Sensores de flujo de aire del tipo voltaje descendente
4.4. Sistema de inyeccin, densidad (MAP) velocidad del motor
4.4.1. Sensor de presin anlogo
4.4.2. Sensor de presin digital
4.5. Sistema de inyeccin, masa de aire( MAF) velocidad del motor
4.8.1. Sensor de masa de aire anlogo
4.8.2. Sensor de masa de aire digital.
4.6. Sistema de inyeccin ngulo del obturador (TP duplo)velocidad
del motor
4.7. Sensor de posicin del obturador (TP)
4.7.1. Sensor de posicin del obturador tipo contactos.
4.7.2. Sensor de posicin del obturador tipo potencimetro
4.7.3. Sensor de posicin del obturador tipo combinado
4.8. Sensor de temperatura del motor
4.8.1. Sensor de temperatura simple
4.8.2. Sensores de temperatura duplos y especiales
4.9. Sensor de temperatura del aire admisin
4.10. Sensor de oxgeno
4.10.1. Sensor de oxgeno sin calentador (O2S)
4.4.10.1. Sensor de oxgeno con calentador (HO2S)
4.11. Potencimetro de ajuste de CO
4.12. Sensor de velocidad (VSS) de seal adaptada
4.12.1. Sensor de velocidad de seal directa
4.12.2. Sensor de velocidad de seal adaptada
4.13. Sensor de golpeteo (KS)
4.13.1. Sensor de golpeteo de seal directa hacia la PCM
4.13.2. Sensor de golpeteo de seal adaptada hacia la PCM
4.14. Sensores y seales adicionales
4.14.1. Sensor de temperatura de la culata (CHT)
4.14.2. Sensor de presin de aceite
100 4.14.3. Sensor de nivel de combustible
4.14.4. Sensor de temperatura de la batera/ambiente (BTS)
4.14.5. Interruptor de la presin de la direccin hidrulica ( PSP)
4.14.6. Interruptor del pedal de freno (BOO)
4.14.7. Interruptor neutral (NGS)

5. COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONTROL DE EMISIONES


5.1. Sistemas de control de emisiones evaporativas
5.1.1. Vlvulas de purga del canister
5.1.2. Canister de carbono
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

5.2. Sistemas de recirculacin de gases de escape


5.2.1. Vlvula EGR
5.2.2. Vlvulas solenoides de control de la EGR
5.3. Catalizadores
5.3.1. Catalizadores de dos y tres vas

6. AUTODIAGNSTICO Y FUNCIONES ADICIONALES


DE LA COMPUTADORA (ECM/PCM)
6.1. Autodiagnstico y cdigos de falla
6.2. Estrategias auto adaptables de combustible, encendido
y velocidad en vaci.
6.3. Funcin falla seguridad (FMEM)
6.4. Funcin modo de apoyo o HLOS
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Haynes John. Cdigos automotrices de la computadora


Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos (Vol. 12 tecnomotor Brasil)
Rivero, Fabio. Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos
Rueda Santander, Jess. Manual tcnico de fuel injection (Ed. Diseli.)
Shopkey, Michell. Programas de multimedia. 101
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ I - 2013 ETA500 Electrnica Automotriz III
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: ETA - 400 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

El automvil cuenta con dos sistemas de seguridad: el pasivo y activo, los cuales son
Caracterizacin controlados electrnicamente en su funcionamiento, por lo que es necesario reali-
zar su estudio tcnico.
En la materia se realizan diferentes pruebas y verificaciones del funcionamiento y
Fundamentacin comportamiento de cada uno de los sistemas y sus componentes que se aplican en
diferentes mecanismos de los motores trmicos.
Realizar la inspeccin y reparacin de componentes electrnicos de confort y segu-
Objetivo del rea
ridad del automvil, mediante la aplicacin de equipos e instrumentos especiales,
de Saber
logrando un funcionamiento ptimo de los diferentes sistemas, disminuyendo los
y Conocimiento
riesgos de accidentes.
1. SISTEMAS ELCTRICOS DEL AIRE ACONDICONADO Y CALEFACCIN
2. SISTEMAS DE BOLSAS DE AIRE Y PRETENSORES DE CINTURONES
Contenidos
DE SEGURIDAD
Programticos
3. SISTEMAS DE CONTROL CRUCERO
4. SISTEMAS DE ALARMA E ENMOBILIZADOR PASIVO
1. SISTEMAS ELCTRICOS DEL AIRE ACONDICONADO Y CALEFACCIN.
1.1. Descripcin general del aire acondicionado y calefaccin.
1.2. Censores e interruptores de presin del aire acondicionado.
1.3. Circuitos de control del embrague del aire acondicionado.
1.4. Sistemas de control de aire acondicionado manual.
1.5. Sistemas de control del aire acondicionado automtico.
1.6. Pruebas y diagnostico de acuerdo a fabricante.

2. SISTEMAS DE BOLSAS DE AIRE Y PRETENSORES DE CINTURONES


DE SEGURIDAD.
Contenidos
102 Analticos
2.1. Descripcin general, funcionamiento.
2.2. Censores de colisin o impacto.
2.3. Censores de desaceleracin.
2.4. Mdulos de bolsas de aire.
2.5. Unidad de control y circuitos de control.
2.6. Pretensores de cinturones de seguridad.
2.7. Pruebas y diagnstico.

3. SISTEMAS DE CONTROL CRUCERO.


3.1. Generalidades.
3.2. Seales de ingreso.
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.3. Servomecanismo de control del acelerador.


3.4. Diagnstico y reparacin.

4. SISTEMAS DE ALARMA E ENMOBILIZADOR PASIVO.


4.1. Descripcin general y diferencias.
4.2. Interruptores y seales de ingreso.
4.3. Modulo de control del sistema antirrobo.
4.4. Transpoder y antena.
4.5. Modulo de control y seales del inmovilizador pasivo.
4.6. Diagnstico.
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, demostrativa,
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Dales, Davis N. Electrnica automotriz


De Castro, Miguel. Puesta a punto de motores
Haynes John .Cdigos automotrices de la computadora
Programas de multimedia

103
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ V - 2013 LAD500 Laboratorio Diesel I
TS - 100
Horas Semestral
Horas
Pre - requisito: MOD - 400 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

