PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

Mg Victor Alegre Freyre

UNIDAD 3
Grado: Cuarto Duracin: 2 horas pedaggicas NMERO DE SESIN
LUNS 3 DE JULIO
I. TTULO DE LA SESIN
Modelando situaciones con el Inters compuesto

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Examina propuestas de modelos de
inters simple y compuesto que
Matematiza situaciones
involucran extrapolar datos para hacer
ACTA Y PIENSA predicciones de ganancia.
MATEMTICAMENTE Adapta y combina estrategias heursticas,
EN SITUACIONES DE recursos grficos y otros para resolver
Elabora y usa estrategias
problemas relacionados a tasa de inters
CANTIDAD
simple y compuesto.
Justifica procedimientos y diferencias
Razona y argumenta entre el inters simple y compuesto.

III. SECUENCIA DIDCTICA

Inicio: (20 minutos)
El docente da la bienvenida a los estudiantes, revisa algunas tareas de la clase anterior y les
pide a sus estudiantes compartir los errores ms frecuentes o dificultades que tuvieron que
afrontar en el desarrollo. Anota estas dificultades y atiende las ms resaltantes.

Desarrollo: (50 minutos)

El docente brinda la siguiente informacin para que los estudiantes la tomen en cuenta al
resolver las actividades que se presentan en el anexo 1.

En el inters compuesto, el inters ganado -en cada periodo- nunca es el mismo, cambia.
Esto se debe a que dicho inters se suma al capital. De este modo, el monto M t -al final
de cada periodo (t)- se convierte en el nuevo capital. En el siguiente periodo, este nuevo
capital ganar intereses con la misma tasa (i). M t C (1 i ) t

En el inters compuesto el inters ganado se suma en forma peridica al capital y que gana
intereses con la misma tasa.

El docente invita a los estudiantes a ver el video Inters simple vs compuesto, el cual se
encuentra en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=E5UUY5oVQhM (ver solo

En el inters compuesto el Inters ganado en cada periodo se suma al Capital. De este modo
el Monto al final de cada periodo se convierte en el Capital del siguiente periodo y que ganar
 en la ficha
en la resolucin de las actividades presentadas en el anexo 1.
Cierre: (20 minutos)

o Cmo se calcula el inters compuesto?

o De qu variables depende el inters compuesto?
o Considerando una tasa de inters compuesto anual, en
qu unidades debe estar el tiempo?
o En qu situaciones es ms conveniente el inters
compuesto? En cuales conviene el inters simple?

El docente promueve la reflexin en los estudiantes a travs de las siguientes preguntas:

- Describe la estrategia empleada para el desarrollo de las actividades.
- Cules son las diferencias entre el inters simple y compuesto?
- Para qu nos servir el tema trabajado?
IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA
El docente solicita a los estudiantes que investiguen sobre:
- Los distintos periodos de capitalizacin que se pueden dar en el inters compuesto.
- La frmula del inters compuesto para distintos periodos de capitalizacin.
- Los sitios web de calculadoras de inters compuesto disponibles en internet.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

- Ministerio de Educacin. Texto escolar Matemtica 4 (2012) Lima: Editorial Norma S.A.C.
- Calculadora, fichas de actividades.
- Papelotes, tarjetas de cartulina, papeles, tiza y pizarra.
- https://www.youtube.com/watch?v=E5UUY5oVQhM
 TALLER EN CLASE

Ficha de trabajo

Propsito:
Resuelve situaciones mediante el uso de modelos de inters simple y compuesto, extrapola datos
para hacer predicciones de ganancia, utiliza estrategias heursticas, justifica sus procedimientos de
solucin.

Nombre del grupo: Fecha: //

Integrantes de grupo:

Actividad 1

INTERS SIMPLE VS INTERS COMPUESTO

Durante el tiempo que vienen realizando sus actividades, una asociacin civil logr juntar S/. 10 000.
Se ha decidido ahorrar dicho dinero para la futura compra de un bien. La directiva pide a sus socios
que decidan dnde depositar el dinero, para lo cual, les presenta dos opciones de ahorro:

Opcin 1: Depsito por tres aos en una cuenta que paga el 6% de inters simple anual.

Opcin 2: Depsito por tres aos en una cuenta que paga el 6% de inters compuesto anual.

Ayudemos a la asociacin a tomar la mejor decisin.

