precisamos considerar a situao (ou contexto situacional) para produzirmos os sentidos dos
enunciados. Inicialmente, ser feita uma recordao da coeso referencial (anfora e catfora:
sentidos das expresses recuperados no prprio texto); em seguida, o aluno ser apresentado
ao conceito de dixis (sentidos das expresses ancorados no contexto).
Aula 1
Professor: inicie a aula, apresentando aos alunos pequenos textos, para que eles construam o
sentido das expresses referenciais que esto em negrito.