INFANTIL Y JUVENIL

Gua de lectura

El cazador de figuras
Antologa potica
Jos Mara Eguren
Editorial: Alfaguara
Ilustradora: Brigina Sibille
Serie: Roja
N. de pginas: 120
Valores: Libertad, amistad, respeto

1. Datos del autor

Jos Mara Eguren (Per, 1882-1942)

Poeta, pintor y fotgrafo. Su infancia se desarrollo en medio de
grandes penurias econmicas. Vivi en Barranco. Public cuatro
libros: Simblicas, Cancin de las figuras, Sombras, y Rondinelas.
Sus poemas estn dotados de personajes medievales, mitolgicos
dentro de una atmsfera de ensoacin casi infantil. Eguren
enriqueci el lenguaje con regionalismos, arcasmos y
neologismos. En sus ltimas poesas, se inscribi en el mundo de
las vanguardias europeas en lo referente al uso de la metfora y la
imaginera del sueo. Hacia 1930 empez a escribir breves piezas
en prosa, los llamados Motivos estticos, de intencin potica y
filosfica; aparecidos en diversas revistas durante la dcada de los
El cazador de figuras

treinta, fueron recogidos pstumamente en un volumen en 1959.

2. Datos del antologador

Jorge Eslava (Per, 1953)

Estudi Sociologa y Literatura en la Universidad de San Marcos;
ms adelante realizara estudios de maestra en Madrid y Lisboa.
Su trayectoria literaria lo ha llevado a ganar diversos premios y
reconocimientos.
Preocupado por brindar a los nios una literatura que responda a
sus intereses, ha escrito un gran nmero de libros, entre ellos la
saga de El capitn Centella; Cuenta bichos; Los cascabeles
mgicos; Florentino Supercochino; Florentino, el guardador de
secretos; Un superhroe en casa; El pap mago; La nia de la
sombra de colores; El maromero; Joaqun espadachn, y
Templado, novela juvenil.

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3. Sobre el simbolismo

Movimiento artstico y literario, que aparece en Francia durante la segunda mitad del
siglo XIX, como reaccin al naturalismo, ya que sus caractersticas estn ms bien
dadas por la fantasa, la sugestin, los elementos plsticos, musicales y lo connotativo.

4. Sinopsis

Eguren es un poeta singular, extraordinario porque sala de lo cotidiano. Dota de

fantasa inocente y pura a la poesa. Esta antologa ofrece cinco entradas que permiten
conocer la poesa eugeriana. La primera De Simblicas, presenta 12 poemas. La
segunda, De La cancin de las figuras, cinco poemas. La tercera, De Sombra, seis
poemas. La cuarta, De visiones de enero y otros poemas, dos poemas. La quinta De
Rondinelas, siete poemas y finalmente De ltimos poemas, princesita y mariposa.

5. Temas

Ensoacin y fantasa.

6. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

El cazador de figuras

Algunos de los poemas de Jos Mara Eguren se sitan en escenarios que ofrecen una
sensacin de espacio medieval. En ellos se dan enfrentamientos, muerte y sangre.
Solicitar a los estudiantes recopilar informacin acerca de algunos conflictos blicos de
esta etapa de la Historia de la Humanidad. Finalmente, pueden presentar una lnea de
tiempo donde se marquen estos eventos y agregar a estos datos versos, oraciones,
frases o expresiones en pro de la paz.

Educacin en y para los derechos humanos

Eguren presenta una poesa casi infantil. Se sabe que l escriba sus primeros poemas a
partir de la observacin y el juego. Investigar junto con los estudiantes sobre los
nombres y direcciones web, a nivel mundial, que trabajan a favor de la infancia.

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7. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras reas

