Departamento de Lenguaje y comunicacin

Nivel: Octavo Bsico

CONTROLITO DE COMPRENSIN LECTORA 1

Nombre: ________________________Curso:______ Puntaje: _____ Nota: _________

LAS ABEJAS
La informacin de esta pgina y de la siguiente est tomada de un folleto sobre las abejas.
Consulta la informacin para contestar a las preguntas que se formulan a continuacin.
RECOLECCIN DEL NCTAR
Las abejas fabrican miel para sobrevivir. Es su nica fuente de alimentacin. Si hay 60.000
abejas en una colmena, alrededor de una tercera parte est dedicada a la recoleccin del
nctar que las abejas elaboradoras convertirn despus en miel. Una pequea parte de las
abejas trabajan como exploradoras o buscadoras. Encuentran una fuente de nctar y luego
vuelven a la colmena para comunicrselo a las otras abejas.

Las exploradoras comunican dnde est la fuente de nctar ejecutando una danza que
transmite informacin sobre la direccin y la distancia que las abejas tendrn que recorrer.
Durante esta danza la abeja sacude el abdomen de un lado a otro mientras describe crculos
en forma de 8. La danza sigue el dibujo mostrado en el siguiente grfico.

El grfico muestra a una abeja bailando dentro de la colmena en la cara vertical del panal. Si
la parte central del 8 apunta directamente hacia arriba, significa que las abejas encontrarn el
alimento si vuelan directamente hacia el sol. Si la parte central del 8 apunta a la derecha, el
alimento se encuentra a la derecha del sol.

La cantidad de tiempo durante el cual la abeja sacude el abdomen indica la distancia del
alimento desde la colmena. Si el alimento est bastante cerca la abeja sacude el abdomen
durante poco tiempo. Si est muy lejos, sacude el abdomen durante mucho tiempo.

PRODUCCIN DE LA MIEL
Cuando las abejas llegan a la colmena con el nctar, lo pasan a las abejas elaboradoras,
quienes manipulan el nctar con sus mandbulas, exponindolo al aire caliente y seco de la
colmena. Recin recolectado, el nctar contiene azcares y minerales mezclados con
alrededor de un 80% de agua. Pasados de diez a veinte minutos, cuando gran parte del agua
sobrante se ha evaporado, las abejas elaboradoras introducen el nctar dentro de una celda en
el panal, donde la evaporacin contina. Tres das ms tarde, la miel que est en las celdas
contiene alrededor de un 20% de agua. En este momento, las abejas cubren las celdas con
tapas que fabrican con cera.
 En cada perodo determinado, las abejas de una colmena suelen recolectar nctar del mismo
tipo de flor y de la misma zona. Algunas de las principales fuentes de nctar son los frutales,
el trbol y los rboles en flor.

GLOSARIO
Abeja elaboradora una abeja que trabaja dentro de la colmena.
Mandbula parte de la boca.

Pregunta 1

Cul es el propsito de la danza de la abeja?

A Celebrar que la produccin de la miel ha sido un xito.
B Indicar el tipo de planta que han encontrado las exploradoras.
C Celebrar el nacimiento de una nueva reina.
D Indicar dnde han encontrado las exploradoras el alimento.

Pregunta 2

Indica tres de las principales fuentes de nctar.1o

1_________________________________________________________________
2_________________________________________________________________
3_________________________________________________________________

Pregunta 3
Cul es la principal diferencia entre el nctar y la miel?
A La proporcin de agua en la sustancia.
B La relacin entre el azcar y los minerales de la sustancia.
C El tipo de planta de la que se recolecta la sustancia.
D El tipo de abeja que procesa la sustancia.

Pregunta 4

En la danza, qu hace la abeja para mostrar la distancia existente entre el alimento y la

colmena?
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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CMO CEPILLARSE LOS DIENTES

Se vuelven nuestros dientes ms y ms blancos cuanto ms tiempo y ms fuerte los cepillamos?

Los investigadores britnicos responden que no. De hecho, han probado muchas alternativas distintas
y al final han descubierto la manera perfecta de cepillarse los dientes. Un cepillado de dos minutos,
sin cepillar demasiado fuerte, proporciona el mejor resultado. Si uno cepilla fuerte, daa el esmalte de
los dientes y las encas sin quitar los restos de comida o la placa dental.

Bente Hansen, experta en el cepillado de los dientes, seala que es una buena idea sujetar el cepillo
de dientes como se sujeta un bolgrafo. Comience por una esquina y contine cepillndose a lo largo
de toda la hilera, dice. Tampoco olvide la lengua! De hecho, sta puede contener miles de bacterias
que pueden causar mal aliento.

Cmocepillarselosdientesesunartculodeunarevistanoruega.
Pregunta 1
De qu trata el artculo?
A De la mejor manera de cepillarse los dientes.
B Del mejor tipo de cepillo de dientes a utilizar.
C De la importancia de una buena dentadura.
D De la manera en que las distintas personas se cepillan los dientes.

Pregunta 2
Qu recomiendan los investigadores britnicos?
A Cepillarse los dientes tanto como sea posible.
B No intentar cepillarse la lengua.
C No cepillarse los dientes demasiado fuerte.
D Cepillarse la lengua con ms frecuencia que los dientes.

Pregunta 3

Segn Bente Hansen, por qu debes cepillarte la lengua?

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Pregunta 4
Por qu se menciona un bolgrafo en el texto?
A Para ayudarte a comprender cmo se sujeta un cepillo de dientes.
B Porque comienzas por una esquina tanto con el bolgrafo como con el cepillo de dientes.
C Para mostrarte que puedes cepillarte los dientes de muchas formas diferentes.
D Porque debes tomarte el cepillo de dientes tan en serio como la escritura.