2 Jam
PT3 2017
PENTAKSIRAN TINGKATAN
3
MODUL PEPERIKSAAN
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3) 2017
ARAHAN
Nama Pemeriksa:
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
commonly used.
PERKAITAN / RELATIONS
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 2
1 a m a n = a m + n
2 a m a n = a m-n
3 (a m )n = a mn
4 Jarak = ( x2 - x1 )2 + ( y2 - y1 ) 2
Distance = ( x2 - x1 ) 2 + ( y2 - y1 ) 2
x1 + x 2 y + y2
5 Titik tengah ( x, y ) = , 1
2 2
x1 + x 2 y + y2
Midpoint ( x, y ) = , 1
2 2
distance travelled
Average speed =
time taken
jumlah data
7 Min =
bilangan data
sum of data
Mean =
number of data
8 Teorem Pithagoras c 2 = a 2 + b 2
Pythagoras Theorem c 2 = a 2 + b 2
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 3
1
2 Luas segi tiga = tapak tinggi
2
1
Area of triangle = base height
2
1
4 Luas trapezium = jumlah sisi selari tinggi
2
1
Area of trapezium = sum of parallel lines height
2
5 Lilitan bulatan = d = 2j
Circumference of circle = d = 2r
6 Luas bulatan = j2
Area of circle = r2
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 4
1
12 Isi padu kon = j 2 t
3
1
Volume of cone = r 2 h
3
4
13 Isi padu sfera = j 3
3
4
Volume of sphere = r 3
3
1
14 Isi padu piramid = luas tapak tinggi
3
1
Volume of right pyramid = base area height
3
PA
18 Faktor skala, k =
PA
PA
Scale factor, k =
PA
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
Show your working. It may help you to get marks. You may use a scientific calculator.
1 (a) Antara nombor- nombor berikut, yang manakah apabila dibundarkan kepada ribu yang
terdekat menjadi 416 000?
Tandakan ( ) pada jawapan yang betul dan ( ) pada jawapan yang salah.
Which of the following numbers when rounded off to the nearest thousand become
416 000?
Mark ( ) to the correct answer and ( ) to the wrong answer.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
(i) 416 437 ( )
(ii) 416 888 ( )
(iii) 415 956 ( )
1 (b) (i) Ungkapkan 0.475 sebagai satu pecahan dalam bentuk terendah.
Express 0.475 as a fraction in the lowest term.
[2 markah /marks]
Jawapan / Answer :
Jawapan / Answer :
5 =
1 (c) (i) Sebuah kamera dijual dengan harga RM450 setelah diberi diskaun 25%.
Cari harga asalnya.
A camera is sold for RM450 at a discount of 25%. Find its original price.
Jawapan / Answer :
(i)
(ii)
1
0
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 7
R 4
x
-6 -4 -2 O 2 4 6
-2
-4 S
-6
Rajah 2(a)
Diagram 2(a)
(ii)
(b) M (1, 5) ialah titik tengah bagi garis lurus yang menyambungkan Q ( -3, 2)
dan R. Cari koordinat R.
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 8
M ( 1, 5 ) is the midpoint of the straight line joining Q ( -3, 2 ) and R.
Find the coordinates of R.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 9
2 (c) Jadual 2(c) menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y, bagi graf fungsi
linear y = 2x - 3.
Table 2(c) shows the value of two variables, x and y, of linear graph function y=2x3.
x -1 0 1 2 3 4
y -5 -3 -1 1 3 5
Jadual 2(c)
Table 2(c)
(i) Berdasarkan Jadual 2(c), plotkan semua titik pada kertas graf itu.
Based on Table 2(c), plot all the points on the graph paper.
[4 markah /marks]
Jawapan / Answer :
(iii)
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 10
x
-2 -1 0 1 2 3 4
-1
-2
-3
-4
-5 2
1
[Lihat sebelah 0
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 11
Rajah 3(a)(i)
Diagram 3(a)(i)
4x
2x
Rajah 3(a)(ii)
Diagram 3(a)(ii)
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 12
x 0 + 300
Rajah 3(b)(i)
Diagram 3(b)(i)
Hitungkan nilai x.
