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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO NACIONAL

FACULTAD DE MEDICINA HIPOLITO UNANUE


ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA

DEPRESIN, ANSIEDAD Y CONSUMO DE ALCOHOL COMO FACTORES


ASOCIADOS A IDEACION Y CONDUCTA SUICIDA EN LOS ESTUDIANTES DE
PRIMER Y SEGUNDO AO DE LAS ESCUELAS DE MEDICINA Y NUTRICIN DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL EN EL AO 2017

"DEPRESSION, ANXIETY, AND ALCOHOL CONSUMPTION AS FACTORS ASSOCIATED WITH


SUICIDE IDEAL AND CONDUCT IN STUDENTS IN THE FIRST AND SECOND YEAR OF THE
MEDICINE AND NUTRITION SCHOOLS OF THE NATIONAL FEDERICO VILLARREAL
UNIVERSITY IN THE YEAR 2017"

AUTORES

FABIN PIZARRO, Carolyn1


FERNANDEZ AZABACHE, Victor Manuel1
FERNANDEZ LLANCARI, Brayan1
GONZALES ROS, Jos1
GRAZA GRIJALVA, Jessenia1
GUTIERREZ CARRAZCO, Jazmn1
HIDALGO VALDIVIA, Jeimy Marisol1
HUAMAN FERNANDEZ, Milagros1
HUARANCA SAIRITUPAC, Yovana1
JACOBE ALARCN, Mnica1
JIMENEZ MOZO, Ftima del Rosario1

ASESOR

Dra. Macciota2

(1) Estudiantes de tercer ao de Medicina Humana de la Universidad Nacional Federico Villarreal.


(2) Docente de la catedra de epidemiologa de la Universidad Nacional Federico Villarreal

Financiamiento: Autofinanciado
Conflicto de intereses: Los autores declaran no tener conflictos de inters en el contenido ni en
las condiciones de desarrollo del presente proyecto.
Contenido
I. TTULO ........................................................................................................ 4

II. RESUMEN................................................................................................... 4

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................... 4

IV. JUSTIFICACIN Y USO DE LOS RESULTADOS ................................... 6

V. FUNDAMENTO TERICO .......................................................................... 6

5.1 Marco Conceptual ................................................................................. 6

5.1.1 Generalidades del suicidio .............................................................. 6

5.1.2 Conducta suicida ............................................................................ 8

5.1.3 Ideacin suicida .............................................................................. 9

5.1.4 Teoras del suicidio ......................... Error! Bookmark not defined.

5.2 Antecedentes bibliogrficos ................................................................. 15

5.2.1 Nacionales .................................................................................... 15

5.2.2 Internacionales .............................................................................. 24

5.3 Hiptesis .............................................................................................. 34

5.3.1 Hiptesis alterna ............................................................................... 34

5.3.2 Hiptesis nula ................................................................................... 34

VI. OBJETIVOS ............................................................................................ 34

6.1 General(JEIMY) ................................................................................... 34

6.2 Especficos(REVISAR!!!!!!!!) .(YOVANA) ............................................. 34

VII. METODOLOGA ..................................................................................... 35

7.1 Tipo y diseo de estudio ...................................................................... 35

7.2 Operacionalizacin de variables .......................................................... 35

7.3 Universo de Estudio ............................................................................ 39

7.4 Seleccin y tamao de la muestra....................................................... 39

7.5 Criterios de inclusin ........................................................................... 39

7.6 Criterios de exclusin .......................................................................... 40


7.7 Procedimiento para la recoleccin de informacin, instrumentos a utilizar y
mtodos para el control de calidad de los datos ........................................... 40

7.8 Aspectos ticos ................................................................................... 45

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS........................................................ 46

IX. CRONOGRAMA ..................................................................................... 49

X. PRESUPUESTO ....................................................................................... 50
I. TTULO

DEPRESIN, ANSIEDAD Y CONSUMO DE ALCOHOL COMO FACTORES


ASOCIADOS A IDEACION Y CONDUCTA SUICIDA EN LOS ESTUDIANTES DE
PRIMER Y SEGUNDO AO DE LAS ESCUELAS DE MEDICINA Y NUTRICIN DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL EN EL AO 2017

II. RESUMEN

El suicidio se ha instaurado como la primera causa de muerte violenta en el


mundo, pese a esto, las explicaciones de este tipo de violencia autoinfringida
siguen careciendo de teoras solidas fundamentadas en la investigacin cientfica,
surge precisamente de la necesidad de distinguir entre la agresin a uno mismo y
el hecho de agredir a otra persona
Objetivo: Determinar cules son los factores asociados a la ideacin,
pensamiento, conducta suicida en los estudiantes de las escuelas de medicina y
nutricin de la Universidad Nacional Federico Villarreal en el ao 2017 Tipo de
estudio: Por la ocurrencia de los hechos fue un estudio descriptivo; por el acopio
de informacin fue transversal; por el anlisis y alcance de los resultados el
estudio fue cuantitativo, con manipulacin de variables, analtico. Recoleccin de
datos: la seleccin de los siguientes datos se obtuvo mediante un instrumento de
recoleccin de informacin los cuestionarios CAGE y ZUNG validadas con
anterioridad.
Metodologa: Se solicit previamente los permisos para poder realizar el estudio
en las escuelas designadas previamente. Se procedi a la realizacin de
recoleccin de datos de nuestros grupos a estudiar, con informacin relacionada
a factores que conlleven a una ideacin suicida de estos mismos.
Palabras claves: Suicidio, ideacin suicida, pensamientos suicidas,
conducta suicida, estudiantes universitarios

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El suicidio es un problema de salud pblica y es considerado una de las tres


primeras causas de muerte entre personas de 15 a 44 aos. Cada ao se suicidan
ms de 1 milln de personas. Cada segundo una persona se quita la vida en algn
lugar del mundo. Cada 3 segundos una persona intenta quitarse la vida en forma
fallida, por cada persona que se quita la vida hay 20 que falla en el intento, para
el ao 2020 la OMS estima que el ndice de suicidios a nivel global podra crecer,
es decir que aproximadamente 1,53 millones de personas morirn por esta causa
alrededor del mundo1.
(https://lookaside.fbsbx.com/file/ideacion%20y%20pensamiento%20suicida%207
.pdf?token=AWxSG-6m0riUOxr5MlnyHx5j_WKd63-
bCatBj3Ch9QSn2wmUw0yAKJ27jSQfjGeQXeRji5qDAMNbkMJ8K1rolZJ9RxF3h
QYliz42Ii5s7z5xU8BPwRJuA6qUOdEzbrnGts0ZpK0lsDbjeBaO4RXqZYE7)

Los trastornos depresivos son producto de la interaccin de mltiples factores,


pero una vez producido el episodio inicial, los otros episodios casi siempre son
desencadenados por factores estresantes leves, e incluso pueden ocurrir sin que
estn presentes. A nivel mundial, la prevalencia de esta enfermedad es hasta dos
veces ms alta en mujeres que en hombres, as como tambin se ha observado
que est afectando cada vez ms a los jvenes. En Amrica Latina y el Caribe su
prevalencia oscila entre 5 y 9% en la poblacin general, y tiene una clara tendencia
a aumentar, esperndose que en el ao 2020 cerca de 36 millones de personas
sufra de depresin2.
(https://lookaside.fbsbx.com/file/PREVALENCIA%20DE%20DEPRESI%C3%93N
%20E%20IDEACI%C3%93N%20pre%20universitario%20de%20U.Centro%20P
eru%202016.pdf?token=AWzv7XDgSuefQcIN3w_ZSDDtdyvo2p6OKoFOdGJ6ft3
oB-_dLIUjA0Fu60NRA6uF0XjY070-
ynsblyeK0UhvrWlZfcoGOZd_jmEmefjsFOVoZCiszZdLc7BHjc396JEDSXKDEv82
Ks8HECjXDbs5ATbv)

La conducta suicida constituye un grave problema de salud pblica que viene


incrementndose particularmente en poblaciones jvenes (1). Su etiologa es
multifactorial, con dinmica compleja y generalmente desencadenada por factores
de estrs3.
(https://lookaside.fbsbx.com/file/conductas%20suicidas%20en%20estudiantes.pd
f?token=AWxcQEsvBGJNYU0bkqfU9yNbLARglKpgpa-
EkfR2sO1RJ2KkSAZJCLy-F9LAXUcmV6fXg5cF59kj5S8aga4g8S1-
0ZTTWD8P5UhiYGJsX037UmY4lGO9HbN6eZc5WiVPTjgBl6mQya2WpnFiTA47
_HRJ)

Son depresin, ansiedad y consumo de alcohol factores asociados a ideacin y


conducta suicida en los estudiantes de primer y segundo ao de las escuelas de
medicina y nutricin de la UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL en el
ao 2017?

IV. JUSTIFICACIN Y USO DE LOS RESULTADOS

El propsito del presente trabajo es describir comparativamente la salud mental


en poblaciones de estudiantes de medicina y nutricin de los dos primeros aos
ya que la frecuencia de trastornos mentales como ansiedad , depresin entre
otros se muestran ms segn algunos realizados anteriormente ,mostrando una
mayor frecuencia en los primeros aos4 debido a que recin estn adaptndose a
la rutina del estudio. Los estudios de medicina se caracterizan por una constante
y creciente exigencia acadmica que demandan del estudiante esfuerzos de
adaptacin a ello se agrega la necesidad de una preparacin ptima, fundamental
para un futuro profesional, en un mercado laboral cada vez ms competitivo5 Los
resultados obtenidos sern para comparar la salud mental con respecto a la
ideacin, pensamiento y conducta suicida y sus factores asociados en los
estudiantes de primer y segundo ao de las escuelas de medicina y nutricin as
posteriormente para intervenir con programas preventivos de salud mental como
intencin lgica de ayuda
4 (http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1018-
130X2009000200004&script=sci_arttext&tlng=pt
5 (http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
55832003000400007)
)

V. FUNDAMENTO TERICO

5.1 Marco Conceptual

5.1.1 Generalidades del suicidio


Definido como la epidemia del siglo XXI (Mengual y Izeddin), el suicidio se
ha instaurado como la primera causa de muerte violenta en el mundo, pese
a esto, las explicaciones de este tipo de violencia autoinfringida siguen
careciendo de teoras solidas fundamentadas en la investigacin cientfica.
El suicidio, considerado como una forma de violencia auto infringida, es un
concepto que surge precisamente de la necesidad de distinguir entre la
agresin a uno mismo y el hecho de agredir a otra persona. 1

Krug y cols (2013) en el informe mundial sobre violencia y salud de la OMS,


definen la violencia como uso intencional de la fuerza o el poder fsico, de
hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o
comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones,
muerte, daos psicolgicos, trastornos del desarrollo o privaciones,
contemplando que el uso intencional de la fuerza o el poder fsico incluye el
descuido y todos los tipos de maltrato fsico, sexual y psquico. 2

Sir Thomas Browne (2012) acuo el trmino suicidio, basndose en los


trminos del latn sui (uno mismo) y caedere (matar); el suicidio como una
forma de violencia, este se enfrenta a otra problemtica pues las muertes
por suicidio son solo una parte de este problema ya que adems de los que
mueren, son muchas las personas que sobreviven a los intentos de acabar
con su propia vida. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) como
todo acto por el que un individuo se causa a s mismo una lesin, o un dao,
con un grado variable de la intencin de morir, cualquiera sea el grado de
la intencin letal o de conocimiento del verdadero mvil. 3

Canetto y Lester (2013), proponen una categorizacin del suicidio


considerando el tipo de dao contemplando 2 tipos de comportamiento: 4
Comportamiento suicida mortal - Los actos suicidas con la muerte.
Comportamiento suicida no mortal - Las acciones suicidas que no provocan
la muerte. Este tipo de actos son conocidos en Estados Unidos como
intento suicida o parasuicidio y dao auto infringido deliberado
Ocasionalmente, todos nos sentimos melanclicos o tristes, pero estos
sentimientos, por lo general, son pasajeros y desaparecen en unos das, el
estudiante universitario se enfrenta con una nueva realidad que, muchas
veces, lo abruma y parece superar sus posibilidades de adaptacin, un
estudio realizado en Estados Unidos reporta que un alto porcentaje de los
19 millones de adultos que sufren depresin son estudiantes universitarios,
dentro de esta franja, el 30% de los estudiantes de primer ao de alguna
carrera universitaria informa sentirse abrumados por la vida universitaria y
el 40% reporta que ha buscado ayuda de su centro de orientacin
estudiantil.