La parte de calibracin de las bombas inyectoras requiere de un cuidado mayor por


Caracterizacin ello es necesario un ambiente, herramientas, instrumentos y equipos necesarios y
apropiados.
La regulacin y calibracin de uno de los componentes del motor diesel y la bomba
Fundamentacin
inyectora es de mucha importancia en el rendimiento de ste.
Objetivo del rea Realizar la inspeccin, regulacin y reparacin de inyectores y bombas lineales, me-
de Saber diante el desarmado, armado y manipulacin de partes, con la aplicacin de normas
y Conocimiento de reciprocidad y complementariedad en la empresa e industria.
1. INYECTORES
2. BOMBAS LINEALES
3. VARIADOR DE AVANCE
Contenidos
4. REGULADORES
Programticos
5. REGULADOR NEUMTICO
6. REGUALDOR HIDRULICO
7. INYECCIN ELECTRNICA DIESEL
1. INYECTORES
1.1. Finalidad
1.2. Fabricacin
1.3. Clasificacin
1.4. Inyectores de tipo DN
1.5. Tipo DL
1.6. Nomenclatura del inyector
1.7. Funcionamiento de presiones
1.8. Penetracin
Contenidos 1.9. Pulverizacin
104 Analticos 1.10. Calibracin
1.11. Tolerancias
1.12. Diagnostico
1.13. Limpieza
1.14. Humos
1.15. ngulos de inyeccin

2. BOMBAS LINEALES
2.1. Nomenclatura de la bomba
2.2. Principios de funcionamiento de una bomba en lnea
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.3. Construccin bsica en lnea


2.4. Cmara de admisin y de alta presin
2.5. Cuerpo central:
2.5.1. Cilindropistn
2.5.2. Cremallera
2.5.3. Reguladores
2.5.4. Carter
2.5.5. Eje de levas
2.5.6. Rodillo de impulsin
2.5.7. Rodamientos
2.5.8. Funcionamiento en cada una de ellas
2.6. Mecanismo de impulsin
2.7. Vlvula de impulsin
2.8. tipos de vlvulas de impulsin
2.9. Sistema de funcionamiento de la varilla de la cremallera.
2.10. Desmontaje y montaje de las partes y componentes de la bomba.

3. VARIADOR DE AVANCE
3.1. Principios de funcionamiento
3.2. Variador
3.3. Automtico Bosch
3.4. Variador de avance para bombas rotativas
3.5. Designacin de los variadores de inyeccin

4. REGULADORES
4.1. Misin del regulador
4.2. Clases de reguladores
4.3. Reguladores mecnicos centrfugos
4.4. Reguladores de mnima y mxima
4.5. Reguladores Bosch
4.6. Funcionamiento en vaco
4.7. Funcionamiento en motor cargado
4.8. Reglaje de resortes
4.9. Reglaje de suministro mximo de combustible

5. REGULADOR NEUMTICO
5.1. Reglaje de suministro mximo de combustible
5.2. Principios de funcionamiento de un regulador neumtico
5.3. Mecanismo de la mariposa
5.4. Bloc de la membrana 105
5.5. Reguladores neumticos actuales
5.6. Reglaje
5.7. Paro del motor por estrangulamientoPor descompresor

6. REGULADOR HIDRULICO
6.1. Regulador hidrulico de la bomba rotativa C. A. V.
6.2. Regulador hidrulico Bosch
7. INYECCIN ELECTRNICA DIESEL
7.1. Sistema de Alimentacin de Baja Presin
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

7.2. Sistema de Alimentacin de Alta Presin


7.3. Bomba de Transferencia Electrnica de Baja Presin
7.4. Filtros de Combustible
7.5. Inyeccin del Tipo Riel Comn
Metodologa de
Explicativa, Descriptiva, y demostrativa.
Aprendizaje
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Coleccin de Bosch
El motor J. M. Alonzo
Manual del automvil de William Crouse
Motores diesel (Ed. May tomo III)
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

106
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ V - 2013 TRA500 Transmisiones III
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: TRA - 400 Horas Prcticas Total Horas
Tericos
60 20 80

Los componentes como el eje de transmisin, puente trasero, ruedas y neumticos


Caracterizacin
se complementan en la transmisin, desde la caja de velocidades hasta las ruedas.
De este modo comprenderemos que cada componente es determinante en la tras-
Fundamentacin
misin del automvil para que el vehculo se desplace sin dificultad.
Objetivo del rea Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de ejes de transmisin y puente
de Saber trasero, empleando conocimientos de funcionamiento de los diferentes componen-
y Conocimiento tes, promoviendo el reconocimiento, la valoracin y desarrollo de la cultura propia.
1. EJES DE TRANSMISIN
Contenidos
2. PUENTE TRASERO
Programticos
3. RUEDAS Y NEUMTICOS
1. EJES DE TRANSMISIN
1.1. Caractersticas
1.2. Tipos de articulacin
1.2.1. Juntas universales
1.2.1.1. Juntas de Caucho
1.2.1.2. Juntas Cardnicas.
1.2.1.3. Juntas homocinticas (tipo bolas y tricetas)
1.3. Mantenimiento

2. PUENTE TRASERO
2.1. Nomenclatura
2.2. Coronapin
Contenidos
2.2.1. Funcin de Pin Corona.
Analticos
2.2.2. Construccin del PinCorona.
2.2.3. Tipos de PinCorona segn disposicin.
2.2.4. Tipos de Corona segn la construccin de los Dientes 107
2.3. Relacin de desmultiplicacin en un PinCorona.
2.3.1. Tipos de PinCorona segn su desmultiplicacin.
2.3.2. Coronas de Costa.
2.3.3. Coronas de Montaa.
2.4. Sistema Diferencial
2.4.1. Funcin del sistema diferencial.
2.4.2. Partes componentes del sist. Diferencial.
2.4.3. Planetarios
2.4.4. Satlites.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.4.5. Nido y pasador


2.4.6. Funcionamiento del sistema diferencial.
2.4.7. Sistemas de bloqueo del diferencial.
2.4.8. Bloqueadores con mando manual.
2.4.9. Bloqueadores automticos.
2.5. Sistema dal.
2.5.1. Principio de funcionamiento.
2.5.2. Partes componentes.
2.6. Semiejes (palier)
2.6.1. Tipos de Semiejes.
2.6.2. Palier semiflotantes.
2.6.3. Palier flotante
2.6.4. Palier flotante
2.7. Cubos reductores
2.7.1. Principio de funcionamiento.
2.7.2. Partes componentes de un cubo reductor
2.8. Clculo en el puente trasero
2.9. Fallos causas y soluciones

3. RUEDAS Y NEUMATICOS
3.1. Neumticos
3.1.1. Tipos de neumticos.
3.1.2. Radiales.
3.1.3. Diagonales.
3.1.4. Designacin de los neumticos.
3.1.5. Neumticos con cmara.
3.1.6. Neumticos sin cmara (Tubulares)
3.2. Aros de neumticos
3.2.1. Partes de un Aro.
3.2.2. Tipos de Aros.
3.2.3. Aros metlicos (hierro)
3.2.4. Aros de magnesio.
3.3. Balanceo de Ruedas.
3.3.1. Balanceo dinmico.
3.3.2. Balanceo esttico.
3.4. Diagnstico de desgaste de llantas y su rotacin.
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa.
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
108 Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Sistema de
Control de lectura
Evaluacin
Prcticas
experimentales
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Alonzo J. M. El motor
Arias Paz. Manual del automvil
Manual de GLPGNV
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