Calculate the value of x.
[2 markah /marks]
Jawapan / Answer :
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 13
3 (c) Dalam satu pertandingan jogaton sejauh 15 km, Syafi mengalahkan Boo Seng dan
Siva masing-masing sejauh 4 km dan 7 km. Jika mereka mengekalkan kelajuan
masing-masing sepanjang perlumbaan itu, hitungkan jarak antara Boo Seng dan Siva
jika Boo Seng menghabiskan lariannya di garisan penamat.
Syafi, Boo Seng and Siva took part in a 15 km jogathon race. Syafi won by a distance of
4 km against Boo Seng and 7 km against Siva. If each runner maintains their speed
throughout the race, calculate the distance between Boo Seng and Siva when Boo Seng
finish the race.
[2 markah /marks]
Jawapan / Answer :
1
0
4 (a) Cari beza antara gandaan sepunya terkecil (GSTK) dan faktor sepunya terbesar (FSTB)
bagi 10 dan 25.
Find the difference between the lowest common multiple (LCM) and the highest
common factor (HCF) of 10 and 25.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answers :
[1 markah /mark]
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 14
Jawapan / Answer :
-15 ( ) 15 ( ) -125 ( ) 125 ( )
[3 markah /marks]
Jawapan / Answers :
4 (c) Panjang lukisan berskala bagi sebuah bilik muzik ialah 7.2 cm dan lebarnya 2.5 cm.
Jika skala yang digunakan ialah 1:300, cari luas bilik muzik itu dalam m 2.
The length of the scale drawing of a music room is 7.2 cm and the width is 2.5 cm.
If the scale used is 1 : 300, find the area of the music room, in m2.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 15
1
0
5 (a) (i) Bulatkan sebutan serupa bagi -5p.
Circle the like terms of -5p.
[1 markah /mark]
Jawapan / Answer :
A. -5q C. 0.2k
D. m
B.
[2 markah /marks]
Jawapan / Answer :
a)
b)
[4 markah /marks]
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 16
5 (c) Ahmad mencantum beberapa kepingan kad segi empat sama membentuk sebuah
segiempat tepat PQRS seperti dalam Rajah 5(c) di bawah.
Ahmad assemble several pieces of square cards to form a rectangle PQRS as shown in
Diagram 5(c) below.
P 8 pq S
6 pq cm
2 pq cm
Q R
Rajah 5(c)
Diagram 5(c)
Jika dia keluarkan sekeping segi empat sama tersebut, berapakah luas, dalam cm 2
kawasan yang tinggal?
If he removed one of the square cards, what is the area, in cm2 of the remaining
region?
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 17
1
[Lihat sebelah 0
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 18
Rajah 6(a)
Diagram 6(a)
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(i) ...................................
(ii) ....................................
(iii) ....................................
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 19
P
S
60
R Q
Rajah 6(b)
Diagram 6(b)
(i) Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina Rajah 6 (b),
bermula dengan garis lurus QRS yang disediakan di ruang jawapan.
Using only a ruler and a pair of compasses, construct Diagram 6 (b),
beginning with the straight line QRS provided in the answer space.
Jawapan / Answer :
R Q
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 20
PS = _____________
6 (c) Rajah 6(c) menunjukkan sebuah segi tiga sama sisi dan sebuah segi empat sama.
Diagram 6(c) shows an equilateral triangle and a square.
20 cm
Rajah 6(c)
Diagram 6(c)
Diberi segi tiga itu mempunyai perimeter yang sama dengan segi empat sama itu. Cari
luas, dalam cm2, segi empat sama itu.
Given the triangle has the same perimeter as the square. Find the area, in cm2, of the
square.
[3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
1
0
7 (a) Padankan pasangan nisbah yang setara dalam Rajah 7(a).
Match the following pairs of ratios which are equivalent in Diagram 7(a).