El suicidio es, sin duda un comportamiento complejo producto de una


multiplicidad de factores que la investigacin en el tema an no termina de
precisar y que sin embargo representa el punto culminante y fatal en la vida
de muchas personas, el suicidio se conceptualiza de esta forma como un
proceso, pues este implica un conjunto de acciones con las que se asume
que una persona busca quitarse la vida, por lo anterior, es importante
estudiar los procesos que anteceden a los suicidios como son la ideacin y
el intento para as conocer y atender esta problemtica. Algunos autores
como por ejemplo Miranda, et al., (2014) sealaron cinco etapas aclarando
que no necesariamente tienen que ser secuenciales: 5

Ideacin suicida pasiva,


Contemplacin activa del propio suicidio,
Planeacin y preparacin,
Ejecucin del intento suicida, y
El suicidio consumado.

5.1.2 Conducta suicida

De acuerdo con el Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud (OMS) a


nivel mundial, las tasas de suicidio tienden a aumentar considerablemente
con la edad. As pues, resultan mnimas (0,9 por 100.000 h) en menores de
14 aos, pero a partir del periodo comprendido entre los 15 a 24 aos, las
tasas ascienden significativamente, hasta lograr una mxima en el grupo
de mayores de 75 aos (66,9 por 100.000 h). Sin embargo, al revisar el
nmero de casos por etapa vital, se observa que el mayor porcentaje de
muertes por suicidio est en las edades inferiores a los 45 aos. El principal
salto en las estadsticas se da en el perodo comprendido entre los 14 y 24
aos. Posteriormente, las tasas siguen en un leve aumento para los
hombres; mientras que para las mujeres se estabilizan; destaca la
necesidad de entender el fenmeno desde una perspectiva evolutiva, que
permita identificar las caractersticas particulares a cada etapa vital. 6

Porcentajes del total de suicidios por edad y por sexo (OMS)

Edad (aos)
Sexo 5-14 15-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65-74 >75
Varones 0,7 12,7 18,3 20,5 17,0 13,9 9,6 7,3
Mujeres 0,9 13,3 15,0 15,4 14,7 13,9 13,7 13,1
Total 0,8 12,8 17,5 19,2 16,4 13,9 10,7 8,7

5.1.3 Ideacin suicida

La ideacin suicida, podra definirse como las primeras manifestaciones


conductuales del suicidio que van desde expresiones que denotan una
dificultad para vivir como no vale la pena vivir, hasta manifestaciones que
se acompaan de intencin de morir o de un plan suicida. La ideacin
suicida como etapa inicial del suicidio es un fenmeno multifactorial, donde
intervienen factores psicolgicos, sociales (contextuales) y biolgicos.
Adems, estos factores de riesgo de suicidio se influyen recprocamente, la
identificacin de dichos factores y el comportamiento suicida mortal y no
mortal son elementos esenciales en la prevencin del suicidio. 7

a) Ideacin Suicida y Estudiantes Universitarios

Los problemas de salud mental estn considerados como una de las


prioridades nacionales de investigacin en salud en Per para el periodo
2010-2014 (INS). En este contexto, el suicidio es un problema importante
en la poblacin peruana por sus resultados nefastos). La ideacin y el
planteamiento suicidas son pasos importantes en el proceso suicida; la
ideacin precede al planeamiento, el cual puede resultar en un intento
de suicidio y en una muerte subsecuente. Visto desde otra perspectiva,
la ideacin suicida es un factor de riesgo bien conocido de suicidio. 8

Existen varios estudios de prevalencia acerca de ideacin y


planeamiento suicida en estudiantes universitarios que pertenecen a
poblaciones socioeconmicas y culturales distintas. Sin embargo, esto
no es suficiente para reconocer los factores involucrados en muchas de
las poblaciones estudiadas, las cuales pueden mostrar una gran
variacin debido a la inequidad propia de las diferentes sociedades de
las que provienen.

Actualmente, las conductas e ideacin suicida, son pocos los estudios


que analizan factores asociados a distintos grados de comportamiento
suicida y en especial en poblacin universitaria, a diferencia de lo que
sucede en lo referente a depresin y otros trastornos de salud mental.
Los estudiantes universitarios son una poblacin en riesgo de ideacin y
planeamiento suicida de importancia significativa. Las tasas de ideacin
suicida son tan altas como 31,4% en estudiantes universitarios de
Pakistn. Se ha encontrado una prevalencia de ideacin suicida de 5,9%
entre estudiantes de medicina y negocios, en Irlanda.

Entre los estudiantes universitarios, los estudiantes de ciencias de la


salud son una poblacin de gran preocupacin y relativamente poco
estudiada. Al ser la ideacin suicida un componente del espectro de la
depresin y al estar el estrs acadmico asociado a depresin en
distintas poblaciones (incluyendo latinoamericana), el estrs acadmico
propio de carreras de ciencias de la salud en las que se realizan jornadas
que incluyen tener turnos durante toda la noche adems de otras
exigencias universitarias podra tener un papel importante para esta una
poblacin vulnerable.
Estudios en diferentes pases comunican tasas altas de ideacin y
planeamiento suicida en estudiantes de medicina. En estudiantes de
medicina de Estados Unidos, las tasas son ms altas que en la poblacin
general, alcanzando valores de 6%, 9% y 11,2%, para ideacin suicida;
y 8% para planeamiento suicida. El estudio de Tyssen y col involucr
una evaluacin de estudiantes de medicina y seguimiento para una
evaluacin posterior, cuando llegaron a ser residentes de medicina; en
ambas mediciones se encontr una prevalencia de alrededor de 14%.
En el caso de Amrica Latina, hay un estudio en estudiantes de medicina
colombianos en los que la tasa de ideacin suicida ascendi a 18%. En
Per hay un estudio realizado en la Universidad Nacional de Trujillo,
donde se encontr una prevalencia de ideacin suicida de 18,86% en
estudiantes de medicina. 9

b) Ideacin Suicida y Depresin

En los estudiantes universitarios la depresin se asocia a experiencias o


sentimientos de fracaso acadmico y mecanismos de supresin de la
clera, mientras que la angustia se asocia a prdidas de soporte social.
Se considera a la carrera de Medicina como una de las denominadas
"difciles por las caractersticas de la vida acadmica y los factores
sociales asociados a ella. El estrs que soporta un estudiante de
Medicina durante su adiestramiento es obligatoriamente alto, y algunas
veces las exigencias diarias pueden sobrepasar su capacidad de
afrontamiento, con riesgo de alteraciones en su salud mental, siendo la
depresin la ms frecuente (Perales, Sogi y Morales, 2003). 10

Caccuri (2008), establece que cada vez es mayor el nmero de


universitarios afectados por severos sntomas de depresin, algunos
factores que pueden causar este problema son el alejamiento del ncleo
familiar, pasar muchas horas estudiando, hacer nuevos amigos,
establecer su propio horario. Sin embargo, no se pueden dejar de lado
los factores psicosociales en los que intervienen la relacin intrafamiliar,
falta de apoyo social, medidas disciplinarias, prdidas tempranas y
situaciones humillantes, como discordia y ruptura de su relacin con
personas, que pueden potenciar la conducta suicida (Blumenthal, 1984).
11

El estudiante universitario se enfrenta con una nueva realidad que


muchas veces lo abruma y parece superar sus posibilidades de
adaptacin. Un estudio realizado en Estados Unidos reporta que un alto
porcentaje de los 19 millones de adultos que sufren depresin son
estudiantes universitarios. Dentro de esta franja, el 30% de los
estudiantes de primer ao de alguna carrera universitaria informa
sentirse abrumados por la vida universitaria y el 40% reporta que ha
buscado ayuda de su centro de orientacin estudiantil. Si no se trata, la
depresin puede causar trastornos alimenticios, abuso de alcohol y
drogas e incluso suicidio.

c) Ideacin Suicida y Ansiedad

Investigaciones en el campo de la salud mental han fijado su atencin


en la poblacin universitaria, y diversos estudios sealan que los
trastornos ansiosos en estudiantes universitarios presentan una mayor
tasa en comparacin con la poblacin general. Este aumento se debe a
que en el ambiente universitario se ponen a prueba competencias y
habilidades para alcanzar los objetivos durante el periodo de formacin
profesional, sometiendo continuamente al estudiante a una gran carga
de exigencias acadmicas, nuevas responsabilidades, evaluaciones,
realizacin de trabajos, algunas veces desarraigo, as como presiones
familiares, econmicas y sociales, que al interactuar con factores
identificados como de riesgo para la presencia de ansiedad (como el
sexo, antecedentes familiares y personales, diagnstico de enfermedad
grave, muerte de un ser querido, separacin de los padres y el consumo
de alcohol), pudieran causar eventualmente un deterioro en su salud
mental 12.
A todo esto se suma el hecho de que muchos estudiantes de pregrado
se encuentran en la etapa de adolescencia tarda, fase de cambios
fsicos, psicolgicos, socioculturales y cognitivos que demandan del
joven estrategias de afrontamiento, que le permitan consolidar su
identidad, autonoma y xito personal y social; esta fase es importante
para el logro de comportamientos saludables, que disminuyan riesgos y
prevengan el desarrollo de trastornos clnicos durante la adolescencia y
en el transcurso de la adultez. Comparando con los sujetos que no
reportaban sntomas depresivos en la adolescencia, el riesgo de
presentar un trastorno depresivo en la adultez temprana (trastorno
depresivo mayor o distimia) o problemas psicosociales fue tres veces
mayor para los que s los haban reportado; de igual forma, se asoci
con una mayor ocurrencia de hospitalizaciones y problemas de ajuste
social e interpersonales, suicidio e insatisfaccin con la vida. 13

d) Ideacin suicida y consumo de alcohol

Cualquiera que afirma que existen respuestas sencillas a estas


complicadas decisiones humanas, es que simplemente no comprende
la naturaleza del hombre. Todos y cada uno de estos casos de
autodestruccin implican la presin de una angustia sentida como
insoportable. Desde este punto de vista se comprende mejor el suicidio
como un escape ms que un ir hacia algo. Adems de los elementos
intrapsiquicos e interpersonales de las crisis suicidas, existen
componentes biolgicos y fisiolgicos, como ingestin de alcohol. 14

Algunos autores hablan del papel crtico de los factores genticos, en


este punto consideran que el suicidio no se hereda ms de lo que puede
heredarse la habilidad de hablar francs que tambin se distribuye por
familias, pero es innegable que una historia familiar de suicidio puede
ensombrecer la vida de una persona y llegar a ser un factor que deba
tenerse en cuenta en su propia tendencia al suicidio, situacin que
tambin se comporta de forma similar en familias con historias de
alcoholismo. Por otra parte, a lo largo de su Carrera Alcohlica, los
enfermos van acumulando: soledad, sentimientos de culpa y prdidas
mltiples e inclusive recadas, que facilitan un anclaje en una postura
depresiva que puede llevar al IS; aparte la propia autodestructibilidad
implcita en el abuso sostenido de alcohol. 15

La prevalencia de suicidio en el alcoholismo se estima en un 58%


superior a la correspondiente a la poblacin general, protagonizando
aquellos el 30% de los suicidios consumados. Bergland(1984) habla en
la literatura de prevalencias de un 5 a un 30% de los alcohlicos; Freixa
y Bach (1981) refieren 5,6% de suicidios consumados y 19,4% de
tentativas de autlisis, Rodrguez y Martos (1977) encontraron un18%
de antecedentes de tentativa de autlisis en un colectivo de pacientes
internados por su alcoholismo, en un centro psiquitrico, donde el IS fue
el motivo de ingreso en el 10% de estos enfermos. 16

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ( Monica, guate de esto para que ordenes bien las referencias bibliograficas)

(1) Mengual, E, Izeddin D. Suicidios, la Epidemia del Siglo XXI. Madrid: Espaa; 2012.

