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El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos para

prevenir el desuso de materiales potencialmente tiles, reducir el consumo de nueva materia


prima, reducir el uso de energa, reducir la contaminacin del aire (a travs de la incineracin)
y del agua (a travs de los vertederos) por medio de la reduccin de la necesidad de los
sistemas de desechos convencionales, as como tambin disminuir las emisiones de gases de
efecto invernadero en comparacin con la produccin de plsticos. El reciclaje es un
componente clave en la reduccin de desechos contemporneos y es el tercer componente de
las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar).

Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plstico, telas y
componentes electrnicos. En muchos casos no es posible llevar a cabo un reciclaje en el
sentido estricto debido a la dificultad o costo del proceso, de modo que suele reutilizarse el
material o los productos para producir otros materiales. Tambin es posible realizar un
salvamento de componentes de ciertos productos complejos, ya sea por su valor intrnseco o
por su naturaleza peligrosa.

La cadena de reciclado consta de varias etapas:

Recuperacin: que puede ser realizada por empresas pblicas o privadas. Consiste
nicamente en la recoleccin y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabn de la
cadena.
Plantas de transferencia: se trata de un eslabn o voluntario que no siempre se usa. Aqu
se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando
contenedores ms grandes o compactadores ms potentes).
Plantas de clasificacin (o separacin): donde se clasifican los residuos y se separan los
valorizables.
Reciclador final (o planta de valoracin): donde finalmente los residuos se reciclan
(papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan para produccin de
energa (cementeras, biogs, etc.)

Para la separacin en origen domstico se usan contenedores de distintos colores ubicados


en entornos urbanos o rurales:

Contenedor amarillo (envases): En este se deben depositar todo tipo de envases ligeros
como los envases de plsticos (botellas, tarrinas,bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas,
conservas, etc.)
Contenedor azul (papel y cartn): En este contenedor se deben depositar los envases de
cartn (cajas, bandejas, etc.), as como los peridicos, revistas, papeles de envolver,
propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mnimo
espacio dentro del contenedor.
Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio.
Contenedor gris (orgnico):1 En l se depositan el resto de residuos que no tienen cabida
en los grupos anteriores, fundamentalmente desechos orgnicos catalogados como
materia biodegradable.
Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como telfonos mviles, insecticidas, pilas o
bateras, aceite comestible o aceite de vehculos, jeringas, latas de aerosol, etc.
Contenedor naranja: aceite de cocina usado.
es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

u es el Reciclaje
El reciclaje es un proceso por el cual recuperamos total o parcialmente materia prima reutilizable de un
producto ya elaborado.
La necesidad de reciclar surge de la mano del consumismo desenfrenado del ltimo siglo. Los profundos ca
mbios sociales que ha producido la Revolucin Industrial han afectado directamente al estilo de vida, sobre
todo al occidental y a la forma en que consumimos. Con la incorporacin de la mujer al mercado laboral y los
subsiguientes cambios en la familia tradicional, han surgido toda una variedad de productos elaborados y
diseados para el consumo individual.
Paquetes, plstico, cartones, envases desechables comer, vestirse o asearse son procesos que generan
cada vez ms kilos de basura. De acuerdo a datos del Eurostat,Espaa es uno de los pases que ms
basura genera, con una media de 575 kilos por habitante, frente a la media de la UE de 524 kilos. Slo es
superado por Dinamarca, Irlanda, Chipre y Luxemburgo, todos ellos con ms de 700 kg por persona.

Los pases que ms tarde se han incorporado a la UE y que en muchos casos no han alcanzado los niveles de
industrializacin medios de la UE, como Repblica Checa, Letonia, Polonia, Rumana y Eslovaquia son los
que menos basura generan, con menos de 400 kg por persona al ao. Sin embargo, a no ser que se lleven
campaas intensivas de educacin en el reciclaje, una adecuada gestin de residuos y cambios culturales que
desincentiven el uso de productos desechables, esos pases alcanzarn rpidamente a sus vecinos en niveles de
industrializacin y de basura.