Actividades para el rea de Comunicacin

Preparar junto con los estudiantes un proyecto de Infografas literarias. Puede

solicitarse una infografa comparativa entre el Simbolismo y el Modernismo.
Organizar un concurso de acuarelas en el que puedan participar grados menores y pinten
las imgenes o la imagen que hable sobre un poema elegido en aula. Ejemplo: Los reyes
rojos, Gacelas hermanas, etc.
Al igual que Eguren proponer una Pasarela de la moda y Eguren. Para esto, los
estudiantes deben dividirse en grupos para elegir un poema y a partir de l trabajar en la
vestimenta que representara al personaje evocando la poesa euguriana.
Organizar junto con los estudiantes un conversatorio en torno a la poesa de Jos Mara
Eguren.
A partir de los ttulos de dos poemas de Jos Mara Eguren proponer a los estudiantes
buscar poemas con similares ttulos de otros poetas contemporneos a Eguren para
compararlos.
El cadver exquisito es una tcnica surrealista por medio de la cual se ensamblan
colectivamente un conjunto de palabras. Los estudiantes formarn grupos y por turno en
una hoja de papel doblada (a modo de acorden) irn escribiendo versos. El tema para
todos ser: la infancia. Al final se leer cada trabajo en pblico. Pueden consultar la
informacin de la pgina web:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cad%C3%A1ver_exquisito
Filmar programas de Reseas literarias. En este caso se researa el libro El cazador de
figuras. Luego deben presentar sus trabajos en aula y compartirlas con otros grados.
El cazador de figuras

8. Vocabulario

Se recomienda:

- Utilizar el diccionario.
- Trabajar los trminos antes de empezar la lectura.
- Exhibirlos en un cartel durante la lectura.
- Reconocer su significado por el contexto.
- Usarlos en ejemplos.

En el caso del libro El Cazador de figuras cada poema viene acompaado de una
seleccin de las palabras de difcil comprensin.

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El cazador de figuras
Antologa potica
Antes de la lectura Jos Mara Eguren

Analizo

Desarrollo el siguiente test. Marco con un aspa mi respuesta.

1 Leo poesa. S No A veces Nunca

2 S quin es Jos Mara Eguren. S No A veces Nunca

3 S qu es un verso. S No A veces Nunca

4 S qu es una estrofa. S No A veces Nunca

5 He ledo sobre Simbolismo. S No A veces Nunca

6 He ledo antologas. S No A veces Nunca

7 Uso el diccionario cuando no conozco S No A veces Nunca

el significado de una palabra.

8 He visto que mis padres leen. S No A veces Nunca

9 He visto que mis profesores leen. S No A veces Nunca

El cazador de figuras

Describo

Para conocer un poco ms a Jos Mara Eguren, escucho a Luis Alberto Snchez (1900
1994), en una participacin que hiciera acerca de Jos Mara Eguren en un programa
radial en 1979. Luego, elaboro una ficha en las que describa al poeta en su aspecto fsico,
en su personalidad y en lo artstico.
http://www.youtube.com/watch?v=2cBoLvubpdQ

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Identifico

Para expresar nuestras ideas hacemos uso del lenguaje denotativo y connotativo. El
primero se refiere a decir las ideas literalmente y el segundo es el significado que tiene una
carga emotiva o al que asociamos otros significados. Observo la portada del libro y
completo el cuadro.

IMAGEN LENGUAJE DENOTATIVO LENGUAJE CONNOTATIVO

Bigote

Corbata

Azul
El cazador de figuras

Interpreto

Para interpretar un poema es necesario construir imgenes, si digo sol lo imagino:

poderoso, caliente, inmenso o lleno de vida. Me reno con un compaero para trabajar el
siguiente ejercicio:

Elegimos a un compaero para lea la estrofa varias veces. Durante cada lectura el resto
debe pensar en las imgenes que aparecen en sus mentes al ir escuchando los versos. En
tercer lugar, conversamos sobre esas imgenes y elegimos una para dibujarla en el
recuadro.

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Desde la aurora combaten dos reyes Y por eso los gratos ensueos causa,
rojos con lanzas de oro. blanquecina y musgosa vetusta casa.
Los reyes rojos, Jos Mara Eguren Casa vetusta, Jos Mara Eguren
El cazador de figuras

Recordamos
buscar el
significado
de las
palabras que
no
conocemos.

En la trocha alla el lobo. Cuando gime el melodioso

paro bobo. Tembl el cuerno en la infancia con aguda
meloda, y la dicha tempranera a la tumba llega a hora
con funesta poesa y Paquita danza y llora.
Marcha fnebre de un marionette, Jos Mara Eguren

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Durante la lectura

Analizo

Me reno con un compaero y confrontamos los poemas de Jos Santos Chocano

(representante del Modernismo) y el poema de Jos Mara Eguren. Luego contestamos las
preguntas propuestas.