(2) Krug E, Dahlberg L, Mercy J, Zwi A, Lozano R). Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud. Washington: Organizacin Mundial de la
Salud; 2013.

(3) Browne T. Religio Medici. London: Pomona Press; 2012.

(4) Canetto S, Lester D. Women and suicidal behavior. New York: Springer; 2013.

(5) Miranda I, Cubillas M, Romn R, Abril E. Ideacin suicida en poblacin escolarizada infantil: factores psicolgicos asociados. Salud Mental;
2014.

(6) Organizacin Mundial de la Salud. Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud. Washington: OMS; 2013.

(7) Coffin N, Alvarez M, Marn A. Depresin e Ideacin Suicida en Estudiantes de la FESI. Revista Electrnica de Psicologia Iztacala; 2011.

(8) Vir M, Valeriano K, Zrate A. Factores asociados a planeamiento suicida en estudiantes de una Escuela de Nutricin en Lima: Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, 2015.

(9) Tyssen R, Vaglum P, Grnvold NT, Ekeberg o. Suicidal ideation among medical students and young physicians: a nationwide and prospective
study of prevalence and predictors. J Affect Disord.2012.
(10) Perales, A., Sogi, C., Morales, R. Estudio comparativo de salud mental en estudiantes de medicina de dos universidades estatales peruanas.
Anales de la Facultad de Medicina Universidad Nacional Mayor de San Marcos; 2013.

(11) Blumenthal S. Gua sobre factores de riesgo, valoracin y tratamiento de los pacientes suicidas. Suicidio; 2014.

(12) Snchez R, Cceres H, Gmez D. Ideacin suicida en adolescentes universitarios: Incidencia y factores asociados. Biomedica; 2013.

(13) Balanza S, Morales Moreno I, Guerrero Muoz J. Prevalencia de ansiedad y depresin en una poblacin de estudiantes universitarios:
factores acadmicos y socio-familiares asociados. Clnica y Salud; 2014.
(14) Roque C. Estudio y seguimiento de casos de intento suicida. Camagey. Trabajo de Terminacin de Residencia; 2014.

(15) Machado J. Factores de riesgo en conducta suicida, comportamiento en un consultorio del mdico de la familia. Camagey. Trabajo de
Terminacin de Residencia; 2013.

5.2 Antecedentes bibliogrficos

5.2.1 Nacionales

De La Cruz R, Bautista F, Cceres F, Almeida J; en el 2013, en Ica:


Per, realizaron un estudio titulado: Prevalencia y factores asociados
del intento de suicidio en estudiantes de ciencias de la salud. El
objetivo es conocer la incidencia de intentos e ideacin suicida en
universitarios, la metodologa fue tipo cuantitativo, mtodo descriptivo,
de corte transversal y diseo correlacional, la muestra fue 337 jvenes,
la tcnica utilizada fue la encuesta y el instrumento es un cuestionario.
Los resultados fueron que 8% estudiantes haba intentado suicidarse
alguna vez, en las facultades de Farmacia y Bioqumica 11%, y en
Odontologa 10%, y la menor se hall en la facultad de Medicina 3%.
Las conclusiones fueron que la prevalencia de intento de suicidios en
estudiantes universitarios se asocia a antecedente de maltrato infantil,
castigo psicolgico o fsico en la ltima semana, presencia de intentos
suicidas en amigos, disfuncin familiar y depresin. 30
Becerra L, Silva P; en el 2016, en Cajamarca: Per, realizaron un
estudio titulado: Nivel de riesgo suicida en estudiantes universitarios
que viven solos. El objetivo del presente trabajo es identificar el nivel
de riesgo de suicidios relacionados con los estudiantes universitarios
que viven de forma independiente, la metodologa utilizada fue de tipo
cuantitativo, mtodo descriptivo, de corte transversal y diseo
correlacional, la muestra estuvo conformada por 213 estudiantes
universitarios, la tcnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un
cuestionario. Los resultados fueron que se encontr que no existe
diferencia significativa en los niveles de riesgos suicidas entre varones
y mujeres, no obstante, el 51% de los estudiantes universitarios
encuestados haban pensado suicidarse y el 13% reportaron haber
intentado suicidarse. Las conclusiones fueron que, en relacin a los
niveles de ideacin suicida, los estudiantes universitarios contestaron
un 51% que s han pensado alguna vez suicidarse, mientras que un
49% contestaron que no lo haban pensado. 31

Perales A, Snchez E, Parhuana A, Carrera R, Torres H; en el 2016,


en Lima: Per, realizaron un estudio titulado: Conducta suicida en
estudiantes de la escuela de nutricin de una universidad pblica
peruana. El objetivo es averiguar la prevalencia de vida de la conducta
suicida y variables asociadas en estudiantes, la metodologa utilizada
fue de tipo cuantitativo, mtodo descriptivo, y de corte transversal, la
muestra fue 269 universitarios, la tcnica utilizada fue la encuesta y el
instrumento un cuestionario. Los resultados fueron que la prevalencia
de vida de la conducta suicida global fue de 40%, deseos de morir,
35%; pensamiento suicida, 20%; plan suicida, 8,1% intento suicida, 9%;
ideacin homicida, 14% indicadores de conducta antisocial, 28%.
prevalencia de depresin 5%; ansiedad 3%. Las conclusiones fueron
que uno de cada 11 estudiantes de la escuela materia de este estudio
ha intentado suicidarse, por lo menos una vez durante su vida, esta
conducta se ve asociado a otros problemas de salud mental. 32
Perales A, Oblitas B, Len P Snchez E, Acevedo L, Gutirrez W,
Parhuana, Carrera R; en el 2012, en Lima: Per, realizaron un estudio
titulado: Conducta suicida en estudiantes de la Escuela de Trabajo
Social de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El objetivo
de este trabajo es estimar la prevalencia de la conducta suicida y
factores asociados en estudiantes, la metodologa utilizada fue de tipo
cuantitativo, mtodo descriptivo, y de corte transversal, la muestra
estuvo conformada por 393 universitarios, la tcnica utilizada fue la
encuesta y el instrumento un cuestionario. Los resultados fueron que
en conducta suicida en general 58%, deseos de morir 56%,
pensamiento suicida 33%, plan suicida 16%, intento suicida 15%,
pensamiento homicida 15%. Las conclusiones fueron que aparte de
llenar un vaco importante de informacin cientfica sobre el tema,
deben ser utilizados para organizar un programa preventivo y de
intervencin en ayuda a los estudiantes afectos, para lo cual se
requiere contar con el apoyo necesario de las autoridades. 33

Perales A, Acevedo L, Gutirrez W, Snchez E, Oblitas B, Len P,


Parhuana A, Carrera R, Torres H; en el 2013, en Lima: Per, realizaron
un estudio titulado: Conducta suicida en estudiantes de las escuelas
de educacin y educacin fsica de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. El objetivo de este identificar alumnos de las Escuelas de
Educacin y Educacin Fsica de la UNMS, la metodologa fue de tipo
cuantitativo, mtodo descriptivo, de corte transversal, la muestra fue
1,453 universitarios, la tcnica utilizada fue la encuesta y el instrumento
un cuestionario. Los resultados fueron que conducta suicida global,
53%; deseos de morir. 48%; ideacin suicida. 28.3%; plan suicida.
13%; intento suicida 16%. Las conclusiones fueron que la poblacin
estudiantil constituye un grupo en riesgo en cuanto a indicadores
suicidas asociados a otras variables de salud mental, el problema
detectado es suficientemente importante como para que la universidad
asuma la responsabilidad de organizar programas preventivos. 34

ALBERTO PERALES, CECILIA SOGI, RICARDO MORALES Unidad


de Investigacin, Facultad de Medicina-UNMSM; 1998 ; Estudio
comparativo de salud mental en estudiantes de medicina de dos
universidades estatales peruanas
Es un estudio es de tipo comparativo analtico que tiene por finalidad
describir y comparar el estado de salud mental en estudiantes de
medicina de dos universidades estatales peruanas universidad
nacional mayor de san marcos y la universidad nacional de trujillo
Participaron en el estudio dos poblaciones de estudiantes de escuelas
de medicina: 1115 matriculados en 1997 en la Facultad de Medicina
de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y 508 matriculados
en 1998 en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de
Trujillo. Se utiliz la encuesta de Salud Mental Abreviada,
autoadministrada.
Se hall problemas de salud mental en ambas poblaciones en relacin
a altos niveles de estrs, prevalencia de vida de uso/abuso de
cigarrillos y alcohol; conductas disciales y violentas; adems de
hbitos de vida afectados por las exigencias de los estudios mdicos
con disminuidas oportunidades de disfrute de entretenimiento social.
Perales A, Sogi C, Morales R. Estudio comparativo de salud mental en estudiantes de medicina
de dos universidades estatales peruanas. Anales de la Facultad de Medicina. 2013;64(4):239.

RODAS DESCALZI PATRICIA , SANTA CRUZ LINARES GABRIEL ,


VARGAS MURGA HORACIO 2006 , Frecuencia de trastornos
mentales en alumnos del tercer ao de la Facultad de Medicina de
una universidad privada de Lima
Es un estudio de tipo descriptivo de corte transversal realizado con
alumnos del tercer ao de la facultad de medicina de una universidad
privada con el objetivo de determinar la frecuencia de trastornos
mentales en los estudiantes de tercer ao de medicina de una
universidad privada usando la Mini Entrevista Neuropsiquitrica
Internacional (MINI) Los cuestionarios se calificaron segn las
instrucciones de la MINI, establecindose diagnsticos de cada
trastorno y determinando sus frecuencias. Donde se encontraron
trastorno mental ,ansiedad y personalidad destacando el compulsivo
Rodas Descalzi P, Santa Cruz Linares G, Vargas Murga H. Frecuencia de trastornos mentales
en alumnos del tercer ao de la Facultad de Medicina de una universidad privada de Lima

2006. Revista Medica Herediana. 2012;20(2):70 .

Ronald Solano-De La Cruz, 2013, Prevalencia y factores asociados


del intento de suicidio en estudiantes de ciencias de la salud, este
estudio de tipo observacional, transversal, descriptivo tuvo como
objetivo determinar la prevalencia y los factores personales, familiares
y ambientales, asociados con el intento de suicidio en estudiantes de
ciencias de la salud de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de
Ica. Los materiales y mtodos que se desarroll un estudio
observacional, transversal, descriptivo y prospectivo en estudiantes
matriculados en el ao acadmico 2012 en la Universidad San Luis
Gonzaga de Ica, Per; pertenecientes a las facultades de Ciencias de
la Salud (Medicina Humana, Enfermera, Odontologa, Farmacia y
Bioqumica y Biologa). La muestra estuvo proporcionada por cada
facultad, estuvo conformada por 337 estudiantes que aceptaron
participar en el estudio mediante consentimiento informado. Los
resultados obtenidos, un total de 28 (8,31%) estudiantes haba
intentado suicidarse alguna vez, la mayor frecuencia de antecedente
de intento de suicidio se encontr en las facultades de Farmacia y
Bioqumica (7; 11,1%) y en la de Odontologa (8; 10,3%) y la menor
frecuencia se hall en la facultad de Medicina (2; 3,0%). La edad
promedio del primer intento fue a los 15,50,86 aos, con un promedio
de 1,50,26 intentos. Se asociaron al intento de suicidio el maltrato
infantil (p<0,05).
Solano De la Cruz R. (2013).Prevalencia y factores asociados del intento de suicidio en
estudiantes de ciencias de la salud.