Qu podemos hacer con toda esa Basura? RECICLAR!


EDUCAR
SEPARAR
REUTILIZAR
Educar en el Reciclaje
La cultura del reciclaje no es igual en todos los pases, depende de muchos factores: niveles medios de
educacin, niveles de industrializacin, compromiso ciudadano, polticas medioambientales, etc.
Espaa es un caso paradigmtico ya que con la Transicin y el desarrollo industrial ha pasado en un tiempo
rcord, menos de 30 aos, de una sociedad mayoritariamente agrcola a la actual, ms enfocada hacia el sector
servicios. De la continua reutilizacin al consumo masivo.
Con el consumo surge el problema de la generacin y almacenaje de las basuras, donde un consumo ms
responsable y el reciclaje activo son las nicas soluciones viables.

La cadena de Reciclaje empieza en casa y en la escuela, educando. Es imprescindible conocer los peligros
medioambientales y sociales que supone toda la basura que generamos y saber los medios para atajarlos y
darles solucin.

El siguiente paso es aprender a identificar los diferentes materiales que llenan nuestro contenedor para
separarlos cada uno en su contenedor de reciclado.

Reciclado: Aprendiendo a Separar

La complejidad de la clasificacin de residuos tambin es diferente de unos pases a otros. Evoluciona


tambin en el tiempo, siendo los pases con ms tradicin y aos de reciclaje los que incorporan sistemas ms
precisos de reciclado.

Espaa empez incorporando el reciclaje de cristal, uno de los primeros, a los que luego se sumaran las pilas
y el cartn, para ser luego completados con el reciclaje de envases y los puntos limpios, donde se recogen
aceite, telfonos mviles, equipos informticos, electrodomsticos, muebles o ropa.

La efectiva separacin de cada una de las materias nos permite reutilizar muchas de ellas o destruirlas de
forma ms eficiente.

Reciclando reducimos nuestros niveles de basuras y conseguimos de forma directa materias primas que
habra que extraer de la naturaleza, con el coste econmico y medioambiental que eso supone.
Reutilizar el Material Reciclado
Actualmente hay muchas empresas que se dedican a la reutilizacin de residuos, como es el caso de los
neumticos. Las pistas de atletismo, filtros de suelo para los rboles urbanos y el firme de los parques
infantiles se elabora con los materiales extrados de los neumticos viejos. En lugar de contaminar en la
extraccin del petrleo y en su transformacin en la goma especfica de los neumticos, el reciclado permite
utilizar lo que considerbamos basura y transformarlo en nuevo material til.

La regla de las 4R: reducir, reutilizar, reemplazar,


reciclar
Reducir

Evitar el sobre envasado. Elegir siempre productos con la menor cantidad de


embalajes innecesarios y los que utilicen materiales reciclados.
Reducir los productos de usar y tirar, como el papel aluminio, las bandejas de
plstico, los envases tetrabrik.
Reducir la utilizacin de bolsas de plstico en las compras; llevar siempre una de tela
o un carrito de compra.
Impulsar los procesos de produccin limpia. Por ejemplo: reutilizando el papel de
regalo.
Reducir el uso de plstico en envases, embalajes, juguetes, etc.

Reutilizar

Utilizar envases de vidrio, es 100% reciclable sin perder su calidad. Adems, no se


necesitan qumicos para su elaboracin.
Al usar el papel para escribir o imprimir, aprovechar las dos caras. Tambin es posible
fabricar pequeos blocks de notas con papel sobrante.
Utilizar filtros de caf no descartables que pueden ser lavados y reutilizados.

Reemplazar

Comprar envases de vidrio en vez de plstico o latas.


Elegir otras alternativas a juguetes que funcionan con pilas o que estn hechos de
plstico.
Utilizar pauelos de tela en vez de pauelos de papel.
Elegir cuadernos con tapas de cartn, en vez de plstico.

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