Los caballos de los conquistadores El caballo

Los caballos eran fuertes! Viene por las calles,
Los caballos eran giles! a la luna parva,
Sus pescuezos eran finos y sus ancas un caballo muerto
relucientes y sus cascos musicales... en antigua batalla.
Los caballos eran fuertes! Sus cascos sombros
Los caballos eran giles! trepida, resbala;
da un hosco relincho,
No! No han sido los guerreros solamente,
de corazas y penachos y tizonas y con sus voces lejanas.
estandartes,
los que hicieron la conquista En la plmbea esquina
de las selvas y los Andes: de la barricada,
con ojos vacos
Los caballos andaluces, cuyos nervios y con horror, se para.
tienen chispas de la raza voladora de los
rabes, Ms tarde se escuchan
estamparon sus gloriosas herraduras sus lentas pisadas,
en los secos pedregales, por vas desiertas
en los hmedos pantanos, y por ruinosas plazas.
en los ros resonantes,
en las nieves silenciosas,
en las pampas, en las sierras,
El cazador de figuras

en los bosques y en los valles.

Un caballo fue el primero,

en los trridos manglares,
cuando el grupo de Balboa caminaba
despertando las dormidas soledades,
que de pronto dio el aviso
del Pacfico Ocano, porque rfagas de aire
al olfato le trajeron las salinas humedades;
y el caballo de Quesada, que en la cumbre
se detuvo viendo, en lo hondo de los valles,
el fuetazo de un torrente
como el gesto de una clera salvaje,
saludo con un relincho
la sabana interminable...
y baj con fcil trote,
los peldaos de los Andes,
cual por unas milenarias escaleras
que crujan bajo el golpe de los cascos
musicales...

Los caballos eran fuertes!

Los caballos eran giles!...

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a) Cul de los poemas tiene una mirada histrica?

b) Escribimos cuatro adjetivos para calificar el poema de Chocano.

c) De qu caballos habla el poema de Eguren?

d) Escribimos cuatro adjetivos para calificar el poema de Eguren

El cazador de figuras

e) Buscamos dos imgenes para acompaar cada poema.

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Identifico

Leo el poema Los reyes rojos (p. 26), y desarrollo las actividades propuestas.
El cazador de figuras

La poesa de Eguren posee musicalidad, y en este algunos elementos

parecieran que bailaran en pleno combate. Identifico los seis colores que
danzan en este poema. Puedo seguir el ejemplo:

1. La luz de la aurora

2.

3.

4.

5.

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Despus de la lectura

Identifico

Busco un ejemplo para la siguiente cita:

El Lied III se compone de 5 cuartetas, alternan dos disposiciones silbicas (7/7/6/6-

6/6/7/7-7/7/6/6, etc.). Las rimas son asonantes, su disposicin alterna tambin (aabb-
abab, etc.).Ejemplo:

Infiero

Lpez Degregori, citado en la tesis de Josu Chapilliqun Llerena, seala lo siguiente:

la singular aventura de Eguren aporta la fusin original del simbolismo y la

narratividad. En esta perspectiva, el autor de Simblicas y La cancin de las figuras es
ante todo un narrador de cuentos en el sentido primigenio del trmino. Sin ignorar su
carcter lrico y musical, Eguren puede ser considerado como un hacedor de mitos y
relatos maravillosos que configura un universo crepuscular y tenebroso donde se
enfrentan permanentemente fuerzas contrarias. (p. 94)
El cazador de figuras

1.Explico las razones que deben motivar a Degregori a sealar que Eguren es un narrador
de cuentos.

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Identifico

El ritmo en los poemas de Eguren es sorprendente y su ejecucin se encuentra bordada

por el aprovechamiento de armonas voclicas, rimas internas, y el uso de sonidos
inslitos y contrastantes que convierten a Eguren en uno de los poetas ms musicales del
idioma. Analizo el poema La nia de la lmpara azul (De La cancin de las figuras) e
identifico las rimas y las armonas voclicas.

Analizo

El poema La marioneta misteriosa (p. 101), presenta un personaje que causa violencia
a un fantoche. Escribo si es femenino o masculino y lo sustento con un verso:

Es
Verso
El cazador de figuras

Infiero

En los poemas Los reyes rojos, La torres, El centinela del fuego se encuentran como
rasgo comn la violencia. Extraigo un verso por cada poema para sustentar lo dicho:

a) Los reyes rojos

_______________________________________________________

b) La torres
_______________________________________________________

c) El centinela del fuego

_______________________________________________________

Cules son los elementos combativos que se hallan en los tres?

_______________________________________________________
_______________________________________________________

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Produzco

Junto versos de los tres poemas para crear uno nuevo. Puedo intercalarlos segn mi
gusto.
El cazador de figuras

Opino

Explico por qu la antologa lleva por nombre El cazador de figuras.