Julia Esther Ros Pinto, 2014, FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y


RIESGO SUICIDA EN ESTUDIANTES QUE ACUDEN A CLNICA
UNIVERSITARIA EN LA CIUDAD DE HUANCAYO.
Esta investigacin es tipo descriptivo-correlacional, con una muestra de
216 sujetos considerando sexo y edad entre los 16 y 24 aos. Se aplic
ficha de datos y dos instrumentos: faces III y escala de tendencia
suicida.Se obtuvo como resultado que el tipo de cohesin que
predomina es desligada (42.12%), el tipo de adaptabilidad que
prevalece es la Catica (52.31%), funcionamiento familiar de Rango
Medio (52.78%), el tipo de diagnstico imperante corresponde a No
Riesgo Suicida (63.88%), siendo en ella y en los de Tendencia y Riesgo
Suicida tipo de familia Rango Medio. Por ltimo, en relacin o
asociacin entre el tipo de funcionamiento familiar con el riesgo suicida,
alcanza un valor igual a 9.488, no significativo (p = 1.784), se rechaza
la Hiptesis General; y se concluye que no existe relacin significativa
entre el funcionamiento familiar y el riesgo suicida en estudiantes
ingresantes que acuden a la clnica universitaria de la Universidad
Peruana Los Andes.
Rios Pinto, J. E. (2014). Funcionamiento familiar y riesgo suicida en estudiantes que acuden a
clnica universitaria en la ciudad de Huancayo.
Victor Adolfo Espinoza Catter, 2017, Factores asociados a
ideacin suicida en una poblacin penitenciaria de Lima.
Es un estudio descriptivo transversal, tuvo como objetivo identificar los
factores asociados a ideacin suicida en internos de un establecimiento
penitenciario de Lima, Per 2017 tuvo una poblacin de 60 Internos
masculinos del Establecimiento penitenciario Miguel Castro Castro. Se
aplic el Inventario de Orientacin suicida - 30 (ISO - 30) y una ficha de
recoleccin de datos de 22 enunciados sobre aspectos
sociodemogrficos, socioculturales - familiares y de la propia reclusin.
Del 100% de la muestra, el 66.7% de internos obtuvo un alto riesgo, el
25% obtuvo moderado riesgo, y el 8.3% obtuvo un bajo riesgo de
ideacin suicida.Se encontr una asociacin estadsticamente
significativa entre el riesgo alto y moderado de ideacin suicida y
factores de riesgo como tener hijos (p=0.011), estar desocupado
(p=0.048), condicin jurdica de sentenciado (p=0.040), tener un tiempo
actual de reclusin de >1 ao hasta 5 aos (p=0.043), el haber tenido
episodios de autolesiones dentro del centro penitenciario (p=0.049).Se
concluy que los internos del centro penitenciario Miguel Castro Castro
que tienen los factores de tener hijos, estar desocupados, tener
condicin jurdica de sentenciado, contar con un tiempo actual de
reclusin de >1 ao hasta 5 aos y haber tenido episodios de
autolesiones en el interior del centro penitenciario tienen mayor
probabilidad de presentar riesgo alto o moderado de ideacin suicida.
Guardia Espinoza, E. (2017). Factores asociados a ideacin suicida en una poblacin
penitenciaria de Lima.

Factores sociofamiliares relacionados a ideas suicidas en


estudiantes de la facultad de enfermera de la UNAP. Iquitos 2013
El estudio tuvo como objetivo determinar los factores socio familiares
(edad, sexo, nivel de estudio, rendimiento acadmico, funcionalidad
familiar y apoyo social) relacionados a ideas suicidas en estudiantes de
la Facultad de Enfermera de la UNAP-Iquitos 2013. El mtodo
empleado fue cuantitativo, el diseo no experimental transversal de tipo
descriptivo Correlaciona!. La poblacin estuvo conformada por 164
estudiantes del II al V nivel y la muestra por 115 estudiantes del II al V
nivel. Para la recoleccin de datos se emple los instrumentos:
cuestionario para caracterizar la muestra, cuestionario de apoyo social
DUKE- UNK, test de la percepcin del funcionamiento familiar, escala
de ideacin suicida ISS. Los datos obtenidos fueron procesados con el
paquete estadstico de PASW versin 18.0, y la prueba no paramtrica
del chi cuadrada (chi cuadrada =X2). Los resultados ms relevantes
fueron los siguientes: de los 115 estudiantes, el 9.6% son adultos
jvenes y presentan ideas suicidas; el 7.8% son del sexo femenino y
presentan ideas suicidas, por otra parte un 3.5% se encuentran
cursando los ltimos niveles de estudio y tambin presentan ideas
suicidas; mientras que el 8. 7% reportan un rendimiento acadmico
regular y presentan ideas suicidas, en cuanto a la funcionalidad familiar
el 7.0% describen a sus familias como disfuncional y presentan ideas
suicidas; el 7.8% reciben escaso apoyo social y tambin presentan
ideas suicidas. Al relacionar los factores sociofamiliares con ideas
suicidas obtuvieron significancia los siguientes: la funcionalidad familiar
relacionado a ideas suicidas con un valor de X2 = 8.856 y p= 0.003,
apoyo social relacionado a ideas suicidas con un valor de X2 = 54.214
y p= 0.000.
Dvila, et. al (2013) en su tesis de Factores sociofamiliares relacionados a ideas suicidas en
estudiantes de la facultad de enfermera de la UNAP. Iquitos 2013.

Prevalencia de depresin e ideacin suicida en estudiantes del


centro preuniversitario de la universidad nacional del centro del
per del ciclo intensivo diciembre 2015 marzo.
El objetivo fue estimar la prevalencia de depresin e ideacin suicida
en estudiantes preuniversitarios de la Universidad Nacional del Centro
del Per. Los materiales y mtodos: Estudio descriptivo transversal;
para medir las variables se us el Inventario de depresin de Beck y la
escala de ideacin suicida de Beck, se encuestaron 297 estudiantes
preuniversitarios de ambos sexos de las cuatro reas acadmicas. Los
resultados: La prevalencia de depresin fue de 52,9%; del total un
32,7% presentan depresin leve, 18,2% depresin moderada, y un 2%
depresin grave, en cuanto a la prevalencia de depresin en relacin
al sexo; 47,2% de los hombres presentan depresin y 57% de mujeres
presenta depresin. En el rea de Ciencias sociales y Educacin se
encontr 68,4% de depresin. Los tems del Inventario de depresin de
Beck que recibieron las mayores puntuaciones en frecuencia y
severidad fueron irritabilidad, fatiga, insatisfaccin, insomnio e
hipocondra. En cuanto a Ideacin suicida la prevalencia fue de 31 ,3%;
27,9% presenta ideacin suicida con riesgo suicida bajo; un porcentaje
de 3% presenta un riesgo suicida medio, y un 0,3% presenta un riesgo
suicida alto. En estudiantes de sexo femenino hay mayor prevalencia
de ideacin suicida (35,47%) frente al sexo masculino (25,6%). Y las
conclusiones muestran una alta prevalencia de depresin e ideacin
suicida en los estudiantes preuniversitarios de la Universidad Nacional
del Centro del Per.
Aquino, et. al (2016) en su tesis Prevalencia de depresin e ideacin suicida en estudiantes
del centro preuniversitario de la universidad nacional del centro del per del ciclo intensivo
diciembre 2015 marzo.

Conducta suicida en estudiantes de las escuelas de educacin y


educacin fsica de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos
Estudios previos realizados por Perales et al, en estudiantes
universitarios informan de preocupantes prevalencias de vida (P.V.) de
conducta suicida global (deseos de morir, pensamiento suicida, plan
suicida, intento suicida) en estudiantes de medicina de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), 30.7% con intento suicida
especfico de 4%; y en estudiantes de Trabajo Social 57.7% y 14.8%,
respectivamente. No existiendo datos al respecto en estudiantes de
pre-grado de Educacin y Educacin Fsica en el Per el presente
estudio se propone estimar las prevalencias de vida de estos
problemas en esta poblacin estudiantil. El objetivo fue identificar
alumnos de las Escuelas de Educacin y Educacin Fsica de la
UNMSM que hayan presentado conducta suicida y estimar la
prevalencia de vida de este trastorno y sus variables asociadas en
dicha poblacin. La metodologa: Estudio analtico de corte transversal
en el universo de estudiantes registrados en dichas Escuelas en el
2011. Instrumentos previamente validados (Cuestionario de Conducta
suicida, Escalas de Depresin y Ansiedad de Zung, escala de
Indicadores de Conducta Antisocial, y CAGE) fueros aplicados en
sesiones grupales por cada ao de estudio. Anlisis descriptivo de los
resultados y de sus asociaciones con variables relevantes. Los
resultados fueron: En la Escuela de Educacin, de los 1027 alumnos
matriculados en el primer semestre de 2011, 490 (48%), participaron
en el estudio previa firma del Consentimiento Informado. En ellos se
obtuvieron las siguientes prevalencias de vida: Conducta suicida global,
52.7%; Deseos de Morir, 48.1%; Ideacin Suicida, 28.3%; Plan Suicida,
12.7%; Intento Suicida, 16.3%. En el anlisis bivariado el intento suicida
se asoci significativamente a niveles altos de depresin OR=6,05, IC
95% (3,14-11,64), p= 0,001; de ansiedad OR=7,12, IC 95% (3,31-
15,32), p= 0,001; pensamiento homicida OR=3,15, IC 95% (1,71-5,83),
p= 0,001; indicadores de conducta antisocial OR=1,93, IC 95% (1,10-
3,38) p=0,02; y riesgo de problemas con el alcohol (CAGE positivo)
OR= 3,11, IC 95% (1,31-7,37), p=0,007. En la Escuela de Educacin
Fsica, de 426 alumnos matriculados en el 2011 particip el 74% (315).
Las P.V. halladas fueron: Conducta Suicida Global, 31.7%; Deseos de
Morir, 28%; Ideacin Suicida, 17.5%; Plan Suicida, 8.1%; Intento
Suicida, 11.2%. En el anlisis bivariado el intento suicida se asoci
significativamente a sexo femenino OR=2,43, IC 95% (1,18-
5,01)(p=0,013); niveles altos de depresin OR=11,52, IC 95% (3,86-
34,31) (p=0,001); niveles altos de ansiedad OR=6,99, IC 95% (2,26-
21,59), (p=0,001); pensamiento homicida OR=3,57, IC 95% (1,52-
8,37), (p=0,002); indicadores de conducta antisocial OR=3,62, IC 95%
(1,717,67), (p=0,001) y sospecha de problemas con el alcohol (CAGE
positivo) OR=2,64, IC 95% (1,07-6,48), (p=0,029). Las conclusiones: La
poblacin estudiantil de las Escuelas de Educacin y Educacin Fsica
de la UNMSM constituye un grupo en riesgo en cuanto a indicadores
suicidas asociados a otras variables de salud mental. El problema
detectado es suficientemente importante como para que la universidad
asuma la responsabilidad de organizar programas preventivos y de
intervencin especficos.