109
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ V - 2013 MAP500 Maquinaria Agrcola y Pesada
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: MOD - 400 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

El rea de mecnica automotriz es muy grande. Una parte de este se dedica al es-
Caracterizacin tudio de la maquinaria agrcola pesada que se encuentra en el nuestro diario vivir de
mucha gente.
En la actualidad el equipo pesado se encuentra muy comprometido con el desarrollo
Fundamentacin de una regin, departamento o pas. Esto obliga al tcnico automotriz a realizar es-
tudios y el correspondiente mantenimiento y reparacin de este tipo de maquinaria.
Objetivo del rea Conocer el funcionamiento y componentes de los tractores y mquinas agrcolas,
de Saber mediante la manipulacin de partes, con la aplicacin de normas de reciprocidad y
y Conocimiento complementariedad en la empresa agro e industria.
1. CLASIFICACIN DE LA MAQUINARIA AGRCOLA Y PESADA
2. TRACTORES AGRCOLAS
3. SEMBRADORAS
Contenidos
4. CULTIVADORAS
Programticos
5 COSECHADORES
6. PULVERIZADORES
7. SISTEMAS DE MAQUINARIA PESADA
1. CLASIFICACIN DE LA MAQUINARIA AGRCOLA Y PESADA
1.1. Generalidades
1.2. Tractores agrcolas, industriales y especiales
1.3. Maquinaria de construccin de ingeniera
1.4. Normas de seguridad

2. TRACTORES AGRCOLAS
2.1. Clasificacin segn su uso
2.2. Potencia y tipos de rodado
110 Contenidos
Analticos
2.3. Rodado neumtico
2.4. Presiones de carga
2.5. Variaciones de trocha
2.6. Tipos de llantas
2.7. Bastidor o chasis
2.8. Disposicin del motor
2.9. Sistema de transmisin
2.10. Toma de fuerza
2.11. Acoplamientos
2.12. Potencia en la barra de tiro
2.13. equipos e implementos
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.13.1. Arados configuracin


2.13.2. Componentes de sujecin
2.13.3. Herramientas de corte
2.13.4. Sistema de bastidores
2.13.5. Accesorios

3. SEMBRADORAS
3.1. Clasificacin general
3.2. Estructura de soporte
3.3. Sistema de rodado y suspensin
3.4. Sistema de alimentadores

4. CULTIVADORAS
4.1. Estructuras y tipos
4.2. Sistemas de rotuladoras
4.3. Reductores
4.4. Transportadores de tornillos

5 COSECHADORES
5.1. Tipos de su aplicacin
5.2. Sistemas de propulsin
5.3. Transmisiones
5.4. Herramientas de corte
5.5. Cabezales alimentadores
5.6. Transportadores de tornillo

6. PULVERIZADORES
6.1. Disposicin de los bastidores
6.2. Ubicacin del tanque
6.3. Sistemas de presin

7. SISTEMAS DE MAQUINARIA PESADA


7.1. Introduccin
7.2. Cojinetes planos, cnicos de rodillos y de bolas
7.3. Normas de seguridad
7.4. Gras y moto niveladoras
7.5. Trallas y compactadoras
7.6. Accesorios en general
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin. 111
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Sistema de Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Evaluacin
Control de lectura
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

CATALOGOS TCNICOS NN
Manual del Tractor Zetor

112
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

8.6. Sexto Semestre.

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ VI - 2013 TDG600 Taller de Grado
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: ETA - 500 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

Para demostrar los conocimientos adquiridos durante la formacin, el estudiante


Caracterizacin precisa exponer teoras que demuestren su grado de preparacin, mediante pro-
puestas lgicas de una manera correcta segn estndares tcnicos.
Debido al alto grado de competitividad actual, es requisito indispensable formular
Fundamentacin proyectos tcnicos con todas las especificaciones tcnicas, para determinar la via-
bilidad del trabajo planteado.
Elaborar el perfil y proyecto de grado, empleando los mtodos y tcnicas de elabora-
Objetivo del rea
cin y presentacin del mismo, para lograr un aprovechamiento efectivo de ndole
de Saber
acadmico y obtener as su titulacin, promoviendo la prctica de valores socio co-
y Conocimiento
munitarios, morales, ticos y cvicos.
1. PRESENTACIN DE TRABAJOS ACADMICOS O DE INVESTIGACIN
Contenidos
2. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Programticos
3. PRESENTACIN DEL PERFIL DE PROYECTO DE GRADO
1. PRESENTACIN DE TRABAJOS ACADMICOS O DE INVESTIGACIN
1.1. Formato y presentacin
1.2. Bibliografa
1.3. Citas y notas de pi de pgina
1.4. Fuentes de informacin bibliogrfica
1.5. El tema de investigacin
1.6. Esquema bsico de investigacin

2. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
2.1. Planteamiento del problema
Contenidos
Analticos
2.2. Hiptesis 113
2.3. Objetivos
2.4. Justificacin
2.5. Metodologa
2.6. ndice tentativo
2.7. Cronograma
2.8. Marco terico conceptual
2.9. Bibliografa tentativa

3. PRESENTACIN DEL PERFIL DE PROYECTO DE GRADO


3.1. Revisin del perfil
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.2. Defensa del perfil de proyecto


3.3. Sugerencias y correccin del perfil de proyecto
3.4. Aprobacin del perfil de proyecto
3.5. Costos operativos
3.6. Defensa del proyecto final
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa y aplicativa.
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Escalera, Sal. Elaboracin de proyectos de grado


Gua pedaggica universitaria (UMSS)
Tcnicas de investigacin

114
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ VI - 2013 IAG600 Inyeccin a Gasolina III
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: IAG - 500 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
120 40 160