Empecemos por revisar un poco de teora:

En el inters simple, el inters ganado -en cada periodo- es siempre el mismo,
no cambia. Esto se debe a que dicho inters (I) se calcula siempre sobre el
capital inicial (C). En cada periodo (t), se aplica la tasa de inters (r), porcentaje
al capital dado. I C.r.t

En el inters compuesto, el inters ganado -en cada periodo- nunca es el mismo, cambia.
Esto En el inters
se debe a quecompuesto el se
dicho inters inters
suma ganado se De
al capital. suma
esteen forma
modo, Malt -al final
peridica
el monto
capital
de cada y que (t)-
periodo gana seintereses
conviertecon
en laelmisma
nuevotasa.
capital. En el siguiente periodo, este nuevo
capital ganar intereses con la misma tasa (i). M t C (1 i ) t

En el inters compuesto el inters ganado se suma en forma peridica al capital y que gana
intereses con la misma tasa.

a. Usando la informacin anterior y los datos de la situacin inicial, completa la tabla 1:

En el inters compuesto el Inters ganado en cada periodo se suma al Capital. De este modo
el Monto al final de cada periodo se convierte en el Capital del siguiente periodo y que ganar
intereses con la misma tasa.
 Tabla 1
Opcin 1: Opcin 2:
Inters simple Inters compuesto
Capital inicial 10 000 10 000
Inters ganado en el ao 1
Monto al final del ao 1
Inters ganado en el ao 2
Monto al final del ao 2
Inters ganado en el ao 3
Monto al final del ao 3

b. A partir de los resultados del cuadro:

- Qu puedes afirmar sobre el inters ganado cada ao en las dos opciones?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cmo es el crecimiento del inters simple?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
De qu manera crece el inters compuesto?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Cul de las dos opciones le recomendaras tomar? Justifica tu respuesta en base a tus
conocimientos
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Actividad 2

Considera la siguiente situacin:

a. Con la finalidad de ahorrar para sus estudios de postgrado, Julin deposita 6000 soles por 4
aos en una cuenta de una mutual que paga el 8% de inters compuesto anualmente.
Completa la tabla con el ahorro anual:

Calcula y completa:
Monto al final del primer ao:
Monto al final del segundo ao:
Monto al final del tercer ao:
Monto al final del cuarto ao:
M1 ___________________ (soles)
M 2 ___________________ (soles)
M 3 ___________________ (soles)
M 4 ___________________ (soles)
 Si M t representa el monto acumulado despus de t aos por un capital C depositado
en una cuenta que paga el r % de inters compuesto anual, entonces:

t
r
M t C 1 Es la expresin matemtica que permite hallar el monto final en un
100
determinado tiempo.

b. El seor Gmez deposit una suma de dinero en una cuenta de ahorro que paga el 24% de
inters compuesto anualmente. Si despus de 8 aos su ahorro ascendi a S/. 77280,
cunto dinero deposit?

c. Evala cada proposicin y responde la pregunta para obtener la opcin que beneficie al
cliente.

-Un comerciante desea ampliar su negocio y para ello decide sacar un prstamo. A qu
tipo de inters le conviene acceder? Justifica tu respuesta.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
-La familia Suarez, ha planificado comprar un departamento dentro de cinco aos, por ello
deciden ahorrar. Con qu tipo de inters le conviene ahorrar? Por qu?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
En qu situaciones es conveniente la aplicacin del inters simple y del inters compuesto?
Usa la informacin de la tabla de abajo.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 LISTA DE COTEJO
Unidad :1

Grado y seccin : 4to

Examina propuestas Adapta y combina Justifica

de modelos de inters estrategias heursticas, procedimientos y
simple y compuesto recursos grficos y otros diferencias entre el
que involucran para resolver problemas inters simple y
extrapolar datos para relacionados a tasa de compuesto.
hacer predicciones de inters simple y
ganancia. compuesto.

Adapta estrategias heursticas para

Usa el modelo de capital, inters y
Calcula el inters simple para un

Elabora un cuadro comparativo

monto en situaciones de inters
capital fijo en cualquier tiempo.

determinar las tasas de inters

calcular el inters compuesto.

Explica procedimientos para
Emplea procedimientos para
Estudiantes

calcular el inters simple y

entre el inters simple y

simple o compuesto

compuesto.
compuesto.

compuesto
S No S No S No S No S No S No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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