Perales,et.al (2013) en la investigacin conducta suicida en estudiantes de las escuelas de


educacin y educacin fsica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Nivel de riesgo suicida en estudiantes universitarios que viven


solos
Lilian Becerra y Pamela Silva J.
La presente investigacin tuvo como objetivo, determinar los Niveles de
Riesgo Suicida en los Estudiantes Universitarios que viven solos,
evaluando variables sociodemogrficas (nivel de riesgo de acuerdo al
sexo, nivel de ideacin suicida e intento suicida). Para esto, se
encuest a 213 estudiantes universitarios de la Universidad Nacional
de Cajamarca (50%= varones y 50% = mujeres) de la ciudad de
Cajamarca, Per. La aplicacin del instrumento de medicin fue
colectiva en el comedor de la institucin. Para la recoleccin de datos,
se utiliz la Escala de Riesgo Suicida de Pluctchik. Se encontr que no
existe diferencia significativa en los niveles de Riesgo suicida entre
varones y mujeres. No obstante, 51% de los encuestados haban
pensado suicidarse y 13% reportaron haber intentado suicidarse.
http://revistas.upagu.edu.pe/index.php/TP/article/view/326

5.2.2 Internacionales

Prez D, Maldonado N, Rivera C; en el 2016, en San Juan: Puerto Rico,


realizaron un estudio titulado: Espectro del suicidio en jvenes
universitarios en Puerto Rico. El objetivo es conocer la incidencia de
intentos e ideacin suicida en jvenes universitarios, la metodologa
utilizada fue de tipo cuantitativo, mtodo descriptivo, y de corte
transversal, la muestra estuvo conformada por 507 jvenes, la tcnica
utilizada fue la encuesta y el instrumento es un cuestionario. Los
resultados fueron que El 9.9 % indic haber realizado durante su vida
algn acto con la intencin de quitarse la vida, mientras que el 8.5 %
afirm que tuvo alguna ideacin suicida en el ltimo ao. Las
conclusiones fueron que existe incidencia de jvenes con intento e
ideacin y es ms frecuente en fminas, la universidad demanda
comportamiento autodestructivo causantes en conductas suicidas. 25
Prez D, Maldonado N, Rivera C; en el 2016, en San Juan: Puerto Rico, realizaron un estudio titulado:
Espectro del suicidio en jvenes universitarios en Puerto Rico.

Prez J, Crdoba M, Escobar M; en el 2013, en Iztacala: Mxico,


realizaron un estudio titulado: Ideacin suicida en estudiantes de la
Universidad Tecnolgica del Estado de Tlaxcala y variables asociadas.
El objetivo de este trabajo es registrar la presencia de ideacin suicida,
la metodologa utilizada fue de tipo cuantitativo, mtodo descriptivo, de
corte transversal y diseo correlacional, la muestra estuvo conformada
por 500 estudiantes, la tcnica utilizada fue la encuesta y el instrumento
cuestionario. Los resultados fueron muestran la presencia de ideacin
suicida en el 7.2% de la muestra total, 6.9% en hombres y de 5.4% en
mujeres. Las conclusiones fueron que se identificaron como variables
de riesgo los factores registro del estado emocional negativo,
percepcin de futuro negativo y percepcin de ausencia de futuro
positivo y, como variables de proteccin percepcin de economa ma
familiar negativa y antecedente de intento suicida. 26

Perez J, Crdoba M, Escobar M. Ideacin suicida en estudiantes de la Universidad Tecnolgica del Estado
de Tlaxcala y variables asociadas. Iztacala: Mxico; 2013.

Salamanca Y, Siabato E; en el 2016, en Tunja: Colombia, realizaron un


estudio titulado: Investigaciones sobre ideacin suicida en Colombia,
2010 - 2016. El objetivo es determinar los hallazgos relacionados con
la ideacin suicida en poblacin colombiana a partir de los artculos
publicados durante el periodo comprendido entre el 2010 y el 2016, la
metodologa utilizada fue de tipo cuantitativo, mtodo descriptivo, y de
corte transversal, la muestra estuvo conformada por 22 artculos, la
tcnica utilizada fue la bsqueda bibliogrfica y el instrumento son los
artculos. Los resultados fueron que hallados artculos en los que se
estudi la ideacin suicida de manera independiente o relacionndola
con otras variables, predominando estudios de carcter cuantitativo de
tipo descriptivo o correlacionad, la poblacional fueron adolescentes y
adultos jvenes. Las conclusiones fueron que se identific un marcado
inters acadmico e investigativo en el diagnstico clnico cognitivo del
suicidio, siendo evidente el dficit en investigaciones relacionadas con
la prevencin o intervencin de este factor de riesgo, a pesar de
considerarse como un problema de salud pblica. 27
Salamanca Y, Siabato E. Investigaciones sobre ideacin suicida en Colombia, 2010 - 2016. Tunja:
Colombia; 2017.

Blandon O, Carmona J, Mendoza M, Medina O; en el 2015, en Medelln:


Colombia, realizaron un estudio titulado: Ideacin suicida y factores
asociados en jvenes universitarios de la Ciudad de Medelln.
El objetivo se realiz con el propsito de determinar la ideacin suicida
y factores asociados en jvenes universitarios, la metodologa utilizada
fue de tipo cuantitativo, mtodo descriptivo, de corte transversal y
diseo correlacional, la muestra estuvo conformada por 100
estudiantes, la tcnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un
cuestionario. Resultados se encontr que el 16 % ha presentado
ideacin suicida en el ltimo ao y 12 % ha realizado al menos un
intento de suicidio en su vida. Conclusin fue que se encontraron
niveles altos de ideacin e intento, as como importantes factores de
riesgo asociados a la ideacin suicida. Se recomienda a la Institucin
realizar programas de prevencin. 28
Blandon O, Carmona J, Mendoza M, Medina O. Ideacin suicida y factores asociados en jvenes
universitarios de la Ciudad de Medelln. Medelln: Colombia; 2015.

Alzate L, Betancur M, Castao J, Costanza S, Castellanos P, Guerrero


J, Llanos C, Tique J; en el 2011, en Manizales: Colombia, realizaron un
estudio titulado: Factor de riesgo suicida segn dos cuestionarios, y
factores asociados en estudiantes de la Universidad Nacional de
Colombia sede Manizales. El objetivo es determinar el factor de riesgo
suicida segn dos cuestionarios y factores asociados que presentan los
estudiantes, la metodologa utilizada fue de tipo cuantitativo, mtodo
descriptivo, de corte transversal, y diseo correlacional, la muestra
estuvo conformada por 255 estudiantes, la tcnica utilizada fue la
encuesta y el instrumento un cuestionario. Los resultados fueron que
Prevalencia riesgo suicida 6,7% segn Plutchik, 19.7% segn Beck,
29,8% buena funcionalidad familiar, 55,7% depresin ausente. Las
conclusiones fueron que la depresin, la funcionalidad familiar, y el
gusto por el gnero musical Metal son los factores asociados ms
importantes, similar a lo encontrado en otros estudios. 29
Alzate L, Betancur M, Castao J, Costanza S, Castellanos P, Guerrero J et al. Factor de riesgo suicida
segn dos cuestionarios, y factores asociados en estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia sede
Manizales. Manizales: Colombia; 2011.

Factor de riesgo suicida segn dos cuestionarios, y factores


asociados en estudiantes de la universidad nacional de Colombia
sede Manizales
Jos Jaime Castao Castrill, Sandra Constanza Can, Marcela
Betancur Betancur, Paula Lorena Castellanos, Snchez Johanna
Guerrero, Gonzlez Alejandra Gallego, Rivas Catalina Llanos Caldern
La presente investigacin fue de corte transversal. La poblacin estuvo
constituida por 255 estudiantes de 3 facultades de la Universidad
Nacional, sede Manizales (Manizales, Colombia), comprendidos entre
1 y 10 semestre. En el 2 semestre de 2011, la Universidad Nacional,
sede Manizales, tena 4113 estudiantes; partiendo de esta poblacin, y
con una frecuencia esperada para FR suicida, segn Plutchik de
12,8%, peor frecuencia esperada de 16,8%, y un nivel de confianza del
95%, se calcul un nmero de muestra de 252 estudiantes. Esta
muestra fue seleccionada mediante un muestreo probabilstico
estratificado por gnero y facultad.
La muestra est conformada por 255 estudiantes de 3 facultades de la
Universidad Nacional, sede Manizales (Colombia), de los cuales 94,9%
pertenecen al rea urbana y 62,7% son hombres, con identidad sexual
de predominio heterosexual (96,4%). La edad promedio es de 20,8
aos, y el 64,7 % de la poblacin pertenece a estratos 3 y 4. Se tom
una muestra de estudiantes de semestres 1 al 10, de los cuales el
41,9% cursaba entre el 4 y el 6 semestre

Jos Jaime Castao Castrill, Sandra Constanza Can, Marcela Betancur Betancur, et al. Factor de riesgo
suicida segn dos cuestionarios, y factores asociados en estudiantes de la universidad nacional de
Colombia sede Manizales. Divers: Perspect. Psicol. (2015) [citado el 27 de mayo 2017] Vol. 11, pp.193-
205. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v11n2/v11n2a03.pdf

EXPOSICIN Y CONOCIMIENTO SOBRE LA PREVENCIN DEL


SUICIDIO, ESTIGMA, ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y
RECURSOS EN ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO DE LA
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO, RECINTO DE RO PIEDRAS
Vidalina Feliciano-Lpez, Jess Ortega-Guzmn, Mara Isabel
Jimnez-Chafey, Yovanska Duart-Vlez, Mayra Chrriez-Cordero,
Guillermo Bernal
Los/as participantes de este estudio fueron 1,221 jvenes universitarios
de primer ao 2013-2014 de la UPR-RP, residentes en Puerto Rico,
entre las edades de 16 a 25 aos (M= 17.63; DE = .603). Mientras que
parte de la muestra (ver Tabla 1) se identific con otros grupos tnicos.
La mayora de los/as jvenes no se hospedaban, mientras que los/as
que se hospedaban (20.4%), se distribuan en 14.1% que se
hospedaban dentro del campus, 17.9% lo haca fuera, pero cerca y
67.9% distantes del recinto. Se seleccionaron jvenes de diferentes
caractersticas sociodemogrficas para asegurar la heterogeneidad en
la muestra. Esta se seleccion por disponibilidad. Se requiri que los/as
participantes supieran leer y escribir en espaol. Los/as participantes
no deban mostrar evidencia significativa de problemas sensoriales,
neurolgicos u otros problemas de tipo cognitivo o fsico que pudieran
impedir su participacin en el estudio. No se excluy ninguna persona
por razones de gnero, raza, credo, grupo tnico o cualquier otra
caracterstica no mencionada anteriormente como criterio de exclusin.
La mayora report no haber estado expuestos a la campaa, solo el
23.4% conoce sobre los recursos de servicios de salud mental para
referir a una persona en riesgo suicida. Los/as estudiantes reportan
mayor estigma pblico, mientras los varones reportan ms estigma
personal y pblico; y diferencia por sexo en las estrategias de
afrontamiento ante eventos estresantes. La mayora recurrira a su
novio/a o pareja, padres y otro familiar, al confrontar un problema
emocional o pensamientos suicidas, mientras un 19% o ms no
recurriran a nadie. Es imperativo desarrollar estrategias para mejorar
el bienestar emocional y la bsqueda de ayuda profesional de estos/as
jvenes cuando es necesario.

FELICIANO-LPEZ, Vidalina et al. Exposicin y conocimiento sobre la prevencin del suicidio, estigma,
estrategias de afrontamiento y recursos en estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad de Puerto Rico,
Recinto de Ro Piedras. Revista Puertorriquea de Psicologa. 2017 [citado el 27 de mayo 2017] v. 28,
n. 1, p. 46-61. ISSN 23316950. Disponible en:
<http://www.ojs.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/321>.