Los conocimientos adquiridos sobre sistemas de inyeccin de diferentes marcas


Caracterizacin permitirn la reparacin de cualquier tipo de sistema de inyeccin, lo cual disminuir
la contaminacin ambiental.
El parque automotor en nuestro pas es muy diverso y las exigencias son mayores por
Fundamentacin
lo que se hace imprescindible el conocimiento de los diferentes sistemas de inyeccin,
Realizar la inspeccin y reparacin de componentes en el sistema de inyeccin elec-
Objetivo del rea
trnica en diferentes marcas, mediante la aplicacin de instrumentos y equipos es-
de Saber
peciales, logrando una aplicabilidad ms amplia de control de emisiones, respetando
y Conocimiento
el medio ambiente.
1. SISTEMA DE CONTROL COMPUTARIZADO TOYOTA TCCS
2. SISTEMA ELECTRNICO DE CONTROL CENTRALIZADO NISSAN ECCS
Contenidos 3. CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR FORD (EECIV, EECV)
Programticos 4. INYECCIN ELECTRNICA MITSUBISHI (ECI)
5. INYECCION ELECTRNICA EN VEHCULOS DE OTRAS MARCAS
6. REPARACIN DE UNIDADES DE CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR
1. SISTEMA DE CONTROL COMPUTARIZADO TOYOTA TCCS.
1.1. Generalidades
1.2. Sistema de combustible
1.2.1. Bomba de combustible y rel de apertura
1.2.2. Amortiguador de pulsaciones
1.2.3. Riel principal y regulador de presin
1.2.4. Inyectores y circuitos
1.2.5. Dispositivos de arranque en fro
1.3. Sistema de induccin de aire
Contenidos 1.3.1. Vlvula de aire
Analticos 1.3.2. Cuerpo de obturador 115
1.3.3. Cmara de mltiple de admisin
1.3.4. Sistema de induccin variable TVIS
1.3.5. Control de velocidad en ralent ISC
1.4. Sistema de acelerador electrnico ETCS.
1.4.1. Embrague magntico.
1.4.2. Motor elctrico de control del obturador.
1.5. Sistema de control electrnico
1.5.1. Caudalmetros de voltaje ascendentes y descendentes
1.5.2. Sensor de presin del mltiple
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

1.5.3. Sensor de masa de aire


1.5.4. Sensor de temperatura del motor
1.5.5. Sensor de posicin del obturador.
1.5.6. Sensor de posicin del acelerador.
1.5.7. Sensor de ngulo o PMS del motor.
1.5.8. Sensor de velocidad del motor.
1.5.9. Sensor de oxgeno.
1.5.10. Sensor de golpeteo.
1.5.11. Seales de luces, A/C, desempaados y otros.
1.5.12. Autodiagnstico.
1.5.13. Funcin falla seguridad y modo de apoyo de la ECM/PCM.

2. SISTEMA ELECTRNICO DE CONTROL CENTRALIZADO


NISSAN ECCS
2.1. Sistema de alimentacin
2.1.1. Bomba de combustible y rel de bomba
2.1.2. Rampa principal y regulador de presin
2.2. Sensores y seales de ingreso
2.2.1. Unidad de control electrnico y rel de potencia
2.2.2. Sensor de masa de aire.
2.2.3. Sensor de ngulo de leva.
2.2.4. Sensor de temperatura del motor.
2.2.5. Sensor de posicin de la mariposa.
2.2.6. Sensores de posicin del pedal del acelerador.
2.2.7. Sensores del gas de escape.
2.2.8. Sensor de velocidad del vehculo.
2.2.9. Interruptores de seales de ingreso.
2.3. Actuadores
2.3.1. Inyectores
2.3.2. Vlvula de control de ralent AAC
2.3.3. Mecanismos de activacin del acelerador electrnico.
2.3.4. Solenoide de ralent rpido FICD
2.3.5. Vlvula de control de turbulencia SCV
2.3.6. Vlvula de induccin de aire AIV
2.3.7. Encendedores de bobina
2.3.8. Rel de control
2.3.9. Cdigos de diagnstico y fallas

3. CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR FORD (EECIV, EECV)


3.1. Componentes de entrada
116 3.1.1. Sensor de presin absoluta (MAP)
3.1.2. Sensor de masa de aire (MAF)
3.1.3. Sensor de presin baromtrica (BAP)
3.1.4. Sensor de temperatura del motor (ECT)
3.1.5. Sensor de temperatura del aire (IAT)
3.1.6. Sensor de posicin del obturador (TP)
3.1.7. Sensor de posicin del pedal del acelerador (APS)
3.1.8. Sensor de posicin de la vlvula EGR (EVP)
3.1.9. Sensor de presin retroalimentada de la EGR (PFEDPFE)
3.1.10. Sensores de oxigeno (O2SHO2S).
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

3.1.11. Sensor de posicin del cigeal (CKP).


3.1.12. Sensor de posicin del eje de levas (CMP).
3.1.13. Sensor de presin del tanque de combustible (FTP).
3.1.14. Sensor de flujo de Purga del canister.
3.2. Componentes de salida
3.2.1. Inyectores (INJ)
3.2.2. Vlvula de control de aire (BYP)
3.2.3. Regulador de vaco de la EGR, (EVR)
3.2.4. Modulo de encendido (ICM)
3.2.5. Motor de control elctrico del acelerador.
3.2.6. Solenoide (CANP), y vlvula de manejo de vapor (VMV)
3.3. Componentes de combustible
3.3.1. Rel de bomba de combustible
3.3.2. Regulador de presin
3.4. Auto diagnosis y fallas

4. INYECCION ELECTRNICA MITSUBISHI (ECI)


4.1. Sistema de alimentacin
4.1.1. Bomba y filtro de combustible
4.1.2. Rampa principal y regulador de presin
4.2. Sistema de control electrnico
4.2.1. Sensor de flujo de aire (AFS)
4.2.2. Sensor de temperatura de aire (ATS)
4.2.3. Sensor de presin baromtrica (BP)
4.2.4. Sensor de la temperatura del refrigerante (WTS).
4.2.5. Sensor de posicin de la mariposa (TP)
4.2.6. Sensor de punto muerto superior (CMP)
4.2.7. Sensor de ngulo de leva (CKP)
4.2.8. Sensor de oxgeno y resistor variable.
4.2.9. Sensor de velocidad del vehculo (VSS)
4.3. Sistema de control de actuadores
4.3.1. Rel de control
4.3.2. Servomecanismo del control en ralent
4.3.3. Control de inyectores
4.3.4. Cdigos de diagnstico y averas.
4.4. Inyeccin directa de gasolina (GDI).
4.4.1. Circuito de combustible de baja presin.
4.4.2. Circuito de combustible de alta presin.
4.4.3. Inyectores y modulo impulsor de inyectores.
4.4.4. Sensores de posicin del pedal del acelerador. 117
4.4.5. Sensores de posicin del obturador.
4.4.6. Modulo del acelerador.
4.4.7. Servo mecanismo de control del obturador.

