AS RELAES ETNICOS RACIAIS NA VISO DO PROFESSOR

Na minha viso, como professor, estar consciente e saber trabalhar as

relaes tnico-raciais em sala de aula ou em qualquer outro espao no mundo
da educao de extrema importncia. Sua importncia se justifica quando
analisamos as gigantescas desigualdades raciais que existem no Brasil. Nesse
contexto de desigualdades a regra que o preto e o pardo estejam sempre nas
piores posies, nos indicadores sociais. Como professor de histria, tenho
como misso pessoal, fazer com que os alunos compreendam a origem, as
causas e as consequncias dessa desigualdade. Compreendo que quando
falamos de relaes tnico-raciais no nos referimos somente ao caso dos
negros no Brasil, porm, para mim esse o que mais se sobressai.

A autoestima das crianas negras depende, tambm, de uma

abordagem correta desse tema. H muitos anos vejo crianas negras
renegando (inconscientemente) sua etnia, sua cor, sua raa. Mas de se
entender. Qual criana deseja ser o escravo? Qual criana quer ser o bandido,
o mendigo o pobre? Da a extrema importncia e complexidade das relaes
tnico-raciais na vida do professor.

Mesmo aps quase 14 anos da promulgao de uma lei que obriga o

trabalho das questes afro-brasileiras em sala de aula noto que a situao nas
escolas pouco mudou. No obstante a importncia do tema, ainda vejo
professores totalmente despreparados para lidar com as questes tnico-
raciais. O despreparo dos profissionais da educao com relao a esse tema
vai desde a adoo de um cuidado hipcrita, onde, por ignorncia evitam usar
temos como negro e preto at uma total negligncia que contribui com as
perspectivas racistas que, infelizmente, ainda predominam em nosso pas.

Existem um problema que sistmico. De forma geral os professores

no esto sendo preparados para lidar com essa temtica. preciso
compreender que as relaes tico-raciais so de extrema importncia em
qualquer ambiente de educao, pois elas fazem parte e em grande medida
explicam os modos de viver e pensar de ns brasileiros. Tambm preciso
desenvolver a conscincia que essa temtica no deve ser abordada apenas
na semana do 20 de novembro, trabalhar questes tnico-raciais um labor
constante, que deve ser buscado em cada temtica abordada, seja qual for a
disciplina, sempre que possvel.

Finalizando, aps esse desabafo, reconheo a dificuldade de um

trabalho apropriado desse tema pelo professor. Acontece que nossa sociedade
continua a ser extremamente racista e o racismo se reproduz dentro dos
sujeitos, muitas vezes, sem que eles percebam. Os professores sendo parte da
sociedade acabam por serem racistas tambm, sem muitas vezes perceber.

Como um professor racista pode trabalhar questes tnico-raciais de

forma apropriada? Inicialmente procurando combater esse racismo que,
infelizmente, habita nosso ser. Um combate dirio, onde muitas batalhas so
perdidas. Valorizar verdadeiramente os sujeitos pelo que eles so, sem
comparaes. Buscar compreender a verdadeira causa da violncia, da
ociosidade, do analfabetismo, da falta de higiene entre outras coisas, sem
buscar o caminho fcil e racista de relegar os problemas a etnia ou raa das
pessoas.