Suicidio en estudiantes universitarios en Bogot, Colombia, 2004-


2014
Franco, Sal Alonso; Gutirrez, Martha Lucia; Sarmiento, Julin;
Cuspoca, Decsy; Tatis, Javier; Castillejo, Alejandro; Barrios, Miguel;
Ballesteros-Cabrera, Magnolia del Pilar; Zamora, Sara; Rodrguez,
Carlos Ivn
Se abord el fenmeno del suicidio desde una perspectiva cualitativa,
descriptiva, retrospectiva y exploratoria. Se estudi el suicidio
consumado en cinco universidades de la ciudad de Bogot, en el
perodo comprendido entre junio de 2004 y junio de 2014. Se indag la
memoria del personal universitario: docentes, directivos de los
diferentes niveles institucionales, responsables de bienestar
universitario, funcionarios de programas de salud y de programas de
asesora o atencin psicolgica o pastoral; y compaeros que
estuvieron cerca de los jvenes (En esta investigacin la referencia
jvenes, corresponde a los hombres y mujeres en edad juvenil, en
Colombia de 14 a 28 aos; jvenes universitarios hace referencia a
hombres y mujeres vinculados a las universidades en estudio)
universitarios activos (Por estudiante activo se entiende cualquier
estudiante de pre o posgrado que cumpla con los siguientes requisitos:
a) estar matriculado o estar legalmente en periodo de aplazamiento, c)
no haber perdido la condicin de estudiante por alguna circunstancia
establecida en las normas de la universidad d) que se suicidaron
durante el perodo. La memoria se entiende en este estudio como la o
las formas de recordar y archivar el pasado de acuerdo a sus contextos,
disputas y coyunturas, que producen y recrean historias. Las memorias
contienen las narrativas y los relatos. La metodologa incluy un
ejercicio terico para comprender el suicidio. Se construyeron las
categoras de investigacin que orientaron el diseo de la entrevista
semiestructurada aplicada a los 66 participantes. La entrevista indag
las caractersticas socio-demogrficas y acadmicas asociadas; las
principales circunstancias que rodearon los casos; las razones o
motivos que desencadenaron los suicidios; las formas de suicidio
empleadas; el impacto ocasionado por los casos de suicidio en la vida
universitaria, en sus pares y en el curso cotidiano de la unidad
acadmica; las respuestas y propuestas generadas por el acto dentro
de las comunidades universitarias y finalmente, las nociones y
significados sobre el suicidio. Las entrevistas fueron grabadas y
trascritas. Se codificaron usando el programa Atlas.Ti versin 6.0, para
su procesamiento y anlisis posterior.
De los 45 casos de suicidio referidos por las personas entrevistadas,
el 68,9% correspondi a poblacin masculina y el 31,1% a poblacin
femenina, lo cual coincide, aunque en proporciones variables, con toda
la literatura sobre el suicidio consumado. Al relacionar el sexo con el
mecanismo empleado para el suicidio, puede observarse que los
hombres recurrieron al ahorcamiento, intoxicacin, proyectil de arma de
fuego, cada al vaco, sobredosis de sustancias psicoactivas y
lanzamiento a un vehculo; el grupo femenino utiliz el ahorcamiento,
intoxicacin y cada al vaco, lo cual coincide con los datos nacionales
y regionales. Los mecanismos ms utilizados por ambos sexos,
sugieren su relacin con la eficacia, disponibilidad y planeacin del
hecho suicida. El lugar de residencia fue el principal escenario elegido
por los suicidas de ambos sexos (50% mujeres y 51,6% hombres) para
llevar a cabo su decisin. En relacin con la eleccin de otros espacios,
se observ que las mujeres optaron en un 28,6% por lugares diferentes
al campus universitario y al hogar. Por el contrario, el 19,4% de los
hombres prefirieron el uso del campus universitario y otros ambientes.
Podra pensarse en una posible relacin entre el mecanismo y el lugar
elegido por las personas suicidas, considerando el sentido de intimidad,
la capacidad de planifi- cacin, el acceso a los materiales y el carcter
tab de dicho acto. En los casos sucedidos en el campus universitario,
los mecanismos ms frecuentes fueron: cada al vaco (11,1%) e
intoxicacin (4,4%). Quienes eligieron el campus universitario, tenan
entre 22 y 27 aos. En relacin con la edad, se encuentra una mayor
frecuencia de casos en los hombres entre 17 y 27 aos, con un pico
entre 19 y 21 aos, a diferencia de las mujeres donde los casos se
presentaron a los 17, 19, 21 y 22 aos. Los datos referentes a la
agrupacin de los casos de suicidio en funcin de las reas de
conocimiento se presentan en la Figura 3. Por carreras, la mayor
frecuencia se registr en psicologa.

Franco S A, Gutirrez M L, et al. Suicidio en estudiantes universitarios en Bogot, Colombia, 2004-2014.


Cincia & Sade Coletiva. 2017 [citado el 27 de mayo 2017] vol. 22, nm. 1, pp. 269-278 Disponible
en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63049169031.

Jeannette Rossell, Mayra N. Berros Hernndez, 2004, Ideacin


Suicida, Depresin, Actitudes Disfuncionales, Eventos de Vida
Estresantes y Autoestima en una Muestra de Adolescentes
Puertorriqueos/as. Este estudio es un estudio correlacional que
tiene como propsito examinar la relacin entre ideacin suicida,
depresin, autoestima, actitudes disfuncionales y eventos de vida
negativos en una muestra clnica de adolescentes puertorriqueos/as,
entre las edades de 12 a 18 aos (61 fminas, 52 varones). Los/as
participantes fueron evaluados con los siguientes instrumentos:
Identificacin de Riesgo Suicida en Adolescentes (IRSA), Inventario de
Depresin para Nios/as (CDI), Escala de Auto-Concepto de Piers-
Harris (PHCSCS), Lista de Eventos Estresantes (EVE) y la Escala de
Actitudes Disfuncionales (DAS). Los anlisis estadsticos revelaron una
relacin significativa entre ideacin suicida y las variables estudiadas.
Rossel J, Berrios M. Ideacin Suicida, Depresin, Actitudes Disfuncionales, Eventos de Vida
Estresantes y Autoestima en una Muestra de Adolescentes Puertorriqueos/as. 2004.
Ideacin y tentativas suicidas en estudiantes del nivel medio del
estado de Guanajuato, Mxico
Ana-Mara Chvez-Hernndez, Catalina Gonzlez-Forteza, Anglica
Jurez Loya, Daniela Vzquez Vega, Alberto Jimnez Tapia
Realizaron un estudio transversal con una muestra aleatoria de
escuelas secundarias pblicas de 41 de los 46 municipios que integran
el estado de Guanajuato, Mxico en la cual participaron 3249
estudiantes entre mujeres y varones de una edad promedio de 13 aos.
Midieron la frecuencia de ideacin suicida reciente y tentativa suicidas
por lo menos alguna vez en la vida, considerando el sexo y la edad,
para describir las caractersticas de la nica o ltima tentativa en
estudiantes de secundaria. Evidencian que la ocurrencia de ideacin
suicida actual fue de 8.4%, con una proporcin significativamente
mayor de mujeres; la frecuencia de tentativas suicidas alguna vez en la
vida fue de 12.4%. Los mtodos que se emplearon con mayor
frecuencia fueron la intoxicacin con drogas y no comer, con el fin de
morir. Los principales motivos mencionados fueron problemas
familiares, sentirse enojado, sentirse triste, solo, deprimido e
incomprendido por la familia. (1)

1) Chvez-Hernndez, A. M., Gonzlez-Forteza, C., Loya, A. J., Vega, D. V., & Tapia, A. J. (2015). Ideacin y
tentativas suicidas en estudiantes del nivel medio del estado de Guanajuato, Mxico. Acta Universitaria,
25(6), 43-50.

Rasgos de personalidad en alumnos de reciente ingreso a la


carrera de medicina
Alejandro Torres Valenzuelaa,, Gloria Yolanda Velzquez Hernndez
b, Ariam Andrea Martnez Luna b, Jonatan Garca Garca b, Magaly
Gmez Rodrguez b, Luis Alejandro Jasso Jimnez b y Dulcelina Ortiz
Valdivia
Estudio de encuesta transversal en 163 alumnos con una edad
promedio de 19 aos de reciente ingreso a la Facultad de Medicina de
la Universidad Jurez del Estado de Durango, en el que se utiliz el
cuestionario de 16 factores de personalidad de Cattel.
Se identific, para los alumnos de reciente ingreso a la carrera de
medicina, atributos que describan las diferencias individuales, ordenar
sus rasgos y clasificarlos en dimensiones bsicas a travs del
cuestionario de 16 factores de personalidad de Cattell. Resultados: En
orden decreciente, los valores ms altos fueron: sensibilidad,
impetuosidad, tensin, individualismo y solucin de problemas,
mientras que los que tuvieron valores menores, en orden de menor a
mayor, fueron: rebelda, diplomacia, imaginacin, seguridad,
responsabilidad y estabilidad emocional.(2)
Valenzuela, A. T., Hernndez, G. Y. V., Luna, A. A. M., Garca, J. G., Rodrguez, M. G., Jimnez, L. A. J., &
Valdivia, D. O. (2017). Rasgos de personalidad en alumnos de reciente ingreso a la carrera de medicina.
Investigacin en Educacin Mdica. http://ac.els-cdn.com/S2007505717301692/1-s2.0-
S2007505717301692-main.pdf?_tid=e5607f04-4cc4-11e7-8cde-
00000aab0f26&acdnat=1496979600_6c7bca5325f1d989b55cca7e18aa7b3

Ideacin suicida en estudiantes mexicanos: un modelo de relacin


mltiple con variables de identificacin personal
Jos Carlos Rosales Prez, Martha Crdova Osnaya y Rosalba Ramos
Clatempa
Se presenta una investigacin realizada en una muestra no
probabilstica de 579 estudiantes de una universidad mexicana, cuyos
objetivos fueron los de confirmar la fiabilidad y validez factorial de la
Escala de Ideacin Suicida de Roberts aplicada a estudiantes,
identificar la presencia de ideacin suicida, registrar la asociacin
conjunta de las variables de identificacin personal respecto a la
presencia de ideacin suicida y comparar los resultados conforme al
gnero. Se utiliz asimismo un cuestionario para el registro de las
variables de identificacin personal. Se determin la validez factorial y
la fiabilidad de la escala y, por medio del anlisis de regresin logstica
binaria, se identific el modelo de asociacin de variables respecto a la
ideacin suicida en la muestra total y por sexo. Los resultados indican
que la escala utilizada mostr una confiabilidad aceptable en las
mujeres, no as en los hombres; que la ideacin suicida fue mayor en
mujeres que en los hombres, y que el modelo de asociacin de
variables de identificacin personal con ideacin suicida, fue distinto en
los dos sexos. Se recomienda, finalmente, que en los estudios sobre
ideacin suicida se identifiquen las variables asociadas de acuerdo con
el sexo.
http://revistas.uv.mx/index.php/psicysalud/article/view/558

5.3 Hiptesis

5.3.1 Hiptesis alterna

La conducta e ideacin suicida en universitarios del primer y segundo ciclo


de la Facultad de Medicina es mayor que en la Facultad de Arquitectura de
la Universidad Nacional Federico Villarreal 2017.

5.3.2 Hiptesis nula

La conducta e ideacin suicida en universitarios del primer y segundo ciclo


de la Facultad de Medicina es menor que en la Facultad de Arquitectura de
la Universidad Nacional Federico Villarreal 2017.

VI. OBJETIVOS

6.1 General(JEIMY)

a) Determinar cules son los factores asociados a la ideacin, pensamiento, conducta


suicida en los estudiantes de las escuelas de medicina y arquitectura de la
Universidad Nacional Federico Villarreal en el ao 2017.

6.2 Especficos(REVISAR!!!!!!!!) .(YOVANA)

b) Identificar la conducta e ideacin suicida en universitarios del primer y segundo ciclo


de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Federico Villarreal.

c) Identificar la conducta e ideacin suicida en universitarios del primer y segundo ciclo


de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Federico Villarreal
Objetivo general: (MONICA)

Determinar cules son los factores que inducen la presencia de ideacin y


pensamientos suicidas y estimar la prevalencia de vida de este trastorno en alumnos
de medicina-...

Objetivos especficos (MONICA)

Determinar el tiempo de aparicin de la ideacin y pensamientos suicidas en alumnos


de medicina y

d) Determinar las causas ms frecuentes de la ideacin y pensamientos suicidas

VII. METODOLOGA

7.1 Tipo y diseo de estudio

Estudio descriptivo y analtico de corte transversal.