5. INYECCIN ELECTRNICA EN VEHCULOS DE OTRAS MARCAS


5.1. Inyeccin electrnica Chevrolet
5.2. Inyeccin electrnica Daewoo
5.3. Inyeccin electrnica Suzuki
5.4. Inyeccin electrnica Mazda
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

6. REPARACIN DE UNIDADES DE CONTROL ELECTRNICO DEL MOTOR


6.1. Descripcin interna de una unidad de control electrnica.
6.2. Regulador de tensin interno.
6.3. Conversores de anlogo a digital y viceversa.
6.4. Circuitos amplificadores.
6.5. Memrias ROM; RAM, PROM, KAM, EPROM, EEPROM.
6.6. Microprocesador CPU.
6.7. Circuitos de control de inyectores.
6.8. Circuitos de control del sistema de encendido.
6.9. Otros circuitos de control adicionales.
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Haynes John. Cdigos automotrices de la computadora


Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos (Vol. 12 tecnomotor Brasil)
Programas de multimedia
Rivero Fabio. Manual de reparaciones de sistemas electrnicos de vehculos
Rueda Santander, Jess. Manual tcnico de fuel injection (Ed. Diseli.)

118
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ VI - 2013 IED600 Inyeccin Electrnica Diesel
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: ETA - 500 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
120 40 160

Los conocimientos adquiridos sobre sistemas de encendidos controlados por micro-


computadoras de diferentes marcas, permitirn la reparacin de cualquier tipo de
Caracterizacin
sistema de encendido. De esta manera se contribuir en la disminucin txica del
medio ambiente.
Debido a la gran diversidad de marcas y sistemas de encendido que existen en
nuestro pas y porque las exigencias son mayores, se hace imprescindible el conoci-
Fundamentacin
miento, mantenimiento y reparacin de diferentes sistemas de encendidos contro-
lados por microcomputadoras.
Realizar la inspeccin y reparacin de componentes de sistemas de encendido elec-
Objetivo del rea
trnico, mediante la aplicacin de instrumentos y equipos especiales, aumentando el
de Saber
rendimiento y potencia del motor, contribuyendo, as, a la afirmacin y fortalecimien-
y Conocimiento
to de los saberes.
1. GESTIN ELECTRNICA EN MOTORES DIESEL CONVENSIONALES
2. INYECCIN DIESEL ELECTRNICA
Contenidos
3. INYECCIN ELECTRNICA COMMON RAIL
Programticos
4. SISTEMAS DE INYECCIN ELECTRNICA DIESEL
5. ANLISIS Y LOCALIZACIN DE FALLAS
1. GESTIN ELECTRNICA EN MOTORES DIESEL CONVENSIONALES
1.1. Bombas electrnicas de embolo axial
1.2. Bombas electrnicas de embolo radial

2. INYECCIN DIESEL ELECTRNICA


2.1. Regulacin electrnica Diesel (EDC)
2.2. Sistema Bomba TuberaInyector. PLD (UPS)
2.3. Sistema Unidad BombaInyector. PDE (UIS)
Contenidos 2.4. Sistema electrnico de inyeccin Diesel CommonRail 119
Analticos
3. INYECCIN ELECTRNICA COMMON RAIL
3.1. Unidad de control
3.2. Circuito de baja presin
3.3. Circuito de alta presin
3.4. Sensor de revoluciones
3.5. Sensor de posicin del rbol de levas (PS)
3.5. Sensor de posicin del acelerador (TPS)
3.6. Sensor de presin de sobrealimentacin
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.7. Sensor de temperatura de aire (TAS)


3.8. Sensor de temperatura del refrigerante (TRS)
3.9. Sensor de la masa del aire (MAF)
3.10. Sensor de presin en el RAIL
3.11. Medidor de masa

4. SISTEMAS DE INYECCIN ELECTRNICA DIESEL


4.1. Inyeccin electrnica en motores Cummins
4.2. Inyeccin electrnica en motores Caterpillar
4.3. Inyeccin electrnica en motores Internacional
4.4. Inyeccin Electrnica en motores Mercedes Benz
4.5. Inyeccin electrnica en motores Volvo
4.6. Inyector Electrnico de Combustible
4.7. Utilizacin de herramientas de diagnostico

5. ANLISIS Y LOCALIZACIN DE FALLAS


5.1. Verificacin de las unidades de mando
5.2. Verificacin de sensores
5.3. Verificacin de cables y conexiones del CAN
5.4. Limpieza de los contactos del CAN
5.5. Verificacin de humedad en las conexiones del CAN
5.6. Verificacin del desprendimiento de cables y contactos del CAN
5.7. Verificacin de tensiones y continuidad en los cables
5.8. Verificacin de tierra en el chasis.
5.9. Deteccin de seales de seguridad
5.10. Deteccin de fallos en la transmisin de datos
5.11. Forma de efectuar el diagnstico, interpretar las fallas,
localizacin de fallas.
5.12. Interpretacin de fallas.
5.13. Localizacin de fallas en forma prctica y con equipos.
5.14. Modo de operacin y estudio individual de los sensores y actuadores.
5.15. Interpretacin de fallas en sistemas y componentes.
5.16. Localizacin de fallas y diagnstico.
5.17. Fundamentos y funciones del sistema semi multiplexado,
bus de datos (can y van) redes en general.
5.18. Sistemas antirobo (inmovilizadores)
5.19. Programacin y reprogramacin de la EPROM o chip, lectura,
modificacin, copiados, lectura de la base de datos, chip
de potenciacin
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
120 Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Sistema de Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Evaluacin
Control de lectura
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Prcticas
experimentales
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Dales, Davis N. Electrnica automotriz


de Castro, Miguel .Puesta a punto de motores
Haynes John. Cdigos automotrices de la computadora
Programas de multimedia

121
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ VI - 2013 LAD600 Laboratorio Diesel II
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: LAD - 500 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
60 20 80

El estudiante tendr la capacidad tcnica para reparar y calibrar bombas inyectoras


Caracterizacin y sistemas de inyeccin diesel controlados electrnicamente, adecundose as al
desarrollo tecnolgico.
Son parte determinante en el funcionamiento y rendimiento optimo del motor. El
Fundamentacin
respectivo control de gases residuales es necesario para cuidar el medio ambiente.
Realizar la inspeccin, regulacin y reparacin de bombas rotativas, mediante el
Objetivo del rea
desarmado, armado y manipulacin de partes y su aplicacin en el banco de prue-
de Saber
bas, logrando un funcionamiento ptimo del sistema, disminuyendo, as, la emisin
y Conocimiento
de gases txicos.
1. BOMBAS ROTATIVAS TIPO V E
2. SISTEMA DE ALIMENTACIN
3. SISTEMA DE SINCRONIZACIN
Contenidos
4. SISTEMA DE DOSIFICACIN
Programticos
5. REGULADOR O GOBERNADOR
6. BOMBAS ROTATIVAS ELECTRNICA ECO DIESEL
7. COMPROBACIN Y PUESTA A PUNTO EN EL BANCO DE PRUEBA
1. BOMBAS ROTATIVAS TIPO V E
1.1. Sistema de alimentacin
1.2. Sistema de Sincronizacin
1.3. Sistema de Dosificacin
1.4. Sistema de Regulador o Gobernador

