DINAMICA LINEAl
FUERZA Y MOVIMIENTO
Segn el pensamiento Aristotlico, se supo que los cuerpos se movan gracias a la existencia permanente de una
fuerza en la direccin del movimiento. As, un borrador que se impulsa sobre una mesa se detiene
inmediatamente despus que dejamos de empujarlo. De acuerdo con Galileo, los cuerpos impulsados como el
del ejemplo anterior se detienen como consecuencia de recibir una fuerza de rozamiento por parte del piso, de
manera que en un piso liso y horizontal el borrador nunca se detendra, y ello se debe a que posee INERCIA. Sin
embargo, qu le sucede a la velocidad del borrador en la figura, donde a pesar de no existir rozamiento
aplicamos una fuerza?.
MUY IMPORTANTE!
Newton descubre que un cuerpo sometido a una fuerza resultante (R) no nula presenta siempre una velocidad
variable; esto es, el cuerpo experimenta una aceleracin. Sus observaciones y experimentos le permitieron
establecer la siguiente ley: Toda fuerza resultante desequilibrada que acte sobre un cuerpo le produce una
aceleracin que ser de la misma direccin y sentido que aquella, y su valor ser directamente proporcional con
la fuerza, pero inversamente proporcional con su masa.
Toda fuerza resultante que acta sobre un cuerpo, originar en l una aceleracin en su misma direccin.
FR = Fuerza resultante
m = masa
a = aceleracin
UNIDADES EN EL S.I.
m a FR
Dado que: R = F entonces cuando se tienen sistemas fsicos que presentan un buen nmero de fuerzas componentes
ser preferible aplicar la 2da Ley de Newton en las siguiente forma:
F1 + F2 F3 = m . a
EJERCICIOS
b) m = 5kg
d) m = 5kg
a) b)
c)
d)
a)
b)
PROBLEMAS
01.- Un alumno de 60 kg junto con su deslizador de 10 05.- Hallar la aceleracin con la que avanza el bloque
kg desciende por un plano inclinado donde el mostrado en la figura si su masa es 6 kg.
rozamiento vale 280 N. Calcular su aceleracin. a) 1 m/s2
a) 1 m/s2 b) 3
b) 2 c) 5
c) 3 d) 7
d) 4 e) 9
e) 5
16.-
12.- Hallar la aceleracin con la que el bloque es llevado
por el plano inclinado liso, si su masa es 5 kg.
a) 1 m/s2
a) 1 m/s2
b) 2
b) 3
c) 3
c) 5
d) 4
d) 7
e) 5
e) 9
20.-
a) 1 m/s2
b) 3 25.- Un alumno empuja dos cajas juntas con una fuerza
c) 8 constante igual a 50N. Hallar la fuerza de interaccin
d) 6 entre los dos bloques.
e) 5 M = 20kg ; m = 5kg ; g = 10m/s2.
a) 5N
21.- Hallar la aceleracin del bloque. No existe b) 10
rozamiento. c) 20
d) 15
a) 5 m/s2 e) 12
b) 5;
a) 2m/s2
b) 1
c) 4
d) 6
e) 10
a) 10m/s2
b) 12
c) 8
d) 6
e) 14