7.2 Operacionalizacin de variables


NOMBRE DE DEFINICION DEFINICION TIPO DE CATEGORIZACIO ESTADISTICO
VARIABLE CONCELTUAL OPERACIONAL VARIABLE N
FACTORES
SOCIO
DEMOGRAFICOS
SEXO se refiere al conjunto de Se identificar si Cualitativa- Segn el sexo que Porcentaje
caractersticas es masculino o Nominal- respondan se
biolgicas que definen femenino. Dicotmica clasifica en dos:
a los seres humanos Masculino
como varones y Femenino
mujeres (OPS)
EDAD Es el tiempo que ha Nmero de aos Cuantitativa- La edad Porcentaje
vivido una persona al cumplidos, continua- respondida se
da de realizar el segn fecha de razn clasificara en dos
estudio nacimiento Se categoras de
recolectara los edades:
datos en la ficha 1.De 15 a 30 aos
demogrfica. 2.De 31 aos a
ms
NIVEL DE Segn el Plan Los niveles de Cualitativa- El ao de estudios Porcentaje
ESTUDIO Curricular 2003 de la estudios que se ordinal respondidos ser
UNFV de la facultad de incluirn en el se clasificara en
medicina, los estudios estudio sern de dos niveles:
de la carrera de primer y 1. Primer ao
medicina totalizan 7 segundo ao del 2. Segundo
aos y de la carrera de estudiante en la ao.
nutricin 5 aos. escuela de
medicina o de la
escuela de
nutricin.

IDEACION, Ideacin y Se usara para Cualitativa- De acuerdo a las Porcentaje


PENSAMIENTO Y pensamiento suicida: medir el nominal- preguntas
CONDUCTA Conjunto de cuestionario policotomica contestadas del
SUICIDA pensamiento que sobre conducta cuestionario se
expresan un deseo o suicida y clasificara en:
pensamiento 1. Deseo
suicida
intencionalidad de homicida que 2. Ideacin o
morir. consta de 5 pensamient
o suicida
Conducta suicida: items, y fueron 3. Plan suicida
Desarrollo del utilizadas en la 4. Intento
suicida
pensamiento suicida Encuesta 5. Antecedent
pudiendo llegar hasta Nacional de e familiar de
intento
el acto consumado Salud Mental en
suicida
(MINSA) Per.

DEPRESION La depresin es un La depresin Cualitativa- De acuerdo al Porcentaje


trastorno mental afecta la ordinal puntaje obtenido
frecuente ,el paciente capacidad de en la escala ser
con depresin presenta llevar a cabo las calificada:
tristeza, prdida de actividades - 25-49 :
inters y de la laborales y rango
normal
capacidad de disfrutar, acadmicas y de - 50-59 :
sentimientos de culpa o afrontar la vida Ligerament
e deprimido
baja autoestima, cotidiana.En su - 60-69 :
trastornos del sueo o forma ms Moderadam
ente
del apetito, cansancio y grave, puede
deprimido
falta de conducir al - 70 o ms:
concentracin(OMS) suicidio Severament
e
Se medir deprimido.
usando la escala
de evaluacin de
Depresin de
Zung validado
en Per , que
consta de 20
items
ANSIEDAD La ansiedad se define Los trastornos Cualitativa- - Menos de Porcentaje
como una sensacin de de ansiedad que ordinal. 50:Dentro
de los
inquietud, terror, o de no son tratados lmites
malos presagios.Puede adecuadamente, normales
- 50
ser muy difcil separa pueden llegar a 59:Leve a
los sntomas de afectar la vida de moderada
ansiedad y depresin las personas. Se
cuando se presentan medir usando - 60
conjuntamente(MINSA) la escala de 69:Moderad
a a intensa
evaluacin de - 70 a ms:
Ansiedad de Intensa

Zung adaptado
en Per y consta
de 20 tems.
CONSUMO DE El alcoholismo es una Se usar para Cualitativa- De acuerdo al Porcentaje
ALCOHOL adiccin, una medir el grado ordinal puntaje obtenido
enfermedad crnica y de alcoholismo en la escala ser
progresiva que suele el cuestionario calificado como:
tener unos efectos de CAGE -0 a 1 :bebedor
social
destructivos en la vida Screening de
-2 : consumo de
de las personas que la alcoholismo riesgo
-3 : consumo
padecen.(MINSA) validado en Per
perjudicial
y consta de 4 -4 :dependencia
alcohlica
items.
7.3 Universo de Estudio

La poblacin de estudiantes de la Universidad Nacional Federico


Villarreal de la Escuela de Medicina Humana y Escuela de Nutricin,
del primer y segundo en cada caso.
Escuela de Medicina:
- 1er ao = 148 alumnos
- 2do ao = 135 alumnos

Escuela de Nutricin:
- 1er ao = 46 alumnos
- 2do ao = 48 alumnos

7.4 Seleccin y tamao de la muestra

La seleccin de la unidad de anlisis se realizara mediante muestreo


no probabilstico (por conveniencia) estratificado a cada escuela. El
tamao de la muestra se realizara mediante poblacin finita. El
tamao de muestra de los dos primeros aos de la escuela de
medicina ser de 150 alumnos y el tamao de muestra de los dos
primeros aos de la escuela de nutricin ser de 73 alumnos.
Para el clculo de tamao de muestra se usar la siguiente formula

Donde:
n= tamao de muestra de la escuela
Z= 1.96 (nivel de confianza al 95%)
i= 0.05 maximo margen de error muestral
p= 0.29 prevalencia de pensamiento suicida (segn el estudio
del Instituto nacional de salud mental Honorio Delgado-
Hideyo Noguchi)
q= 1-p= 0.71
N= poblacin de estudiantes de la escuela
En la escuela de medicina la muestra por estratos ser:
Nivel de
estudios poblacin proporcin n mnimo
1 148 52% 78
2 135 48% 72
total 283 150

En la escuela de nutricin la muestra por estratos ser:


Nivel de
estudios poblacin proporcin n mnimo
1 46 49% 36
2 48 51% 37
total 94 73

Criterios de inclusin
Los estudiantes de primer y segundo ao de medicina y nutricin
sern considerados para el presente estudio ya que son los aos
que demandan ms estrs y mayor carga acadmica tambin
porque tambin recin se estn acostumbrando a la rutina de estudio
Los estudiantes que estn dispuestos a desarrollar el cuestionario
del presente estudio

7.5 Criterios de exclusin

Los estudiantes de los otros aos diferentes de primero y segundo


sern excluidos del estudio.

Los estudiantes de otras carreras diferentes a medicina y nutricin

7.6 Procedimiento para la recoleccin de informacin, instrumentos


a utilizar y mtodos para el control de calidad de los datos

Se solicitarn previamente los permisos a quienes convenga para


poder realizar el estudio en las escuelas designadas previamente.
Mediante un Consentimiento Informado se les har saber a los
estudiantes sobre las medidas que se tomar durante el estudio.

La captacin de datos se realizar en sesiones grupales (ao por ao


de estudio) bajo la supervisin de los investigadores, en el segundo
semestre lectivo de 2017.

Se utilizarn los instrumentos de la serie de investigaciones sobre


conducta suicida en estudiantes universitarios de A. Perales y cols.

El principal es un cuestionario (de autoadministracin) que incluye una


ficha de datos generales y preguntas sobre conducta suicida y
pensamiento homicida utilizadas en la Encuesta Nacional de Salud
Mental en el Per anteriormente sealada (1).
Se agregan las escalas de Depresin y Ansiedad de Zung,
previamente validadas (2,3) (punto de corte 50 para cada una de ellas)
y el cuestionario CAGE, para despistaje de problemas vinculados al
uso de alcohol (4) (punto de corte, 2 o ms respuestas positivas de un
total de 4 preguntas).

El cuestionario en mencin consta de cinco preguntas extradas del


cuestionario de salud mental elaborado originariamente en Colombia
y adaptado por Perales en 1993 y publicado en 1995. Posteriormente,
el Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado - Hideyo
Noguchi realiz una segunda adaptacin del instrumento a travs del
estudio piloto y criterio de expertos, evaluando las siguientes variables
segn su presencia en el ltimo mes, ao o en algn momento de su
vida.
En esta seccin del cuestionario se considera positivo a las
respuestas afirmativas de las siguientes cinco preguntas:
Alguna vez en su vida ha deseado morir?, la cual demuestra deseos
pasivos de morir; Alguna vez en su vida ha pensado en quitarse la
vida?, la cual demuestra ideacin suicida; Alguna vez en su vida ha
planeado quitarse la vida? (ha elaborado un plan de cmo quitarse la
vida), la cual demuestra planeamiento suicida; Ha intentado
suicidarse alguna vez?, la cual demuestra el intento suicida; Algn
familiar cercano ha intentado suicidarse?, la cual demuestra
Antecedente familiar de intento suicida.

En nuestro pas, Astocondor (2001), como parte de su tesis, realiz la


adaptacin y validez de la Escala de Autoevaluacin de la Ansiedad de
Zung y de la Escala de Autoevaluacin de la Depresin de Zung.

La escala auto aplicable de depresin de zung, es una escala de


cuantificacin de sntomas de base emprica formada por 20 preguntas
relacionadas con la depresin, formuladas la mida en trminos
positivos y la otra mitrad en trminos negativos. Tienen gran peso los
sntomas somticos y cognitivos. El paciente cuantifica no la ansiedad
sino solamente la frecuencia de los sntomas.
Las preguntas que se evalan son:
Me siento abatido y melanclico.
Por las maanas es cuando me siento mejor.
Tengo acceso de llanto o ganas de llorar.
Duermo mal.
Tengo tanto apetito como antes.
An me atraen las personas de sexo opuesto.
Noto que estoy perdiendo peso.
Tengo trastornos intestinales y estreimiento.
Me late el corazn ms a prisa que de costumbre.
Me canso sin motivo.
Tengo la mente tan clara como antes.
Hago las cosas con la misma facilidad que antes.
Me siento nervioso(a) y no puedo estarme quieto.
Tengo esperanza en el futuro.
Estoy ms irritable que antes.
Me es fcil tomar decisiones.
Me siento til y necesario.
Me satisface mi vida actual.
Creo que los dems estaran mejor si yo muriera.
Disfruto de las mismas cosas que antes.
Para la interpretacin, cada pregunta se evala en una escala de 1-4
(Nunca o Casi nunca, a veces, Con bastante Frecuencia y Siempre o
casi siempre)
Posteriormente se anota el valor individual de cada informacin en el
margen derecho de la tabla, sumndose dichos valores para obtener
un total, el cual es convertido en un ndice de depresin en base a la
siguiente ecuacin:
Total
------------------------------------ X 100 = ndice de depresin
Promedio mximo de 80

Siendo el rango de calificacin es menos de 50 valores normales; de


50 a 56 depresin leve moderada; de 60 a 69 depresin moderada
intensa y de 70 o ms depresin intensa

La escala autoevaluacin de ansiedad de zung, comprende un


cuestionario de 20 preguntas o relatos, cada uno referido a
manifestaciones caractersticas de ansiedad, como sntomas si signos.
El conjunto abarca una amplia variedad de sntomas de ansiedad como
expresin de trastornos emocionales.
Las preguntas que evalan una direccin positiva son:
Me siento ms nervioso(a) y ansioso(a) que de costumbre (Item 1)
Me siento con temor sin razn (Item 2)
Despierto con facilidad o siento pnico (Item 3)
Me siento como si fuera a reventar y partirme en pedazos (Item 4)
Me tiemblan los brazos y las piernas (Item 6)
Me mortifican dolores de cabeza, cuello o cintura (Item 7)
Me siento dbil y me canso fcilmente (Item 8)
Puedo sentir que me late muy rpido el corazn (Item 10)
Sufro de mareos (Item 11)
Sufro de desmayos o siento que me voy a desmayar (Item 12)
Se me adormecen o hinchan los dedos de las manos y pies (Item 14)
Sufro de molestias estomacales o indigestin (Item 15)
Orino con mucha frecuencia (Item 16)
Siento bochornos (Item 18)
Tengo pesadillas (Item 20)

Los tems que evalan una direccin negativa son:

Siento que todo est bien y que nada malo puede sucederme (Item 5)
Me siento tranquilo y puedo permanecer en calma fcilmente (Item 9)
Puedo inspirar y expirar fcilmente (Item 13)
Generalmente mis manos estn secas y calientes (Item 17)
Me quedo dormido(a) con facilidad y descanso bien durante la noche
(Item 19)