2. SISTEMA DE ALIMENTACIN
2.1. Bomba de Alimentacin tipo Paletas
2.2. Circuito de Alimentacin de Baja Presin
Contenidos
122 Analticos
2.3. Regulador de Presin
2.4. Regulador de Rebose
2.5. Presiones Variables
2.6. Pruebas de Alimentacin en Banco de Pruebas

3. SISTEMA DE SINCRONIZACIN
3.1. Principio de Funcionamiento
3.2. Partes Componentes del Sincronizador
3.3. Resorte de Regulacin del Sincronizador
3.4. Diagnstico y Fallas del Sincronizador
3.5. Pruebas del Sincronizador en Banco de Pruebas
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

4. SISTEMA DE DOSIFICACIN
4.1. Carrera de Admisin o Llenado
4.2. Carrera de Inyeccin
4.3. Carrera Final de Inyeccin
4.4. Carrera de Barrido Efectivo
4.5. Diagnstico y Calibracin en Banco de Pruebas

5. REGULADOR O GOBERNADOR
5.1. Posicin de Arranque
5.2. Posicin de Ralent
5.3. Posicin de Consumo Mximo
5.4. Posicin de Paro

6. BOMBAS ROTATIVAS ELECTRNICA ECO DIESEL


6.1. Sistemas electrnicos diesel
6.2. Diagnstico y Verificacin del Sistema Electrnico

7. COMPROBACIN Y PUESTA A PUNTO EN EL BANCO DE PRUEBA


7.1. Funcin y generalidades.
7.2. Normas de seguridad
7.3. RPM alta (H) y RPM baja (L)
7.4. Comprobacin prctica en el banco de prueba
7.5. Lectura de la hojas de informacin tcnica
7.6. Interpretacin de catlogos tcnicos
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones 123
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Alonzo J. M. El motor
Arias Paz. Manual del automvil
Coleccin de Bosch
Crouse William .Manual del automvil
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ VI - 2013 TRA600 Transmisiones IV
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: TRA - 500 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
80 40 120

Comprender la actuacin, el diseo y los diferentes modelos aerodinmicos de los


automviles modernos en la estructura general y los adelantos en la transferencia
de movimiento para su desplazamiento.
Caracterizacin
Los conocimientos adquiridos durante la formacin permiten diagnosticar y repa-
rar transmisiones automticas de distintas marcas, tanto hidrulicas como con-
troladas electrnicamente.
Entenderemos el diseo de los automviles, su mayor velocidad y su eficiente segu-
Fundamentacin
ridad, considerando que un porcentaje elevado viene con transmisin automtica.
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de cajas automticas, empleando
Objetivo del rea
los procesos de funcionamiento y evolucin de los sistemas, para garantizar un pti-
de Saber
mo funcionamiento del vehculo, valorando y contribuyendo al desarrollo de la cultura
y Conocimiento
propia.
Contenidos 1. CHASIS , CARROCERA Y AERODINAMISMO
Programticos 2. CAJAS AUTOMTICAS
1. CHASIS , CARROCERIA Y AERODINAMISMO
1.1. Introduccin.
1.2. Construccin del chasis.
1.3. Clases de chasis
1.3.1. Largueros y travesaos
1.3.2. Plataforma
1.3.3. Autoportante
1.4. Construccin de la carrocera
1.4.1. Acero Estampado
1.4.2. Aluminio
Contenidos 1.4.3. Fibra de Vidrio
124 Analticos 1.4.4. Termoplstico ABS.
1.5. Aerodinamismo en el Automvil
1.5.1. Seccin Maestra
1.5.2. Coeficiente de penetracin Cx.
1.6. Soluciones Aerodinmicas
1.6.1. Alerones
1.6.2. Faldones delanteros
1.6.3. Spoliers traseros

2. CAJAS AUTOMTICAS
2.1. Convertidor de Par
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

2.2. Generalidades.
2.3. Partes componentes.
2.3.1. Turbina impulsora (Bomba)
2.3.2. Turbina impulsada
2.3.3. Reactor o Estator
2.3.4. Carcasa
2.4. Principio de funcionamiento
2.5. Sistemas Lockup
2.5.1 Componentes del sistema
2.5.2. Funcionamiento del Lockup
2.5.2.1 Desacoplado
2.5.2.2. Acoplado.
2.6. Mantenimiento
2.7. Historia de las cajas automticas.
2.8. Generalidades.
2.8.1. Posiciones del bastn de la caja.
2.9. Tren Epicicloidal.
2.9.1. Tipos de Tren Epicicloidal
2.9.1.1. Simple
2.9.1.2. Simpson
2.9.1.3. Ravigneaux
2.9.2. Funcionamiento de un tren epicicloidal
2.10. Elementos Mecnicos de mando.
2.10.1. Embragues
2.10.2. Frenos.
2.10.2.1. Tipos de Frenos
2.10.2.2. Frenos Multidiscos
2.10.2.3. Frenos Bandas
2.10.2.4. Frenos Unidireccionales
2.10.3. Mecanismo de bloqueo de Parqueo
2.11. Elementos Hidrulicos de Mando.
2.11.1. Bomba de Aceite
2.11.2. Cuerpo de vlvulas.
2.11.2.1 Tipos de Vlvulas
2.11.3. Servos.
2.11.4. Acumuladores.
2.11.5. Gobernadores centrfugos.
2.12. Elementos Electrnicos de Mando.
2.12.1. Sensores.
2.12.1.1. Sensor de posicin de la transmisin.
2.12.1.2. Sensor de posicin del obturador.
125
2.12.1.3. Sensor de velocidad del vehculo.
2.12.1.4. Sensor de temperatura del motor.
2.12.1.5. Interruptor del modo de conduccin.
2.12.1.6. Interruptor del pedal de freno.
2.12.1.7. Seal de la unidad de control de crucero.
2.12.2. Actuadores
2.12.2.1. Solenoides de cambio, (S1, S2).
2.12.2.2. Solenoide control del embregue del convertidor, (SL).
2.12.2.3. Conector de Autodiagnstico.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

2.12.2.4. Lmpara indicadora de advertencia, (O/D OFF).


2.13. Diagnstico Fallos y soluciones.
2.14. Mantenimiento de cajas automticas
2.14. Tipos de Aceites.
2.15. Cajas automticas del tipo CVT.
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Alonzo J. M. Chasis y carrocera