.
[3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
120 : 180
2 4
:
3 7
15 : 25
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 21
Rajah 7(a)
Diagram 7(a)
Rajah 7(b)
Diagram 7(b)
(i) Nyatakan nisbah bilangan bola merah kepada bilangan bola biru.
State the ratio of the number of red balls to the number of blue balls.
[1 markah / mark]
(ii) 20 biji bola biru dimasukkan ke dalam bekas itu. Cari bilangan bola merah
yang perlu dimasukkan ke dalam bekas itu supaya nisbah di (i) kekal.
20 blue balls are added into the container. Find the number of red balls to be
added in the container such that the ratio in (i) remains unchanged.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(i)
(ii)
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 22
7 (c) Rajah 7(c) menunjukkan sebuah bulatan dengan pusat O dan jejari 8 cm.
Diagram 7(c) shows a circle with centre O and radius 8 cm.
E
A C
4 cm
Rajah 7(c)
Diagram 7(c)
7
[Lihat sebelah
1 SMC
0 TERHAD
TERHAD SIR RAU 23
m
a
y
c
n
x b
d
Rajah 8(a)
Diagram 8(a)
Jawapan / Answer :
(i) c n
(ii) x y
(iii) a d
r
(b) Diberi 2p2 -
3
= 5s , ungkapkan p dalam sebutan r dan s.
r
Given 2p2 -
3
= 5s , express p in terms of r and s.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 24
8 (c) (i) Dalam Rajah 8(c)(i), garis ABC adalah selari dengan garis DEFG.
In the Diagram 8(c)(i), ABC and DEFG are parallel lines.
A
B
x
C
G
F 70
E D
Rajah 8(c)(i)
Diagram 8(a)(i)
Cari nilai x .
Find the value of x.
[1 markah / mark]
Jawapan / Answer :
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 25
8 (c) (ii) Rajah 8(c)(ii) menunjukkan tiga bulatan yang kongruen berpusat
masing-masing di L, M dan R.
Diagram 8(c)(ii) shown three of congruence circle with centre at L, M and R
respectively.
K L M R
Rajah 8(c)(ii)
Diagram 8(a)(ii)
Di beri bahawa PQ = 16 cm dan KL = 6 cm, hitung panjang dalam cm, bagi KR.
Given that PQ = 16 cm and KL = 6 cm, calculate the length in cm, of KR.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
1
[Lihat sebelah 0
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 26
[1 markah / mark]
Jawapan / Answer :
A.
B.
C.
D.
a)
b)
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
a)
b)
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer:
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 27
Rajah 9(c)
Diagram 9(c)
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 28
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:
10 (b) Rajah 10(b) menunjukkan sebuah heksagon sekata ABCDEF. P, Q dan R adalah tiga
titik yang bergerak di dalam heksagon itu.
Diagram 10(b) shows a regular hexagon ABCDEF, P, Q and R are three moving
points inside the hexagon.
9
Pada rajah tersebut,
On the diagram,
1
[Lihat sebelah 0
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 29
(i) Nyatakan lokus bagi titik P yang bergerak dengan keadaan sentiasa sama
jarak dari B dan D.
State the locus of the point P which moves such that its equidistant from B
and D.
(ii) lukis lokus bagi titik Q yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa
berjarak 2 cm dari garis FA.
draw the locus of point Q which moves such that its distance is constantly 2
cm from the line FA.
(iii) lukis lokus bagi titik R yang bergerak dengan keadaan FR = FA.
draw the locus of point R which moves such that FR = FA.
(iv) Seterusnya, tandakan dengan simbol kedudukan bagi persilangan lokus Q
dan lokus R itu.
Hence, mark with the symbol the intersection of the locus of Q and the
locus of R.
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(i)
E B
D C
Rajah 10(b)
Diagram 10(b)
20 cm
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD
TERHAD SIR RAU 30
Rajah 10(c)
Diagram 10(c)
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:
(i)
(ii)
1
0
[Lihat sebelah
SMC
TERHAD