Para la interpretacin, cada pregunta se evala en una escala de 1-4


(Nunca o Casi nunca, a veces, Con bastante Frecuencia y Siempre o
casi siempre)
Posteriormente se anota el valor individual de cada informacin en el
margen derecho de la tabla, sumndose dichos valores para obtener
un total, el cual es convertido en un ndice de ansiedad en base a la
siguiente ecuacin:

Total
------------------------------------ X 100 = ndice de ansiedad
Promedio mximo de 80

La escala es estructurada en tal forma que un ndice bajo indica la


inexistencia de ansiedad y un ndice elevado, ansiedad clnicamente
significativa.
Siendo el rango de calificacin menor de 45 lmites normales no hay
ansiedad presente; de 45 59 Presencia de ansiedad mnima; 60
74 Presencia de ansiedad severa y de 75 a ms Presencia de
ansiedad en grado mximo.(5)

La seccin correspondiente al alcohol comprende cuatro preguntas de


despistaje de alcoholismo, conocido como CAGE, y recomendado por
su sensibilidad y especificidad (4)
Consiste en un Screening de alcoholismo originalmente desarrollado
por Ewing y Rouse en 1968 para detectar bebedores rutinarios.
Posteriormente su fiabilidad y validez ha sido bien documentada en
diferentes medios y poblaciones. Representa, por tanto, un mtodo
eficaz de screening en el abuso de alcohol.
Consta de 4 tems:
1) Ha sentido alguna vez que debe beber menos? ; 2) Le ha
molestado que la gente lo critique por su forma de beber?; 3) Alguna
vez se ha sentido mal o culpable por su forma de beber?; en estos tres
primeros tems del cuestionario son consistentes y complementarios
con los criterios de abuso y dependencia del alcohol. Por ltimo el tem
numero 4) Alguna vez ha necesitado beber por la maana para calmar
los nervios o eliminar molestias por haber bebido la noche anterior?
Segn el nmero de respuestas afirmativas, en general se considera
que cuanto mayor es, mayor ser tambin la dependencia. De este
modo si el nmero de respuestas afirmativas son de 0-1 ser
considerado un bebedor social; si es 2 se encontrara en consumo de
riesgo con una sensibilidad >85% y especificidad alrededor del 90%
para el diagnstico de abuso/dependencia; si es 3 el consumo se
interpretara como perjudicial; si es 4 se considerara dependencia
alcohlica.

Las encuestas sern revisadas manualmente para determinar el nivel


de informacin lograda, descartndose aquellas incompletas o
inconsistentes. Se utilizar el programa SPSS versin 23 para el
anlisis estadstico.

1) Instituto Especializado de Salud Mental. Encuesta de Salud mental de


Lima Metropolitana. Anales de Salud Mental, 2002: 1-197

2) Novara J, Sotillo C, Warthon D. Estandarizacin y correlacin de las


escalas de Beck, Hamilton y Zung para Depresin en poblacin de Lima
Metropolitana, Lima: Instituto Nacional de Salud Mental; 1985.

3) Perales A, Chue H, Padilla A, Barahona L. Estrs, ansiedad y depresin


en magistrados de Lima, Per. Rev Peru Med Exp Salud Pblica, 2011; 28
(4):581-588.

4) Ewing JA. Detecting Alcoholism. The CAGE Questionnaire. JAMA. 1984;


252(14): 1905-1907.

5) William Zung, Escala de Autoevaluacin de la Ansiedad de ZUNG,1965;


3-8

7.7 Aspectos ticos

CONSIDERACIONES TICAS.
La informacin fue recolectada de forma confidencial, solo por el
investigador principal. Cabe resaltar que como el estudio es
observacional, no existieron riesgos fsicos y/o psicolgicos,
riesgo de muerte y/o de alteracin de la calidad de vida ni daos
a terceros.
Se recibi autorizacin de parte de las autoridades de la Facultad
de Medicina y de la Escuela de Nutricin para la realizacin del
proyecto.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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20042014. Cincia & Sade Coletiva. 2017;22(1):269-278.

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June 2017]. Available from:
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poblacin escolarizada infantil: factores psicolgicos asociados. Salud
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14.- Coffin N, Alvarez M, Marn A. Depresin e Ideacin Suicida en


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IX. CRONOGRAMA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO

Recoleccin y anlisis de
20-05-17 10-06-27
datos

Bsqueda bibliogrfica 15-04-17 30-04-17


Realizacin del protocolo 30-04-17 30-05-17

Plan de anlisis de
30-05-17 15-06-17
resultados

Presentacin del proyecto 04-07-17 06-07-17

X. PRESUPUESTO

Rubros Costos (S/.)


Gastos Papeles 20.00

Lapiceros 10.00

USB 20.00

Llamadas 20.00

Transporte 30.00

Servicios Servicio de impresin 20.00

Servicio de fotocopiado 20.00

Servicio de Internet 10.00

Gasto Total 150.00


XI. ANEXOS

CONDUCTAS SUICIDAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Fecha: _____/____/_____

Escuela Acadmico Profesional: __________________ Ao de estudios: _____ Edad: ____ Sexo: ___

Estado civil: __________ Con quines vive _________________________________________________

INSTRUCCIONES

Lee cada pregunta y contesta poniendo un aspa o cruz en el recuadro con la respuesta que elijas
segn creas conveniente.

I. ESCALA DE AUTOVALORACIN DE DEPRESIN POR W. W. K. ZUNG


Con Siempre o
Nunca o A
bastante casi puntos
Casi Nunca veces
frecuencia siempre

1 Me siento abatido y melanclico.


2 Por las maanas es cuando me siento mejor.
3 Tengo acceso de llanto o ganas de llorar.
4 Duermo mal.
5 Tengo tanto apetito como antes.
6 An me atraen las personas de sexo opuesto.
7 Noto que estoy perdiendo peso.
8 Tengo trastornos intestinales y estreimiento.
Me late el corazn ms a prisa que de
9
costumbre.
10 Me canso sin motivo.
11 Tengo la mente tan clara como antes.
Hago las cosas con la misma facilidad que
12
antes.
Me siento nervioso(a) y no puedo estarme
13
quieto.
14 Tengo esperanza en el futuro.
15 Estoy ms irritable que antes.
16 Me es fcil tomar decisiones.
17 Me siento til y necesario.
18 Me satisface mi vida actual.
Creo que los dems estaran mejor si yo
19
muriera.
20 Disfruto de las mismas cosas que antes.
TOTAL DE PUNTOS
II. ESCALA DE AUTOVALORACIN DE ANSIEDAD POR W. W. K. ZUNG

Con Siempre o
Nunca o A
bastante casi puntos
Casi Nunca veces
frecuencia siempre
Me mas nervioso(a) y ansioso(a) que de
1
costumbre.
2 Me siento con temor sin razn.
3 Despierto con facilidad o siento pnico.
Me siento como si fuera a reventar y partirme
4
en pedazos.
Siento que todo esta bien y que nada malo
5
puede suceder
6 Me tiemblan las manos y las piernas.
Me mortifican los dolores de la cabeza, cuello
7
o cintura.
8 Me siento dbil y me canso fcilmente.
Me siento tranquilo(a) y puedo permanecer
9
en calma fcilmente.
Puedo sentir que me late muy rpido el
10
corazn.
11 Sufro de mareos.
Sufro de desmayos o siento que me voy a
12
desmayar.
13 Puedo inspirar y expirar fcilmente
Se me adormecen o me hincan los dedos de
14
las manos y pies.
15 Sufro de molestias estomacales o indigestin.
16 Orino con mucha frecuencia.
Generalmente mis manos estn sacas y
17
calientes.
18 Siento bochornos.
Me quedo dormido con facilidad y descanso
19
durante la noche
20 Tengo pesadillas.
TOTAL DE PUNTOS
III. CUESTIONARIO CAGE

S NO

1 Ha sentido alguna vez que debe beber menos?

2 Le ha molestado que la gente lo critique por su forma de beber?

3 Alguna vez se ha sentido mal o culpable por su forma de beber?

Alguna vez ha necesitado beber por la maana para calmar los nervios o
4
eliminar molestias por haber bebido la noche anterior?

IV. CUESTIONARIO DE CONDUCTAS SUICIDAS

A lo
El ltimo El ltimo
largo de Nunca
mes ao
la vida
1 Alguna vez en su vida ha deseado morir?

2 Alguna vez en su vida ha pensado en quitarse la vida?

Alguna vez en su vida ha planeado quitarse la vida?


3
(ha elaborado un plan de cmo quitarse la vida)

4 Ha intentado suicidarse alguna vez?

5 Algn familiar cercano ha intentado suicidarse?


PUNTUACIN PARA LA ESCALA DE DEPRESIN DE ZUNG

Con Siempre o
Nunca o A
bastante casi puntos
Casi Nunca veces
frecuencia siempre

1 Me siento abatido y melanclico. 1 2 3 4

2 Por las maanas es cuando me siento mejor. 4 3 2 1

3 Tengo acceso de llanto o ganas de llorar. 1 2 3 4

4 Duermo mal. 1 2 3 4

5 Tengo tanto apetito como antes. 4 3 2 1

6 An me atraen las personas de sexo opuesto. 4 3 2 1

7 Noto que estoy perdiendo peso. 1 2 3 4

8 Tengo trastornos intestinales y estreimiento. 1 2 3 4

Me late el corazn ms a prisa que de


9 1 2 3 4
costumbre.
10 Me canso sin motivo. 1 2 3 4

11 Tengo la mente tan clara como antes. 4 3 2 1

Hago las cosas con la misma facilidad que


12 4 3 2 1
antes.
Me siento nervioso(a) y no puedo estarme
13 1 2 3 4
quieto.
14 Tengo esperanza en el futuro. 4 3 2 1

15 Estoy mas irritable que antes. 1 2 3 4

16 Me es fcil tomar decisiones. 4 3 2 1

17 Me siento til y necesario. 4 3 2 1

18 Me satisface mi vida actual. 4 3 2 1

Creo que los dems estaran mejor si yo


19 1 2 3 4
muriera.
20 Disfruto de las mismas cosas que antes. 4 3 2 1

TOTAL DE PUNTOS
PUNTUACIN PARA LA ESCALA DE ANSIEDAD DE ZUNG

Con Siempre o
Nunca o A
bastante casi puntos
Casi Nunca veces
frecuencia siempre

Me mas nervioso(a) y ansioso(a) que de


1 1 2 3 4
costumbre.
2 Me siento con temor sin razn. 1 2 3 4

3 Despierto con facilidad o siento pnico. 1 2 3 4

Me siento como si fuera a reventar y partirme


4 1 2 3 4
en pedazos.
Siento que todo esta bien y que nada malo
5 4 3 2 1
puede suceder
6 Me tiemblan las manos y las piernas. 1 2 3 4

Me mortifican los dolores de la cabeza, cuello


7 1 2 3 4
o cintura.
8 Me siento dbil y me canso fcilmente. 1 2 3 4

Me siento tranquilo(a) y puedo permanecer en


9 4 3 2 1
calma fcilmente.
Puedo sentir que me late muy rpido el
10 1 2 3 4
corazn.
11 Sufro de mareos. 1 2 3 4

Sufro de desmayos o siento que me voy a


12 1 2 3 4
desmayar.
13 Puedo inspirar y expirar fcilmente 4 3 2 1

Se me adormecen o me hincan los dedos de


14 1 2 3 4
las manos y pies.
15 Sufro de molestias estomacales o indigestin. 1 2 3 4

16 Orino con mucha frecuencia. 1 2 3 4

Generalmente mis manos estn sacas y


17 4 3 2 1
calientes.
18 Siento bochornos. 1 2 3 4

Me quedo dormido con facilidad y descanso


19 4 3 2 1
durante la noche
20 Tengo pesadillas. 1 2 3 4

TOTAL DE PUNTOS