Arias Paz. Manual del automvil
Crouse William. Transmisiones
Manual de reparaciones de transmisiones automticas y transejes (Tomo 1 Michel)
Tecnologa del automvil (GTZ tomo II)

126
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

Nivel Rgimen rea de Saber


Carrera Cdigo
Acadmico Acadmico y Conocimiento
Tcnico Superior
04MTZ VI - 2013 ENA600 Energas Alternativas
TS - 100
Horas Semestrales
Horas
Pre - requisito: HIN - 500 Horas Prcticas Total Horas
Tericas
20 20 40

El campo Automotriz es considerado como una nueva rea donde se pueden aplicar
Caracterizacin nuevas formas de reemplazar los hidrocarburos que son de mayor consumo en el
mundo entero.
Existen nuevas energas alternativas que pueden reemplazar el empleo de los hidro-
carburos como combustibles en los diferentes motores de combustin interna. Esto
Fundamentacin
obliga a estudiar este tipo de energas que puede tener mejores resultados, tanto en
el rendimiento de motores y el cuidado del medio ambiente.
Objetivo del rea Conocer energas alternativas como sustitutos en motores de combustin Interna
de Saber para el empleo en la industria automotriz, as como su importancia en el cuidado del
y Conocimiento medio ambiente.
1. INTRODUCCIN
2. CELDAS FOTOVOLTAICAS
Contenidos 3. COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS
Programticos 4. ENERGA ELCTRICA EN VEHCULOS
5. ENERGA DE CELDAS DE COMBUSTIBLE (HIDRGENO) EN VEHCULOS
6. ENERGA DE ACUMULADORES DE LITIO EN VEHCULOS
1. INTRODUCCIN
1.1. Generalidades
1.2. Necesidades de nuevas fuentes de energa

2. CELDAS FOTOVOLTAICAS
2.1. Radiacin solar
2.2. Instrumentos de medida
2.3. Distribucin geogrfica de la radiacin
2.4. Tipos de registro de radiacin solar
Contenidos
2.5. Colectores de radiacin solar 127
Analticos
2.6. Clulas fotovoltaicas de silicio
2.7. Electrodos fotovoltaicos en disolucin
2.8. Perspectivas de desarrollo de las Clulas fotovoltaica

3. COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS
3.1. Alcohol y sus propiedades fsicoqumicas
3.2. El G.L.P. y sus propiedades fsicoqumicas
3.3. El Gas natural comprimido y sus propiedades fsicoqumicas
3.4. Motores de hidrgeno, almacenamiento y su funcionamiento
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

3.5. Nivel de emanacin de los gases de escape de los combustibles


alternativos
3.6. Requerimientos tecnolgicos
3.7. Seguridad con los gases

4. ENERGA ELCTRICA EN VEHCULOS


4.1. Electricidad generada por movimiento
4.2. Electricidad esttica
4.3. Ventajas, autonoma de recorrido y desventajas

5. ENERGA DE CELDAS DE COMBUSTIBLE (HIDRGENO) EN VEHCULOS


5.1. Pilas de combustible
5.2. Principio de funcionamiento de la celula de combustible
5.3. Caractersticas del hidrogeno
5.4. Almacenamiento del hidrgeno
5.5. Ventajas autonoma de recorrido y desventajas

6. ENERGA DE ACUMULADORES DE LITIO EN VEHCULOS


6.1. Caractersticas del litio
6.2. Obtencin del litio
6.3. Rendimiento de los aculadores de litio
6.4. Ventajas, autonoma de recorrido y desventajas
Metodologa de Explicativa, Descriptiva, demostrativa, participativa, aplicativa y experimental.
Aprendizaje Prctica - teora - valoracin - produccin.
Estrategias Didcticas Motivacin, presentacin, desarrollo, retroalimentacin y evaluacin.
Material Materiales y
Pizarra Data Show Computador
Medios de Apoyo Didctico Equipos
x x x x x
Calificacin
Descripcin 1 2 3 4 5 6 7
(%100)
Control de lectura
Prcticas
Sistema de experimentales
Evaluacin
Investigacin
Evaluaciones
128 parciales
Evaluacin final
BIBLIOGRAFA.

Contaminacion del Aire, Causas, Efectos STRAUSS


Contaminacion Ambiental ADAME
Cursos Sobre Energia Solar PROPER
Materiales de Explotacion en Laindustria Automotriz A.F.ALEXEEV
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

9. Componentes del proceso docente educativo de


formacin profesional en la carrera
9.1. Acadmico.

Est relacionado que los sujetos deben y debern ser productores, estudiosos,
trabajadores, investigadores e innovadores de la tecnologa productiva. Adems, es
trascendente vincular el estudio trabajo equipos, motores, mquinas, herramien-
tas e instrumentos de trabajo. Para ello, es sustancial contar con docentes del ms
alto nivel de la especialidad con grado acadmico igual o superior a la carrera que se
oferta en el rea de Mecnica Automotriz, experiencia que se desarrollar en clases
prcticas, para una formacin integral del estudiante dotandoles de habilidades que le
permitirn seguridad en el ejercicio profesional.

9.2. Laboral.

Los Institutos Superiores Tcnicos, Tecnolgicos fiscales, privados y de convenio del


pas debern constituirse en Institutos de la investigacin aplicada y trabajo, Institutos
Productivos, e Institutos Integrales. En otro orden de cosas, para dichop cometido el
ejercicio de docencia es previa experiencia laboral en industrias, empresas, talleres,
laboratorios, campos de produccin y todo lo que concierne al mundo productivo, para
que a partir de esa accin las y los estudiantes tengan capacidad de montar empresas
y/o emprendimientos comunitarios.

9.3. En lo Investigativo.

Cada Instituto contar con un departamento de investigacin aplicada donde cada


docente podr participar para desarrollar diferentes trabajos e investigaciones en di-
ferentes reas de la especialidad.

10. Ejes Articuladores para su Aplicacin en la Educacin 129


en la Carrera de Mecnica Automotriz.
Los ejes articuladores se constituyen en centro dinamizador, integral, holstico y de
interrelacin, para superar la parcelacin y fragmentacin de los saberes y conocimientos
en los procesos de formacin profesional.

Asimismo, son instrumentos metodolgicos que generan la articulacin del rea produc-
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

tiva, la carrera, de los campos de saberes y conocimientos, y las reas de saberes y cono-
cimientos con la realidad social, cultural, econmica y poltica. En tal sentido, los ejes arti-
culadores son de aplicacin obligatoria y deben concretarse en la prctica, la teora, la
produccin y la investigacin.

10.1. Educacin IntraculturalIntercultural y Plurilinge.

La educacin intracultural e intercultural contribuye a la unidad del Estado Plurinacio-


nal tomando en cuenta su pluriculturalidad, el desarrollo de plurilingusmo y estable-
ciendo relaciones dialgicas que desarrollen la complementariedad entre posiciones,
intereses y proyectos en armona para Vivir Bien y superar las inequidades derivadas
de las estructuras coloniales y finalmente su operativizacin ser a travs de una len-
gua originaria, el catellano y una lengua instrumental (Ingls Tcnico).

10.2. Educacin en Valores Socio Comunitarios.

La educacin en valores sociocomunitarios, fortalece la convivencia armnica y com-


plementaria de las personas con la naturaleza, la comunidad y el cosmos. El objetivo es
desarrollar valores de reciprocidad, articulacin, contribucin, redistribucin, consen-
so, respeto, justicia, libertad, solidaridad, paz, unidad, honestidad y otros, en articula-
cin con las reas tecnolgicas productivas, carreras, campos y reas de saberes y
conocimientos del currculo.

10.3. Educacin para la Produccin.

La educacin productiva como eje articulador, asume el trabajo como una necesidad
vital para la existencia, vinculando la prctica con la teora para la produccin. En ese
sentido, el objetivo de este eje articulador es desarrollar vocaciones socioproductivos,
inventivos, emprendedoras, con pertinencia y sensibilidad social, para formar integral
y holsticamente a las y los estudiantes, mediante prcticas educativas comunitarias,
articulando saberes, conocimientos ancestrales en complementariedad con los cono-
cimientos tecnolgicos de la diversidad cultural.
130
10.4. Educacin para la Convivencia con la Madre Tierra y Salud Comunitaria.

Este eje articulador parte del respeto a las prcticas comunitarias de convivencia con
la Madre Tierra, considerando la diversidad de las cosmovisiones segn los contextos
territoriales, con base a procesos de comprensin, apropiacin y difusin de conoci-
mientos y saberes sobre el desarrollo sostenible de la vida y en la vida para Vivir Bien
en comunidad. En tanto, la educacin en salud comunitaria posibilita el desarrollo de
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

estilos de vida saludables, a partir de la medicina natural complementada con la medi-


cina de la diversidad. De la misma manera, la sexualidad sana y responsable es asumi-
da desde los valores y costumbres propios de cada cultura.

11. Sistema de Evaluacin de Aprendizajes


Proyecto de grado: En este sistema de evaluacin el estudiante podr elegir las
siguientes reas:

Trabajos de reconstruccin y adaptacin en Motores a Gasolina


Trabajos de reconstruccin y adaptacin en Motores Diesel
Conversin de Motores a Gasolina a G.N.V.
Adaptaciones y Mejoras en sistemas de Transmisin del Automvil
Implementacin de Sistemas de Bloqueo y/o Antirrobo en vehculos
Personalizado y/o Tuneado de Movilidades
Modificaciones en los Sistemas Elctrico y Electrnico de los vehculos
Construccin, Modificacin y adaptacin de vehculos a Buggys
Trucaje de Motores de Combustin Interna
Conversin de Motores Diesel Aspirado a Turbo Alimentados
Otros afines al rea

La evaluacin se constituye en un proceso integral, permanente, sistemtico, orientador y


comunitario; es cualitativa, cuantitativa y debe darse para dar respuestas a las dificultades
y logros de los procesos formativos de los estudiantes, tomando en cuenta las cuatro di-
mensiones del saber.

Evaluacin de actitudes (Ser): Se evala las prcticas de principios, valores, senti-


mientos personales y socio comunitarios, es decir, lo critico, lo reflexivo y lo autocr-
tico.
Evaluacin de saberes y conocimientos (Saber): Se evala la prcticateoraprc-
tica, es decir, la investigacin, el estudio, el trabajo y la produccin.
Evaluacin de procesos prctico - terico - productivo (Hacer): Se evala las habili- 131
dades y destrezas para emprender empresas comunitarias segn las potencialida-
des productivas locales, regionales y nacionales.
Evaluacin y toma de decisiones (Decidir): Se evala la capacidad de asumir res-
ponsabilidades en emprendimientos personales, familiares, institucionales y socio
comunitarios.
La nota de aprobacin es de 51 puntos.
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

Proyecto de Grado.

El estudiante podr elegir a un docente de la carrera y/o de la institucin como tutor


que deber orientarlo en el desarrollo del proyecto, que, a su vez, deber ser aprobado
en Consejo de Carrera. Asimismo, el estudiante podr obtener asesoramiento de pro-
fesionales especialistas, en funcin del trabajo que realice.

A la presentacin del informe final del proyecto, previa aprobacin del tribunal, se pro-
ceder a la sealizacin del da y hora de la defensa, donde se tomar en cuenta la
presente ponderacin:

Presentacin del informe final del proyecto : 40%


Defensa oral del proyecto de grado : 60%

En el caso de tener un proyecto de grado de adaptacin, fabricacin o modificacin de


partes componentes de sistemas automotrices, se deber presentar en la defensa el
objeto fsico del proyecto estudiado.

Nota: La calificacin de aprobacin 65%

132
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

133
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

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Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

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Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

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Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

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Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

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Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

142
Direccin General de Educacin Superior Tcnica, Tecnolgica, Lingistica y Artistica

143
Diseo Base Curricular de la Carrera de MECNICA AUTOMOTRIZ

144
Estado Plurinacional de Bolivia
Ministerio de Educacin
Yaticha Kamani
Yachay Kamachiq
Moromboerendaesiroa Arakuarupi

La formacin Tcnica y Tecnolgica integra


la teoria del conocimiento, la prctica como
ejercicio del conocimiento y la produccin
como aplicacin del conocimiento

Esta imagen, de procedencia chiquitana, alude a las estrategias simblicas de


obtencin de recursos mediante el saber, el conocimiento, que se desarrolla
en la cultura de un grupo.
La imagen, de origen quechua, representa una lgica cuatridimensional de
organizacin espacial, poltica y social que, al mismo tiempo, deja ver el prin-
cipio de la dualidad en busca del equilibrio de los opuestos.
Esta imagen guaran est relacionada con el trabajo femenino y, sobre todo,
con la creatividad y con el arte de las tejedoras para inventar nuevos diseos.
Simboliza, entonces, la habilidad de crear, de inventar, de construir...
Esta figura aimara representa la dualidad andina correspondiente a una cos-
movisin de equilibrio entre arriba y abajo, hombre y mujer, espacios sociopo-
lticos definidos, por ejemplo. Esta idea de dualidad pretende, a su vez, un
dilogo entre pares.
Diseo Curricular Base

CARRERA
MECNICA AUTOMOTRIZ

La Educacin Tcnica y Tecnolgica para construir un Estado productivo